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      1. 念書的孩子觀后感

        時間:2022-07-02 09:45:52 觀后感 我要投稿

        念書的孩子觀后感

          當品味完一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了?墒怯^后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的念書的孩子觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        念書的孩子觀后感

        念書的孩子觀后感1

          今天,我看了電影《念書的孩子Ⅱ》,電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內容是:路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書,進城后路開日夜思念著曾經伴他承受無數孤獨和困惑的忠實朋友“小膽兒”!靶∧憙骸币膊怀圆缓认肽钪烽_,為了與“小膽兒”聯系,路開得到了同學的幫助,“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學習的情況下,路開不怕臟,不怕累,甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱,撿拾廢品掙錢打電話,保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來“小膽兒”回到路開身邊,他們與更多的同學一道過上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品,翻過圍欄,被飛馳而來的汽車撞死的悲壯結局而將故事推向高潮。

          看完電影最讓我為之感動的是:路開與“小膽兒”那撕心裂肺,催人淚下的“別離”之情,“小膽兒”為了主人不吃不喝,傾聽主人心聲的耿耿忠心,路開為與“小膽兒”聯系,甘心受苦受累,甚至展示出忍受屈辱的大義與責任,以朱靚為代表的同學在路開遇到困難時不計路開出生貧困而主動伸出熱情幫助的援手,這又是多么可貴的同學之情!肝膽相照,赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜,其樂融融,相親相愛的同學之情一直充溢這我的大腦,激蕩著我的身心和靈魂,讓我對生活和未來更加充滿希望和熱情。

          想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一,在我上樓向他打招呼時,我卻因為他的“無禮”(或許他當時有其他心事)而內心狂躁不已,甚至非要做出與他斷交的“壯舉”:一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑,我雖然幫忙撿起,可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……

          從此,我將以路開為鏡子,用誠心、大義和擔當與同學構筑純真的友誼;以朱靚為榜樣,在同學困難時及時伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無所畏懼。我要嚴于律己,寬以待人,包容他人,做個“至情、至義”的自己,用“情義”舞動生活,我的未來將不是夢,我的未來將更加幸福、陽光還會“跟著希望在動”。

        念書的孩子觀后感2

          今天,我看了一部電影,它的名字叫《念書的孩子》,這部電影主要講述了一個名叫“開開”的小男孩上學的曲折經歷。

          開開收養了一只小狗名叫小膽兒,由于父母外出打工開開就和爺爺生活在一起,有一次爺爺煤氣中毒,小膽兒發現后馬上咬著開開的褲腳去救爺爺。終于,在開開與小膽兒的求救下,開開的爺爺醒了過來。本以為可以好好生活了,可是開開的爺爺和開開在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國。最后開開不得不回城念書,小膽兒也下落不明……

          這部電影太讓我感動了。讓我充分感受到了一個大孝子的做法與風格。而且在開開回家時,他說他不求別人的,不要禮物,只要父母身體健康,平安回來,一瞬間淚水模糊了我的雙眼,這就是一個大孝子的作風。而且開開為了可以讓爺爺開心高興,天天夜里給爺爺讀書,百讀不厭,當爺爺中毒時他關切地陪伴他,為他干些自己力所能及的事情,讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出,開開家雖然窮但是卻很幸福……

          開開第一次做飯時才9歲,窮人家的孩子早當家,開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯,這真是差別。『烷_開比起來,我深深感受到了羞愧!開開能干極啦,但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了,真是差別啊。∥椰F在仍是不上學的時候在臥室里一覺睡到天亮,當飯做好了,可以吃飯了也要等父母叫,不然,打死也不會出去吃飯,當父親一說:“誰刷碗?”時,我便飛快的吞食飯菜,然后馬上沖進自己的房間,蒙頭大睡,不管爸爸在耳邊怎么說叫,只管一條,我必須躺在床上,不管發生什么也不出去!

          看了這部電影,我不禁下定決心要改變自己,而且也要認真、努力學習。因為父母、國家為我們撐起來一片讀書天地著實不易!

