防溺水觀后感三年級(jí)（精選29篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的防溺水觀后感三年級(jí)，歡迎大家分享。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇1
每到夏天，由于天氣炎熱，很多孩子總想找個(gè)解暑、涼爽又鍛煉身體的地方玩耍，于是大江、大河，池塘等就成了許多剛學(xué)會(huì)游泳的孩子最喜歡的地方。
“五一”假期，我無(wú)意中在媽媽的微信上見一個(gè)阿姨發(fā)來(lái)好幾個(gè)孩子溺水死亡的視頻，河岸邊躺著三個(gè)孩子，他們可能是看見同學(xué)誤入深水想施救反而身亡的，另外有兩個(gè)大人，一個(gè)在為小孩做人工呼吸，一個(gè)在倒背著做控水施救。
我真擔(dān)心那兩個(gè)同學(xué)是否還能生還，好像已經(jīng)生命垂危，看著那些失去孩子的叔叔、阿姨“老來(lái)喪子”哭的凄慘悲傷的場(chǎng)面，我心里也很難受。我們應(yīng)該做好防范溺水死亡的安全學(xué)習(xí)，使溺水死亡事件不再發(fā)生。
不要私自到河邊、湖邊或深水池塘邊玩耍，俗話說(shuō)“常在河邊走，哪有不濕鞋”，便不要在河邊追趕，以防滑入水中。
不要一個(gè)人獨(dú)自外出游泳，更不要到有暗礁、暗流、雜草或不知水域的深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外死亡。
實(shí)在想游泳時(shí)，必須到游泳池或在專業(yè)人員的'帶領(lǐng)下去熟知水情的河流游泳，下水前必須清點(diǎn)人數(shù)并指定救生員，做好安全保護(hù)。
如果在水中突然抽筋又沒(méi)辦法靠岸時(shí)，應(yīng)馬上大聲呼救，如果周圍無(wú)人時(shí)，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋那條腿，用力捋直抽筋腳趾，以解除抽筋。
不懂水性的老人和兒童，看見有人落水，不要下水施救，應(yīng)馬上大聲呼救或打電話求救。
意外事故時(shí)有發(fā)生，值得我們警醒。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇2
星期一的第一節(jié)課，學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識(shí)和防范能力，多了解游泳安全常識(shí)，學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自己保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花，長(zhǎng)出更茂盛的.葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇3
今日的語(yǔ)文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的'心境久久不能平靜。
在炎炎夏日，清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡。可是同學(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母
俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施，沒(méi)人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng)，怎樣做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們，有無(wú)比完美的未來(lái)。所以我們必須珍惜自己的生命，認(rèn)真聽教師和父母的教誨，減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿歡笑!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇4
這個(gè)假期，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是與家長(zhǎng)一起收看《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……。
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的'孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，在無(wú)救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……
我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命吧！
防溺水觀后感三年級(jí) 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說(shuō)今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢！張老師一進(jìn)教室，果然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像�！蓖瑢W(xué)們都很高興，馬上討論了起來(lái)。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在的.游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救？一、小腿抽筋時(shí)，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí)，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時(shí)，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時(shí)將大腿向上翹出水面，用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時(shí)，要馬上把手握緊，然后再?gòu)堥_，反復(fù)做幾次后，用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個(gè)錄像后，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)�？磥�(lái)，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！
防溺水觀后感三年級(jí) 篇6
今天，李老師布置我們觀看一部短片“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。
我觀看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，讓我們深刻了解防溺水的知識(shí)，并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不會(huì)游泳的.要有家長(zhǎng)陪同，不許私自下水。
2、利用暑假的時(shí)間，要到專業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能
3、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑�，你不知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，預(yù)防溺水。
希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí)，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇7
在觀看了《珍愛(ài)生命―防汛防溺水主題班會(huì)》后，我受益匪淺。
它講訴了一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩溺水的事件。他的家長(zhǎng)便整天以淚洗臉，整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心，在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來(lái)意外死亡的孩子近五萬(wàn)。五萬(wàn)，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!
但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生，也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，雖然你受到一定程度的傷害，但只要你仔細(xì)想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而你呢，卻用這樣的行為來(lái)報(bào)答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心，只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己，就是報(bào)答他們的最好的'一種方式。
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“安全之行，始于足下”。為了你們的父母，你們一定要珍愛(ài)自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛，也許你不懂，真的很痛!
