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      1. 最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感

        時間:2024-05-11 12:31:20 夏杰 觀后感 我要投稿
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        最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感19篇

          認真品味一部作品后,你有什么總結呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感19篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感19篇

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 1

          地球,一個充滿生機的星球。它,養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,我們的生活實際上并沒有想象之中的那么安全,地球上各種各樣的災難始終威脅著我們的生命:地震、洪水、大風、火山噴發(fā)……這些東東也不是完全沒有辦法,不能等著它們來危害生命,保護好自然環(huán)境,讓我們的地球母親少受到傷害,這我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖詈玫呢暙I!

          只不過光是這些是不夠的,災害如果真的要來,我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠遠抵擋不住的,但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會變成現(xiàn)在這個模樣,人類的“貢獻”可少不了,現(xiàn)在的科技水平在不斷上升,人們的生活水平也在不斷提高?上У氖,現(xiàn)代人的環(huán)保意識是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊,山體滑坡啊,一些因砍伐樹木過多而導致的洪水啊,大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災害人類是完全有這個能力預防的。在此我向人們提出幾點意見:

          1、少砍伐樹木,多植樹造林。(是有益的植物都行)

          2、盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾。

          3、人人心中要有環(huán)保意識,要正確認識環(huán)保的重要性。

          4、現(xiàn)代科技在高速發(fā)展中,我們的`未來依然是那么美好。不過,地球這個脆弱的小東西,稍稍的對它不好,它就會非常非常地不舒服,還會和你鬧別扭,可麻煩啦!不過呢,你好好的保護它,它還是個乖孩子喲。

          這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因為人類的破壞而造成的一系列的災難。但是,一些由地球本身造成的災難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災難,還需要具備一些基本的防災知識和自衛(wèi)知識。就像那些發(fā)地震啊,發(fā)洪水啊等該怎樣自救,這些一定都要牢記在心,它們都是相當重要的,千萬千萬不能忘啊!!

          北京時間2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生了里市8.0級特大地震,死傷無數(shù),這是一件多么可怕的事情啊!這不都是災難嗎?

          災難并不可怕,中國億萬人民一起抗災,再大的災難除以十三億,也是寥寥無幾!

          這就是我們中國人民永遠也不會忘記的一件事,它是我們中國的“震”撼人心!!

          讓我們再看看現(xiàn)在的地球,災難到處都是,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護自然環(huán)境,這便就是保護了我們?nèi)祟愖约喊?

          防災減災,環(huán)保意識;科學發(fā)展,你我來創(chuàng)!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 2

          天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。

          地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能夠造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

          在地震時,我們須知的有十條分別是:

          一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

          二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。

          三、不要慌張地向戶外跑。

          四、將門打開,確保出口。

          五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。

          六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。

          七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。

          八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

          九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。

          十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

          也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的`話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

          地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能夠給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

          因此,我們要多多觀察,注意防震減災!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 3

          地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量的過程中造成振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

          地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒有了孩子,那么多的孩子沒有了母親。就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無情的災難帶來的傷痛降到最低?

          遠古時代,科技水平較低,人們只能求神問卜,對于地震也只能束手無策。隨著社會發(fā)展和歷史的進步,人們懂得用自己積累的知識來“預知”地震,保護自己。在鄉(xiāng)村的農(nóng)民可以通過自己的觀察來救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動,植物的反季開花。這時候你作為一個觀察者,一個當事人,你有責任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。

          時間進入到21世紀,茅草屋被高樓大廈所取代,地震時人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學校的教學樓要防8級地震,所有的房子都要防震。 如果你是一個校長或老師,在平時的學校管理和教學中,多舉行一些防震減災的.知識講座,把應急演練的訓練落到實處。鑒于現(xiàn)在的實際情況就是:不要提前通知應急演練的時間。就如開會時說,星期五的下午舉行應急演練,這樣學生和老師就會有心里準備,應急演練的效果不會太好。演練要突出的就是急和快。

          如果你是一個老師,假如發(fā)生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時你的眼里只應該有學生。世界之大,而唯吾之學生存于斯。

          如果你是一個學生,認真對待學校舉行的每一次應急演練,一切聽老師的。在演練中切記勿慌勿亂。

          最近一股“防震減災”風吹進了我們的校園,也吹進了我們每一個同學的心中。學校組織了各種各樣的活動,例如防震減災應急演練,防震減災手抄報比賽,防震減災征文比賽。在應急演練的過程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。

          生命可貴,保護生命人人有責:生命寶貴,防震減災人人有責。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 4

