小鞋子觀后感(15篇)
當看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的小鞋子觀后感，希望能夠幫助到大家。
小鞋子觀后感1
前段時間從一朋友家拿了幾張經典的電影片，由于是與別人合租，每天回到家忙完一些日常事務后都幾乎接近晚上十一點，為了不影響它人休息，影片放以至今才得以我的親睞。
<小鞋子>講述的是一個貧困家庭中一個小男孩的故事，由于家境貧寒，母親又患有椎尖盤突出而不能干活掙錢，僅靠父親微薄的收入來維持一家五口的生活，房東天天上門因收不到房租而罵聲不斷。小男孩深知家中的困境，放學后就幫爸一媽一干活，一次在買菜的時候不小心將妹妹唯一的一雙修好的鞋子弄丟一了，鞋子丟失會讓妹妹無法上學，二人商量后在不告知父母的情況下哥妹倆共穿一雙鞋子，因此妹妹每天托著哥哥又大又臟的鞋子上學，一放學就一路飛奔著在事先與哥哥約的好地方換鞋子，讓哥哥穿著這雙鞋再去上學，由于路途較遠，倆人又是不同學校，哥哥每天上學都遲到，校長在不知情的情況下以為小男孩很淘氣、調皮，要將小男孩趕出學校，幸好有班主任的求情，小男孩才躲過這一關。湊巧學校在近期要舉行運動會，運動會季軍的獎品是一雙運動鞋，小男孩欣喜若狂，經再三請求，老師終于讓他參加了，運動會上小男孩邊跑邊想著平日里與妹妹每天飛奔著換鞋的情景，是這這種信念讓他總保持在隊伍的前頭，幼稚而單純的他一心只想拿到季軍，有時還故意放慢速度，在快到終點的關鍵時候，旁邊的一個男同學故意將他給撞倒在地，然而他并沒有就此而倒下，站起來繼續拼命往前趕，是信念，是勇氣和堅強讓他一步步的接近終點，把所的有競爭者全拋在他的身后，最后以冠軍獲勝。可是他并不高興，獲得季軍--運動鞋，才是他一直夢想。故事就是這樣結尾的。
看完后感悟迫深，只要有堅強的意志，有吃苦的一精一神，就沒有辦不成的事情，付出與收獲成正比。
小鞋子觀后感2
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我非常喜歡它們！但是在觀看了《小鞋子》這部電影之后，我非常渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，但是對于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一只腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾，從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想（擁有一雙鞋子）不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什么是責任、什么是擔當、什么是堅強。深深的體會了“窮人的孩子早當家”這句話真正的涵義。
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最后陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無力。因為在他的心里對妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最后還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧！
看完這部電影，我終于明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自己樸實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎？
小鞋子觀后感3
今天，我和同學們一起看了一部電影，名叫《小鞋子》。這是一個溫暖、憂傷的故事，也是一部充滿愛的故事。
主人公阿里和他的妹妹以及爸爸媽媽住在一間出租屋里，爸爸每天辛苦干活，媽媽生了病。就在這樣的情況下，阿里把她妹妹莎拉的鞋子給弄丟了。所以他和妹妹商量不告訴爸爸媽媽，每天都穿阿里的鞋子去上學。早上，莎拉穿著阿里的鞋子去上學；下課后，用最快的速度跑到阿里那兒默契地換鞋。
有一天，莎拉急著跑回家，但因為鞋子太大了，一不小心鞋子掉到了水溝里，莎拉邊跑邊抓，可怎么也抓不住到。這時，鞋子被水中的雜物卡住了，莎拉怎么也夠不著，就在路邊哭了起來。一位老爺爺問：“怎么啦？”“我的鞋子掉到水溝里了。”“不哭不哭，爺爺幫你撈上來�！闭f著，就拿起一根木棍去弄。過了一會兒，鞋子又向前“跑”了起來。有一個清潔工在那清除臟物，爺爺大聲喊：“把鞋子撈一下。”鞋子終于被撈上來了，莎拉穿上鞋子拼了命地跑到阿里那兒。阿里看著那只濕掉的鞋子問：“我的鞋子怎么濕了？”“你的鞋子太大了！掉到水溝里了！我再也不穿了！”看到伊莎痛苦而委屈的眼睛，我的眼淚流了下來。
