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      1. 百鳥朝鳳電影觀后感

        時間:2021-11-03 17:32:23 觀后感 我要投稿

        百鳥朝鳳電影觀后感5篇

          當看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編精心整理的百鳥朝鳳電影觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        百鳥朝鳳電影觀后感5篇

        百鳥朝鳳電影觀后感1

          在三亞大菠蘿影城,我們倆陪女兒看了一場吳天明導演的遺作《百鳥朝鳳》,片花里張藝謀對吳導本人的藝術造詣和為人以及影片大加贊賞,我們也是懷著無比崇敬的心情觀影的。大師不愧為大師,無論從選材到拍攝還是主演陶澤如的精彩演繹,都無不彰顯出一代宗師的獨特匠心和高超水準,自然就心甘情愿心悅誠服的在心里為大師的作品點贊!

          電影主題思想是要表達中國傳統文化逐漸被人淡漠冷落的一個殘酷現實,借嗩吶王焦三與游天鳴等徒弟們為嗩吶吹奏藝術的傳承發展,展現了一日為師終生為父的師徒情誼,他們付出了自己的青春和汗水,為了祖宗留下的東西不流失,他們用青春乃至生命維護自己的信念和追求,當焦三用生命和鮮血吹揍《百鳥朝鳳》時,我為老藝人的精神流淚,為民族文化遺產的后繼乏人流淚!婚禮現場西洋樂器大戰嗩吶其實也是西洋文化對中國傳統文化的入侵和挑戰,如何守住中國傳統文化這塊陣地并發揚廣大,已經成為每個中國人必須面對的問題。

          影片開頭父親帶兒子去拜師的場景滑稽又悲戚,天鳴父子那個虔誠,那個低三下四,焦三爺譜擺的那叫一個拽!我們可以看到當時的焦三爺是何等的風光;可以看到鄉下人想出人頭地、混個飯碗時的急切心情;可以看到嗩吶受到洋玩意沖擊鄉下藝人不吃香時那種窘迫和無奈;可以看到師娘對師傅樸素的愛,特別是當嗩吶吹起時師娘崇拜而又深情的目光令我感動,為之動容。

          焦三爺賣了耕牛不為自己看病,只為心中的嗩吶能永遠傳承;游天鳴放棄掙大錢的機會,窮的娶不起媳婦,也依然堅守陣地不放棄;這不正是我們遠古至今文化與文明代代相傳的根源所在嗎!正是有了他們的執著與堅持,正是有了他們畢生精力的奉獻乃至生命的付出,才有了我們中華民族五千年文明與燦爛的生生不息!我們每個中國人都有責任有義務,為祖國古老文明與燦爛文化的傳承與發展盡自己應盡義務,老祖宗的東西絕不能也不允許在我們手里丟掉!

        百鳥朝鳳電影觀后感2

          學期中,我聽說有《百鳥朝鳳》這部電影就一直想去看看,可惜一直沒有機會。這個暑假我終于如愿以償地看到了這部電影。這電影看得我都為此掉眼淚了,我還是寫下如下觀后感。

          《百鳥朝鳳》原來就有一個故事,我以前還做過繪本。我從小就喜歡這種神鳥鳳凰。從前鳳凰是一只很不起眼的小鳥,但它卻和別的鳥兒不一樣,它總把別的鳥兒吃剩的果子撿起來藏起來。有一年森林大旱,鳥兒們都找不到食物,快餓死了了,鳳凰就將自己儲存多年的果子拿來與眾鳥分享。眾鳥為了感謝鳳凰,將自己身上最漂亮的羽毛摘下送給鳳凰。從此,鳳凰成了百鳥之王。