這，告訴了我們青少年應(yīng)該做一些安全的行為，愛(ài)惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然，別人要做一些不愛(ài)惜生命的事或十分危險(xiǎn)的事應(yīng)該要阻止他，多學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，要提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果，這樣才能是我們的生活更美好。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇8
最近，我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的視頻。在里面，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)；水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。
在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨(dú)自下水玩耍時(shí)，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時(shí)，她的同伴看見了，急忙叫大人來(lái)。當(dāng)大人趕到時(shí)，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無(wú)效而死。這個(gè)小女孩只有九歲，九歲��！一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。
這個(gè)故事讓我想起了親戚家的'哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫(kù)玩。哥哥在不知道水庫(kù)深淺的情況下，下水游泳，就再也沒(méi)有回來(lái)。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過(guò)去。因?yàn)楦绺绲碾x去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時(shí)，一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí)：
�。�1）不要私自下水游泳。
（2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
（3）不要在不熟悉的水域游泳。
（4）不要在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
�。�5）不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。
（6）不要在無(wú)家長(zhǎng)無(wú)老師帶隊(duì)的情況下游泳。
我再次的呼吁大家，“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇9
春去夏來(lái)，夏日將至，酷熱當(dāng)?shù)�，去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳，需注意：預(yù)防溺水，尤其重要。
的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂(lè)方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受初中生的'喜愛(ài)。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能、安全意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)重的安全事故。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的損失，由此可見，學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能，提高安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無(wú)外乎不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。
因此，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識(shí)，更要做到未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇10
有一則報(bào)道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美好的生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議：
1.小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;
下面向大家介紹自救的方法：
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的`手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇11
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，而且每個(gè)人都只有一條生命。
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過(guò)于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)帶著小朋友去游泳，不過(guò)大家一定要小心哦。
我相信大家從新聞報(bào)道上聽說(shuō)過(guò)很多事情，到了夏天不時(shí)發(fā)生溺水事故。比如幾個(gè)男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結(jié)果有人不小心就溺水了，本來(lái)大家高高興興出去游玩呢，誰(shuí)知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的`損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動(dòng)時(shí)注意珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實(shí)在想游了，要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時(shí)候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個(gè)人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發(fā)生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護(hù)時(shí)刻注意安全。
每個(gè)人的生命只有一次，世上沒(méi)有后悔藥。為了每一個(gè)家庭的和諧美好，為了每一個(gè)生命的完美綻放，我們一定要珍愛(ài)生命、嚴(yán)防溺水!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇12
今天晚上，我看了一段雖然短暫，但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。
在炎熱的夏季，游泳是廣大少年朋友喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