          地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震與自救、互救的方法。

          我們要聽地震預告,學會看地震發(fā)生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

          當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的`地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己與家園,共同防止災害的發(fā)生。

          今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個同學!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每一個同學都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

          我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

          我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發(fā)生!胺勒饻p災,人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 5

          5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。

          據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風災等。因此,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的.生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來的建設者,保衛(wèi)祖國、建設祖國是我們的責任。

          所謂“防震減災,人人有責”。我們應該從小學習地震知識,學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每個人都知道防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創(chuàng)美好明天!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 6

          五月十二日,這個日子大家肯定都不陌生,在二零零八年五月十二日下午兩點左右,汶川發(fā)生八級大地震,近七萬人遇難。這一重大事件,全國人民銘記在心中,后人為記住這個日子,并讓人們能懂得地震時的自救方法,將每年的五月十二日定為“全國防災減災日”。

          這周我們舉行了防震演習。首先由班主任為我們講解演練過程:上午九點二十八分警報準時響起,先響六十秒警笛,然后再停三十秒,反復兩次,共鳴警報三分鐘。第一次警報六十秒時,我們在班級里迅速起身,把椅子推進桌肚里,并快速在椅子后蹲下,注意不要蹲在有電扇和燈的下面。同時,一手握住桌子的一只腿,一手護緊頭部,等待第一次警笛結束。等廣播說:“現(xiàn)在地震暫時停止,請全體同學撤離教學區(qū),到操場去”,我們再前往操場。

          真正的演習就要來臨了,同學們都安靜地等待著鈴聲的響起,這時,我的心不知為何突然緊張了起來。九點二十八分,警報準時響了!全班同學都麻利的.把椅子推進去,安靜的等待著警報停止,這時,廣播響起來了,同學們都標準的做著保護頭部的動作。在下樓梯時,同學們都很有序,一路上有老師記錄著過程。大家齊心協(xié)力,僅用了很短的時間,各班同學已經(jīng)在操場上站好了隊,兩個體育老師檢查完自己負責的班級后,一一向校長匯報。校長也露出了滿意的笑容,并進行了精彩的演講,使我和同學們都敬佩不已,報以最熱烈的掌聲。結束后,同學們依舊井然有序地回到各自的班級。我覺得這次演習很完美,使我對地震知識和自救方法有了更深入的學習和了解。

          地震很可怕,可因我們的知識和經(jīng)驗,一次次的反復演習而變得不可怕了。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 7

          今天我想給大家談一下當今熱門的話題:地震。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風,下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災之首。地震對人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會對人類的地上地下建筑物及設施帶來巨大的破壞。同時,其引起的連帶災害也常常會帶來比地震本身還巨大的災難性影響,如大火、停電、停水等,使整個城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),甚至對救援行動的展開都會產(chǎn)生不利的影響。大家知道,2008年的5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強烈的地震,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災意識。多學習一些防災的知識,多掌握一些防災抗災的技能。

          那么,作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。

          其實,地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺察到的地震異,F(xiàn)象多達幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕。動物反常的'情形,人們用順口溜總結如下:

          震前動物有預兆,群測群防很重要。

          牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。

          鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

          冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

          兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

          蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

          家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異常快報告。

          我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。

          地震前的準備:要避免地震的災害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品,如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

          地震發(fā)生時:

          1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

          2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。

          3、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

          4、如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。

          5、如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑?梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。

          6、如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

          7、如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險境的通道,要注意保存體力,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

          一次大地震會教我們清醒不少,同學們,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

          我們這個世界,有的人不幸死于像地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

          盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學進展也了不起,但是由于地質(zhì)構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平到目前為止,還無法對地震進行長時期預知性預報。因此,對地震的預報仍然是一個亟待被解決的課題。需要我們當中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而像天氣預報那樣提前測報地震就好了。今天下午學校將利用第三節(jié)課時間安排的逃生演習活動,也是為了增強全體師生防災意識、珍愛生命意識。在整個活動過程中請同學們務必遵守紀律,保持秩序。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 8

          這天,我是第一次明白了地震的可怕。

          開始的時后我正準備在放作業(yè),突然,作業(yè)架動了起來,我以為是我不留意動的,但我仔細一看,它還在動這時,老師大喊,地震!快跑——地震!快跑——

          我們紛紛跑出教室,到了操場,有的同學哭、有的鬧,老師拿著話筒組織我們排隊,持續(xù)秩序。

          一會兒,地震最后停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候,十分擔心我們的安全,大門一開,家長全都涌了進來,媽媽把我接走了。

          到了外邊,街上都是人,有站的,有坐的,圍成一簇一簇的,不停地說道著剛才發(fā)生的'一切——有人說四點到五點還有余震,也有人說是謠言,大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午,都沒有等到什么,然后我們就回家了。

          到了晚上,人們都不敢睡覺,有的往地上鋪了一層墊子在地上睡,有的搭了一個帳篷,也有的在外邊席地而坐,大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C,聽說汶川的地震有7.8級呢!還有,說是汶川不少小學生的生命都被這次地震奪去了,我深深地被震撼了!