一天，阿里聽說縣里即將舉行長跑賽，季軍的獎勵是一雙鞋子。阿里非常激動，他找到體育老師，苦苦哀求，并用自己的實力獲得了比賽資格。比賽那天，阿里拼命地跑，途中，他摔了一跤，鞋子爛了，他就赤著腳跑，伴隨著這個鏡頭，我的淚水流了下來。奔跑中的阿里滿腦子都想著那雙球鞋�？斓浇K點時，他再也控制不住自己的速度了，飛快沖向了終點，獲得了冠軍。當他發現自己并不是季軍，傷心極了。
電影看完了，我內心像湖面一樣起伏著，我的腦海里一直浮現著阿里和伊莎的身影，他們在困難的歲月中所表現出來的懂事，不正是我要學習的嗎？
小鞋子觀后感4
這是一部簡單的伊朗故事片，情節主線明朗：窮苦人家9歲的孩子阿里不小心弄丟了妹妹瑪莉僅有的一雙小鞋子，兄妹倆不敢告訴爸媽——畢竟，媽媽羸弱多病，還要照顧襁褓中的又一個嬰孩;爸爸工作低賤，收入微薄，“即便告訴他，也不會給你買新鞋子”……
怎么辦呢?總不能穿著拖鞋去上學。好在小孩子總不乏創意，機靈的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回來再去學校。就這樣，一雙破爛的白球鞋成了兄妹倆的“生命線”。
接著，“奔跑”便成為電影中反復出現的鏡頭：為了不讓哥哥遲到，小瑪莉一下課，便沒了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出現，眼睛都快飛出來了。妹妹一來，急忙踢上鞋，撒丫子奔向學校。
故事同樣以“奔跑”收尾：市里舉行長跑比賽，季軍獎品是一雙球鞋�？吹焦妫⒗锏碾p眼都放光了：我一定要贏得季軍!
憑借每天飛奔上學修煉的技能，阿里果然在比賽中游刃有余，甚至還時不時回頭看看對手在哪，以確保自己穩定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最后階段四個選手擠在一起，阿里無力控制排位，居然成為第一個撞線的那個人。
于是這個大眼睛的小男孩成為我見過的最沮喪的一個冠軍!
故事到這里就結束了，但編劇仍不忘交代一下，掙了一筆錢后，爸爸“掃貨”后的車籃里整齊擺著兩雙小鞋子……給觀眾留下一個幸福的遐想。
我喜歡這部電影，不僅在于它用平靜的口吻述說故事，全片如靜水輕淌波瀾不驚，還在于它細膩地表現小孩子的心理，讓我覺得那不就是小時候的自己?為了一支更長的鉛筆而妥協，遇到困難永遠都有自己的主意，機會來臨覺得自己一定做得到……
此外，盡管故事背景如此苦難，但仍不少幽默的橋段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉進水溝，上演驚魂時刻，一路追著跑了好久;比如阿里和爸爸進程去做園丁攬活，被小區門禁搞的不明就里，笑話百出……我一直覺得，不論哪類影片，恰到好處的“幽上一默”總能成為神來之筆。
最后，這是我第一次看伊朗電影，雖然之前中東題材的電影并沒少看。電影處處表現出的伊朗農村情景也是別具風情(的窮困)，讓人不禁感慨：世界上的奢華各有不同，但窮苦卻大抵相似。
小鞋子觀后感5
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》（又名《天堂的小孩》），收獲很大，影片中的故事深深地感染、打動了我。
電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔了家里的許多事情。他在一次買菜時不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，也怕挨打受罵，更怕因此給父母增加負擔，所以他想辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。妹妹答應了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦？聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。可是阿里有三次沒能準時到約定地方換到鞋，所以他三次上學遲到，被學校領導發現并受到嚴厲的批評，差點給他攆回家。
阿里看到學校要選派幾名同學去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎就可以獲送一雙球鞋獎品。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎。在他的請求下終于獲準了參加長跑比賽。比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，最終他不小心獲得了第一名，未能如愿以償的得到那雙球鞋。更讓他上火的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。
最后，他爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
