《青銅葵花》觀后感
看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧�，F在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《青銅葵花》觀后感1
我曾經看過這樣一句話：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個道理。痛苦幾乎是一個人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦，當我們看到地震時那驚天動地的哭聲；雪崩時從一片歡笑到生命瓦解；非洲人們在塵土中的無助與坎坷……還有，那些無處不在的心靈上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面對痛苦，才能迎來彩虹。
我想，在葵花最痛苦的時候，青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中，青銅這個啞巴哥哥就像一堵墻，像一座山，像一個永遠的避風港。為了葵花，青銅把自己上學的機會給她；為了給葵花一盞明亮的燈；為了滿足葵花的愿望，青銅做了一條獨一無二的冰項鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出，青銅和葵花雖然不是親兄妹，卻也密不可分。
當葵花來到這個家時，不止是青銅對她很好，她還有個勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾，摘下了帶了一輩子的金戒指，只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后，而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。”！她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱，愛彌珍貴。這就愛，在一個人最最痛苦的時候，伸出援手，也正是愛支撐著葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心弦。
讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，就如作者曹文軒說的一句話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛，那該多好。每一個人付出一點點的愛，或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花，回想青銅葵花的點點滴滴，或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛！
《青銅葵花》觀后感2
自從看了《青銅葵花》大型兒童劇，我對生活有了更加深刻地體會。
劇中講述了一個叫葵花的城里孩子，從小失去了母親，來到農村油麻地后在一場水災中又失去了父親，成了一名孤兒。葵花被一貧如洗的青銅家收養，在苦難與快樂相伴的四年里，青銅一家給葵花帶來了親人般的溫暖。當葵花將要離開的那一刻，啞巴青銅用他平生最大的力量喊出了“葵花”！這是由親情創造出的奇跡，這是磨難后發出的最美呼喊。
四年、油麻地、青銅家,經歷了多少風風雨雨、崎嶇坎坷。因為愛，想讀書想瘋了的青銅毫不猶豫地把讀書的機會讓給了葵花；因為愛，為了不讓失去雙親的葵花在學校被同學嘲笑欺負，青銅挺身而出；因為愛，田里的茨菇沒有了，青銅寧愿自己被打，也不想讓葵花受罰；因為愛，為了讓葵花有新衣穿，寒冬臘月里青銅賣掉了自己的蘆花鞋……數不清的苦難，沒讓青銅家寸步難行，反而團結一心，處變不驚，在與苦難作抗爭中發現生活中的溫暖美好，苦中作樂。
生活在蜜罐中的我們，不正是缺少這種面對苦難，與苦難作斗爭的勇氣嗎？
以青銅為鏡，我不禁羞愧的面紅耳赤。青銅，一個啞巴，家中又窮，連學也上不起，但是他勇敢、堅韌，面對苦難絕不低下高傲的頭。再照照鏡子，看看我！爸爸媽媽讓我衣食無憂為生活學習保駕護航，在學校有老師同學的關心愛護，卻經常為一些我認為有“苦”“難”，不稱心的事情大呼小叫。做作業碰到難題了，大喊“太難了”；媽媽讓我拉一會琴，我叫嚷著“手酸了，太苦了”；外婆讓我去倒垃圾，我躺在沙發上，振振有詞的說“上了一天學，我累死了”！這些微不足道的小事，我卻把“苦”“累”常掛在嘴邊，與青銅一家的苦難相比真是讓我無地自容。
巴爾扎克曾說：“苦難是人生的老師”。每個人都是在與苦難的較量中得到磨練,得以成長，只有歷經千錘百煉的人才能品出果實的甘甜�？嗯c樂就像一對孿生姐妹在成長路上與我們結伴而行，就像閃爍的鉆石，經過數萬年的火焰與地球板塊的壓力最終才能璀璨奪目。
在我前進的道路上，只有像青銅一樣勇敢的面對，接受成長路上一次又一次的磨礪，才能到達成功的彼岸。
《青銅葵花》觀后感3