        念書的孩子觀后感3

          不同的人,有不同的追求,不同的人,有不同的理想,不同的人,對幸福也有不同的理解。許多人對生活過于奢望,一生奔波,只為追名逐利,只為得到那所謂的幸福;而一個鄉村留守兒童對幸福,有著最完美、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一齊。

          上個星期,我們觀看了電影《讀書的孩子》,電影主人公是一個名叫陸開的小學三年級的男孩,與許多農村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨的,他有一個好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛的小狗,陸開平時就向它吐露心聲。

          起初,陸開上課并不認真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個“差”字的讀音,爺爺沒有上過學,只在小時候聽過說書的,縱然覺察出不對勁的地方,也無從在陸開的學習上指點。上課時,他時常向窗外張望,夜晚,他獨自守在電話旁等待爸爸的來電,他也常常拿起話筒撥號,為了省錢,多半撥到一半又放下了。

          一切似乎很平靜,陸開的學習也在慢慢進步。由于天氣太冷,陸開家條件有限,爺爺生了一個煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識到出事了,趕緊沖向爺爺的房間,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

          最后,爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺最后不堪煤氣中毒后的重負,永遠地離開了,他不停喊叫著,但是,爺爺再也聽不見,回不來了。想著昔日對自己疼愛有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。

          為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來了,他們最后團圓了,但是他的團圓是用爺爺的命換來的呀。

          為什么只有爺爺的離去才能使這一家人團圓呢,為什么直到這時父母才意識到他們的孩子缺少關愛呢。在這一個杯具面前,有許多問題值得人們深思。

          你們的孩子們,他們不需要更好的生活環境,更多的物質獎勵,常陪伴在他們身旁,就是對他們精神上最大的鼓勵與安慰。

          為了生計,人們忙于奔波,請別忘記遠方,你們的孩子一向等待著!

        念書的孩子觀后感4

          “爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來自一個叫路開的孩子,他是《念書的孩子》這部電影中的主人公,想起他的那份孝心,那份勇氣,還有和“小膽兒”的感情,我不禁又淚流滿面。

          在一個小山村里,路開和小伙伴們一起開心地上學,一起快樂地玩耍。因為爸爸媽媽外出打工,他跟年邁的爺爺相依為命。爺爺老了,生病是常有的事,沒有力氣做飯,也不能陪路開做一些好玩的事。一天早晨路開起來看到爺爺正在吃力地燒飯,他立刻叫爺爺別做了讓他來做飯。他的這一舉動讓我心頭一震,一個年僅九歲的孩子竟會這樣做,再想想我自己,每天衣來伸手,飯來張口,真是羞愧啊。

          路開有個好小伙伴--“小膽兒”,它是一條小狗。爺爺不太喜歡它,可路開非常愛它。“小膽兒”雖然模樣看起來笨笨的,其實它很機靈也很可愛。一天下午,路開正在院子里玩,“小膽兒”忽然沖出來焦急地看著路開抖動著身體,然后用嘴咬著他的褲腿往屋里拽。路開知道大事不好,趕緊進屋!盃敔!”原來是爺爺昏死過去了。路開哭著拍著爺爺的手,但爺爺已經不能回應他了,看著路開哭得那么傷心,我的淚珠不禁也掉了下來。

          最令我感動的要算“小膽兒”追汽車了。因為爺爺過世路開沒人帶了,爸爸決定把他轉到自己工作的地方去讀書。爸爸不同意路開帶上“小膽兒”,可是他舍不得離開“小膽兒”呀。爸爸把路開拉上車,車開了,路開喊著叫著用手拍打著車窗玻璃,一遍一遍地呼喚著“小膽兒”!靶∧憙骸币簿o緊地追著車,它那堅定的眼神和飛快的步伐讓我感覺這已經超越了人與人之間的感情。淚水再一次不由自主地流了下來。

          這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福,我們也要像他那樣,做個有孝心有愛心的好孩子。

        念書的孩子觀后感5

          開開坐在車上,哭著對爸爸說,我不要進城了。

          開開的父母常年在外打工賺錢,開開在鄉下的小房子里和爺爺相依為命。哦!還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。

          開開是一個聰明機靈,愛學習的孩子。他離不開爺爺,正因為如此,當爺爺去世時,他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見,日夜想念的爸爸媽媽回來了,又怎么能比得上一把年紀了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去,爸爸媽媽擔心他沒有人照顧,就把他拜托給了班主任老師。