          《百鳥朝鳳》其實是一首經典民樂,而這影片是吳天明生前的作品,耽擱了整整兩年才上映。它不是預言故事,而是講老一代嗩吶藝人焦三爺傳承手藝的故事。焦三爺是個外冷內熱的老人,看起來嚴肅古板,其實是心懷熱血。他其實是尋找自己的接班人,他用自己的教育方法尋找到他合適的接班人。這部影片中我最喜歡的片段是游家班在給竇家出活時,焦師父主動提出給竇老爺吹《百鳥朝鳳》曲子——只有德行高尚的人才能聽到的曲子。焦師父吹呀吹,吹得如同活潑可愛的布谷鳥;吹呀吹,猶如歌聲優美的百靈鳥;吹呀吹,又像機靈鬼怪的鸚鵡……但是才吹到一半,天鳴發現師父的嗩吶染著紅紅的鮮血,他和師兄弟們苦口婆心地勸師父不要再吹了?山箮煾竻s吩咐他們把鼓架起來,自己打鼓,讓天鳴繼續吹。他這樣不要命的吹打,是想讓他的曲子傳下去,也把吹嗩吶這門藝術傳下去!焦師父最終還是承受不住,噴著鮮血倒了下去。

          電影看完了,它帶給我的是淚花嗎?不,這電影是想告訴我們什么吧!我想它是想來告訴我們:社會在進步,但同時不要忘了老時代的東西,這些有意思的音樂和它的工具。它也告訴我們:學習一樣東西,并不僅僅靠天分,更是靠勤奮的努力和汗水。我真的希望有更多人來看《百鳥朝鳳》這部感動天下的電影。

        百鳥朝鳳電影觀后感3

          師兄們告訴焦三爺,天鳴病得厲害。焦三爺略加思索,說:“游家班班主病了,今日就由我代勞吧!闭f完,他背朝人們,劇烈地咳嗽幾下。片刻,他轉回身,捧起嗩吶,堅定而又大聲地說:“《百鳥朝鳳》,敬送亡人。”

          嗩吶聲響起,抑揚頓挫,真好似百鳥朝見鳳凰。天鳴的鳥叫也是惟妙惟肖。漸漸地,天鳴愣住了,他看見一股殷紅的鮮血在銹跡斑駁的嗩吶管上流著,是那么刺眼!一股,兩股,天鳴毅然拿走師父的嗩吶,三爺再也沒忍住,“哇”的一聲,一口鮮血吐在地上。但他顧不得擦去嘴角的血跡,大吼一聲:“拿鼓來!天鳴,你繼續吹!”說著,便“咚咚咚”地敲了起來。那一刻,他的眼神是那么堅決!那么無畏!

          我的眼淚從眼角悄然滑落。這個堅毅的身影已經深深地印在我的心頭。

          焦三爺是在用生命吹嗩吶呀!他不顧自己老弱的身子骨,毅然決然地吹響《百鳥朝鳳》,這不僅是對德高望重的死者的敬重,更是對嗩吶藝術刻骨銘心的熱愛!他把嗩吶吹到了骨頭縫里!我的視線又一次模糊了。

          為什么焦師傅能用生命吹嗩吶呢?我可以肯定地告訴你——是傳承的力量!他用自己的鮮血告訴鄉親們,不要忘記嗩吶;告訴天鳴,不要氣餒,牢牢守護嗩吶的技藝,八百里秦川不能沒有嗩吶!

          現在,只要一打開收音機、電視機,就聽到或搖滾或悠揚的西洋樂曲,它們就像細菌一樣無處不在,肆意侵占著民族樂器的世界。許多民俗藝術正在遠離我們,瀕臨失傳。

          慶幸的是,又有人開始重視民族樂器,嗩吶藝術也被列入非物質文化遺產名錄。那些曾經拼了性命保全民俗技藝的民間藝人們,多少也能得到一些安慰了吧?

          《百鳥朝鳳》告訴我們,民族文化才是我們的根,我們要保護這些“非物質文化遺產”,讓民族瑰寶重新綻放光芒!

