《快樂(lè)星球》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編整理的《快樂(lè)星球》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《快樂(lè)星球》觀后感1
7月19日一大早，媽媽送我和弟弟去奧斯卡新建文看暑期學(xué)生專屬電影。到了電影院門口，看到好多小朋友在排隊(duì)買票，于是我也加入到他們的行列里面，大概排了5多分鐘我才進(jìn)去。我等啊等，終于開演了，我開心極了。
這個(gè)電影的名字叫《快樂(lè)星球之三十六號(hào)號(hào)》。電影大概講了Q博士摧毀了快樂(lè)星球，唯一逃脫的幸存者三十六號(hào)來(lái)到地球和Q博士展開了勇氣與智慧并存的戰(zhàn)斗，并重返快樂(lè)星球拯救老頑童，但在飛船上遭遇了Q博士的襲擊，又從新回到了地球。一位善良的拾荒老人馬老漢，在路上遇見(jiàn)昏迷在路邊的男孩，便將他帶回家中收養(yǎng)。男孩是馬老漢收養(yǎng)的第三十六名孤兒，即取名馬三十六，一天下大雨，馬三十六因一個(gè)意外，不慎被雷電擊中，昏迷中，馬三十六找回了他消失的記憶，原來(lái)自己是快樂(lè)星球被研發(fā)出來(lái)的唯一的類機(jī)器人。Q博士摧毀了快樂(lè)星球，自己是唯一逃脫的幸存者，Q博士三年來(lái)一直在尋找他，想要把他徹底除掉。同時(shí)，Q博士又試圖主宰地球。馬三十六為了拯救快樂(lè)星球，保護(hù)地球人，與Q博士開始了一段勇氣與智慧并存的戰(zhàn)斗。
有一次，三十六和他的兩個(gè)朋友在公共車上看到一個(gè)小偷，乘客們都不敢說(shuō)，是三十六有他的智慧把小偷趕走了。通過(guò)這部影片我要像三十六學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、智慧和勇敢的孩子。
《快樂(lè)星球》觀后感2
昨天，我看了快樂(lè)星球這門電視劇，快樂(lè)星球觀后感。
我從中得到了一些體會(huì)。地球上有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的人，他們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫湯姆的外國(guó)人。
一次作文比賽，湯姆參加了但老師卻想讓樂(lè)樂(lè)參加樂(lè)樂(lè)知道湯姆只有一個(gè)月后才回國(guó)，只有這一次比賽的機(jī)會(huì)，就想讓湯姆參加。
樂(lè)樂(lè)只好向快樂(lè)星球求助可是快樂(lè)星球卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
樂(lè)樂(lè)想出了一個(gè)好辦法，在作文比賽的那一天，假裝肚子疼，沒(méi)辦法，老師只好讓湯姆代替樂(lè)樂(lè)比賽，觀后感《快樂(lè)星球觀后感》。
湯姆和樂(lè)樂(lè)都很高興，湯姆回國(guó)那天，把樂(lè)樂(lè)那件事寫成作文給老師，便向老師和同學(xué)們告別。
其實(shí)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，什么事都得謙讓，不要和別人搶，如果別人是難得一次的話，那么你就更不應(yīng)該和他搶，讓別人得到這次機(jī)會(huì)，下一次，你在用你的實(shí)力去爭(zhēng)取，這才是一件最高興，最痛快的事情。
有一個(gè)人，學(xué)習(xí)不好，有一個(gè)人，學(xué)習(xí)很好。有一次，一次掃地掃得好，可以得到一支鉛筆。老師喜歡學(xué)習(xí)好的人掃地，但是從來(lái)不要學(xué)習(xí)比較好的和最差的掃地，應(yīng)次，學(xué)習(xí)好的人獎(jiǎng)品很多。
終于，比較好的人轉(zhuǎn)走了，有的學(xué)習(xí)變好了，學(xué)習(xí)好的人成績(jī)變壞了，最后，一支鉛筆也拿不到了。
《快樂(lè)星球》觀后感3
一般人家里都有電視，每個(gè)人也有自己喜歡看的電視節(jié)目。而我喜歡的電視節(jié)目是《快樂(lè)星球》。我和《快樂(lè)星球》里的周曉航他們一樣，都是《快樂(lè)星球》球迷。這不，《快樂(lè)星球》又要開始了。
委員今天播放的是《難解的帳單》。周曉航他們學(xué)校舉辦了一個(gè)孝心教育的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)想讓同學(xué)們?yōu)樽约旱拈L(zhǎng)輩們做一些力所能及的事。而周曉璐幾個(gè)人就想靠為父母做事來(lái)掙錢。周曉航理直氣壯地說(shuō)：“為父母做事兒來(lái)掙錢是不對(duì)的�！敝軙澡床粯�(lè)意了，說(shuō)：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！泵珢傄搽S身附合。回家后，曉璐就搶著做家務(wù)。幾天后，她列了一個(gè)帳單，然后，她把帳單讀給媽媽聽(tīng)，要求媽媽付給她110元錢。媽媽說(shuō)：“我也列一個(gè)帳單。說(shuō)罷，媽媽記下了從小到大為曉璐做的任何事情，并說(shuō)：“我所得的報(bào)酬是----0元�！睍澡淬读艘粫�(huì)兒,眼淚掉了下來(lái)，她說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！”她們兩人幸福的擁抱在一起
