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初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字（通用16篇）
看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編收集整理的初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字，希望對(duì)大家有所幫助。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 1
觀看2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我被其獨(dú)特的“多地實(shí)景課堂”模式深深吸引，節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，仿佛一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi)。從殷墟的甲骨窖穴，我仿佛穿越了時(shí)空，感受到了中華文明的博大精深與悠久歷史；轉(zhuǎn)至青海的雪豹棲息地，那片純凈的土地和珍稀的生物，讓我對(duì)自然之美有了更深的理解和敬畏。
節(jié)目中，伶仃洋上的跨海大橋壯觀而震撼，它不僅是一座連接兩岸的物理橋梁，更是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)成就的象征，展現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧與力量。而當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，那一刻，我的心中充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)，那是對(duì)探索未知、追求科學(xué)夢(mèng)想的無(wú)限向往。
這場(chǎng)思想文化盛宴，巧妙地融合了歷史與現(xiàn)代，傳統(tǒng)與創(chuàng)新，每一個(gè)場(chǎng)景都飽含深意，既是對(duì)過(guò)往輝煌的致敬，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的'展望。它不僅讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)大地的遼闊與多姿，更激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)探索未知的好奇心，以及對(duì)國(guó)家未來(lái)的美好憧憬。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一堂關(guān)于知識(shí)的課，更是一堂關(guān)于情懷與夢(mèng)想的課。它讓我明白，作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新的使命，應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，為建設(shè)更加美好的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。這樣的開(kāi)學(xué)第一課，無(wú)疑為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力和希望。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 2
看了2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心里像裝了一只小兔子，蹦蹦跳跳個(gè)不停。這堂課真是太有趣了，它帶我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，讓我感覺(jué)自己好像也變成了一個(gè)小探險(xiǎn)家！
節(jié)目一開(kāi)始，我就被帶到了一個(gè)神秘的地方——殷墟的甲骨窖穴�？粗切┕爬系募坠俏�，我感覺(jué)自己好像穿越回了古代，和那些古人一起生活，一起寫(xiě)字。原來(lái)，我們的文字有這么悠久的歷史，真是太神奇了！
接著，我又跟著節(jié)目來(lái)到了青海的雪豹棲息地。那里的風(fēng)景真是太美了，雪白雪白的山峰，藍(lán)得像寶石一樣的天空。雪豹看起來(lái)那么威猛，我真是太羨慕它們能在那么美的地方生活了。
最讓我驚喜的`是，節(jié)目還帶我們?nèi)チ肆尕暄笊系目绾４髽颉Ｄ亲鶚蚝瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)，像一條巨龍橫跨在海面上。我想象著自己站在橋上，看著海浪翻滾，一定特別壯觀。我們的工程師真是太偉大了，能建出這么了不起的橋！
最后，我們還“去”了月球背面！嫦娥六號(hào)登陸的地方看起來(lái)那么神秘，我仿佛看到了月球上的巖石和塵埃。原來(lái)，我們的國(guó)家不僅能建橋修路，還能探索宇宙，我真是感到無(wú)比自豪！
看完這堂《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得我們的祖國(guó)真是太棒了！有那么多的歷史和文化，還有那么先進(jìn)的科技。我作為一個(gè)小學(xué)生，也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 3
2024 年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)震撼心靈的思想文化盛宴。從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景，讓我深刻感受到了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美。
殷墟的甲骨窖穴，帶我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略了古老中華文明的魅力。那些刻在龜甲和獸骨上的文字，仿佛在訴說(shuō)著先人的智慧和勤勞。它們是中華民族悠久歷史的見(jiàn)證，讓我為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比自豪。
青海的.雪豹棲息地，讓我看到了大自然的神奇和美麗。雪豹那矯健的身姿，在雪山之間穿梭，讓我感受到了生命的力量。同時(shí)，也讓我明白了保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的重要性。我們要與大自然和諧相處，共同守護(hù)我們美麗的家園。