視屏里面還舉了一件事列：四年級(jí)學(xué)生小張和另外兩名同學(xué)，結(jié)伴來(lái)到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。因?yàn)榱硗鈨蓚�(gè)同學(xué)水性不好，就不敢下去，說(shuō)水太深了。然而小張卻不以為然，說(shuō)：“那我游給你們看�！闭f(shuō)著，就下去了。他下去不到一分鐘，就大喊起來(lái)：“救命啊，我要淹死了！”旁邊一個(gè)十來(lái)歲的'有一點(diǎn)水性的同學(xué)就下去救了。因?yàn)槌靥潦巧程粒旅嬗杏倌喽逊e。那個(gè)同學(xué)剛下去，自己就陷下去了，讓岸上的那個(gè)同學(xué)急忙拿棍子拉他上去，而張某卻沒(méi)能拉上來(lái)……
同學(xué)們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命。讓一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
讓我們一起大聲呼吁：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！”
防溺水觀后感三年級(jí) 篇13
在我們這里，每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵�。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不可挽回的慘痛。
有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而有些同學(xué)，隨著天氣的`逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一遇難了，家長(zhǎng)又該怎么辦，這樣悄無(wú)聲息的走了，可否想過(guò)父母，我想那時(shí)最傷心的只有父母。世界上什么藥都有，但是沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇14
天氣越來(lái)越炎熱，隨著暑假的到來(lái)，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個(gè)藍(lán)色死神。
在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，而在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下，游泳意味著失去了“生命之神”的.籠罩，而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準(zhǔn)備，擁有安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來(lái)。
我覺(jué)得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因：學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑，而因?yàn)椴荒艹鰜?lái)死亡。在過(guò)橋時(shí)，走路不慎掉落江中，而死去。
我的身邊就有一個(gè)例子。3名小孩在水庫(kù)邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫(kù)，直至晚上才被打撈上岸。這個(gè)水庫(kù)很深，據(jù)附近村民說(shuō)這個(gè)水庫(kù)是以前用人工挖出來(lái)的，最深的地方達(dá)8米，而且這個(gè)水庫(kù)管理存在嚴(yán)重漏洞，水庫(kù)邊上沒(méi)有任何設(shè)施阻擋，小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫(kù)里。
所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。在無(wú)家長(zhǎng)或老師的時(shí)候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇15
今天，老師帶著我們觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。
視頻里出現(xiàn)了兩個(gè)片段讓我印象深刻，一個(gè)是四個(gè)小朋友在河邊散步，突然有人提議：“不如讓小明下去游泳吧!”小明說(shuō)：“可這里不是游泳池啊!”另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不都是水嘛!難道你膽小不敢下水嗎?”小明說(shuō)：“那好吧!讓你們見識(shí)見識(shí)我的厲害!”說(shuō)完，小明就脫去衣褲鞋襪整理好后，對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你幫我看著哦!”隨著“咚”的一聲，小明撲進(jìn)了水里，岸上的同學(xué)足足等了十分鐘，水里沒(méi)有了小明的動(dòng)靜……看了這個(gè)小片段，我明白了一個(gè)大道理：不能私自下水游泳，這樣非常危險(xiǎn)，不能拿生命開玩笑。
第二個(gè)是一次斜坡模擬小實(shí)驗(yàn)，三個(gè)小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上，然后第一個(gè)小朋友用一只手拿著繩的另一頭，另一只手拉著另一個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著第三個(gè)小朋友的手，第三個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著游泳池里的.小朋友的手。實(shí)驗(yàn)了三次，斜坡上的三個(gè)小朋友都被水里的小朋友帶下了水……看了這個(gè)小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時(shí)通知家長(zhǎng)并報(bào)警。
有人說(shuō)生命如金，有人說(shuō)生命如花，我說(shuō)生命如玻璃，一不小心就會(huì)破碎，生命處處有危險(xiǎn)，溺水就是一把生命的刺刀，讓我們一起防止溺水，珍愛(ài)生命吧!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇16
在大家這里，每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使大家為此感到十分的惋惜。大家看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使大家感到悲傷；看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使大家倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺少安全意識(shí)，而最后導(dǎo)致不可留住的慘痛。
有時(shí)的危險(xiǎn)往往就是大家不經(jīng)意間所發(fā)生的'，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的大家，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而有的同學(xué)，伴隨天氣的漸漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)安全設(shè)施，在沒(méi)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)職員的水域游泳。同學(xué)們你們是否了解，雖然河水能為大家解涼，滿足一時(shí)的快感，但看上去溫順的河水里，卻處處隱藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一遇難了，家長(zhǎng)又該如何解決，如此無(wú)聲無(wú)息的走了，可否想過(guò)爸爸媽媽，我想那時(shí)最傷心的只有爸爸媽媽。世界上什么藥都有，但沒(méi)的就是后悔藥，假如到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
