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      2. 同上一堂國家安全教育課觀后感

        時(shí)間:2022-04-15 08:32:10 觀后感 我要投稿

        關(guān)于2022同上一堂國家安全教育課觀后感(通用5篇)

          當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于2022同上一堂國家安全教育課觀后感(通用5篇),歡迎大家分享。

        關(guān)于2022同上一堂國家安全教育課觀后感(通用5篇)

          同上一堂國家安全教育課觀后感1

          國家安全是國家的基本利益,是一個(gè)國家處于沒有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài),也就是國家沒有外部威脅和侵害也沒有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。2022年4月15日正值中國第7個(gè)國家安全日,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“同上一堂國家安全教育課”,通過這堂課,也讓我對國家安全的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、重要性有了更深層次的理解。

          自黨的十八大成立國家安全委員會以來,將國家安全的重要性帶到了一個(gè)更高的高度。通過學(xué)習(xí)了我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程,我了解到了在不同的歷史階段,國家安全問題的研究側(cè)重點(diǎn)會有所差別,例如在我國成立初期,當(dāng)時(shí)的國家處在基礎(chǔ)積累階段,國家安全的主要任務(wù)就是捍衛(wèi)主權(quán)和確保國家領(lǐng)土完整,而隨著國家的不斷發(fā)展和進(jìn)步,國家安全才逐步涉及到社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面。像我國的國家安全主要可以分為傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。在新形勢下我國國家安全風(fēng)險(xiǎn)主要有:信息安全,國土安全,軍事安全,經(jīng)濟(jì)安全,文化安全,生物安全等等,在新形勢下各個(gè)領(lǐng)域安全相互關(guān)聯(lián),互相影響,甚至相互轉(zhuǎn)化。

          通過學(xué)習(xí)這堂課,我認(rèn)識到了國家安全其實(shí)離我們很近,與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因此如何保證國家安全就顯得尤為重要。作為青年一代,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家安全的重要責(zé)任,做好新時(shí)代的國家守衛(wèi)者。

          同上一堂國家安全教育課觀后感2

          國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的`實(shí)踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護(hù)國家安全的各項(xiàng)工作中來。維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。通過這次學(xué)習(xí),我懂得我們要增強(qiáng)國家安全意識,提高自己維護(hù)國家安全的能力,在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,我們不能損害國家的社會的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。

          通過這次學(xué)習(xí),我明白了,國家安全你我都是受益者。雖然,國家安全教育日每年只有一天,但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國家穩(wěn)定,關(guān)系社會長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說,維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任,也是公民責(zé)任。讓國家安全意識深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會的期待。通過這次學(xué)習(xí),我知道國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護(hù)國家的利益和安全,不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān),更是每個(gè)公民的神圣義務(wù),

          作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民,我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全,為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過此次學(xué)習(xí),我還懂得了我們應(yīng)該加強(qiáng)國家安全意識。應(yīng)樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”,“國家安全,人人有責(zé)”的`觀念。我們在行使自身權(quán)利的同時(shí),不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。

          同上一堂國家安全教育課觀后感3

          今天是全民國家安全教育日,下午的班隊(duì)會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來,鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

          這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價(jià),是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣�!凹t燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?

          爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。

          這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

          同上一堂國家安全教育課觀后感4

          我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國家安全意識內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實(shí)踐。

          不久前,一部叫《太陽的后裔》的韓劇著實(shí)火了一把,國人對韓國軍人的表現(xiàn)留下深刻印象。甚至有網(wǎng)友說,一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衛(wèi)和平安定的發(fā)展環(huán)境,是每一個(gè)中國人的責(zé)任�?渴裁磥肀Pl(wèi)?毋庸置疑,靠強(qiáng)大的國防。持續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代國防意識,是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內(nèi)容。

          應(yīng)通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育,讓“沒有國家哪有小家”的家國休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國家生死以,豈能禍福趨避之”的古訓(xùn)化為現(xiàn)代國民的勇敢擔(dān)當(dāng);讓軍訓(xùn)成為大學(xué)新生、公務(wù)員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財(cái)政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個(gè)國民都能自覺支持、參與國防和軍隊(duì)建設(shè),筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

          泰州姜堰出了個(gè)李氏“弟兄四院士”,80字的李氏家訓(xùn)放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”,為1890年李家的先人親手書寫的。那時(shí)的中國,積貧積弱,備受欺凌。甲午戰(zhàn)爭,成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁,給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士,就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍(lán)縷,發(fā)奮圖強(qiáng)。

          天下雖安,忘戰(zhàn)必危。只有增強(qiáng)全體國民的憂患意識,牢固樹立居安思危的理念,才能記住過去的恥辱,不斷激發(fā)今天的鐵血之氣,一雪甲午之恥。只有增強(qiáng)尚武意識,始終關(guān)心國家安危,才能建設(shè)強(qiáng)大的國防,讓每個(gè)人都成為鋼鐵長城上的一塊堅(jiān)磚。只有直面沉疴痼疾,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,推動公平公正,才能清明吏治,提振士氣,凝心聚力,夯實(shí)國家安全的民眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。

          同上一堂國家安全教育課觀后感5

          網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。有幾條基本思路可供借鑒:

