觀《明天》有感

觀《明天》有感(11篇)

　　當(dāng)品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的觀《明天》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀《明天》有感1

　　看完后，我深有感觸。原來，許多危機(jī)就藏在我們平常的生活中，在馬路上行走，也可能會(huì)碰到意外事故。

　　有一個(gè)學(xué)生，特別喜歡顯擺自己家富有，并把自己的手機(jī)號(hào)碼毫無遮掩地告訴了別人。結(jié)果，犯罪分子得知了這一信息，把他騙出來綁架了。幸虧，他的同學(xué)、影片的主人公——— 唐穎，是一個(gè)見多識(shí)廣的學(xué)生，也是一個(gè)小記者，幫他化解了危機(jī)。

　　看完這部影片，我們學(xué)會(huì)了處理類似事情的方法�？墒牵�遇到其他危險(xiǎn)，該怎么應(yīng)對(duì)？我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)不會(huì)恰巧遇到唐穎這樣的小記者呢？

　　這些危險(xiǎn)，老師常講，校長(zhǎng)常講，校外輔導(dǎo)員和法制校長(zhǎng)也常講，可我們當(dāng)成耳旁風(fēng)。今天看了這部電影，才感到毛骨悚然。大家都認(rèn)為，這次電影教育是很有意義的。

　　同學(xué)們，雖然存在危險(xiǎn)，但不要杞人憂天，生活在過度緊張之中。像老師說的，只要我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，多學(xué)習(xí)，多注意，認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)侵入的途徑，那么陽光快樂仍然是我們生活的主流。有黨的關(guān)愛，有老師家長(zhǎng)的關(guān)懷，只要自己提高警惕，我們的明天依然美好，如詩如歌。

觀《明天》有感2

　　看完影片《關(guān)愛明天》，我的心猶如大海上的波濤洶涌澎湃，久久不能平靜。影片內(nèi)容是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例，是一段段感人的故事，一位位令人尊敬的老師。它使我在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)，學(xué)到了受益終身的課程。我知道我的生命在那一刻起已在閃閃發(fā)光。 影片中有許多受害者，其中有個(gè)小男孩，因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé)，并把他打得遍體鱗傷，因?yàn)楦赣H沒有在試卷上簽字，結(jié)果老師竟叫他去站著�？吹竭@兒，我心潮起伏：對(duì)父親而言，他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分，但對(duì)孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過問，而是粗暴地毒打，這是多么慘無人道的事！分?jǐn)?shù)是次要的，重要的考差的原因，父親不對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)，而選擇了打，試問，打就能解決問題？不，不輔導(dǎo)，下次依舊會(huì)錯(cuò)；相反，如果引導(dǎo)他改正了，下次就不會(huì)在這兒錯(cuò)，還不會(huì)違反《未成年人保護(hù)法》，何樂而不為呢？老師就因?yàn)閹讉�(gè)字的簽名，竟體罰對(duì)他，難道老師連最起碼的尊重都不懂嗎？

　　我們的社會(huì)活動(dòng)中確實(shí)存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法分子侵害或滋擾的情況也有發(fā)生，使我們的身心受到了不同程度的傷害。此外一些自然災(zāi)害的發(fā)生，同樣會(huì)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)構(gòu)成威脅，所以進(jìn)行自我保護(hù)安全教育是非常必要的。 今天的中小學(xué)生是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，是世紀(jì)的接班人，是中華民族的希望和未來。保護(hù)希望，保護(hù)未來，對(duì)于國(guó)家的發(fā)達(dá)，民族的前途，都具有十分重要的意義，因此我們應(yīng)該有關(guān)注生命，認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害的意識(shí)。