每個(gè)人的父母都為自己付出了很多，我們要用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母！
《快樂(lè)星球》觀后感4
最近，我看了一個(gè)電影，叫《快樂(lè)星球II》。故事的主人公是從快樂(lè)星球來(lái)的艾克和艾雪。主要內(nèi)容是講：為了讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚、生活更加快樂(lè)，他們經(jīng)常回到快樂(lè)星球搞一些小發(fā)明。
電影李有個(gè)故事，講得是孟老夫子在全市統(tǒng)考中成績(jī)得了第一名，他的同學(xué)何大力很不服氣，心中嫉妒他。有一天，最不愛(ài)哭的何大力竟然在床上哭，他為什么要哭呢？艾克和楊陽(yáng)非常納悶。何大力說(shuō)：“我把補(bǔ)習(xí)班費(fèi)給弄丟了，起碼有上千元錢�！薄霸趺磥G的呢？”楊陽(yáng)問(wèn)�！拔胰胺旁诖采�，回來(lái)就沒(méi)有了�！焙未罅卮鸬馈！盎貋�(lái)前有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)？”艾克問(wèn)大力。“我不知道�！�
何大力回答說(shuō)。這時(shí)正好孟老夫子回寢室，何大力用很懷疑的口氣問(wèn)：“剛才你有沒(méi)有進(jìn)過(guò)寢室？是不是你拿了補(bǔ)習(xí)班費(fèi)？”“不是我拿的！”老夫子非�？隙ǖ鼗卮�，但此時(shí)在他的心里很委屈，可又拿不出依據(jù)，證明自己沒(méi)來(lái)過(guò)寢室。艾克看到上述情況后，為了解除他們間的誤會(huì)，他馬上就去了快樂(lè)星球發(fā)明了失物追蹤器，并一直跟蹤到死角，原來(lái)是一只野貓叼走了班費(fèi)。這個(gè)故事的最后，事實(shí)證明老夫子是清白的，還好有艾克發(fā)明了科學(xué)的設(shè)備，拿出了確鑿的證據(jù)，消除了老夫子的煩惱。
該故事啟示了我們，一方面是同學(xué)之間要相互信任，在沒(méi)有足夠的證據(jù)前，不能根據(jù)自己的喜好恩怨去冤枉別人。
另一方面是在遇到困難和問(wèn)題時(shí)，更應(yīng)像艾克一樣運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)新，去發(fā)明，積極想辦法解決問(wèn)題。
《快樂(lè)星球》觀后感5
今天中午我看了電視劇---《快樂(lè)星球》，這里面說(shuō)的是四一班的同學(xué)和代理班主任趙主任的事情。
一天，四一班的班主任要去上海出差了，由趙主任接班，趙主任很兇，孩子們都說(shuō)不要趙主任接班，但趙主任還是接了班。
趙主任上第一堂課的時(shí)候，同學(xué)們都被罵得不行了，上第二堂課時(shí)同學(xué)們都受不了了。
這時(shí)艾克回到快樂(lè)星球，發(fā)現(xiàn)笨笨發(fā)明了表?yè)P(yáng)吹風(fēng)機(jī)，這個(gè)吹風(fēng)機(jī)能激活表?yè)P(yáng)細(xì)胞，抑制批評(píng)細(xì)胞，還可治失眠。到了地球上，艾克讓艾雪給趙主任吹了表?yè)P(yáng)吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)，趙主任果然變成了愛(ài)表?yè)P(yáng)的人了，就連上課遲到的同學(xué)趙主任也說(shuō)“你真棒”，這真搞笑。
這件事被校長(zhǎng)知道了，他給了趙主任三本書要他看。趙主任改變了觀念，提倡老師和同學(xué)之間應(yīng)該是“互助”的關(guān)系，并和同學(xué)一起制定班規(guī)，讓同學(xué)自己管理自己，四一班的同學(xué)就變好了。這部電視劇詼諧、有趣，而且真實(shí)地反映了大多數(shù)老師和同學(xué)中存在的互相不理解的狀況。
我非常贊成趙主任提出的“互助”關(guān)系，希望老師和爸爸媽媽能夠理解我們，幫助我們成為新一代的好學(xué)生。
《快樂(lè)星球》觀后感6
在暑假里，中央電視臺(tái)少兒頻道播放了一部名叫《快樂(lè)星球Ⅱ》的大型兒童科幻故事連續(xù)劇，非常精彩，我每天晚上都準(zhǔn)時(shí)收看。
故事主要講述了快樂(lè)星球上的`兩個(gè)小發(fā)明家——艾克和艾雪在地球上尋找友誼時(shí)，與同學(xué)和老師們互相幫助所發(fā)生的事情。它既是一堂生動(dòng)的思想教育課，又是一次不同尋常的艱難旅行。這部連續(xù)劇在主人公艾克和艾雪找到友誼的同時(shí)，也教育了我，我也跟著他們感受到了友誼的珍貴。艾克用高科技幫助同學(xué)們解決了一系列困難。比如，用失物追蹤儀幫助“孟老夫子”洗冤；用故事機(jī)化解同學(xué)間的矛盾；用厭食口香糖幫助“胖哥”和“胖妞”減肥；用馬虎克星帽幫助“寶貝兒”改掉了愛(ài)馬虎的壞毛病……高科技雖然很強(qiáng)大，但并不能解決一切。而友誼卻可以戰(zhàn)勝一切困難，是再多錢也買不到、離得再遠(yuǎn)也拆不散的情。