伶仃洋上的跨海大橋，如巨龍般橫跨在大海之上，展現(xiàn)了中國(guó)現(xiàn)代工程的偉大成就。這座大橋不僅連接了兩岸，更連接了人們的心。它讓我感受到了中國(guó)人民的智慧和勇氣，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，更是讓我對(duì)中國(guó)的科技實(shí)力贊嘆不已。這一偉大的成就，標(biāo)志著中國(guó)在航天領(lǐng)域又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。它激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。作為一名小學(xué)生，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的品德和才能。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，為建設(shè)更加美好的中國(guó)而奮斗。
我相信，在我們的共同努力下，中國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，我們的生活一定會(huì)更加幸福美好。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏！
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 4
2024 年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)震撼心靈的思想文化盛宴。
從殷墟的甲骨窖穴，我們仿佛穿越時(shí)空，感受到了古老中華文明的深厚底蘊(yùn)。那些刻在龜甲獸骨上的文字，承載著先人的智慧和歷史的'記憶。
青海的雪豹棲息地讓我們看到了大自然的神奇與美麗。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
伶仃洋上的跨海大橋，如巨龍般橫跨海面，展示了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。這是無(wú)數(shù)建設(shè)者們的智慧和汗水的結(jié)晶。
嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，更是讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
這一堂課，讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)的可愛(ài)之處，既有悠久的歷史文化，又有現(xiàn)代化的科技成就。作為新時(shí)代的青少年，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為建設(shè)更加美好的中國(guó)而奮斗。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 5
觀看2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心被深深觸動(dòng)，節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，不僅展現(xiàn)了國(guó)家的繁榮與輝煌，更通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我感受到了青春的力量和夢(mèng)想的重量。特別是00后游泳新星潘展樂(lè)的分享，讓我印象深刻。他從一個(gè)“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍的蝶變歷程，是那么的不易卻又充滿(mǎn)堅(jiān)持與熱愛(ài)。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)背后都是無(wú)數(shù)次的努力與汗水，是那份對(duì)熱愛(ài)的執(zhí)著追求，讓他最終站在了世界的舞臺(tái)上。
潘展樂(lè)的話語(yǔ)簡(jiǎn)單卻擲地有聲：“請(qǐng)你們毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛(ài)的事。”這句話仿佛一股暖流，溫暖并激勵(lì)著我。它讓我明白，無(wú)論我們的夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要我們?cè)敢飧冻�，愿意�?jiān)持，總有一天能夠觸碰到那片屬于自己的天空。這不僅是對(duì)我們這一代青少年的鼓舞，更是對(duì)所有追夢(mèng)人的鞭策。
節(jié)目中，奧運(yùn)賽場(chǎng)上的`一幕幕也在我腦海中回放，中國(guó)體育健兒們用他們的汗水和榮耀，不僅弘揚(yáng)了奧林匹克精神，更展現(xiàn)了中華體育精神的堅(jiān)韌與不屈。他們的故事，是“可愛(ài)的中國(guó)”最生動(dòng)的注解，是青春激蕩時(shí)代強(qiáng)音的最好證明。
觀看結(jié)束后，我內(nèi)心充滿(mǎn)了力量和希望。我意識(shí)到，作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新的重任，我們的每一份努力，都是在為“可愛(ài)的中國(guó)”添磚加瓦。我要像潘展樂(lè)那樣，毫無(wú)保留地去追求我所熱愛(ài)的事物，用實(shí)際行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 6
看了2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心里像被溫暖的陽(yáng)光照亮了一樣，感覺(jué)特別激動(dòng)和自豪。節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，讓我感受到了我們國(guó)家的深厚文化和悠久歷史。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院古代史研究所的卜憲群所長(zhǎng)帶領(lǐng)我們探索了龍圖騰文化的奧秘，真是太神奇了！從夏商周到明清，每一個(gè)朝代的龍圖騰都有它獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。夏商周的龍古拙抽象，就像遠(yuǎn)古的呼喚；秦漢的龍雄健豪放，讓人感受到那個(gè)時(shí)代的磅礴氣勢(shì)；隋唐的龍健壯圓潤(rùn)，充滿(mǎn)了活力和生機(jī)；宋元的龍典雅秀麗，仿佛一幅幅精美的畫(huà)卷；而明清的龍繁復(fù)華美，展現(xiàn)了極高的藝術(shù)水平。