　　在電影《關(guān)愛明天》中，我們學(xué)到了許多關(guān)于安全的防范的措施。例如：被困在電梯里不能慌，要冷靜;在野外迷路要尋找有水源的地方……這些知識(shí)會(huì)使我在今后的人生道路上再添輝煌。未成年人在成長(zhǎng)的過程中會(huì)發(fā)生許多令人觸目驚心的事。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，千萬不要慌，要沉著冷靜才能解決問題。 看了這部電影后，我也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，一定要銘記小記者唐穎告訴我們的方法來保護(hù)自己。讓我們的生命閃閃發(fā)光！

觀《明天》有感3

　　今天下午，我們四年級(jí)全體同學(xué)到一樓電教室看電影。

　　我們一共看了兩部電影，一部是關(guān)于吸毒的電影――《明天》，一部是動(dòng)畫片――《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。其中，最令我感動(dòng)的是那部關(guān)于吸毒的電影――《明天》。

　　《明天》這部電影主要講述了一個(gè)十分健康陽光的設(shè)計(jì)師何一凡因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的女友小云染上了毒癮不能自拔，就與女友小云一起吸毒，想一起戒毒卻沒想到自己也陷入其中。就是這樣，悲劇發(fā)生了：小云跳樓自殺，一凡被送入戒毒所。

　　“明天”，多么憧憬的一個(gè)詞；“明天”，包含了多少人的希望。如果我們?nèi)旧狭硕景a，那么，我們的明天就是一片黑暗，沒有光明，沒有希望；但如果沒有吸毒，那我們的明天就是光明，充滿了憧憬和希望。讓我們遠(yuǎn)離毒品吧！

　　看了這部電影，使我明白了：毒品，是會(huì)上癮的。一旦上癮，就很難戒掉。當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，會(huì)非常難受，什么事都做得出來。

　　讓我們遠(yuǎn)離毒品吧！

觀《明天》有感4

　　星期二下午，我們?nèi)タ戳恕稙榱嗣魈臁愤@部具有教育意義的法制影片，看后懂得了不少法律知識(shí)，明白了許多道理。

　　其中讓我感受最深的是“校園暴力，觸目驚心”這個(gè)案例。故事是這樣的：一天課間，兩個(gè)男同學(xué)在教室打鬧，一個(gè)男同學(xué)拉住另一個(gè)男同學(xué)的衣服，結(jié)果衣領(lǐng)被扯破了，兩個(gè)人先爭(zhēng)吵，繼而打了起來。被老師看見了，老師批評(píng)教育了他倆。他們雖然口上說“再也不打架了”，可是心里卻耿耿于懷。放學(xué)后，他們?cè)谄渌�同學(xué)的煽風(fēng)點(diǎn)火下又打了起來。觀看的同學(xué)忘了那是自己班的同學(xué)，兩個(gè)打架的同學(xué)忘記了他們?cè)��?jīng)是一對(duì)多么好的朋友，沒有制止聲，只有助威聲。就在這無情的拳腳下，就在這無情的助威聲中，一個(gè)男同學(xué)被打成了重傷，昏倒在家門口，送醫(yī)院搶救無效而死亡。多可惜呀，一個(gè)年輕的生命就這樣沒了。而另一個(gè)男同學(xué)因此而觸犯了法律，更可悲的是他竟然還不知道自己的行為已構(gòu)成了犯罪，還問警察叔叔，他啥時(shí)能回家，還有作業(yè)要做呢！

　　這是一個(gè)多么令人心痛的血的教訓(xùn)呀！就因?yàn)槲覀兦嗌倌攴�律意識(shí)淡薄，不學(xué)法，不懂法，不守法，做了違法的事，還不知道。所以為了一點(diǎn)小事就隨便打架，尋釁滋事，敲詐勒索……我們作為學(xué)生，是有文化知識(shí)的一代，應(yīng)該多學(xué)法律知識(shí)，凡事都要講道理，不能拳頭相向，動(dòng)不動(dòng)就去打。這不能從根本上解決問題，反而會(huì)把事情鬧大，最后觸犯了法律，不也一樣要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？