          沒過多久,爸爸從城里回來,幾經勸說,開開終于愿意進城。然而,這輛通往遙遠城市的大巴,不允許他帶著心愛的小膽兒一起走。

          無論爸爸怎么千方百計的哄他,說進了城之后給他買更好的,開開始終重復著:我不要進城了。結果卻是惹怒了爸爸。“你怎么這么不聽話!”開開被硬拽上了車。

          開開坐在車的最后排,對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著,小膽兒,你跑快點,我在前面等你……

          通人性的小膽兒,跟著車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個小點兒,最終消失在視線。

          留守兒童,對我們來說是一個遙遠而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關于這些孩子的故事。對于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉的開開生命中最重要的應該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對小膽兒訴說著自己對父母的想念,語到動情處還會流下淚水。但當他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時,顯然他更看重小膽兒。

          相比開開以及所有和開開一樣的孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的學習環境,好的教學資源,我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個抱怨那個呢?珍惜我們現在擁有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。

        念書的孩子觀后感6

          寫在前面:“少年智則國智,少年強則國強”。兒童的整體素質關系到國家的未來。中國農村三十年來向城鎮化方向挺進的過程中,廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年群體,即留守兒童,已達六千萬人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關愛,他們在生活、學習、心理等方面都存在著比較突出的問題,如果不能得到及時解決,影響的不僅僅是孩子的成長,更遠的是影響社會的安全和穩定

          在電影《念書的孩子》中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現煤氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。

          有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發現爺爺呼吸已經停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠。

          看了《念書的孩子》這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“念書的孩子”。

        念書的孩子觀后感7

          今年的暑假,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都仿佛展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴著他,路開經常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

          寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺的屋子里扯,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,路開每天放學回來寫完作業后,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺的床邊,舔著爺爺的手,可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

          電影講的這個故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發生了,我們應該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好

        念書的孩子觀后感8

          當歲月沖刷掉記憶的沙礫,當天空的流云抹去了大雁南飛的印跡,當縹緲的曉霧朦朧了蔚藍的天際……但是,我們的生活中依舊還有了陽光般不朽的風景。

          今天下午,老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。

          電影講述了一個名叫路開的留守兒童,由于父母長年在外打工,路開從小與爺爺相依為命。一天,路開撿到了一只小狗,他十分喜愛這只小狗,就給這只小狗起了一個非常好聽的名字——“小膽兒”,并且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友。可是,老天總是那么的不盡人意,爺爺突然去世了。父母不放心他一個人留在家里,就把他帶到了城里念書上,路開舍不得“小膽兒”,就央求爸爸要把小狗帶上。可是,臨走的時候不讓帶走小狗。當車子要開的時候,路開哭喊著,怎么也不肯上車,爸爸強行把他抱上了汽車。車開動了,只看見蜿蜒的公路上,一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時,鏡頭拉近了,只見車子越跑越快,“小膽兒”在拼命的奔跑,想追上“小主人”,車子卻漸行漸遠……

          此刻,我已禁不住淚流滿面,人和動物的情誼是這樣的深厚!讓我想起了我曾經養過的好朋友——“點點”。他也是一只小狗,每次吃飯的時候,我都會在碗里藏幾塊兒肉,趁著父母不注意的時候喂“點點”?沼嗟臅r間,我會帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是,有一天下午,我上學去了,“點點”跑到大門口等我放學回來,被巡邏的城管當做流浪狗抓走了。等我放學回家,聽到“點點”被抓走的消息,我傷心的哭了一夜,不知道等待“點點”的是什么樣的命運……直到現在,每當我走過大門口的時候,總是會下意識的觀察一下,我是多么希望“點點”能在這里送我,等我,用它的前爪抓我的褲腳。

          情誼,是一杯香醇的'咖啡,讓人回味無窮,情誼,是一縷溫暖的陽光,溫暖了彼此的心靈;情誼,也是沙漠上的一滴甘霖,滋潤著人們的心胸。

          從現在起,我們要珍惜情誼,和父母的、同學的、老師的、以及世間萬物,只要能夠做到和睦相處,這個世界就會處處有愛,更加美好!

