《隱形的翅膀》觀后感(15篇)
細細品味一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《隱形的翅膀》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《隱形的翅膀》觀后感1
暑假期間，我去參觀了許多名勝古跡。那天晚上，我在睡覺做夢的時候，夢見自己長了一對白色的大翅膀。我高興極了，立刻打開窗戶，扇動兩只大翅膀飛向天空。
我見過壯麗的大海，欣賞過平靜如平地的西湖，卻從未見過桂林漓江的美景。我飛到了桂林。
太安靜了，讓你感覺它在流動；天氣如此晴朗，你可以看到河底的沙子
看到河底的沙子；它真的是綠色的，好像是一顆無瑕的祖母綠。太美了。
桂林的山我見過，奇山美山險。像鋼鐵巨人一樣坐在地上。
我飛啊飛。飛到北京，來到水下世界。左，右，上。都是海迪動物。有兇猛的大沙魚，小熱帶魚，娃娃魚。這么多水下動物，我眼花繚亂，一頭霧水。它們有不同的形狀和各種各樣的，我和它們一起拍了紀念照片。
我還去了雄偉的東方明珠。爬上東方明珠，去了一個300米的房間，站在窗前，看到了外面，甚至看到了整個北京，很美。
我看了看表，覺得時間不多了，就拍打著我的兩只大翅膀，疾駛回家。突然，我感覺我的翅膀變短了。當我在背后看時，我不禁感到一陣冷汗。原來我的翅膀都快沒了。我抓緊時間向前飛去。最后翅膀終于消失了，我重重地摔了下去。我一驚就醒了。你猜怎么著？我摔倒在地上。
這一次，夢真的讓我增長了很多“知識”！
《隱形的翅膀》觀后感2
在老師的帶領下，我們在政府禮堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。
這部電影主要講的是主人公志華在和小伙伴們放風箏的時候，風箏落到了高壓箱上，當志華用木棒夠風箏，但不幸的事情發生了，木棒觸到了高壓箱時，高壓箱發生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考大學，像正常人一樣的生活。她開始學習用腳寫字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來用手能做的事情，在她的努力和堅持下，用腳都能做了。在偶然的一次機會中，她被游泳教練選中，并且參加了訓練，在訓練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓練她訓練，別人休息她還在訓練，功夫不負有心人，她在全國殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍并收到了大學通知書。
這部影片給了我許多感想和啟發，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多么的幸福��！同時也讓我明白了一個道理，只要堅持不懈的努力，就能達到你想要的目標。
《隱形的翅膀》觀后感3
前天，學校讓我們五、六年級去看電影。用“隱形的翅膀”這首歌拉開了序幕。這部電影的主人公叫智華。主要講了智華因為被電電到而截了雙臂。雖然她失去了雙手，可是她用腳創造了許多奇跡，她就像一只沒有翅膀而還會飛的燕子。智華還獲得了全國殘疾人游泳比賽的冠軍，最后也被一所大學錄取了。
看完這都電影，我的心久久不能平靜，我知道了世上沒有做不到的事情，只是你沒有堅持。這使我想起一句話：“世上無難事，只怕有心人�！敝侨A這種堅持不懈的精神真讓我佩服。
我曾經看過這么一個故事：“司馬光是個貪玩的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪。
還有我叔叔也是這么一個人，他最近要考建造師的牌，可是第一次他不過關，于是他每天都在溫習，最后他終于考到了。
叔叔、智花、司馬光他們都堅持不懈的去做事情。而我呢？做事情整天丟三落四，半途而廢，跟他們相比。我真的感到慚愧啊！看完這部電影我決定做失去一定要堅持不懈，這樣才能吧事情解決。
《隱形的翅膀》觀后感4
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！币粋�失去雙手的人，她征服了在她的生活中的種種困難，她用一雙腳完成了常人能完成的事情，她就是有堅持不懈和自強不息的意志讓她在重重困難能夠勝利。這就是這部電影《隱形的翅膀》的主角智華，
在這部影片中讓我感觸最深的還是智華在和她的母親在練習壓腿時，智華她像一朵花一樣永遠也不會謝，她和母親經過了一次又一次地失敗，可母女倆有著不放棄的意志，在一次又一次的跌倒，可智華始終不放棄。從這里讓我知道了，在堅強的意志面前，一切都會臣服。是呀，只要我們有著頑強的意志什么事情都做的到。有句話說得好：“頑強的的毅力可以克服任何障礙。”所以我們要像一棵樹，大風將樹吹折，然而巨大的樹干卻永遠挺直。
由此讓我想到了我在電視上看到的一個人，那個人是一個學生，那個學生的成績不好，可是他也是每天認真學習堅持著，所以讓他在一次考試中得到了100分，這個小男孩和智華一樣都是一樣的堅持�？墒俏以谟龅嚼щy時不堅持，就會選擇放棄，如果讓我和智華相比，真是天差地別。
看完《隱形的翅膀》這部影，讓我受益匪淺，我們做事情要有著堅持的意志才行，所謂“生來奔走萬山中，踏盡崎嶇路自通。”
《隱形的翅膀》觀后感5
今天，我們在會議室看了一部電影《隱形的翅膀》，故事發生在壯美的內蒙古草原上。
15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們一起高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難。但她最后還是克服了困難，考上了大學。這部電影通過殘疾人身處逆境頑強拼搏的精神，展示社會的愛心和生命在極端艱難的狀況下閃現出的人性光輝。正如歌中所唱：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望......