唉，為了簡單的一雙鞋，阿里費了很大的心思，也吃了很多的苦，都沒能實現送給妹妹一雙鞋子的愿望。我非常的同情阿里，也被他的精神和毅力感動�？晌易约荷钤谙鄬碇v比較富足的家庭，但我不知道珍惜擁有的一切，有時挑吃、挑穿的。衣服、鞋舊一點兒就不愛穿了。有時還跟父母耍脾氣，不能理解父母的辛勞，真是差距太大了。
我今后也像阿里一樣對待生活，改掉不好的生活態度，學會珍惜一切！
小鞋子觀后感6
周五，竇老師給我們看了一部電影，名叫《小鞋子》。
影片中的萬阿里給我的第一印象就是一個做事認真、一絲不茍、堅持不懈的男孩。在第一幕中，他妹妹的鞋子雖然被撿垃圾的給收走了，但他并沒有自暴自棄，或表現出怨恨、責備的神態，而是一頭扎進了水果筐堆里，奮力尋找妹妹的鞋子，雖然最后得到的只是一頓訓斥，但我也不由得為他那努力執著的舉動肅然起敬。
阿里一家雖然貧困，但似乎永遠都不會冷清，都充滿著溫情。影片中當妹妹為沒有鞋子穿而手足無措時，阿里想到了一個好辦法，就是輪流穿鞋。他們每次放學都是爭分奪秒地往家跑，看著他們奮力跑動、疾速換鞋的樣子，心中情不自禁地騰起了一股敬佩之情：我們只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的東西，他們卻把一雙破破爛爛的鞋子視如珍寶，這些正是我們要學習的地方，要珍惜時間、珍惜物品，這讓我醒悟到，要珍惜身邊的一切。
影片中還有一個令我記憶猶新的片段，為了妹妹能擁有一雙鞋子，阿里苦苦哀求老師讓他參加比賽，流淚的眼睛，沙啞的聲音，這讓我感動不已。在比賽中我注意到了一個細節：他跑在第一的時候故意放慢了腳步，讓兩個人超過了他，然后一直保持著第三名的成績。再后來，他被別人拽倒摔地上，爬起來堅持向前沖，不經意間得了第一，卻悶悶不樂，看到這兒，我心底里最柔軟的地方似乎被觸動了，不放棄一絲機會，沒有一絲懈怠，究竟是什么驅使他這么做呢？現在，我知道了，正是他心中的夢想和堅持。
雖然阿里沒能獲得鞋子，但是爸爸在外通過給別人當園丁，攢了一筆不小的積蓄，喏，你瞧，妹妹的新鞋子正安穩地躺在小筐子里呢！我想，這應該算得上一個十全十美的結局了吧。
這部影片讓我懂得了有夢想就要去堅持，盡管過程有辛苦、有委屈，只有認真努力地去堅持，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
小鞋子觀后感7
寫在前面： 比起他們，我們的條件不是一般的好，我們一個人就有好幾雙鞋：高貴的高跟鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運動鞋……而且我們一雙鞋還沒穿多久就又買新鞋，不懂得珍惜。我們只要給父母說什么，他們就給我們買回來什么，有時我們還跟父母發脾氣，甚至不聽話，而阿里和妹妹莎拉什么都為父母著想，更何況他們的年齡比我們小幾歲。
昨天晚上我和媽媽看了一部電影《天堂的孩子》又名《小鞋子》，并有所感動。
這部電影是圍繞一雙破了的球鞋展開的，這部電影中的孩子出身于一個貧困家庭，但是哥哥阿里稍不留神丟失了妹妹莎拉的鞋。但是買鞋對于這個貧困家庭來說也是個負擔，所以兄妹倆決定不給父母增加負擔，于是他倆輪流穿一雙球鞋。妹妹莎拉一放學就第一個沖出學校，跑到一條沒人的小巷里，這時哥哥已經在小巷等候了。哥哥立馬和妹妹換鞋，之后妹妹穿著拖鞋回家去。(以前在伊朗，都是上午女生上學，下午男生上學)。
一次機會，讓阿里參加了一個長跑比賽，得到第三名的同學可以得到一雙球鞋，于是阿里為了妹妹，他努力去爭取，鞋底爛了，腳上磨起泡，已經腫了，還沁出了血，想得個第三名，卻不小心得了個第一名，然而沒能得到那雙鞋。
當我看到莎拉每次害怕哥哥下午遲到而心急如焚地大街小巷來回奔波，交換鞋子，我的心刀絞一般疼痛，而且他們家媽媽病了，爸爸每天出去賺錢，所有的家務都是阿里和莎拉承擔，而且他們毫無怨言。我被他們的善良和純潔而感動。
比起他們，我們的條件不是一般的好，我們一個人就有好幾雙鞋：高貴的高跟鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運動鞋……而且我們一雙鞋還沒穿多久就又買新鞋，不懂得珍惜。我們只要給父母說什么，他們就給我們買回來什么，有時我們還跟父母發脾氣，甚至不聽話，而阿里和妹妹莎拉什么都為父母著想，更何況他們的年齡比我們小幾歲。
所以為我們現在這么好的條件而知足吧。
小鞋子觀后感8