大家不愿看到一個(gè)個(gè)生命伴隨河水的流去而逝去，大家更不愿看到那悲痛欲絕的爸爸媽媽，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。當(dāng)然，真的的安全是需要大家自己去注意，提升意識(shí)，才能真的使大家生活在一個(gè)安全的世界里。離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇17
“走過(guò)春夏秋冬，安全永駐我心中”。同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話題，為了讓自己健健康康的成長(zhǎng)，就必須時(shí)時(shí)講安全，安全天天講。同學(xué)們，讓我們緊繃安全琴弦，奏響生命樂(lè)曲吧。
春天已經(jīng)悄悄的過(guò)去，夏天已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。在烈日炎炎的太陽(yáng)光下，正是小孩子們要去洗澡的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也是小學(xué)生溺水身亡最多的時(shí)期�！芭榕榕椤币患l(fā)生在南海省的事件震撼了我們的'心。在2009年1月19日3名小學(xué)生去山上爬山，累的流汗了，此時(shí)此刻，他們以為自己的水性很好。于是，急急匆匆地跳到了3米深的水庫(kù)里游泳。這時(shí)一名小男生跳下去玩水，另一個(gè)小男孩在裝水。剎那間，第一個(gè)小男孩在喊救命啊救命!另一個(gè)小男孩馬上身手去拉他，也被拉了下去。第3個(gè)小學(xué)生也去拉他沒(méi)拉上來(lái)，把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學(xué)生失去了寶貴的生命。同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)之寶，因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地把溺水安全永駐我心。
我還清清楚楚的記得有一次，南海省9月時(shí)有兩個(gè)姐姐帶著一個(gè)弟弟去野餐，弟弟太累了并下去玩水，后來(lái)落了下去，姐姐以為他在玩水便把他拍了照片，最后才發(fā)現(xiàn)是真的，可已經(jīng)來(lái)不及了。同學(xué)們，生命有限，如果你不尊重他，不珍惜她，那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區(qū)4名學(xué)生因溺水而死亡。
同學(xué)們，這些都是一個(gè)個(gè)活生生的事例，這一個(gè)個(gè)事例祈禱著我們，要遠(yuǎn)離水庫(kù)，遠(yuǎn)離大水塘，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)品。有一句話說(shuō)得好：“水火無(wú)情。”這四個(gè)字深深的提醒著我們，生命無(wú)價(jià)，生命無(wú)情，只要你一不小心，生命就會(huì)離你而去，所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。我們要做到天天講安全，安全天天講。同學(xué)們，讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇18
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，我相信很多人都知道，今天我就來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
昨天晚上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們看《防溺水教育》這個(gè)視頻后，我了解了很多人是怎樣溺水身亡的。視頻里說(shuō)有一個(gè)人掉進(jìn)水里了，后面有七人用手拉著手去拉溺水的人，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，前面一個(gè)拉落水的人的時(shí)候，自己也掉進(jìn)水里了，后面的人便也相繼的都被帶入水中，最后導(dǎo)致八人全部死亡的慘劇發(fā)生；還有的人是坐在夜中行駛的船上不小心掉入了海中，因?yàn)闊o(wú)人及時(shí)救援，導(dǎo)致落水的人也溺水死亡了；還有的人是在池塘邊玩因?yàn)榈靥�，溜入池塘中因�(yàn)闊o(wú)人發(fā)現(xiàn)并施救，導(dǎo)致溺水死亡；還有一些人是因?yàn)闆](méi)有穿戴游泳工具就潛入海中，導(dǎo)致缺氧死亡……溺水事故真是數(shù)不勝數(shù)的。
因?yàn)橛性S多人溺水死亡，所以我們國(guó)家就提出了很多的防溺水方法。而最重要的預(yù)防措施就是要始終銘記防溺水事故發(fā)生的“六不一會(huì)”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的.水域游泳；不熟悉水性的'學(xué)生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；溺水后學(xué)會(huì)自救。這些大家一定要記住，因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生，而溺水是導(dǎo)致小學(xué)生意外死亡的第一殺手。也希望廣大家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好、看管好自己的孩子，防止溺水。
溫馨提示：
夏季快到了，天氣逐漸變熱了，溺水又進(jìn)入了高發(fā)季，大家一定要遠(yuǎn)離水深的地方！我希望今后不要再出現(xiàn)溺水這種事故。愿同學(xué)們都能過(guò)的平安、健康、快樂(lè)！
防溺水觀后感三年級(jí) 篇19
水是天底下最溫柔的物體了，她也十分的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子，她就變成長(zhǎng)的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺(jué)得舒服的，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的`懷抱將是十分完美的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來(lái)了。
河水是涼爽的，讓人覺(jué)得舒適的，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得2004年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖的，做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了，可她還是不必須放過(guò)你。比如2月29日午時(shí)2時(shí)許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的杯具又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在2004年的一年時(shí)間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的杯具，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇20
炎熱的夏日，面對(duì)著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事件。
“小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節(jié)假日里，誰(shuí)有能止得住呢？烈日無(wú)情地炙烤著大地，大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件：