          我們是幸運的,我必須珍惜生命,要好好地學習。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 9

          觀看視頻,我收獲頗多:古往今來,地震是對人類和財產(chǎn)危害最大的自然災害。地震來臨時,一定不要為了錢財而丟去性命,應立即跑到空曠處,如果在室內(nèi)則應遠離門窗,躲在桌凳底下,一旦停止晃動就快速跑向空曠處。如果無法逃跑,就近選擇三角支撐的`地帶,比如衛(wèi)生間、廚房等狹小通氣還不易倒塌的空間。

          阻止地震的發(fā)生,這是不可能的。預測地震的到來,這也是觸不可及的。我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常中得到警示。所以,讓我們手牽手,共同做好防災減災的工作!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 10

          今天的這個講座讓我記憶尤深,通過各位領導的講話,使我知道了防震減災的`重要性,感受到領導對我們青少年寄予的厚望,希望通過我們?nèi)鞑シ勒饻p災的知識,帶動整個社會。我們學校也很重視防震減災的工作。學校經(jīng)常組織參觀體驗、科普講座等活動。我們會將自己掌握的知識告訴大家,盡量遠離傷害,遠離危險,讓祖國的未來更美好!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 11

          觀看直播,令我印象最深的就是幼兒園老師在汶川大地震前讓孩子們玩的一個“地震來了快快跑”的游戲,在地震來時只有這個班級的學生沒有傷亡。這個事例讓我明白學習防震減災知識和遭遇強震時迅速避險技能非常重要。

          通過這次學習,我明白地震的'危害以及怎樣冷靜地面對災難。我覺得最重要的還是要懂得自我保護,時時刻刻不能忘記一句話:生命是第一!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 12

          我知道了人在大自然的面前是多么的`渺小,就像兩個爺爺說的一樣,地球是我們的慈父又是一個殘忍的屠夫。

          我還意識到我們應該經(jīng)常進行消防演練和地震災害的演練,才會在災難來臨時保護好自己,我一定會把地震災害的應急措施牢記在心。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 13

          通過觀看“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式,我感觸頗深。這次活動起到了很好的警示作用,讓我們時刻保持對災難的戒備心,給我們上了一堂最好的實踐課。

          平時,我們不要把演練當成一種形式,而是要把它當成一種保護自己的.方式;不要把學習防震減災當成一項任務,而是要看成一份責任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。作為新時代的教師,我們要積極行動起來,多多學習相關的安全知識,提高自我防范意識,才能防患于未然,做到警鐘長鳴。

          我們要將地震科普宣傳進行到底,帶著我們的少先隊員一起走向美好未來!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 14

          最近,我通過參加地震科普攜手同行活動,對地震有了更深入的了解;顒又,專家們帶領我們參觀了地震監(jiān)測中心、模擬地震帶等地方,還進行了一些實驗與活動,使我對地震的認識更加具體形象。

          在活動中,我了解到了地震的成因,原來地震是由構造運動引起的,當?shù)貧ぐ鍓K移動或變形時,就會產(chǎn)生地震。另外,地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型,不同類型的地震對人們的影響和破壞程度也有所不同。

          除了了解地震知識外,參加活動讓我更加了解了科學工作者的.辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費大量時間和精力,而且需要高超的專業(yè)技能和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在活動中,我看到了他們的認真與熱情,讓我深受感動。

          通過此次活動,我認識到了人類的科技發(fā)展對于制止地震災害的進展,也認識到了地震在我們生活中的危害,更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來,科技和人類的努力能夠讓我們遠離地震帶來的不幸。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 15

          今天,我與老師、同學們共同看了“地球科普,攜手同行”的主題啟動儀式,心中油然生出些對自然、對地球的敬畏之情。

          中國共發(fā)生了20多次地震,都在六級以上,如1976年7月28日的`驚心動魄的唐山大地震,2008年5月21日的這一天,全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級大地震,讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