故事的開頭：一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補著一雙已經破爛不堪的粉紅色的小鞋子，之后，阿里的出現讓我明白了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務，父親那點兒不足以支撐整個家庭的微薄的工資，兩個正處在天真爛漫時光的孩子背負起了照顧家里上下的重擔。又一次，阿里外出時不細心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責罵，請求妹妹不要告訴父親，但上學又該怎樣辦呢？不穿鞋時是要被教師責罵的！就這樣，兄妹倆達成了一個協議：妹妹上學時穿著哥哥的鞋，放學后再與哥哥交換鞋子。我想：這兩個孩子也清楚的明白如果把這件事告訴了父親，不單單會挨罵，也會加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學校；妹妹為了讓哥哥上學不遲到，完成試卷后請求教師讓她早點兒放學；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時不細心弄濕了鞋；阿里跟父親說有了錢后要先給妹妹換雙新鞋，之后便有了阿里參加比賽只因獎品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的約定，以不斷為對方著想的方式來守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉下與城市截然不一樣的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉下一貫的說話方式到了城里變得奇怪起來，當富人家的小孩拉著阿里的手一齊玩耍時，又讓人感到純真可貴。
其實在這部電影讓我有些琢磨不透：當阿里第三次遲到時，我以為父親會明白這件事，但不是；當阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會因沒有鞋穿被教師責罵，但不是；當阿里參加了比賽，原以為他會如愿以償的得到季軍應有的獎品，小鞋子，但不是。故事情節讓我一遍又一遍的猜錯。但在最終，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場的神佛罷了。
小鞋子觀后感9
周一下午的勞技課上，老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》�！缎⌒印肥且晾蕦а蓠R基德。馬基迪在1997年拍攝的一部兒童電影。
《小鞋子》故事很簡單：家境貧寒的九歲男孩小阿里不慎丟失了妹妹僅有的一雙鞋子，為免除父母的懲罰，不讓沒有錢的爸爸為難、生氣，他央求妹妹與他達成互穿一雙鞋子的協議。為了能擁有一雙新子，他和父親去城里打工賺錢，可父親意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里竭盡全力，奮起奔跑，雖然得到冠軍，可阿里卻非常地失望，妹妹也非常難過，因為冠軍的獎品里沒有球鞋。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自己腳上穿著的阿迪達斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時候買的，因為得到的過程總是輕而易舉，所以得到的快樂也變的微不足道。
看完影片，我不禁深思：我幸福么？和影片里的小兄妹相比，我們的生活有著天壤之別。21世紀的我們生活富裕安康，我們是家里獨生子，都是父母的掌上明珠，在家里過著要風得風，要雨得雨的日子。但為什么總覺的還不夠幸福，不夠快樂呢？
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純、積極、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些美好的情感才讓他們的生活真實而幸福，平淡又快樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們去認真反思，認真改進的。
小鞋子觀后感10
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最后他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三，因為他是多么需要一雙新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內的水池里，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最后陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無力。因為在他的心里對妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學�？吹阶约撼寄合氲男哟┰诒茸约哼�要貧窮的女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最后還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧！