那年暑假，一對(duì)母子到我們泗洲來(lái)，應(yīng)該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個(gè)七八歲的`青春少年，聽說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒，可棒拉！也聽說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個(gè)
書迷，（有點(diǎn)兒“呆板”樣兒）。他們來(lái)的第二天傍晚，突然一個(gè)惡耗傳來(lái)：“那個(gè)小伙子溺水死亡�！蹦赣H差點(diǎn)暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營(yíng)死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì)，醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望，當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地拯救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說(shuō)自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒(méi)過(guò)，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責(zé)，不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。 做好安全防護(hù)，防溺，防搞活，其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧！
防溺水觀后感三年級(jí) 篇21
“行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人�！蓖瑢W(xué)們，生命是一眼清泉，滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物，給予人們無(wú)限的期望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，給予人力量。啊，生命是如此的完美，所以，我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。
隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，高一峰小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí)，偷偷跑出去洗澡，沒(méi)有會(huì)游泳的教師或同學(xué)相伴，之后在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒(méi)有人施救，結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年，兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤，一個(gè)女孩不細(xì)心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機(jī)拍了起來(lái)，到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結(jié)果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的.命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，僅有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快歡樂(lè)樂(lè)的生活。同學(xué)們，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是十分的重要：它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，僅有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，僅有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國(guó)繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè)，讓我們把生命放在第一位吧！同學(xué)們，我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命，預(yù)防溺水。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇22
今天我觀看了防溺水教育視頻，看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡，父母失聲痛哭，悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我，我們正是花一樣的年紀(jì)，是社會(huì)的未來(lái)，家庭的希望，父母辛辛苦苦養(yǎng)大我們十分不容易。
現(xiàn)在正值暑假，我們更應(yīng)該加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離水邊，警惕溺水。首先我們應(yīng)該杜絕在河流、水庫(kù)、湖泊、池塘游泳，也不能在水邊玩耍、洗手，因?yàn)樗呉话汩L(zhǎng)滿青苔，一不小心就會(huì)滑落水中，發(fā)生悲劇。如果要游泳的話就要在正規(guī)的游泳館，在父母、管理員的看護(hù)下游泳。
我們?cè)谙滤盁嵘磉\(yùn)動(dòng)非常重要，因?yàn)橛斡緯r(shí)我們的動(dòng)作幅度大，所以我們熱身時(shí)要從小幅度到大幅度。這時(shí)我們不要急于下水，而是先用手澆一點(diǎn)兒水，拍在身上，使身體適應(yīng)水溫。
如果發(fā)現(xiàn)有人落水，第一時(shí)間應(yīng)該拋給他身邊可用的`東西，如：繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品，并立即大聲呼救讓會(huì)游泳的成年人來(lái)救人，千萬(wàn)要注意不能讓未成年人來(lái)施救，因?yàn)槲闯赡耆说捏w能沒(méi)有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救，因?yàn)槿嗽谒劳雒媲皶?huì)抓住一切活命的機(jī)會(huì)，溺水者只要抓住施救者就會(huì)死死的抱緊他，使施救者無(wú)法動(dòng)彈，所以手拉手救人就是讓更多人落水。
如果自己落水了就要屏住呼吸，蹬掉鞋子，然后手腳不亂動(dòng)，盡量讓臉部浮出水面，用嘴吸氣，用鼻子呼氣，一邊呼吸一邊呼救。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，保護(hù)好自己，保護(hù)好身邊的人，早日成為祖國(guó)的棟梁。
現(xiàn)在你知道了防溺水知識(shí)就可以保護(hù)自己啦！安全第一，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，從我做起。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇23
炎熱的夏季即將來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動(dòng)力很強(qiáng)，而且膽子大，對(duì)自己的能力有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的`陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇24