        念書的孩子觀后感9

          今天我看了一部電影叫作:《念書的孩子》。主人公是一個內心孤獨、需要關懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。

          這電影講了路開爸媽去城里打工,家里由爺爺照顧九歲的開開上學和生活。 開開撿了一只流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時不敢叫喚,爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明,開開讓干啥小膽兒就干啥,開開走一步它就跟一步,生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病,拖垮了家里的經濟,為了吃藥,連有線電視費也不交了。

          開開放學沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課文念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺的鞋子上認真地聽。 老師開始表揚開開了,說開開的書念得好,作文也寫得好,將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了,念完了課內念課外,念完了岳飛念三國。 有一天,小膽兒突然叫起來,還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。

          開開連忙跑過去,卻發現爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺,要帶開開進城。開開不想走,說班里的吳美芳進城半年都沒有找到學校,過了一段時間又回來了。開開要在村里念書,不想進城。 開開的爸爸在城里打工,住的是工棚。媽媽在城里當保姆,住的是雇主家。開開要是進城還真沒他住的地方……

          看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過著富裕充足的生活,我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室里的花朵一樣不能經歷風雨不能面對自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們:我們從今天開始從現在開始要自強、自立、自尊、自愛,不要讓我們成為溫室里的花朵。

          最后我在這里祝賀開開:早日和“小膽兒”團聚,和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學業有成哦!

        念書的孩子觀后感10

          一個陽光明媚的星期三下午,我們班組織全體同學去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。

          到達菊城影劇院,大家坐好后,電影便開始了。電影內容大概是:有一個孩子,叫路開,他的父母在很遠的地方工作,由爺爺陪著他。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經濟,為了吃藥,連有線電視費也交不起了。開開放學沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗,叫小膽兒。開開每次念書的時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺的鞋子上認真地聽。爺爺陪著路開一起去上學,路開總是和爺爺說:“我要自己一個人上學!彼麪敔斦f:“不能!甭烽_總是在上課時往窗外看那條狗——小膽兒;氐郊,每天給爺爺念書,可他讀得不準,有些都發音錯誤了。后來,他搬到另一個房間睡,起來時,才發現,爺爺煤氣中毒了,經過醫生的急救,終于恢復了正常。路開又和爺爺睡在一起了。

          有一次,路開寫了一篇關于他父母的作文,被老師表揚了。過了一段時間,爺爺去世了,因為路開給爺爺的藥是亂拿的,路開流著眼淚,他的爸爸,媽媽也趕著回來了。后來,他和爸爸,媽媽進城讀書了,而那只狗——小膽兒還在家里。

          我感受到了:路開是個孝順的孩子,九歲就幫爺爺做飯。他也是個勇敢的男孩,竟敢在深夜獨自一人回家。他還喜歡讀書,每天都念書給他爺爺聽,還有他爸爸一開始叫他進城,他一直說不肯,要在這讀書。他和那小膽兒說的話,我十分清楚。他說:“你知道你的爸爸,媽媽在哪嗎?如果知道就說話,不知道就不說話!毙∧憙洪]著嘴巴。路開又問:“你想你的爸爸,媽媽了嗎?想就不說話,不想就說話!毙∧憙哼是不說話。路開眼淚都流出來了。他說:“我們夠朋友!边@句話看出來:他想自己的爸爸,媽媽了,希望他們早點回來。

        念書的孩子觀后感11

          上星期,我們在學校餐廳里觀看了一部電影《念書的孩子》。看完之后,我們班的女生的眼睛都哭得紅紅的,男生也表情嚴肅。他們和我們一樣,都被影片的主人公開開深深地感動了。

          《念書的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢。這是一部關于留守兒童生活的電影,和我們的生活有點兒相似。

          影片中的開開是一個留守兒童。他很少能享受到父母的關愛,只能和年邁的爺爺相依為命。不過開開還有一個無話不談的知心朋友狗狗小膽兒,這給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

          開開又是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。他為了給爺爺減輕負擔,每天早上早早起床給自己和爺爺做飯。開開只有9歲,卻自己學著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真的感覺有點兒慚愧,爺爺每天騎電動車接送我上學。要是哪一天爺爺把我送遲了,我會坐在車上大發脾氣呢。我今后應該向開開學習,做一個懂事、孝順的好孩子!