看完這部電影，我終于明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自己樸實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎？
小鞋子觀后感11
我今天觀看了一部伊朗電影《天堂的小孩》又名《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外片(提名)的影片。我看后感動得熱淚盈眶。
《小鞋子》講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事，主要內容是小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。
一個非常簡單、平凡的事情卻講述了一段令人心傷的故事。我從中感悟很多，知道了世界上還有許多貧困的孩子，他們在艱苦的'條件下努力地學習和生活，我們一定要珍惜現在的美好時光，勤儉節約，支援和幫助那些需要幫助的孩子，讓他們也過上幸福、美滿和快樂的生活。
小鞋子觀后感12
《小鞋子》這個電影故事很簡單：主人公小阿里取回為妹妹修理的小鞋子，在買菜的時候不慎讓撿破爛把這雙鞋子撿走了。害怕回到家媽媽懲罰他。他求妹妹：他們兩個共穿一雙鞋。于是，他們兩個僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著穿，妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一雙小鞋子。因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便。
阿里和父親去城里打工掙錢，卻因為自行車剎車失靈，父親意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。
一次偶然的機會，阿里看到全市長跑比賽的通知，看看自己腳上的鞋子，他默默地走開了。當后來知道獲得季軍的獎品是一雙鞋子的時候，他興奮極了，急匆匆去哀求老師批準他參加比賽。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后跑回來與他換鞋和他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最終，他成功地獲得了冠軍。當大家阿里祝賀時，阿里卻是充滿失望。因為他根本不想得冠軍，他只想給妹妹贏一雙鞋子。
回到家中，看到妹妹失望難過的表情，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而這時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
這個故事，讓我觸動最深的是，當莎拉看到她丟失的鞋子穿在女同學的腳上時，她沒有直接跑上去和女同學要鞋子，而是悄悄地跟在女同學身后，知道女同學的住址。后來又帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋，看到女同學的爸爸是個盲人，靠賣面包維持生活。阿里兄妹放棄了追討鞋子的念頭。這個感人的畫面感動了我，阿里兄妹和父母雖然生活貧困，但每個人都勤勞，積極地面對生活，還有一顆善良的心！他們以后的生活一定會好起來的。
小鞋子觀后感13
因為我是一名小學教師，因此在觀看《小鞋子》這部電影時，我更觀注的是這部電影里教阿里的語文老師。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丟了，但又害怕父母罵，始終不敢把丟鞋的事告訴他們，于是他便采取了一個不得已而為之的辦法，那就是和妹妹“分享”自己的鞋�？墒沁@樣一來，上課的路途往返和時間的有限，很有可能導致小阿里上課遲到。嚴厲的教務處主任根本不聽阿里解釋什么，只是一味的批評和指責，甚至動用“體罰”的手段。而這時，語文老師撞見了，他作為阿里的任課老師，一方面能客觀的看待事情的原委，對阿里提出批評，并以溫和的態度要求他今后不該再犯;另一方面，他能以一顆寬容和理解的心來處理學生的過錯，某種程度上挽救了一個純真的孩子的脆弱的心靈。我從他的話語與態度中，讀到了這位老師對學生的寬容和理解。
作為一名小學教師的我，深深的知道，一個教師工作的成敗直接影響著學校教育的效果。教師既是知識的傳授者，同時又是學生的引路人和朋友，這也就是我們通常所說的亦師亦友。這一點，阿里的語文教師做的非常好。我們當老師的，就要向阿里的語文老師學習，在對學生進行傳授知識的同時，還要在生活、心理等各方面關心和幫助學生，可以說在學校教育中，教師是學生在校的“半個父母”。教師的言行直接影響著學生，因此作為一名教師，需要有良好的職業道德，必須以身作則，身正為范;此外，更需要了解學生的身心發展特點和規律，因材施教、有教無類。