炎熱的夏日，面對(duì)失火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件讓人暢快的事。但不止會(huì)發(fā)生一些讓人痛傷的事件。
“學(xué)生不能一個(gè)人或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒用途，但在節(jié)假日里，哪個(gè)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地，大地萬(wàn)物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件：
那年暑假，一對(duì)母子到大家泗洲來(lái)，應(yīng)該是來(lái)探香的吧。媽媽顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的`青春少年，聽說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒，可棒拉!也聽說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)去外面游過(guò)泳，更不是玩太多的游戲，純屬是一個(gè)書迷，。他們來(lái)的第二天傍晚，忽然一個(gè)惡耗傳來(lái)：“那個(gè)小伙子溺水死亡�！眿寢尣铧c(diǎn)暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
大家看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營(yíng)去世了，而且面像好恐怖，雙眼暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì)，醫(yī)務(wù)職員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)職員給死者做了最后的急救期望，當(dāng)大夫雙手按著死者的胸中間，一按一按地拯救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)看上去更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)職員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說(shuō)我們的兒子一些往事，在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒(méi)有過(guò)，喪事就已到臨頭，被人也不禁為他感到悲哀。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜我們的生命，把生活的每一分做到盡責(zé)，不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的存活機(jī)會(huì)。
做好安全防護(hù)，防溺，防搞活，其實(shí)非常簡(jiǎn)單相信吧!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇25
每年3月到10月是溺水事故高發(fā)期，為什么會(huì)有這么多水上事故發(fā)生呢?因?yàn)槿巳绻幱谀缢疇顟B(tài)，水就會(huì)立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息，危及生命。那么，我們應(yīng)該如何防范呢?記者對(duì)幾個(gè)事故多發(fā)區(qū)進(jìn)行了調(diào)查。第一個(gè)是韶山青溝里水庫(kù)，水深36米溫差很大，入水后容易抽筋，水底泥巴和水草，一不小心就會(huì)順著陡坡滑落到深水區(qū)。第二個(gè)是清塘水庫(kù)，這里也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多中小學(xué)生溺亡事故。同樣，雜草、淤泥、水溫差都是導(dǎo)致事故的主要原因，而發(fā)生事故的大多是會(huì)游泳的中小學(xué)生，他們擅自來(lái)到這里嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發(fā)生。
所以看似平靜的水面下隱藏著很多不為人知的危險(xiǎn)情況呢。 節(jié)目中講了一個(gè)故事。一個(gè)叫小明的小學(xué)生被同學(xué)鼓動(dòng)和慫恿地跳下了水庫(kù)想炫耀一下游泳技術(shù)�？蓻](méi)多久腿就被水草纏住了，嗆了好幾口水，可岸上的同學(xué)都以為他是在表演，他要怎么自救呢?首先要冷靜，吸一口氣讓自己漂浮起來(lái)，如果被水草纏住，不要慌張要沉下去把水草解開。但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們還是不要去水庫(kù)這樣的危險(xiǎn)地方游泳，以免遭遇不幸。如果小伙伴發(fā)現(xiàn)小明溺水，想去救他，應(yīng)該這么做呢?首先要利用自己身邊現(xiàn)有的`東西，比如竹桿、繩子等等，小伙伴們親自下水或手拉手下水救人是萬(wàn)萬(wàn)不行的，這樣太危險(xiǎn)，會(huì)把大家都帶到水里的造成更多的人溺水。
救人的第一原則就是要保定自己的安全，不要盲目下水，應(yīng)量力而行。小伙伴被救上來(lái)后，要對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，節(jié)目也教了我們正確實(shí)行人工呼吸的方法。 節(jié)目中還展示了幾位同學(xué)的小發(fā)明，這些小發(fā)明可能幫助溺水的人脫離危險(xiǎn)哦。 對(duì)待溺水事故小朋友要做到警鐘長(zhǎng)鳴、自己提醒。為防止溺水教育部還專門編寫了兒歌，上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!
防溺水觀后感三年級(jí) 篇26
今天是一年一度的中小學(xué)安全日，我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目，主要講了一些關(guān)于我們中小學(xué)生的安全措施與防護(hù)。
一開始，主播姐姐就讓在座的小朋友們做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是叫5個(gè)學(xué)生來(lái)和一諾叔叔比力氣，第一次是原地不動(dòng)的.推，一諾一動(dòng)不動(dòng)，力量指只有27公斤，第二次是5個(gè)小朋友用力從一個(gè)地方跑過(guò)來(lái)，大力一推，力量達(dá)到了627公斤!讓我驚嘆。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有紅藍(lán)兩隊(duì)，紅隊(duì)是用手伸直來(lái)保護(hù)氣球，藍(lán)隊(duì)是雙手抱住保護(hù)氣球，最后藍(lán)隊(duì)勝利，因?yàn)樵谒{(lán)隊(duì)的雙手中間留了一定的位置，既保護(hù)了胸部，又保護(hù)了氣球。一個(gè)醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)出來(lái)講話，說(shuō)了一段和繞口令差不多的小竅門，很快就讓我記住了2017年新聞大求真觀后感2017年新聞大求真觀后感。其中有一句說(shuō):“雙手抱頭腳彎曲，遇到困難不要慌�！白屛矣涀×�。
放著放著，突然放到我們?cè)诼房跁r(shí)沒(méi)有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)馬路的時(shí)候，都必須看看周圍和紅綠燈，怕司機(jī)叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開車的叔叔、阿姨們，希望你們?cè)诮?jīng)過(guò)路口時(shí)，停一下車，讓一讓過(guò)馬路的小學(xué)生們，同時(shí)我也要提醒每一位小學(xué)生們，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的悲劇