　　人們都說海很大，比海大的是天空，比天空大的是心胸。進(jìn)一步，波濤洶涌；退一步，海闊天空。多寬容別人吧！多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，這樣我們的生活中才不會(huì)有太多的悔恨和淚水。

觀《明天》有感5

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們觀看了《關(guān)愛明天》這部電影，直到走出校門口，我的心情還平靜不下來，觀《關(guān)愛明天》有感作文。我深思：我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)呢？

　　雖然這部電影只是濃縮了生活中的一些危險(xiǎn)鏡頭，但我仍相信現(xiàn)實(shí)生活一定比這個(gè)嚴(yán)峻得多。就像電影中的那個(gè)叫凱子聲的高中生一樣，因?yàn)樵谕饷�，不小心把家里富有和家庭地址的消息泄露給歹徒而被綁架了，歹徒扣他為人質(zhì)以勒索財(cái)物，但他還是很幸運(yùn)，觀后感《觀《關(guān)愛明天》有感作文》。在警方的協(xié)助下，那個(gè)男孩得救了。但如果是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中或許就沒有這么簡(jiǎn)單了。歹徒也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心急，收不到錢而“撕票”。俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無�！彼�以我們出門在外，凡事都要提防提防！

　　影片中的那幾個(gè)男孩相聚到郊外游泳，其中有一個(gè)男孩，由于水性不好，但他還是為了在伙伴面前炫耀自己的本領(lǐng)而潛到深處。突然，他感到雙腿無力，原來是腿抽筋了。另一個(gè)孩，因?yàn)楸Ｗo(hù)意識(shí)不強(qiáng)，本想游過去拾救起溺水男孩，卻被那個(gè)溺水的男孩死死地拽住，最后兩個(gè)人雙雙溺水身亡。小小的年紀(jì)就因?yàn)橐荒钪�差走了，留給家人的將是無法彌補(bǔ)的痛楚！多么令人悲痛的結(jié)局啊……

　　可見，讓你產(chǎn)生危險(xiǎn)，并不需要一件太顯眼的事情。有時(shí)會(huì)因你的一個(gè)錯(cuò)誤判斷，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作而給你帶來危險(xiǎn)。所以我們要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命，愛護(hù)生命，讓生命迸發(fā)出輝煌燦爛的光芒，讓我們的明天更加美好！

觀《明天》有感6

　　法律誕生于天堂的最高層，并非由凡人所創(chuàng)造，遺忘不會(huì)使之沉寂，因?yàn)槿藗冑x予它們強(qiáng)大的永恒的力量。

　　—索福克勒斯

　　從沒想過，在那戒備森嚴(yán)的高墻后，是另一個(gè)世界，也從沒想過，同齡人有過，同齡人有灰色的成長(zhǎng)歷程，在我這個(gè)女孩單純的心里：青春、花季是一首灑滿音符的歌，是一幅色彩繽紛的畫，是一首充滿浪漫的詩，是能讓世界都為之陶醉的'、銀鈴般的笑……可看了《為了明天》后，原本永遠(yuǎn)充滿朝氣蓬勃的笑不在洋溢，原本永懷童稚的心也為之一顫…… 我很欣賞一首詩： 每人的面前都有許多條路， 崇高的靈魂踏上艱難的路， 卑微的靈魂只能走平坦的路； 在中間的霧氣蒸騰的平地上， 另外一些人來往穿梭； 每人面前都有一條艱難的路和 一條平坦的路， 每人都可以決定自己的靈魂之路 以前只覺得此詩瑯瑯上口，也無曾顧忌里面的含義，但向望著崇高，也就決定了自己的靈魂之路，而有的同齡人，原本也可以為自己的前程選擇一條陽光大道，可就在這個(gè)交叉路口，迷失了方向，為了一時(shí)的蠅頭小利，踏上了犯罪之路，于是他們成了壞人，成了籠中之囚，在他們眼中，天空是灰色的，空氣是渾濁的，大地像沼澤一樣易陷入，那白凈、稚嫩的手也變得好臟、好臟…… 花季，應(yīng)有花的芳香，小鳥的歌唱，應(yīng)成為人生最甜美的回憶，雖然偶爾也會(huì)有陰云，但那只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次，總會(huì)回答；我很為那些同齡人惋惜，外面的誘惑確實(shí)太多，我們要學(xué)法、懂法、守法，用純潔、正直的心對(duì)待身邊的一切事情，何必讓花季哭泣？ 樹的生命是有希望的，砍斷樹枝，它還會(huì)發(fā)芽，它的嫩枝會(huì)繼續(xù)不斷地生長(zhǎng)，在水的滋潤(rùn)下，它會(huì)抽芽吐葉，成長(zhǎng)壯大。我多么希望折斷翅膀的小鳥，能盡快修復(fù)好他的翅膀，在天空中遨游……