          地震是由于地殼運動產(chǎn)生的。地球的地殼運動產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個板塊所構成,而且這些板塊通常在一年當中會移動幾厘米,各板塊之間會出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前,動物或天空云彩、地下水等都會發(fā)生異常變化。我們一定要認清是否發(fā)生了地震。地震來臨時要保持清醒的頭腦,在第一時間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物。應該盡量躲藏在堅硬的物體下或墻角邊,如被困在廢墟下,一定不要亂叫亂動,耗費體力,要保存體力,等待救援。平時也要時常注意防災的演練,要十分認真對待。

          如今地震很普遍,所以只要在日常生活中學習更多的科學知識,才能在災害來臨時從容應對。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 16

          地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。因此加強地震科普知識的.教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

          20xx年5月12日是我國第x個全國防災減災日。為了讓全體師生掌握地震應急逃生的正確方法,熟悉地震后緊急疏散的程序和線路,從而提高學生緊急避險,自救自護和應變能力。5月12日下午,我們謝家集區(qū)第一小學組織全體師生進行了一次防震減災疏散演練。

          老師先生動地給我們講解了一番避震逃生的方法。地震發(fā)生時,我們要迅速地蹲倒抱頭躲到課桌下,進行避震自救。要保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。撤離的時候要安全,有序,快速的進行。當然首先要保證安全有序,在撤離過程中,特別在樓梯口,不大聲叫喊,不互相推拉擠,聽從老師指揮,以雙手托舉書包護住頭頂?shù)淖藙,有序地撤離到空曠的操場區(qū)域進行疏散避震,并馬上抱頭下蹲。最后老師說,整個演練過程,同學們一定要保持緊張,嚴肅,不準喧嘩和嬉鬧。

          隨著廣播里響起的警報聲,大家嚴肅而認真地開始了演練,那緊張的氛圍,仿佛真的地震了一般。我們按著老師事先安排的順序,井然有序地朝操場空曠地撤離?梢钥吹矫總樓層都是一股股的人流向操場涌去,并無人你推我搡,顯得很有順序。不一會兒,全部的人就都疏散到了操場指定的位置。這次的防震演練十分成功。在老師的指導下,同學們安全有序地完成了此次演練。

          通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

          本次演練也提升了學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化了師生安全意識和地震應急避險及疏散能力,培養(yǎng)了學生終身受益的地震應急行為習慣。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 17

          晚上八點多,我坐在客廳沙發(fā)上無聊地翻弄著英語書,爸爸則坐在沙發(fā)另一側發(fā)呆。媽媽不在家,去值夜班了。忽然,爸爸問我:“你在搖椅子嗎?”“沒有啊!边@時我才感覺沙發(fā)啊,桌子啊在輕微而又飛快地晃動,又一下,我放在茶幾上的筆在震動中滾下了茶幾,茶幾上的茶杯也“乒乓”作響。我的心猛地拽了一下:“地震!”天哪!我腦海里霎時閃過了電視上報紙上見到的那一幕幕震后的慘狀:無數(shù)樓房倒塌,多少人被砸死或殘廢,現(xiàn)場一片廢墟和血肉模糊……這時,我聽到了外面有人在喊著:“地震啦!”緊接著一陣嘈雜,小區(qū)兩幢樓的居民紛紛下樓“逃命”。

          也許現(xiàn)在還在震,我一陣眩暈,感覺就像在車上顛簸。爸爸拖著我歪歪扭扭(因為頭暈)地打開門,往樓下跑,到了門口,暈暈昏昏的我才猛然驚醒:我家的貓還在家里呢!要是地震過后,搞不好只剩下一只被砸得扁扁的貓……我的淚水一下子涌了上來,“貓!貓還在家里呢!”我?guī)е耷缓!叭硕伎焯硬患傲,別說貓了!”爸爸拉著我跑到了樓下。

          到了樓下,好多人啊!小區(qū)里兩百多人全集中在小區(qū)門口的`路上。此時已經(jīng)不晃了。只是擔心不知是否有余震。這時我才想到動物的第六感比人強,看貓還鎮(zhèn)定自若地在睡大覺,一定沒事的。我安下心來了。我又往周圍看了看,平時這兩百多人從沒聚在一起,今天真有機會了。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都是匆忙逃出來的,都穿著睡衣睡袍,腳上套著拖鞋,甚至還有人光著腳呢!我出來的時候也只穿著一件單衣和一件校服,不禁打了個寒噤。

          爸爸打手機給媽媽,卻打不通。也許大家都在打手機,信號太忙了吧。人們又紛紛議論著:一會兒如果有余震的話要逃到哪里去,是否要跑到旁邊學校的大操場上……余震?聽大家越說越眩,我的心又懸了起來,這時爸爸看沒事了,說要到樓上去看看,我死命拽住爸爸,不讓他上去。“沒事啦,只是微震罷了。你先在這里站著,別亂跑,等大家都上去了,你再上去!卑职职参课,又轉身上了樓。

