《敦刻爾克》觀后感
看完某一作品后，從中我們可以吸收新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的《敦刻爾克》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《敦刻爾克》觀后感1
趕著暑期末尾，諾蘭最新大片《敦刻爾克》上映了，諾蘭迷們都要趕著夜場在IMAX廳等候大片的開映。
可能還有很多人不熟悉導演克里斯托弗諾蘭，所以在電影院的大海報上列出了諾蘭的代表作：《盜夢空間》、《蝙蝠俠：俠影之謎》、《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》、《星際穿越》。每一部都足以在世界電影史上留名，當然也包括這部《敦刻爾克》。
故事改編自著名的敦刻爾克大撤退，是二戰期間歐洲大陸執行的一次戰略性撤退。撤退過程中，英國空軍與德國空軍爆發了激烈的空戰，英國動員各種大小船只，將大部分士兵撤離歐洲大陸。這次行動成功挽救了大量人力，并成為四年后反攻的根本。
與大多數戰爭片不同的是，勝利進攻不是它的主旋律，它的背景就是撤退，而且在30多萬人之中原定只能撤走3萬人，這對于大多數的士兵而言，他們的任務就是逃亡。
三個主題場景中呈現陸地、海上和空中三個角度，在海上救援船對于空中戰機的判斷，是基于老船長自己的經驗；海灘上的士兵似乎也不知道有多少船、多大的船、什么時候會來營救；空中的戰機需要面對的最迫切的問題，是燃油還夠用多久如同德軍的炮火什么時候到、多猛烈、自己會不會因此喪命，所有這些問題都是沒有答案的，而且都是隨機的。而且逃得早的未必活命，在多個時刻觀眾的心跟著畫面一起提著，對于下一秒鐘即將發生什么完全防不勝防。
如果你不了解歷史上的敦刻爾克大撤退，欣賞本片會有困難，更無法體會海灘上戰士們的惴惴不安。盡管《敦刻爾克》是戰爭片，但感受起來它更像一部懸疑片，讓你從頭至尾置身于朝不保夕的惶恐中。
你看不到敵人、看不到40萬的軍隊、甚至看不到身后的街巷里在發生什么，只知道槍聲不斷、戰火不滅。影片中所有的畫面，都是從片中人物的視角出發的。他們看得到的，你也能看到；而他們看不到的，你也只能等待。
而恐懼感往往就來自于看不到的東西。最具代表性的就是那場湯米在船內等待漲潮的戲。觀眾與他們一樣全然不知道外面正在發生什么，只有不知道什么時候會突然射進來的子彈，和止不住灌進來的海水、、、、、、
懷表的滴答、引擎的轟鳴、心跳的噗噗聲貫穿《敦刻爾克》的，除了這些音效，還有隆隆炮火聲，像永無止境的音階。這大概是對法國敦刻爾克海灘上那40萬士兵最準確的心理描寫了。無盡的等待，無盡的希望和失望，倏忽而至的險情，生命的脆弱和死亡的無常。最恐怖的，大概是黑洞一般的不可知
敦刻爾克，一場沒有贏家的勝利，40萬人，望穿秋水，歸國無門。海的對面就是祖國，身后就是上膛的子彈炮火，頭頂是危機四伏敵機，無法反抗、絕望、掙扎，只能等待支援。活著，就是戰斗的意義，勝利的逃亡，幸存者沒有喜悅，罹難者無聲無息，戰爭的冰冷、政局的兜轉、求生中撕裂的人性，無論美丑都被吞沒在海峽深處，然后逐漸恢復平靜。
整部影片沒有高潮，卻又處處都是高潮。
敦刻爾克成功撤退，電影散場，一場提著心看完的電影，逐漸恢復平靜，活著真好，很幸福。
《敦刻爾克》觀后感2
《敦刻爾克》的看點其一是畫面，比如開場不久敵機來襲，沙灘上的人四散逃竄，一個士兵舉槍射擊俯沖的戰斗機，這一組動態影像非常有格調，高手的感覺馬上出來了，讓你非常愿意看下去。
其二就是海陸空三線敘事，一般影視文學作品用蒙太奇手法，故事線不同，卻是共時的，而此片三線的時間流動速度不同，這種不對稱，帶來結構上的趣味。
再就是配樂，敦刻爾克負責配樂的也是大神，據網友說，這個片子的bgm是滲入到劇情的，這個確實是，較之傳統風格的電影配樂，這種配樂在情緒和心理上更深入，所以更寫實，不是誰都能寫出來的，也不是誰都敢用的。 最后是電影懸疑片的定位。大部分戰爭片說的是英雄的戰爭，將軍們在大帳中運籌帷幄，士兵們沙場沖鋒陷陣，英勇無畏，這樣視角的故事已經太多了；而小人物的生存處境，是戰爭對于普通人展現出的那一面：三個陸軍士兵望著大海絕望而無聊的等待；一個斜躺著，目不轉睛的看另一個拿刀子扎開罐頭，再要過來喝上一口；三個人在沙灘上眼睜睜看一個精神崩了的士兵投海自殺，臉上害怕的表情。一方面，這種場景和當一般人在醫院掛號機前排大隊，下班后擠在公交車里等到站，在瑣碎、無意義上有著本質上的一致，這類體驗也是現代社會大多數人會經歷的。另一方面，敦刻爾克當中的小人物身處隨時都會喪命的兇險場面，必須時時刻刻緊張警惕，以求生存。把無聊的場景拍得不無聊，需要能力，關注普通人支離破碎不值一提的生活并發現意義，有現實價值。設身處地的想一想，等待救援轉移的普通士兵如同大屏幕外的你我，不具備什么超能力，被卷入戰爭，渴望能夠活著回到家，盡管那場撤退戰爭的結局早已經知道了，這三個人是不是能全身而退卻是未知的，他們的存活幾率，受到空軍力量的影響，受到民用船只救援的影響，受到當事人在剎那之間選擇的影響。