          開開是一個活潑開朗、懂事的孩子。只有在他等待在外地打工的媽媽爸爸打電話的那一刻,才是他最快樂的時候吧!他每天都會向學校圖書室借書。晚上回家后他就念書給爺爺聽來排除爺爺的寂寞。開開為了騰出時間給爺爺念書,總是在學校早早地就把作業完成。開開在家里念書的時候,爺爺入神的聽著,就連狗狗小膽兒也聽得聚精會神,我覺得開開的讀書聲給這個家帶來了快樂。不久,爺爺不在了,開開每天放學回家就趴在臺階上自覺地寫作業。因為開開心里有一個遠大的理想考上博士,做一個有出息的人。他不想像爸爸一樣長時間外出打工,遠離家鄉和家人!我覺得開開就是一朵在貧瘠的土地上長出的美麗的花兒。

          我對開開充滿敬佩之情:作為留守兒童的他,總是把對父母的思念深深地埋在心里!當我看到開開向小膽兒訴說對爸爸媽媽的思念之情時,我的眼淚就嘩嘩嘩地流出來,仿佛開開在跟我說話似的,讓我感同身受。

          雖然電影很快就放映結束了,但開開已經留在了我心里。他仿佛是我的伙伴,催我奮進,伴我成長。

        念書的孩子觀后感12

          念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。

          轟隆隆,車開了。一個小男孩在車后面不停的哭泣,無力的望著父母離開自己,上了車,去城市打工。車漸漸地離開了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時,我是多么希望那個小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進的道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護著他,不讓他受到任何的傷害。

          緊接著這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時,公布了出來。他,叫開開。開開是個活潑,熱愛學習的好孩子,父母的厲害沒讓他過分的傷心。很快,便恢復了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點病,為了治病,拖垮了家里的經濟,有時連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學習,也為了幫開開解悶就哄著他去念書,可以說爺爺是開開熱愛學習的啟迪老師。

          爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。

          與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個狗的名字,小膽兒十分聰明,是開開最好的玩伴。當初在爺爺將要去世的時候,也是小膽兒拉著開開褲腿,將他帶到了爺爺面前。

          開開的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開開到城市的時候。都未能與小膽兒在一起。

          片尾,開開將要離開,到達城市,與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強行拉著開開上了車。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時候。開開與小膽兒的離別,讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開,動物也是有情感的,開開深深的喜愛。熱愛小膽兒,小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。

          我們該學習開開,開開的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學習。我們該學習開開不會為生活的傷痛而忘記了信心,不要為現在的艱苦。而忘記了對未來的憧憬。開開是主人公,但他與各個角色卻是密不可分的,開開的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?

        念書的孩子觀后感13

          我看了一部電影,叫做《念書的孩子》。在電影中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅幾歲的開開進城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。開開晚上看電視時,但他家沒交電視費。一去鄰居家,鄰居的小女孩就和她搶遙控器。為了減輕爺爺的負擔開開又和爺爺學做飯。開開也很喜歡給爺爺念書,雖然有時念錯字,但念得很有感情。開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現煤氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發現爺爺呼吸已經停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠?吹竭@里我淚流滿面。

          看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛。】戳诉@部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“孩子”。

        念書的孩子觀后感14

          今天,老師帶領我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個內心孤獨,需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩——路開。 他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

          在電影中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現煤氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發現爺爺呼吸已經停止。家里只剩了他和小狗相伴。后來開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,舍不得扔下陪伴他這么久的小狗,不忍心小狗一個孤單的留在村里,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠。

          看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留

          守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“念書的孩子”。

          留守兒童、留守老人是當今社會存在的一個普遍問題,小作者能從電影中體會到留守孩子的孤獨和堅強,并能引用具體事實來說明,具體而形象,引人深思,字里行間飽含感情,引起了讀者的共鳴。是篇優秀的觀后感。

        念書的孩子觀后感15

          星期五那天,我在學校和同學們一齊看了一部電影,叫《念書的孩子》。

          這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險。但是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學,離開了老師,最后,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

          電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實我也是一個從農村來的小姑娘,在我很小的時候我也是和爺爺,奶奶生活在農村里的,經歷過這樣的生活,明白主人公開開的無奈和念書的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨,所以,我期望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無依無靠的,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!

          但我也很佩服開開的堅強和勇敢,還有對書的熱愛,他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與“小膽兒”訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉,我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

          此刻我生活在蘇州,這是一個發展迅速的城市,在那里我生活得比開開幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開空調,餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、電腦,電視,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中,但有時自己還會抱怨,想想此刻真覺得很后悔。

          所以我今后決心好好向路開學習,珍惜我所處的優越條件,把學習成績提上去,不辜負社會、老師、家長對我的期盼。

          當燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫面,那是個感人肺腑的故事。想起孤獨的開開,去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會再一次悄然無聲的落下……

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