看完這部電影，我明白了：人生不可能一帆風順，在享受著富裕和安寧的同時，應該怎樣面對人生的逆境和挫折�？纯粗救A，想想自己，怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強？怎樣才能擁有一顆健全的心靈，面對困難，自強不息？獨生子女應怎樣以知恩圖報的心態學好本領，心存感恩，回報父母和社會。
《隱形的翅膀》觀后感6
有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個小時，那就是堅強，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對這個詞的認識更深刻。
故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風箏時，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練習用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅持著。終于，功夫不負有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學校。在市里選拔新殘疾人運動員時，她報了游泳項目。經過刻苦練習，最后，她在全國殘疾人運動會上奪得金牌，獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易，可是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過常人多少倍的時間和努力啊，那是一種多么堅強的毅力！
在學習上，許多同學一遇到難題卻會想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會！不經過思考就輕易放棄。在生活上，一點點小事都依賴父母，而志華學習用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習多少遍啊，腳磨出了一個個厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？
我們要學習志華這種堅強不屈的精神，在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了：命運如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！
……
《隱形的翅膀》觀后感7
一個沒有努力過的人，他的生命就不會精彩;一個沒有經歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會有內涵;他將永遠是不成熟的人，如果你想成為一個成熟的人，那么，學會承受吧!現實生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因為人生不可能永遠的一帆風順。
難免會遇到一些挫折。當我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責老天和別人對至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個過程中志華學會了用腳去寫字、用吃飯等。
這一個個看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發生在我們身上，那么我們會怎樣做呢?
會不會自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風浪才能顯示征帆的本色，所以當我們遇到挫折時，我們只要堅持下去，那么，我們必定能夠扭轉自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那么我們就是數百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。
《隱形的翅膀》觀后感8
這部電影講述的，是一個無臂女孩——芝華在逆境中自強不息的故事。
芝華在小時候，被高圧電電擊致殘，從此失去了雙臂。
她也曾經有幾度想過自殺，但都被父母救了回來。之后，她逐漸從心理的陰影中走出來，慢慢的接受了這個殘酷的現實，也愈來愈樂觀起來，她相信，自己有雙隱形的翅膀。
她以頑強的毅力，克服了沒有雙手的諸多困難，終于步入學校。在校內生活，難免會經歷一些喜怒哀樂之事，也會有同學歧視她、取笑她、誤解她�？蓛刃膱皂g的芝華，不理他們的嘲笑和打擊，用自己的愛心和善良化解了一切。
就是這種力量支撐著她，讀完了小學、中學和高中，在高考時，芝華同樣取得了理想的成績。在完成學業的同時，芝華不畏艱難，一直堅持著體育鍛煉。持之以恒的刻苦訓練讓芝華在殘疾人運動會上，屢次獲得第一名，成為身殘志堅、全面發展的好學生。同學們被她的精神所打動、折服，對她的態度也發生了轉變。