要說影片中表現的人性，其實并不是亮點。從這個片，我感覺諾蘭已經過了主要是挖掘深層次人性的階段，在非常場景中表現人性，他已經做得游刃有余，因此不再濃墨重彩的在人性方面進行渲染放大，這個定位為戰爭懸疑片的電影，更多體現一種存在主義的世界觀，價值判斷已經不是重點。有人在采訪當中問諾蘭所秉持的哲學，諾蘭說他的哲學會在所拍的電影中有所體現，確實，對于可意會不可言傳的，通過影像反映比用語言表達更準確。在表現手法上，全景視角和個體視角之間的轉換，不同進行速度的時間線的.轉換，運用自如，造就了一種立體的觀看體驗 。 人是有思維能力的生物，思維過程不是現實的鏡面反映，人的頭腦中世界的運轉方式從來都和現實世界的單向度、同節奏不同，文藝作品能夠發掘并滿足思維的固有屬性所衍生的需要，就會收獲成功。在好萊塢早已是教程的快慢鏡頭結合起來用的技法，其實是這種思路最皮毛的應用，快慢鏡頭結合表現故事自出現以來收到了巨大的市場回報，非線性的敘事方式即便現在讓很多人感到不適，屬于新鮮事物，但它被人們接受和喜愛，只是個時間問題。
《敦刻爾克》觀后感3
今天兒子說想看電影《敦刻爾克》，隨即惡補了一下知識，講述的是二戰期間盟軍遭到希特勒的強烈阻擊，后退守到敦刻爾克，大量部隊滯留海岸最后勝利大撤退的歷史劇。當時心里就同意了，看后的優點：一了解歷史，激起對歷史的學習幸趣；二看電影會記住里面的好多細節，因為你專注嗎，有助于人生中遇到相同問題或選擇時，會有幫助。投入25元錢會為將來產出巨大的收益，合算。
但是前些天剛看過電影《戰狼II》沒幾天又要看，不能讓他這么容易得到滿足，就說，這么短的時間連續看電影，很貴的；該做的作業做完了嗎，每日錄音錄了嗎？（這學期開始錄音語文課文和英語新概念，每天各錄10分鐘，相信一年以后，語言發達能力，語文綜合學習水平，英語閱讀水平及學習水平將大大提高，一年以后見分曉）。哈哈，他答應做完作業等等再去看。
現在說觀后感，本片采用三條主線來描述敦刻爾克大撤退的場景，分別是一個英國士兵的曲折撤退之路，一個是英國私家漁船參與救援的過程，一個是空軍支援的過程。
戰爭的殘酷：巷戰隨時背后飛來子彈，湯米跑得快翻過了墻才幸免于難。
聽天由命：寬廣的沙灘集結了絕大部分的士兵等待撤離，相當的活靶子，沒有任何防護，被德軍飛機炸的血肉模糊，橫尸遍野，當你沒有任何選擇時，做的只能是等待......
英勇神武：皇家空軍三架飛機（當然代表千軍萬馬，但也許當時真的沒有更多的飛機）通過相互協作，信息共享，誘敵殲敵，打掉德軍好幾架飛機，飛行員柯林斯最終被德機擊中，被迫迫降在海面上，上蓋故障無法出倉最后在道森兒子的幫助下得以脫險。法瑞爾最是勇猛鋼張，殲滅幾架德機后剛想返航，這時的油料已經不太夠返航的了，又發現一架敵機，好吧，不回了，打你去，就這樣法瑞爾放棄了返航的機會，把生命置之度外，為了海灘上的弟兄，為了被救援的已經返航的軍艦，拼了，又擊落了2架敵機，最后成功迫降在海灘上，為了不讓德軍得到這架飛機，開槍破壞了儀表盤，燒毀了整個飛機，當然，也被德軍俘虜了。
自發救援，經驗豐富：私家船主道森一家及朋友自告奮勇獨自去救援，救了翻船上一個海軍士兵，此士兵因戰爭恐懼癥為爭奪船舵誤傷了船主的朋友而至死；后又救了空軍柯林斯，救一滿滿一船士兵返航途中又巧妙的躲過了德軍飛機的掃射，最終成功返回英國本土。正因為有成千上萬條民用船參與撤退救援，最終撤退回來33萬多士兵，簡直是奇跡。
辭藻華麗，振奮人心：丘吉爾的演說簡直棒極了，“我們將在海灘上戰斗，在登陸場戰斗，在田野中戰斗，在街巷里戰斗，在山巒中戰斗，我們永遠不會屈服……”
“敦刻爾克奇跡”當天的英國鏡報
民眾們熱烈迎接成功撤退回國的士兵們
敦刻爾克勝利大撤退！！！
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