另外，我們還要學習阿里的語文教師的換位思考的教學方法。作一個睿智的教師，要明白愛學生，要對學生的言行進行合理的約束，愛學生并不是讓學生放任自流。對于犯錯誤的學生，要站在愛護學生的立場上進行教育和感化，要善于運用換位思考的方法讓學生從內里自省，從而認識到自己的錯誤。對于每一個學生，我們都應該尊重其人格尊嚴，每個學生都是一個完整的人，尊重學生的個性。在這個個性張揚的時代，我們順勢而為，讓學生充分發展自己的個性，進而都能在我們的教育下學有所成。
小鞋子觀后感14
老師叫我們選擇兩部電影來寫觀后感，之所以選擇這部，是因為被其名字所吸引。本以為會是一部恐怖片，結果看后卻讓自己頗為感觸。
這部片子講述了一個十分拮據的印度家庭，哥哥把妹妹的小鞋子弄丟了，理解父母的艱辛，哥哥和妹妹互換一雙鞋子輪流上學的故事。故事中的兩兄妹看起來十分童真但卻又如此懂事，讓人看了在贊揚這兩個孩子特別是哥哥的時候不免辛酸。一下自己將談談自己看完這部電影以后的一些看法。
從社會和國家的層面來看，印度這個國家近代以來遭遇了和中國同樣的命運，以致印度經濟雖取得巨大的成就但人名生活卻是如此不盡人意。在這里我想說的并不是為什么印度會變成這樣，而是想譴責過去那些披著“文明”外衣的強盜。殖民者們給包括印度和中國在內的許多國家帶來了不可治愈的傷痛。而他們卻掠奪夠了之后回到自己的國度享福，還在正在奮斗崛起的國家背后指指點點。佛家說因果循環報應規律，我想這些國家種下的因，他們的子子孫孫會收獲不好的果，何必如此。
電影中的哥哥為了讓妹妹得到一雙新鞋可謂是想盡了一切辦法。他想將來如果父母有錢了，自己愿意放棄禮物而讓父親為妹妹買一雙新鞋，自己去參加運動會長袍，只為給妹妹贏得一雙鞋子，因為他知道妹妹的鞋子是自己弄丟的。這樣小的孩子都會有如此這般的擔當，這讓我對印度人有了新的看法，或許將來他們將會超過我們這個國家。
電影中讓我感觸較深的還有這樣一個畫面：父親在為教會敲糖，自己家已經沒有糖了但是他卻教育孩子那是教會的東西，不能動。一個民族沒有信仰是可怕的，印度人對自己的信仰如此這般的尊重，這真是無尚的虔誠，這個國家值得我們去重視而不是夸大我們自己的能力而看不起別人。
總之，在這部電影中印度人對信仰的尊重、敢于擔當的精神是打動了我。具體的小鞋子，讓我們不得不再次呼吁和平；戰爭帶來的傷害會持續，會傷害孩子本該有的純真。我夢想有一天，世界上的任何地方的孩子都能吃飽穿暖，都能有書念，不用再為一雙鞋子苦惱；我夢想有一天我們都能看到事物的真相，不在為物質而爭斗、死去。同樣，我也夢想有一天印度能夠真正意義上實現男女平等，給女人該有的尊嚴。
小鞋子觀后感15
阿里為妹妹取回修理好的小鞋子時不慎把鞋子弄丟了，他怕父母指責他，所以他央求妹妹每天上學時穿他的鞋子，放學后再換給他穿。于是，兩人就這樣換來換去，同時他們心中又再想該如何搞到一雙鞋或找回丟失的鞋。阿里去和父親打工，他想讓父親給妹妹買一雙鞋子，他父親答應了，但他父親在騎自行車的途中失了手，本來拿來買鞋的錢用去給父親治病了。后來阿里聽說學校運動會季軍的獎品是一雙鞋，他就請求老師讓他參加，老師最后同意了。在運動會上，他極力的跑，奮力的跑，但是他摔倒了，為了勝利他又不顧一切在混亂中跑到了的一名。當所有人在為冠軍慶祝時，他流下的卻是充滿失望的淚水�；氐郊液螅妹秒y過的離開了，阿里把他的鞋脫下來，它已經磨破了。阿里把自己長滿水泡的腳泡在院內的池中，魚兒都向他游來。而此時，阿里的父親正在回家的路上，而他的自行車中，裝著阿里和他妹妹的新鞋。
在《小鞋子》這部電影中，我最深刻的片段大概是阿里參加運動會比賽跑步那一段。這一場比賽就像一場逐夢想的比賽一樣，所有人都在奮力向前跑，不會停下，不會放棄，就算跌倒了，也要爬起來，繼續跑，最后就算得了第一，沒有實現自己的夢想，沒有實現自己的愿望，那也是空虛的。阿里最后滿臉的淚水，意味著一個夢想的破滅，意味著一個孩子希望的破碎。
這部電影講的是窮人的故事，但并沒有在講他們的“窮”，而是在講孩子們如何用自己的智慧與堅強走出困境，他們的方法也許很幼稚，但在他們眼中，這是希望。兩人決定的方法使他們非常不方便。有一次妹妹考試，她看到了老師的表，眼神中充滿了焦慮，而阿里卻因為妹妹來的太晚而遲到了，被校長罵了，他想解釋，可校長不聽。他流下了委屈的淚，可又會有誰知道原因呢？
看《小鞋子》的過程是靈魂的洗禮，兄妹本來想要回鞋子，但他們知道女孩的父親是盲人之后，知道了女孩的家境比他們更苦，所以放棄了這個念頭；阿里把獎品送給妹妹；父親對教會的糖果沒有任何私心。電影很陽光，很溫柔，很干凈，孩子們沒有抱怨生活的貧苦，而是互相幫助，在他們的眼中，這是一個純潔溫暖的世界。
貧窮并不可怕，可怕的是沒有對生活的向往，沒有對世界的期待。
【小鞋子觀后感(15篇)】相關文章：
小鞋子觀后感11-15
觀小鞋子有感精選10篇12-22
觀小鞋子有感(精選10篇)12-22
觀小鞋子有感(合集10篇)12-22
《2012》觀后感12-21
“西柏坡”觀后感12-21
芭蕾觀后感12-18
赤壁觀后感12-12
《西柏坡》觀后感12-11
父親觀后感12-08