觀《明天》有感7

　　《弟子規(guī)》大家都知道吧！我先說幾個(gè)我知道的，比如：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文······

　　其中我知道它的意思最深刻的是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。意思是父母叫你，要及時(shí)回答。不要拖延遲緩；父母交代的事情，要馬上去做，不要拖延或推辭偷懶。

　　《弟子規(guī)》這本書里每句有三個(gè)字，都有一個(gè)意思，只要你知道這書里所有意思，都用自己的實(shí)際行為去表示。你一定能做一個(gè)上進(jìn)的人，乖巧的人。我還知道要孝敬父母。要是沒有父母就沒有我們。所以寫這本書的人為的是讓我們要孝順父母，要聽父母的話，孝敬父母。“不聽父母言，吃虧在眼前”，所以我們最好要約束自己的不良行為的，不然父母會(huì)生氣。我們還要孝敬老人，長(zhǎng)輩。比如：在公交車上給老奶奶，老爺爺讓座。我們只要做一點(diǎn)小事，長(zhǎng)輩們都會(huì)很開心的。

觀《明天》有感8

　　我們這幾天看了一部電影，題目叫《為了明天，為了孩子》許多孩子為了干什么什么而走上了犯罪道路，只有個(gè)別孩子醒悟過來。

　　最使我感動(dòng)的是第一集中的：要解決一個(gè)群體的問題更需要思考的是如何從社會(huì)管理創(chuàng)新的角度來破解難題。重點(diǎn)青少年群體他的問題應(yīng)該是社會(huì)矛盾、社會(huì)思想、環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境以及現(xiàn)在青少年成長(zhǎng)為了明天從個(gè)人來講，為了他自己有一個(gè)美好的未來從群體角度來講青少年的未來也就是祖國(guó)和民族的未來：“你對(duì)未來有什么打算呢？”一位留守兒童寫到“能定期前往打工地與父母生活或者到父母打工的地方去讀書�！币晃患彝テ嚼У暮⒆訉懙溃骸跋朐鐚W(xué)一技之長(zhǎng)，早點(diǎn)打工掙錢補(bǔ)貼家庭收入�！币晃挥胁涣夹袨榈妮z學(xué)少年寫道：“希望可以繼續(xù)接受教育；希望可以和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)；希望父母能有更多的時(shí)間陪伴在我身邊；希望可通過教育找到工作改變自己的命運(yùn)�！碧幱诶Ь持械那嗌倌晷闹谢蛟S都藏著對(duì)未來的美好愿望。如果他們的生音淹沒在時(shí)代前進(jìn)的嘈雜聲中，得不到回應(yīng)，受傷的不僅僅是他們而是所有人的明天。

　　電影一開始就寫著幾句話；有一群特殊的孩子，犯罪邊緣，流浪街頭，受人歧視，迷惘無助他們?nèi)鄙訇P(guān)愛，他們需要幫助。這幾句話幾乎每集中都有啊，我想原因是想讓人們和平共處。