        百鳥朝鳳電影觀后感4

          嗩吶,在現在已不常出現在我們的生活之中,這種古老的民樂逐漸被西洋樂器所取代。但是,有一首嗩吶曲,在看過一部電影后,已被深深烙印在了我心里,那就是——《百鳥朝鳳》。

          《百鳥朝鳳》這部電影,講述了游天鳴自小拜師學嗩吶的故事。從電影開頭嗩吶的光輝歲月,到最后的逐漸沒落,無不讓人感動。而令我印象最深刻的'一幕,則是電影的尾聲,一位老者,手拿嗩吶坐在家門前的臺階上演奏著,有一對年輕女孩走了過去,還向老者身前的杯子里投了一塊錢,這多么令人感到屈辱。

          那位老者的嗩吶技藝極好,可是,曾經無比光輝的嗩吶技藝,如今,卻只能用來像乞丐一樣討錢,這如何能不令人感到屈辱心寒呢?再回顧電影的開頭,二十幾年前的嗩吶匠坐在太師椅上為紅白喜事伴奏,多么光輝,多么光榮。】扇缃,有誰還尊重我們嗩吶匠?沒有。我們自己的東西,老祖宗留下來的東西,就這么被人給遺忘拋棄。而這根本的原因是什么,是因為那些西洋樂曲新鮮,有趣,可我認為這并不值得我們為其放棄屬于我們自己的文化。而對于那些趕流行,推崇西方文化的人,我想問你們幾句,你們從哪里來?你們記得自己的根嗎?

          我認為,西方文化是非常新鮮,有趣,但是,我們要時刻記得,不能夠本末倒置,不能忘記我們作為中國人,要將中國的文化傳承下去。要像游天鳴一樣,將屬于我們的文化時刻記起,烙印在心頭,有著將中國文化發揚光大的信念。

          嗩吶匠只不過是滄海一栗,它反映了現代人去追求不屬于自己的東西,卻任由別人將自己的東西拿走。我們不能像電影里的那些混混,要像天鳴和他的師傅一樣,將中國文化傳給我們的后代。

          百鳥朝鳳,唯有堅持方能成鳳。要學習電影里的嗩吶匠們,傳承中華文化,有著自己的堅持。

        百鳥朝鳳電影觀后感5

          看《百鳥朝鳳》,自始至終,一種沉痛的感覺,出了影院,廣場上的廣場舞音樂更顯得格外刺耳,有一種想馬上逃離的感覺。片中的影像歷歷在目,回家路上分享感悟和收獲,我說:“天鳴不如藍玉聰明,但割麥子很認真,失火了他先想的是嗩吶,他的師傅收他做徒弟是因為他爸爸頭磕流血了他心疼的哭了,他很孝順!

          爸爸分享說:“我們爺爺也是嗩吶匠那時候可是很高貴的職業,村里沒有幾個人會的,村里人很尊重,現在都被遺忘了!

          早上到學校,跟老師說:老師,你會不會吹嗩吶?我想學。么非這小子想傳承這門藝術?影片展現出一種傳承,師道和孝道的傳承,主人翁游天鳴開始不愿吹嗩吶,為了爸爸的一個愿望,去學吹,為了師傅的,一句誓言,去傳承嗩吶。焦師傅,挑徒弟也是觀人的根基,是否有孝道有擔當,都是做人做事的方面去觀察一個人,包括是否能耐的住。

          父親帶天鳴去拜師的畫面,父親對師傅的尊重敬仰是百分百的,表拜師的決心。焦師傅一句:“磕什么頭?這頭不是誰都能磕的!闭f明了傳承的嚴謹。徒弟收七八個,其中有天資聰穎的藍玉,卻未曾教授嗩吶的頂尖作品《百鳥朝鳳》,要挑選什么樣的人,是為中華文化的負責任。焦師傅的智慧是我們老師該具備的,識人。

          隨著時代的發展,人人為了利益,或者生活所迫,曾經的信仰都移情別戀了,曾經的嗩吶匠們都更改了行業,連天鳴的父親也要求兒子改行,但是焦師傅在最后時刻想的是嗩吶的傳承,而游天鳴一直守著信念不改,《百鳥朝鳳》只吹給德行高的人。焦師傅的德行受得住《百鳥朝鳳》

          沉重之余,也萬分慶幸,慶幸我們伏羲教育正是從根本出發,教人倫,順人性,培養孩子做人做事的能力,和學習的態度,只有根本好才能做傳承,將來會有千萬個游天鳴來改變社會,那就是我們的伏羲娃。

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