          第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

          第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。

          在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

          此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會責(zé)任。

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            關(guān)于2022同上一堂國家安全教育課觀后感(通用5篇)

              當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于2022同上一堂國家安全教育課觀后感(通用5篇),歡迎大家分享。

            關(guān)于2022同上一堂國家安全教育課觀后感(通用5篇)

              同上一堂國家安全教育課觀后感1

              國家安全是國家的基本利益,是一個(gè)國家處于沒有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài),也就是國家沒有外部威脅和侵害也沒有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。2022年4月15日正值中國第7個(gè)國家安全日,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“同上一堂國家安全教育課”,通過這堂課,也讓我對國家安全的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、重要性有了更深層次的理解。

              自黨的十八大成立國家安全委員會以來,將國家安全的重要性帶到了一個(gè)更高的高度。通過學(xué)習(xí)了我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程,我了解到了在不同的歷史階段,國家安全問題的研究側(cè)重點(diǎn)會有所差別,例如在我國成立初期,當(dāng)時(shí)的國家處在基礎(chǔ)積累階段,國家安全的主要任務(wù)就是捍衛(wèi)主權(quán)和確保國家領(lǐng)土完整,而隨著國家的不斷發(fā)展和進(jìn)步,國家安全才逐步涉及到社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面。像我國的國家安全主要可以分為傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。在新形勢下我國國家安全風(fēng)險(xiǎn)主要有:信息安全,國土安全,軍事安全,經(jīng)濟(jì)安全,文化安全,生物安全等等,在新形勢下各個(gè)領(lǐng)域安全相互關(guān)聯(lián),互相影響,甚至相互轉(zhuǎn)化。

              通過學(xué)習(xí)這堂課,我認(rèn)識到了國家安全其實(shí)離我們很近,與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因此如何保證國家安全就顯得尤為重要。作為青年一代,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家安全的重要責(zé)任,做好新時(shí)代的國家守衛(wèi)者。

              同上一堂國家安全教育課觀后感2

              國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的`實(shí)踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護(hù)國家安全的各項(xiàng)工作中來。維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。通過這次學(xué)習(xí),我懂得我們要增強(qiáng)國家安全意識,提高自己維護(hù)國家安全的能力,在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,我們不能損害國家的社會的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。

              通過這次學(xué)習(xí),我明白了,國家安全你我都是受益者。雖然,國家安全教育日每年只有一天,但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國家穩(wěn)定,關(guān)系社會長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說,維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任,也是公民責(zé)任。讓國家安全意識深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會的期待。通過這次學(xué)習(xí),我知道國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護(hù)國家的利益和安全,不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān),更是每個(gè)公民的神圣義務(wù),

              作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民,我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全,為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過此次學(xué)習(xí),我還懂得了我們應(yīng)該加強(qiáng)國家安全意識。應(yīng)樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”,“國家安全,人人有責(zé)”的`觀念。我們在行使自身權(quán)利的同時(shí),不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。

              同上一堂國家安全教育課觀后感3

              今天是全民國家安全教育日,下午的班隊(duì)會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來,鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

              這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價(jià),是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣�!凹t燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?

              爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。

              這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

              同上一堂國家安全教育課觀后感4

              我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國家安全意識內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實(shí)踐。

              不久前,一部叫《太陽的后裔》的韓劇著實(shí)火了一把,國人對韓國軍人的表現(xiàn)留下深刻印象。甚至有網(wǎng)友說,一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衛(wèi)和平安定的發(fā)展環(huán)境,是每一個(gè)中國人的責(zé)任�?渴裁磥肀Pl(wèi)?毋庸置疑,靠強(qiáng)大的國防。持續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代國防意識,是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內(nèi)容。

              應(yīng)通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育,讓“沒有國家哪有小家”的家國休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國家生死以,豈能禍福趨避之”的古訓(xùn)化為現(xiàn)代國民的勇敢擔(dān)當(dāng);讓軍訓(xùn)成為大學(xué)新生、公務(wù)員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財(cái)政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個(gè)國民都能自覺支持、參與國防和軍隊(duì)建設(shè),筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

              泰州姜堰出了個(gè)李氏“弟兄四院士”,80字的李氏家訓(xùn)放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”,為1890年李家的先人親手書寫的。那時(shí)的中國,積貧積弱,備受欺凌。甲午戰(zhàn)爭,成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁,給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士,就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍(lán)縷,發(fā)奮圖強(qiáng)。

              天下雖安,忘戰(zhàn)必危。只有增強(qiáng)全體國民的憂患意識,牢固樹立居安思危的理念,才能記住過去的恥辱,不斷激發(fā)今天的鐵血之氣,一雪甲午之恥。只有增強(qiáng)尚武意識,始終關(guān)心國家安危,才能建設(shè)強(qiáng)大的國防,讓每個(gè)人都成為鋼鐵長城上的一塊堅(jiān)磚。只有直面沉疴痼疾,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,推動公平公正,才能清明吏治,提振士氣,凝心聚力,夯實(shí)國家安全的民眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。

              同上一堂國家安全教育課觀后感5

              網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。有幾條基本思路可供借鑒:

              第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

              第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。

              在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

              此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會責(zé)任。