芝華，她用行動詮釋了什么叫天道酬勤，只要付出努力的汗水，一切皆有可能！
觀影后，我很受觸動。我要向芝華學習。在她的身上，我看到了她不向命運低頭，堅持不懈的精神；她勝不驕，敗不餒，越挫越勇、毅力堅定等優點照耀著我的心靈。毫不猶豫地說，芝華，你就是我未來前進道路上的學習的榜樣！
《隱形的翅膀》觀后感9
這是一場電影，里面講了一位女青年被高壓電觸到，雙手因為殘廢了而被截肢。一開始，她想自尋短見，在父母的勸導下，她取消了自殺的.念頭，經過對腳的鍛煉，她基本上能用腳當手用了。她的目標是考上大學。
因為她的腳比一般的人靈活，她就去殘疾人游泳館接受訓練，因為她在訓練的時候很認真、從不偷懶，認真完成教練所發出的命令（除了晚上準時睡覺外：因為她發誓一定要考上大學，要不是得了冠軍可以加上高分，她才不去練習游泳呢！教練也能理解她的苦衷），所以教練很看重她。
第一次大考的時候，她考不上。而第二次考完后，她在殘疾人游泳會錦標賽中，她得了冠軍，獲得了去參加“2008殘奧運游泳比賽”的資格。當她在草原高興地放風箏時，又一個好消息使她樂昏了頭：她被一所大學錄取了。
看了這場電影，我真想對主人公說：“你真棒，竟然能克服重重困難，戰勝自卑的心理作用贏得了成功�！蔽矣X得她這種堅持不懈的精神十分值得我們學習，我們要做個像這位女青年一樣，不管遇到什么心理困難、障礙，都要一個個去克服、去接受，不倒在她們面前。
《隱形的翅膀》觀后感10
當我說有一個女孩，沒了雙臂，失去了母親，但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍，還被大學破格錄取。你們會信嗎？但《隱形的翅膀》這部電影會給你一個不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個故事：主人公智華，再一次意外中觸電截肢。當智華醒來后，十分傷心，以前用手做的事情，她已經無法自理了，生活的十分困難。在父母的勸說下，她用腳來生活。而這時母親得了精神分裂癥。但智華并沒有被打道，而是更加堅強，最后她得到游泳冠軍，同時還考上了大學。
智華靠雙腳創造了屬于她的新世界，她憑著自己堅持不懈的精神，她靠著她的雙腳朝著她的目標向前走。
我很佩服智華，佩服她的堅持。智華跟其他殘疾人不一樣，完全依靠他人，而是靠自己生活。而現在許多有著健全的身體的人卻往往不能做到。就說那一次吧，我在三四年紀時，有一次英語考試只的了79分，我當時受到很大的打擊，因為我當時門門功課的成績也算不錯，我顯然不能接受這個現實并沒有堅強起來，而是在一旁哭泣，這件事與智華突如其來的災難，真是微不足道��！今后我一定會更加珍惜生活，把力所能及的事情做的更好。
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心會一直鼓勵著我。這部電影的主人公告訴我們“真的放棄了，反而更加痛苦，而只有承擔命運，才知道，什么叫做，“一邊是暴雨，一邊是鮮花”。
《隱形的翅膀》觀后感11
我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。
故事發生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點高中，她和同學放風箏時被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠失去了雙臂。
志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項目，后來志華報考了醫學院，因為沒有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來……
志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運動會上獲得了金牌，但她的地媽媽已經不再人世，為了紀念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風箏，風箏越飛越高……
看過影片之后，讓我感動的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應該珍惜現在的生活，做一個頑強有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感12
在學校的組織下，我們全校同學觀看了電影隱形的翅膀。
開始，我覺得很奇怪，“隱形的翅膀”到底是什么樣的“翅膀”呢？我無法領會這里面的真諦。
電影開始了，我聚精會神的盯著幕布，原來電影講述了一個女孩失去了雙臂，卻振作起來，用雙腳走出成功人生的故事。