          過了很久,依然一片平靜,根本沒有什么余震。大家也都陸續(xù)上去了,樓下的人越來越少,我看沒事了,也跟大家一起上去了。到了家里,貓才剛剛睡醒,眨著眼睛屁顛屁顛地從房間里跑出來,伸了個懶腰打了個呵欠咪嗚咪嗚地叫著,好象什么事也沒發(fā)生一樣,唉,害我剛才還那么擔心。爸爸還在乒乒乓乓操作著電腦,邊告訴我剛才在順德的小姨打電話來說順德也發(fā)生了微震。呀!范圍竟然那么廣,如果我們這里不是地震的中心,只是波及范圍的話,那么地震的中心處一定很強烈。正想著,爸爸在電腦前嚷道:“找到了找到了!”原來他剛才是在找這次地震的信息呀。網(wǎng)上的信息傳得真快!不到二十分鐘,我們就在網(wǎng)頁上看到了“12月26日晚上八點30分左右,臺灣南部發(fā)生了7.2級大地震,廣東福建等地均受到影響”的信息。我趕緊發(fā)了短信告訴了媽媽這條信息。

          放下手機,我還是放心不下,老想著誰能預料今晚不會再來一次更強烈的地震呢,搞不好……唉,看來我今晚是睡不著了!

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 18

          在觀看電影《地震科普攜手同行》后,我深深地感受到了地震的可怕和科學預防的重要性。這部電影以生動的視覺效果和豐富的地震科普知識,生動地展現(xiàn)了地震的來源、危害與預防措施,深入淺出地講解了地震科學知識,引導觀眾認識地震,預防地震,減少地震的損害。

          首先,電影中呈現(xiàn)了許多關于地震的科學知識。它不僅深入地講解了地震的.起因、特性和傳播規(guī)律,而且還從多個角度詳解了如何靈活應對地震、筑牢家園的防震基礎等具體預防措施。舉例來說,電影中講解了如何在建筑物中安裝隔震設備,以減輕地震對建筑物的影響。這些深入淺出的科普知識,使觀眾對地震有更加客觀全面的認識,明確了地震帶來的危害和防范的重要性。

          其次,影片中的場景刻畫深入人心,直觀展示了生命和財產(chǎn)受到地震摧殘的慘痛后果。通過細致入微的、真實的震情和現(xiàn)場重現(xiàn),電影讓觀眾切身感受到地震帶來的巨大危害和損失,讓觀眾認識到地震對于社會經(jīng)濟和生活的重大影響,激發(fā)了對于地震科普知識的求知欲和學習熱情。

          最后,電影多角度展現(xiàn)了處理地震事件的過程和應對方法。從多個角度出發(fā),以拯救和維護人民生命財產(chǎn)為出發(fā)點,電影全面展示了地震事件中的事故處理,教育和防范工作。這不僅提醒我們要重視學習地震知識,還告訴我們,政府和每一個人都有責任做好地震防范工作,挽救生命和財產(chǎn),保護家園。

          總之,電影《地震科普攜手同行》不僅是一部紀實科普電影,還是一部關于地震安全防范意識的教育片。這部影片設置場景真實、情節(jié)生動、講解深入淺出。我時刻牢記:先預防、后治療,防災減災,保障自己和家人的安全是最重要的。

          最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 19

          我參加了“地震科普攜手同行”活動,通過參與其中的講解、觀察和體驗,我對地震有了更深刻的認識和了解。

          通過活動初步簡要介紹了地震的成因和基本常識,如地球內(nèi)部結構、板塊構造、地殼運動等。雖然我之前也了解過這些知識,但通過活動的深入學習,我對地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通過活動現(xiàn)場演示、影像資料和專家的講解,讓我驚嘆于地球自然力的強大和地震對人類社會的巨大影響。在活動中我們也進行了模擬地震的'演練,實際感受到地震帶來的恐懼和危險。

          此外,活動還介紹了如何應對地震和災難預防常識以及應急疏散技能。通過活動,我認識到災難防范和應急救援的重要性,更加理解了社會和個人應該如何保障自身安全并為社會做出貢獻。

          綜上所述,參加“地震科普攜手同行”活動,并通過現(xiàn)場觀察、演練、講解和互動,深入了解地震的成因和預防知識,收獲豐富,常識和素質(zhì)得到了進一步提升;顒拥拈_展有助于提高公眾地震防范意識,使得人們認識到應該履行個人責任,關心公共事務,共同營造更加安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。

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