這條穿越千年的文化長(zhǎng)龍，不僅讓我看到了中華文明多元一體的`獨(dú)特之處，更讓我明白了，我們的文化是如此豐富多彩，是如此值得我們珍惜和傳承。它就像一顆種子，深深地種在了我的心里，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。
我想，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，更要了解我們的傳統(tǒng)文化，把它發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)檫@是我們的根，我們的魂，是我們走向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)基石�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念，我要做一個(gè)有文化自信、有創(chuàng)新精神的小學(xué)生，為我們的中華現(xiàn)代文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 7
2024 年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。其中，00 后游泳新星潘展樂(lè)的分享，更是在我心中泛起了層層漣漪。
從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍，潘展樂(lè)的蝶變歷程令人驚嘆。他用自己的汗水和努力，書(shū)寫(xiě)了屬于自己的輝煌篇章。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，他不僅展現(xiàn)了卓越的體育技能，更弘揚(yáng)了奧林匹克精神和中華體育精神。他的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想，并為之付出不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
潘展樂(lè)留給同學(xué)們的寄語(yǔ)“請(qǐng)你們毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛(ài)的.事”，這句話深深地觸動(dòng)了我。熱愛(ài)，是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，依然堅(jiān)定地前行。在追夢(mèng)的路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但只要我們心中充滿(mǎn)熱愛(ài)，就能夠克服一切困難。
“可愛(ài)的中國(guó)”，這一主題讓我感受到了祖國(guó)的偉大和美麗。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們應(yīng)該以潘展樂(lè)等優(yōu)秀榜樣為引領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的啟示卻將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想，毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的事，為建設(shè)更加可愛(ài)的中國(guó)而努力奮斗。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 8
2024 年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，為我們帶來(lái)了兩個(gè)特殊的“夢(mèng)想成真”嘉賓。他們的故事，如同一顆顆璀璨的星星，照亮了我們前行的道路。
空降兵軍“模范空降兵連”排長(zhǎng)程強(qiáng)，他曾是汶川地震中被救助的孩子。那時(shí)的他，或許心中充滿(mǎn)了恐懼和無(wú)助，但在空降兵的救助下，他看到了希望的.曙光。從那一刻起，他的心中便種下了一顆成為空降兵的種子。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，用自己的人生選擇詮釋了“長(zhǎng)大后我就成了你”的動(dòng)人故事。他的經(jīng)歷讓我明白，只要心中有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
90 后機(jī)長(zhǎng)陳思麒，作為我國(guó)新一代軍用大型多用途運(yùn)輸機(jī)運(yùn) -20 的機(jī)長(zhǎng)，他從仰望藍(lán)天的少年成長(zhǎng)為駕駛“國(guó)之重器”的英雄。他的故事讓我感受到了夢(mèng)想的力量。他對(duì)藍(lán)天的向往，讓他不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的飛行夢(mèng)。他的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
這兩位嘉賓的故事，雖然不同，但卻有著相似的經(jīng)歷。他們都在青春歲月里，與祖國(guó)同行，將自己的理想與時(shí)代緊密相連。他們的故事，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們作為新時(shí)代的少年，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，�?shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
在新的學(xué)期里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。我要像程強(qiáng)排長(zhǎng)和陳思麒機(jī)長(zhǎng)一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不畏困難，努力拼搏。我相信，只要我們每一個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 9
觀看了 2024 年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心中滿(mǎn)是震撼與自豪。節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，向我們展示了中國(guó)航天科技的偉大成就。
看到月球上飄揚(yáng)的特殊材料制成的五星紅旗，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。那一抹鮮艷的紅色，代表著中國(guó)航天人的拼搏與奮斗，也象征著我們國(guó)家的強(qiáng)大與榮耀。而即將前往中國(guó)空間站進(jìn)行暴露試驗(yàn)的“月壤磚”，更是讓我看到了人類(lèi)在地球之外長(zhǎng)期居住的希望。