小說寫的是一個城市女孩葵花和農村啞巴少年青銅之間發生的一系列故事�？ǜS爸爸到大麥地村干校勞動生活，眨眼間變成一位無家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關系的兄妹，他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花！”喊聲震動了所用人的.心靈。
讀完小說，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實在太好了：為葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個晚上；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈······而葵花也特別懂事，教青銅認字，為了省下錢給奶奶治病，考試故意考砸，還獨自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時地出現在我腦海里，讓我深深感動著，也讓我不由地反思自己。我一直過著衣來伸手·飯來張口的生活。我們這一代人都是獨生子女，是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都從自身出發，從不知道考慮別人，要什么有什么。根本不知道有人為了學習還到別人家借光；沒有飯吃，用野菜充饑。我們應該為我們現在的生活感到滿足。我一次都沒有自己掙過錢，都是伸手向父母要，而且認為是理所當然的。讀了這本書讓我感到很慚愧，以后我也要向他們學習，做一些自己力所能及的事，減輕父母的負擔。對別人也要多奉獻一點少索取一些。
青銅一家人都很善良，充滿愛心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒有血緣關系的葵花�？纯船F在的人，物質生活極大豐富，卻偏偏斤斤計較。電視中常報道兄弟姐妹為了財產反目成仇·大打出手·不贍養父母等。他們都應該向青銅一家學習，讓世界充滿愛心，讓人們生活更加美好。
《青銅葵花》觀后感4
暑假，我讀了<<青銅葵花>>這本書，這本書主要講述了七歲的葵花―――一個城市女孩和鄉村男孩青銅在一個特別的機緣里，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大，十二歲那年，葵花被命運召回了她出生的城市，青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所住的地方。
小說人物性格各不相同，青銅是一個聰明絕而執著的啞巴，葵花也和青銅一樣聰明，并且十分懂事；樸實的爸爸、善良的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而憨厚的牛。他們一家雖然一貧如洗，但對葵花的愛卻如浩浩大海一般、說也說不盡，催人落淚感動著我。
<<三月蝗>>中，蝗蟲擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到害怕再到無助，大人們從燒香求佛到恐懼到無可奈何。災難過后，一切都沒了，青銅家也不另外。突如其來的蝗災使青銅和葵花變得更加堅強。一次，兩個饑餓難忍的小家伙逮到一只公野鴨，碰巧，嘎魚家丟了一只公鴨，嘎魚咬定就是青銅逮到的公野鴨就是他們家丟失，便大吵一番。后來，青銅終于證明了自己是清白的。
這時，一場讓青銅家深受打擊的悲劇上演了，奶奶為了給孩子添新襖棉褲，累得生病了，青銅家的牛也不辛死了。家里要湊葵花上學的學費和治奶奶病的錢，就在此刻，我們一直認為的“調皮鬼”嘎魚送來了兩只鴨子，給青銅奶奶補身體，讓我深受感動。
懂事的葵花做出了大膽的決定：將各門成績故意考砸，為給奶奶治病，又為了不讓家人擔心，她寫了一封信，便獨自坐船去江南撿銀杏了，可葵花回來后的一天，奶奶卻永遠不能回來了。
痛苦對于一個人十分重要，不管是大麥地的痛苦，或是青銅家的痛苦，都能反應出：葵花在痛苦中成長，在痛苦中學會獨立，在痛苦中學會生活。人們常說：“窮人的孩子早當家，”也許就是這種生活經歷磨練了葵花的意志吧。
作者曹文軒說了：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就要有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為強者。”
人生的道路上不會是一帆風順、風平浪靜的，我們要有頑強的抗挫能力，敢于正視痛苦，在痛苦中學會成長與學習。是的，和葵花相比較，在生活中我卻缺少葵花的堅強、學習中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執著。在今后，我一定努力改正，以他們為榜樣！
《青銅葵花》觀后感5
我有幸在學校觀看了兒童劇《青銅葵花》，在感動之余也有了很多的人生感悟。曾經的貧窮、饑餓、災荒已經過去，但普遍的人性，不忘的初心，從未改變。這是一個給今天蜜罐里長大的孩子們講述的關于苦難的故事，這個故事寫出了在苦難背景下油麻地鄉親們的善良之美、勤勞之美，也寫出了患難與共的兄妹情誼之美，突出地表演了青銅和葵花的成長之美。