突然，李叔叔介紹了一些我們生活中常會(huì)發(fā)生的一些安全措施，例如:墜樓墜崖，開水燒傷等等。在我們的身邊常常會(huì)發(fā)生這些事情，我們應(yīng)該盡量的去避免。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。
六點(diǎn)三十到了，新聞大求真也結(jié)束了，這些讓我難忘，下次不會(huì)再去犯。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇27
今天，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片，這堂課我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)檫@可是比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更重要的課。俗話說(shuō)“安全教育重于泰山，生命高于一切”，沒(méi)有生命，一切等于零。
片中為我們講述：今年3月份起，我國(guó)兒童溺水身亡事件就有九例，這意味著，九個(gè)家庭因此破裂�？吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無(wú)奈，每天都以淚洗面，難過(guò)、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長(zhǎng)們無(wú)力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。
《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的'知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了“四不”：一、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；二、沒(méi)有會(huì)游泳的成人陪同不去；三、水深的地方不去；四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時(shí)，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌�？捎昧Φ拍_或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治ｋU(xiǎn)，在水中與落水者糾纏，不但會(huì)消耗體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來(lái)大人救助。老師最后把這些知識(shí)歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”，叫我們每位同學(xué)都背下來(lái)。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的希望，我們一定要珍愛(ài)生命，好好學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，努力提升自己素質(zhì)，為自己、為國(guó)家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
防溺水觀后感三年級(jí) 篇28
龍泉河就像鑲嵌在我們龍泉市的玉帶。河的兩岸是一條美麗的江濱路，兩邊都有樹木。每年夏天，人們?cè)谶@里洗澡、乘涼和玩耍。他們?nèi)宄扇�，就像一群鴨子。有一段時(shí)間，他們翻筋斗，撲通一聲跳入水中，有一段時(shí)間，他們雙手交叉游過(guò)水面，有一段時(shí)間，他們跳入水底。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他們露出了頭。一天，一位年輕的`母親和她五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看到那些大兄弟在水里玩得很開心。當(dāng)他媽媽不小心時(shí)，他跳入水中。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)兒子掉進(jìn)水里時(shí)，她很慌亂。她立即跳入水中，沖過(guò)去拉他。沒(méi)想到，她還是沒(méi)有拉他。
此時(shí)，小男孩只有一只手露在外面，他的頭被淹沒(méi)了，沖向一個(gè)離弟弟大約兩米遠(yuǎn)的地方。我看見小弟弟快步向前走。沒(méi)想到，在那里，水已經(jīng)淹沒(méi)了他的肩膀。再加上水流湍急，弟弟也被水沖了下去。這時(shí)，水已經(jīng)溢出了他的頭。小弟弟踩在水上浮了一點(diǎn)。他只是想大聲呼救。水已經(jīng)倒進(jìn)了他的嘴里。他哽咽了好幾次才盡力呼救，但沒(méi)有人來(lái)救他。在水里，他拼命掙扎，但越掙扎，他沉得越快，這痛苦的一幕讓我深思：如果年輕的母親不帶孩子去小溪洗衣服，也許孩子不會(huì)因?yàn)楹闷娑滤�；如果溪流中沒(méi)有挖掘機(jī)，也許溪流不會(huì)很深；如果你仔細(xì)觀察你的孩子，也許他們就沒(méi)有機(jī)會(huì)出去了。唉！生命在哪里有如果。水是我們生命的源泉。她有時(shí)溫柔而平靜，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)而澎湃，有時(shí)清澈而無(wú)底，有時(shí)深不可測(cè)。
生命無(wú)價(jià)，水是無(wú)辜的。水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把浪費(fèi)生命的責(zé)任強(qiáng)加給無(wú)生命的水。讓我們采取行動(dòng)，“珍愛(ài)生命，提防溺水！”
防溺水觀后感三年級(jí) 篇29
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們首先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠(yuǎn)離水庫(kù)小溪，一生辛福平安。是說(shuō)有兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋�(gè)小男孩溺水了，她們正確地救了小男孩�？吹竭@里我想：“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳才造成的，所以千萬(wàn)不能去這種地方游泳�！边@樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了。”朋友奉勸他別下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功的，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!
我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死�！罢鋹�(ài)生命，謹(jǐn)防溺水�！边@句話隨處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。如果我們不好好愛(ài)惜生命，那就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢�，他們�(cè)谝斡镜臅r(shí)候怎么不想一想，自己玩的`游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧!他只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!
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