當電影演到一半的時候，有這么一個情節：小女孩在練習寫字的時候，因為沒有手臂，只能用腳寫，腳上的皮都磨破了，她的媽媽看見后，心疼得撫摸著孩子的腳。這時，全場哄堂大笑，還有的在惡心。我很生氣，但我無法制止。我心想：為什么這么感人的情節，他們卻哄堂大笑呢？
過了一會兒，全場又鼓起掌來，原來女孩通過自己不斷的努力學會了用腳做很多很多的事情，就連穿針都很輕松。此時，同學們真的被感動。
看過電影后，我知道了只有真正的去嘗試，認真地去做一件事情，才能獲得應得的回報。想不經過努力就能得到成功，那肯定是一個神話，任何人都不可能實現的。
電影里的女孩靠著這一雙“隱形的翅膀”飛向了成功，現在我終于明白了隱形翅膀的真諦：這雙翅膀就是藏在我們心里的一個寶藏，就看你怎么去發現它，找到它，利用它。這隱形的翅膀就是信心和努力，誰擁有它，誰就會更加富有。
《隱形的翅膀》觀后感13
今天，我們看了電影《隱形的翅膀》。影片講述的是女青年志華在放風箏時，因為風箏掛在變壓器上，她用木棒挑風箏，卻不幸引爆了變壓器，她被炸成重傷，失去了雙臂。她想輕生，但被父母救起，經過父母的教育，她從挫折中奮起，決心像正常人一樣學習、生活。她學會了用腳做事，還 學會了游泳，并且在全國殘疾人游泳比賽上戰勝許多高手，奪得冠軍，并且還 被大學錄取。對一個失去雙臂的人來說，這需要多么堅強的意志和多么艱苦的磨練��！
影片中的志華讓我想起了：孫臏被剜掉膝蓋骨，卻寫成了《孫臏兵法》；司馬遷遭到腐刑，卻編著了《史記》；海倫凱勒天生聾啞失明，卻創作了許多作品，還 成為著名的兒童教育家……。他們的成功靠的都是不怕困難，不怕挫折的精神。正如影片中的一句話：“上帝對他們關上了一扇門，就對他們開了一扇窗。”，我們要像他們那樣，任何時候都不能失去堅強的意志，只要堅持，就會成功！
媽媽的話：總是覺得松睿的觀后感怎么那么簡單，請教了梁老師之后，才知道對四年級的孩子，觀后感的要求是能簡單敘述劇情，發表感想就行了，為此不再要求松睿修改，昨天我難為他了。
《隱形的翅膀》觀后感14
《隱形的翅膀》這部電影主要介紹了主人公志華在一次意外中不幸失去了雙臂，她不確定自己能不能活下來，她內心的痛苦迫使她投河自盡，后來被她媽媽救了，為了感謝她媽媽，為了她的父母，她堅強地活了下來。
并且學會了自己穿衣，自己寫字，自己騎自行車，有誰知道，在這些簡單得不能在簡單的動作背后，志華是如何的艱辛：志華寫字的時候，腳都磨破了，但她一聲不吭；志華騎自行車的時候，由于騎自行車的不熟練，跌倒了，但她不放棄，又學了起來……生活一次又一次向她露出了猙獰，她的媽媽因為受不了沉重的打擊，得了精神病，忽好忽壞，而這時志華被一位游泳教練看中，并經過訓練，在國際比賽上奪冠，同時被體校錄取。
比起她來，我們羞得無地自容！我們有健全的身體，疼愛我們的長輩，他們眾星捧月般地呵護我們，可我們任性！生活中一有什么不順心，就埋怨別人，有什么不高興的，撅起了嘴巴就有。假如我也像他那樣不幸，我絕對沒有他那么堅強，我會悲痛欲絕，我會自暴自棄，我不敢走出大門半步，哪有她的勇氣去面對！
如今看了電影《隱形的翅膀》，每當遇到困難時，就用志華的不屈來鼓勵自己。每當遇到挫折時，就用志華的堅強來激勵自己。每當自己氣餒時，就用志華的不懈來勉勵自己。我佩服女主人公志華那堅持不懈的精神，學習她堅強、有責任心、刻苦鉆研的優秀品質，同時應該珍惜生命，讓我們的生命更精彩！
《隱形的翅膀》觀后感15
“風力掀天浪打頭，只需一笑不須愁”笑對生活是人生樂觀的態度，不管是殘疾人和健全人都需要這種態度來創造自已的一生。前幾天，學校組織去看《隱形的翅膀》這場電影。影片中講了主人公智華在一次事故中失去雙臂，但是她還是自強不息用自已的雙腳做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一只沒有翅膀的燕子，用自已的雙腳創造了許多奇跡，這令我很感動。
這部影片使我感觸很深，其中主人公智華在游泳比賽的場面讓我最為感動。比賽中，智華像一條魚兒似的在水中游著，剛開始她還是第三名�？伤环艞�，還是堅強的拼搏。最后，第一個到達終點贏得了冠軍。一個失去雙臂的人還能這樣的堅強，這使我很感動。我不禁聯想到了我自已，我是一個健全的人，可是還沒一個殘疾人這么有志氣。記得我有一次在學游泳，當時那的水不是很深可是我怕嗆到，又怕吃苦頭，沒有堅持下去，最后我的游泳技術還是三角貓的功夫。我跟智華比真是有著太大的區別了。當我看完的時候，我最大的收獲是命運是壓不垮一個人的，只會使一個人堅強起來，就像一只沒有翅膀的燕子也會飛，更何況我們是擁有翅膀的燕子、健全的燕子，所以我們在遇到困難時更應該堅強，勇敢的面對挫折。
你的命運不是上帝安排的，而是你自已去創造。生活不是福也不是禍，而是福禍的容器，它不會致你于絕境，而是你自已選擇的。我們一定要學習主人公那種堅強、那樣有志氣。
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