　　這幾句話雖渺小，但其中有深?yuàn)W的道理。如果你悟出來了而別人沒有，那么你告訴他，他告訴另一個(gè)人，另一個(gè)人再……那么世界將變得美好。

觀《明天》有感9

　　從踏進(jìn)這個(gè)德育室的那一刻，我的眼睛就被這樣一段文字所吸引：覽室是我校德育基地之一，學(xué)校的目的是讓學(xué)生通過看展覽進(jìn)一步了解偉大的祖國(guó)，了解美麗的家鄉(xiāng)，了解自己的學(xué)校，培養(yǎng)愛國(guó)，愛鄉(xiāng)，愛校之情。是希望我能通過本次的展覽，能更好地了解過去，珍惜現(xiàn)在，為美好的明天不懈奮斗!是�。∫粋�(gè)人不了解自己的國(guó)家又怎么行呢？然而我在這個(gè)德育室里的所看所聞?wù)�如歌詞“古老的東方有一條龍，他名字叫中國(guó)”里說的�；蛟S我更該說：幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十年的勵(lì)精圖治，幾十年的奮發(fā)向上，已讓千瘡百孔的舊中國(guó)成為歷史，昨日的貧窮困苦早已換成了今日的富裕安詳。從抗日勝利，新中國(guó)成立到神七飛天，北京奧運(yùn)會(huì)，完百年夢(mèng)想。

　　中國(guó)這條東方巨龍?jiān)俅蜗蚴廊俗C實(shí)了它的強(qiáng)大！作為一個(gè)中國(guó)人，我為此感到自豪，所謂“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”更要為此獻(xiàn)出自己的一份力量。時(shí)代是會(huì)變的，歷史不管多么輝煌，多么偉大都是說明過去。雖然我國(guó)在各方面有了新的成就，但不代表永恒，總有一天別的國(guó)家會(huì)比我們更新，更好，更強(qiáng)。我們要與世界同行，同進(jìn)展，甚至比世界更高尖。然而，祖國(guó)的明天這一光榮而又艱巨的任務(wù)將到我們身上——肩負(fù)著建設(shè)未來，創(chuàng)造未來的重任，更要以史為鑒，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷武裝自己，完善自我，勇于探索，勇于創(chuàng)新，續(xù)寫輝煌！希望在祖國(guó)華彩的樂章中見到你我的名字！

觀《明天》有感10

　　周末，我從電腦上觀看了一幕讓我深有感觸的電影。它給我上了一節(jié)安全知識(shí)課，讓我們從此感到世界上每一個(gè)地方都需要注意安全！從此，讓我們覺得生命是多么的寶貴和美妙。

　　我們?cè)趫?bào)紙上，常�？梢钥吹角嗌倌暌�?yàn)槟缢�而身亡，他們寶貴的生命從此在這一瞬間結(jié)束。他們是因?yàn)槭裁炊鴮?dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的后果呢？是因?yàn)椴蛔⒁獍踩�而發(fā)生的。游泳雖然是一大項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是安全隱患卻是數(shù)不其數(shù)。在游泳的過程中，例如你不是很會(huì)游泳，一定要在家長(zhǎng)的陪同下水。而且，不能去海、河的深處游。假如有人溺水，你不要去盲目救人，要大聲呼救，讓大家去救他。在電影上，兩名小孩因?yàn)椴欢�得游泳和安全知識(shí)而喪失了自己的生命。這是多么好的例子��！

　　在生活中，不要和一些壞人交朋友。有的人是因?yàn)榻涣艘恍┖�朋狗友而被害的，走上了犯罪的路。交友時(shí)，一定要分清他到底有什么樣的人品，不要因?yàn)橹活欀v哥們兒義氣，而害了自己的前程。例如你不慎交到壞友時(shí)，要盡快和他脫離關(guān)系，不要跟他來往，不然他會(huì)害了你。電影上，就講了一位女孩交了男朋友，結(jié)果卻被他迷昏了，發(fā)生了誰也不想發(fā)生的事情。她的打擊十分的強(qiáng)烈，還差點(diǎn)兒自殺了。所以，我們必須要慎重交友。