三位專(zhuān)家的講述，讓我深刻感受到了中國(guó)航天科技的.飛速發(fā)展。他們的努力和付出，為我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這些成就不僅僅是科技的進(jìn)步，更是中華民族勇于探索、不斷創(chuàng)新的精神體現(xiàn)。
作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該以這些航天英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起為可愛(ài)的中國(guó)加油，為中國(guó)航天科技的未來(lái)喝彩。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 10
觀看了2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心中涌動(dòng)著無(wú)比的激動(dòng)與自豪。節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，仿佛一扇窗，讓我窺見(jiàn)了華夏大地深厚的歷史文化底蘊(yùn)。隨著鏡頭緩緩?fù)七M(jìn)，我仿佛穿越時(shí)空，觸摸到了中華文明的根脈，那份震撼與感動(dòng)難以言表。
在安陽(yáng)的那一幕，尤為讓我印象深刻。中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)文字博物館館長(zhǎng)黃德寬先生的講解，如同一把鑰匙，打開(kāi)了漢字演變歷程的神秘大門(mén)。他的話語(yǔ)，帶著溫度，讓每一個(gè)漢字都仿佛擁有了生命，跳躍在我的眼前。從甲骨文到篆書(shū)、隸書(shū)，再到楷書(shū)、行書(shū)，直至我們今天所使用的簡(jiǎn)體字，這不僅僅是一種文字的變化，更是中華文明生生不息、薪火相傳的生動(dòng)寫(xiě)照。
3000多年的文字演變史，如同一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，在我眼前徐徐展開(kāi)。每一個(gè)筆畫(huà)，都承載著歷史的`重量，記錄著民族的記憶。它們不僅僅是交流的工具，更是文化的載體，智慧的結(jié)晶。漢字的美，不僅僅在于它的形態(tài)，更在于它所蘊(yùn)含的意義與情感，那是我們共同的根與魂。
通過(guò)這次觀看，我深刻感受到了中華文明的博大精深與獨(dú)特魅力。每一個(gè)漢字背后，都有著說(shuō)不盡的故事，等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。作為新時(shí)代的初中生，我為我們擁有如此燦爛的文明而驕傲，同時(shí)也感到肩上的責(zé)任重大。我們要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn)，讓漢字的光芒照亮未來(lái)，讓世界更加了解和欣賞“可愛(ài)的中國(guó)”。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》，不僅是一次視覺(jué)與心靈的盛宴，更是一次深刻的歷史與文化教育。它讓我明白，作為華夏兒女，我們不僅要學(xué)好漢字，更要用心去感受它的美，用行動(dòng)去傳承它的魂，讓中華文明的火種永遠(yuǎn)燃燒，生生不息。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 11
2024 年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)震撼心靈的視聽(tīng)盛宴。在這個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的舞臺(tái)上，奧運(yùn)賽場(chǎng)上的中國(guó)體育健兒們用他們的汗水與榮耀，生動(dòng)地詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神。
00 后游泳新星潘展樂(lè)的蝶變歷程，讓我深受觸動(dòng)。他從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”一路拼搏，最終成為奧運(yùn)冠軍。這其中的艱辛與付出，難以想象。他的`故事告訴我們，只要有夢(mèng)想，并為之全力以赴，就沒(méi)有什么是不可能的。
潘展樂(lè)留給同學(xué)們的寄語(yǔ)“請(qǐng)你們毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛(ài)的事”，這句話如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。熱愛(ài)，是一種強(qiáng)大的力量，它能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難與挫折時(shí)，依然堅(jiān)定地前行；它能讓我們?cè)谄v與迷茫時(shí)，重新找到奮斗的方向。
在追夢(mèng)的路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。青春激蕩時(shí)代強(qiáng)音，我們正處在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，用自己的青春與汗水，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們的祖國(guó)是如此的可愛(ài)，我們的夢(mèng)想是如此的珍貴。讓我們懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青少年的最好成績(jī)。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 12
觀看了2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)精神的洗禮。節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，不僅展現(xiàn)了國(guó)家的繁榮昌盛，更深刻地詮釋了青春與夢(mèng)想的力量。