青銅和奶奶是正直善良的油麻地人的集中代表。為了葵花，青銅一家付出了難以想象的艱辛與代價。面對接踵而來的苦難，一家人彼此依靠，相互溫暖。最后，奶奶因操勞過度和老牛一起倒下了，但她的堅強與樂觀給了兄妹倆面對苦難的勇氣和力量。當苦難一次次襲來的時候，青銅和葵花相伴相依，不舍不棄，一對沒有血緣的兄妹，譜寫了一曲大愛之歌，至純至美，感天動地。
故事里，給我震撼的是在苦難中的堅強成長。表演葵花的成長，是希望看到今天孩子們的成長；表演青銅的擔當，是希望看到今天孩子們的擔當。這是《青銅葵花》的現實價值。表演青銅葵花的成長，是通過一個個情節展開的，是他倆在一次次苦難和挫折來臨時激發的自覺成長。
“讓學”一場，兄妹都希望能上學，又都想讓對方去上學，這是成長的表現。上學路上，嘎魚冷嘲熱諷，葵花不甘示弱，高聲唱著“氣死三只光棍狗”，進行了有力還擊。此時，劇場里爆發出熱烈掌聲，小觀眾們為葵花敢于面對欺凌而由衷喝彩，這是成長！
“被欺”一場，葵花自告奮勇代哥哥看守茨菰田，她不想“吃閑飯”。曾經五谷不分的城市女孩，為自己能成為“油麻地的小村姑”而感到驕傲。盡管受了委屈，但葵花小小年紀主動幫助家里承擔，“窮人的孩子早當家”，這是成長！
“活著”一場，奶奶生病了，舍不得花錢去醫院。葵花舍不得奶奶，故意“考砸”，寧肯退學，求奶奶答應自己幫家里掙錢，給奶奶看病，這也是成長！
“離別”一場，葵花要被接走去城里，她激情地說：“你們對我的好我都記著，哥哥對我比親妹妹還好，奶奶對我比親孫女還親……我就是來世當牛做馬也報答不完……”她舍不得離開，呼喚著自己的親人，回到了哥哥身邊。哥哥大聲喊出了“葵花”的名字，全場熱淚奔涌�？ǖ闹鞲卸�，青銅的情感釋放，這更是成長！
新時代的我們，要積極奮進，健康成長，勇于擔當。青銅和葵花給我們做了榜樣，給我們深深思考和源源動力。
《青銅葵花》觀后感6
“這些錢是一只只雞蛋換來的，是一條條魚換來的，是一籃籃蔬菜換來的，是從他們嘴里一口一口省下來的……”
一堆零碎的、散發著汗味的錢承載著兩個孩子的殷切期望。我驚訝于他們的貧窮、對錢的如此珍惜，更驚訝于他們對知識熱切渴求，卻爭著把唯一上學機會讓給彼此的暖暖深情。
面對寫作業無燈光有時甚至只能借著昏暗月光吃力讀書的葵花，我羞愧難當。突然想起古代諸多圣賢小時候皆家境貧寒，卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸梁、錐刺骨。我心中涌起了一種非常復雜的感情：震撼、驚訝、羞愧與感恩，在不斷反思中總是得出，自己一定要更努力，才對得起那些為我付出那么多的人們和他們為我提供如此之好的學習條件……然而，也正是經受了這些常人無法忍受的苦難，才使得葵花這么珍惜這來之不易的學習機會，發奮學習從而取得優異成績�？嚯y激人奮進，這也恰好說明了凡事都有兩面性。
“他的腦子里是空空的，他的身體沒有重量了，在黑暗飄動著，卻又倒不下來。”……
“但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人�！�
在苦難歲月里，哥哥對妹妹滿滿的愛是如此溫暖動人，彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落里哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己單薄的身軀馱起她的？不知那閃著鉆石般迷人光芒的冰項鏈里凝聚著多少哥哥對妹妹極深極沉的愛？轉念一想，不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在？人性的大美、至愛，在遇到大苦難時仍然會閃閃發光，熠熠生輝！
“這個家，無論是誰，從沒偷過人家的東西，哪怕是順手摘過人家一根黃瓜�！�
“青銅一家，老老少少，走出來，身上散發出來的都是干凈的氣息�！�
最窮的家在最餓的光景也沒動過一絲偷別人家鴨吃的邪心；沒有錢買新衣服，只有一身干凈的衣服。人窮志不窮，我看到了人們骨子里的干凈和人性的閃光點。他們之所以平凡中顯出偉大，是因為他們始終用一顆單純質樸無一絲雜質的心與人相處，而這往往是很簡單，卻很難做到的。
苦難在使人痛不欲生的同時也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破丑惡與無知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無影，存于心中，我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度，苦難飽含假丑惡亦有真善美。極致的大美，充滿生機與情意的至愛，往往于痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛歡樂與痛苦，仔細體味她們，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
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