　　生命是寶貴的，是最重要的，是金錢所買不到的�？赐赀@場(chǎng)電影，我深有感觸。

　　從這里我們知道，在生活中，一些社會(huì)不良分子，正日益侵蝕著我們美麗可愛純潔的校園，他們利用一些手段，對(duì)一些青少年學(xué)生進(jìn)行引誘、欺騙。因此，我們?nèi)�體同學(xué)要引以為戒，珍愛生命，拒絕毒品。

　　片中還有交通事故。這對(duì)大家來說，不只是一種感想，萬一真的出了事故，后果將不堪設(shè)想。寶貴的生命對(duì)我們來說是多么重要！沒有了生命就仿佛沒有了一切。朋友們，讓我們鼓起勇氣，面對(duì)明天，面對(duì)生命，面對(duì)我們的未來！學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

　　其實(shí)，這場(chǎng)電影有許多關(guān)于安全都?xì)w納在一個(gè)法律里面了。是什么法律呢？猜對(duì)了，那就是《未成年人保護(hù)法》。假如你在身心上受到了什么傷害，就可以尋求它的幫助。勇敢些，拿起法律的武器，來保護(hù)自己吧！記住，法律是不會(huì)包庇罪犯的！在電影里，說了好幾條《未成年人保護(hù)法》里的規(guī)定，大家一定要記住哦！

觀《明天》有感11

　　今日，我看了影片《為了明天》之后，便津津回味無窮，影片里的劇情感人肺腑，使我心很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。

　　影片關(guān)鍵演了：一位老師為了更好地讓貧困的水族學(xué)員能夠念書，在每一戶別人的門口都是有他跪爬過的身影，根據(jù)他的持續(xù)勤奮，每一個(gè)小孩都上學(xué)。以后，便發(fā)生了一系列的感人故事。

　　在大家現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)能夠像電影中的盧老師一樣呢？他能夠?yàn)榱烁�好地孩子們舍棄自身的一切，殊不知，大家現(xiàn)實(shí)生活中全是自私自利的，不以他人著想。

　　我敬佩盧老師，敬佩他那能夠?yàn)楹⒆觽冎�想�(yún)s不管不顧自身的精神實(shí)質(zhì)。父母不許孩子們念書，他不折不撓用自身殘廢的兩腿，跪爬到每一戶人大門口。央求讓孩子讀書。最終為孩子們鋪平一條專業(yè)知識(shí)的路面。

　　我欽佩盧教師，欽佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒有桌椅板凳，他就用自身的兩手去造就；孩子們有風(fēng)險(xiǎn)，自身撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程內(nèi)容不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)小孩上不一樣的課程內(nèi)容。班里隨處是他跪爬的身影。

　　想一想盧老師，相比自己，我愧疚得很。在日常日常生活，我只給自己著想從沒在意到他人的體會(huì)。我做什么事情必須他人協(xié)助，卻不可以單獨(dú)進(jìn)行�？戳诉@部影片以后我懂得了，它是一種依靠的心理狀態(tài)，是沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的主要表現(xiàn)。我想學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)好獨(dú)立。不能全都借助他人。

【觀《明天》有感(11篇)】相關(guān)文章：

1.觀關(guān)愛明天有感

2.觀《關(guān)愛明天》有感(5篇)

3.觀《關(guān)愛明天》有感5篇

4.觀《為了明天》有感合集6篇

5.觀《為了明天》有感通用6篇

6.觀《網(wǎng)》有感

7.觀《林則徐》有感

8.觀《袁隆平》有感

9.觀《櫻桃》有感