節(jié)目中，00后游泳新星潘展樂(lè)的分享尤為讓我印象深刻。他從一個(gè)“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍的蝶變歷程，是汗水與堅(jiān)持的真實(shí)寫(xiě)照。他用自己的故事告訴我們，每一個(gè)夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)都不是輕而易舉的，背后都需要付出無(wú)盡的努力和不懈的追求。潘展樂(lè)那句“請(qǐng)你們毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛(ài)的事”，如同一股暖流，溫暖并激勵(lì)著我的心靈。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)體育健兒們的身影是那么地耀眼。他們用汗水和榮耀，不僅弘揚(yáng)了奧林匹克精神，更展現(xiàn)了中華體育精神的堅(jiān)韌與拼搏。這讓我深切地感受到，無(wú)論是在體育賽場(chǎng)還是人生的各個(gè)領(lǐng)域，只要我們心懷夢(mèng)想，勇于追求，就一定能夠書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的啟迪。它讓我意識(shí)到，作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們應(yīng)該像那些優(yōu)秀的體育健兒一樣，用我們的青春和熱血，為國(guó)家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠在追夢(mèng)的路上綻放屬于自己的光彩。這堂開(kāi)學(xué)第一課，無(wú)疑為我新學(xué)期的奮斗注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。我將帶著這份感動(dòng)與激勵(lì)，繼續(xù)前行，在青春的賽道上奮力奔跑，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國(guó)家的未來(lái)而不懈努力。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 13
看完2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪。節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，讓我感受到了我們國(guó)家的深厚文化底蘊(yùn)。特別是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院古代史研究所所長(zhǎng)卜憲群老師帶領(lǐng)我們追溯龍圖騰文化的時(shí)候，我仿佛穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)了中華文明千年的變遷。
從夏商周的古拙抽象，我能想象出那時(shí)人們簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的生活，以及對(duì)自然力量的敬畏。到了秦漢，龍圖騰變得雄健豪放，就像那個(gè)時(shí)期的大一統(tǒng)國(guó)家，氣勢(shì)磅礴。隋唐時(shí)期，龍的形象變得健壯圓潤(rùn)，那一定是個(gè)充滿(mǎn)活力、文化繁榮的.時(shí)代。而宋元的典雅秀麗，讓我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代細(xì)膩溫婉的藝術(shù)風(fēng)格。最后，明清的繁復(fù)華美，更是展現(xiàn)了中華文明的博大精深。
這條穿越千年的文化長(zhǎng)龍，不僅僅是一個(gè)圖騰的變化，它更像是我們中華文明的一部活歷史，記錄著我們的成長(zhǎng)、變化和輝煌。它讓我更加明白，我們的文明是多元一體的，每個(gè)時(shí)期都有它獨(dú)特的魅力和貢獻(xiàn)。
看完這個(gè)節(jié)目，我更加熱愛(ài)我們的國(guó)家，也更加珍惜我們豐富的文化遺產(chǎn)。我覺(jué)得，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)這些寶貴的文化基因，讓它們?cè)谖覀冞@一代繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)中華現(xiàn)代文明、激發(fā)創(chuàng)新活力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 14
觀看2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的內(nèi)心仿佛被一股溫暖而深沉的力量所觸動(dòng)。節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，引領(lǐng)我們穿越時(shí)空，深入探索了中華文明的博大精深。在安陽(yáng)的篇章中，中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)文字博物館館長(zhǎng)黃德寬先生的講解，更是讓我對(duì)漢字的魅力有了全新的認(rèn)識(shí)。
黃館長(zhǎng)通過(guò)生動(dòng)的敘述，將漢字的`演變歷程展現(xiàn)在我們眼前。從最初的甲骨文，到后來(lái)的金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)，每一種字體都承載著歷史的厚重與文化的精髓。那些看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，實(shí)則是三千多年文明傳承的見(jiàn)證，它們像是一條條鮮活的紐帶，連接著古代與現(xiàn)代，讓中華文明的火種得以綿延不絕。
特別讓我印象深刻的是，當(dāng)屏幕上展示出不同歷史時(shí)期的文字時(shí)，我仿佛能聽(tīng)到那些古老歲月的回響，感受到先人們的智慧與創(chuàng)造力。漢字不僅僅是一種文字，更是一種文化的象征，它記錄了我們的歷史，也塑造了我們的思維方式和審美情趣。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和獨(dú)特魅力。每一個(gè)漢字背后，都隱藏著一段故事，一種情感，一種精神。它們教會(huì)了我，作為華夏兒女，不僅要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)和閱讀，更要用心去體會(huì)和傳承這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一次知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗禮。它讓我更加熱愛(ài)這片土地，更加自豪于自己身為中國(guó)人的身份。未來(lái)，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)將這份對(duì)中華文明的熱愛(ài)與敬仰，深深地鐫刻在心中，努力成為傳播和弘揚(yáng)中華文化的小使者。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 15