你悲傷時(shí)，你朋友會(huì)安慰你；你歡樂(lè)時(shí)，你朋友也跟著高興。
看了電視劇，我也由此聯(lián)想到了我與我的同學(xué)們。某位同學(xué)生病了，我們就打電話問(wèn)候；有同學(xué)身體跌破了皮或者流鼻血了，我們就及時(shí)遞去紙巾，帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室；如果有同學(xué)被表?yè)P(yáng)了，我們都會(huì)向他表示祝賀；班級(jí)集體得到榮譽(yù)了，我們會(huì)一起高興……我覺(jué)得，有金有銀，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友誼。如果大家都能這樣，世界將會(huì)變得更加美好。
《快樂(lè)星球》觀后感7
通過(guò)看《快樂(lè)星球》，我懂得了很多的道理。故事說(shuō)：艾克跟胖哥比智商，結(jié)果，一直生活在快樂(lè)星球的“艾克”輸了，所以“艾克”得為胖哥作三件事情。一是讓胖哥當(dāng)三天班主任；二是讓安然和寶貝兩位同學(xué)做班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)；三是必須把快樂(lè)星球上發(fā)明的“思維控制器”借給胖哥用兩天。
艾克都答應(yīng)他了，首先幫他辦第一件事，是讓胖哥當(dāng)三天班主任的事，為這事艾克和胖哥一起去說(shuō)服王校長(zhǎng)，爭(zhēng)得了王校長(zhǎng)的同意，這樣艾克幫胖哥的辦成了第一件事，艾克又要幫胖哥的第二件事是開個(gè)班會(huì)，讓安然和寶貝分別當(dāng)上班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。大家都不同意，在底下議論紛紛，胖哥只好逼著艾克拿出“思維控制器”，控制了大家的思維，安然和寶貝順利的當(dāng)選班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。
這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，出去玩了�？墒�，艾克剛跑出教室，就被胖哥叫住了，胖哥跑到艾克身邊對(duì)他說(shuō)：“你答應(yīng)我的第三件事呢？”艾克說(shuō)：“好吧，你只能做好事，可千萬(wàn)別做壞事呀？”胖哥神氣地說(shuō)“放心吧”，艾克只好把“思維控制器”借給了胖哥，胖哥不但沒(méi)做壞事，還在班里開了一個(gè)小圖書館，而且得到了校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致認(rèn)同。
《快樂(lè)星球》觀后感8
其中有件事讓我最感動(dòng)，那次，艾克他們班去清風(fēng)山展開活動(dòng)。結(jié)果，當(dāng)天晚上，艾克不見(jiàn)了。同學(xué)們和老師都瘋了一樣地找起艾克，他們?cè)谕砩厦爸赡鼙灰矮F吃掉的危險(xiǎn)，上山去找艾克。最后同學(xué)們終于在清風(fēng)洞里找到艾克，可那時(shí)艾克昏迷不醒。于是同學(xué)們便把艾克背下了山，等艾克醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)了這事，眼淚奪眶而出。這時(shí)他心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，他知道了什么是真正的友誼。
看完這部電視劇，我受益匪淺。我知道了友誼這位使者，他是純潔的、他是善良的、他是寶貴的。所以我們更要珍惜他，愛(ài)護(hù)他。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就和你的好朋友吵架。而是多給你的朋友一些幫助。
記得那是發(fā)生在去年的事情了，去年的一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們都站好了路隊(duì)準(zhǔn)備回家了，突然聽(tīng)見(jiàn)汪周洋一聲慘叫：“啊！”我們隨聲望去，只見(jiàn)郁見(jiàn)青為了一點(diǎn)小事把汪周洋的眼睛抓破了。于是我們都趕去看，當(dāng)時(shí)郁見(jiàn)青和汪周洋不知所措地傻站在那里，鮮血還不斷地從汪周洋的眼角里往下流。見(jiàn)此情景我們不顧路程長(zhǎng)遠(yuǎn)硬是把背到了醫(yī)院。一路上郁見(jiàn)青還用衛(wèi)生紙簡(jiǎn)單地把汪周洋的眼睛＂包扎＂了一下。
如今想起這件事，我依然被我們同學(xué)之間的友誼深深地打動(dòng)了。
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