觀看2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的內(nèi)心仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行，被那些生動(dòng)鮮活的場(chǎng)景深深吸引。節(jié)目以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，通過(guò)“多地實(shí)景課堂”的模式，將歷史的沉淀與現(xiàn)代的輝煌巧妙融合，讓我感受到了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的蓬勃生機(jī)。
從殷墟的甲骨窖穴開(kāi)始，我仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)古的呼喚，那些古老的文字如同時(shí)間的信使，訴說(shuō)著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。鏡頭一轉(zhuǎn)，青海的雪豹棲息地又讓我領(lǐng)略到了大自然的壯麗與生命的奇跡，提醒我們要珍惜和保護(hù)這份來(lái)之不易的生態(tài)寶藏。
而當(dāng)畫(huà)面切換到伶仃洋上的跨海大橋時(shí)，我不禁為現(xiàn)代工程的偉大而贊嘆。那座橋梁不僅跨越了海洋，更像是一座連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁，展現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧與勇氣。最讓我激動(dòng)的是嫦娥六號(hào)登陸月球背面的場(chǎng)景，它象征著我們對(duì)未知世界的探索與追求，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)無(wú)盡的'好奇與向往。
這場(chǎng)思想文化盛宴，不僅讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，更重要的是，它點(diǎn)燃了我心中的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每一個(gè)場(chǎng)景都是一本生動(dòng)的教科書(shū)，告訴我們無(wú)論是深邃的歷史還是璀璨的現(xiàn)在，都是我們可愛(ài)的中國(guó)不可分割的一部分。作為新時(shí)代的初中生，我感到無(wú)比自豪，也深知肩上責(zé)任的重大。我們要繼承前輩們的精神，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一次視覺(jué)與心靈的洗禮，更是一次深刻的思想啟迪。它讓我明白，無(wú)論走到哪里，都不應(yīng)忘記自己的根與魂，更要勇敢地邁向未來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的新篇章。
初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字 16
2024 年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，如一幅絢麗的畫(huà)卷在我們眼前徐徐展開(kāi)。從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，每一個(gè)場(chǎng)景都深深震撼著我的心靈。
殷墟的甲骨窖穴，承載著中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。那一片片古老的甲骨，仿佛在訴說(shuō)著先人的智慧和勤勞。它們是歷史的見(jiàn)證，讓我們感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的'博大精深。
青海的雪豹棲息地，則展現(xiàn)了大自然的壯美和神奇。雪豹那矯健的身姿，在雪山之間穿梭，讓我們看到了生命的頑強(qiáng)和美麗。同時(shí)，也提醒我們要保護(hù)好自然環(huán)境，讓這些可愛(ài)的生靈有一個(gè)安全的家園。
伶仃洋上的跨海大橋，如一條巨龍橫臥在大海之上。它是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的杰作，體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和勇氣。這座大橋連接著兩岸，縮短了距離，也連接著人們的心。它讓我們看到了中國(guó)在科技和工程領(lǐng)域的巨大成就。
嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，更是讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望。這一壯舉標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)的又一次飛躍，也展示了中國(guó)在探索宇宙方面的決心和實(shí)力。它激勵(lì)著我們要勇于追求夢(mèng)想，不斷探索未知的世界。
這一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景，共同描繪出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景。它們讓我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)活力、創(chuàng)新和希望的中國(guó)。作為青少年，我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪。同時(shí)，我們也要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》是一場(chǎng)融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。它讓我們?cè)诟惺茏鎳?guó)偉大的同時(shí)，也激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情和奮斗精神。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的信念，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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