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      1. 觀《開學(xué)第一課》有感

        時(shí)間:2021-02-07 16:42:41 觀后感 我要投稿

        觀《開學(xué)第一課》有感15篇

          認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的觀《開學(xué)第一課》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觀《開學(xué)第一課》有感15篇

        觀《開學(xué)第一課》有感1

          愛,讓生活更加的美好。

          昨天,我在家里觀看了中央電視臺(tái)播出的特別節(jié)目——《開學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目特別的好看,請(qǐng)來了不少有名的人物,其中有楊利偉叔叔、《家有外星人》中唐不苦的扮演者、李宇春、馬鵬飛…等一些知名的人物。

          看完《開學(xué)第一課》后我知道了愛是有力量了,就像看電視上表演的那樣,6個(gè)人,沒人伸出兩只手指就能抬起一位觀眾,這看上去真是有些不可思議,但是事實(shí)就是如此神奇,它就像一位魔術(shù)師,隨時(shí)都可以令你大吃一驚。通過以上這個(gè)小游戲,讓我深切明白了愛的力量是多么的偉大,在汶川縣發(fā)生的大地震后,我們中國千千萬萬個(gè)同胞都伸出了援助之手,紛紛捐款,5元、10元,這些錢雖然不多,但他們卻像無數(shù)個(gè)中國同胞伸出的兩只手指,將一個(gè)個(gè)四川同胞給抬起來,這就是愛的力量。

          愛是承擔(dān),記得,有個(gè)叫馬鵬飛的中學(xué)生,他8歲時(shí)就已經(jīng)是家里的頂梁柱了,每天放學(xué)他都是第一個(gè)跑出教室的,他跑出教室的目的并不是放學(xué)了,自由了,他是想快點(diǎn)回家,去照顧盲目的奶奶,為了照顧奶奶,他給自己制定了一個(gè)時(shí)間表,具體時(shí)間我也不記得了,但影響最深的就是他每天五點(diǎn)鐘都必須起床忙著煮早餐。

          想起這兩天來,我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)都在軍訓(xùn),我忽然感覺比起馬鵬飛他那樣艱苦的上學(xué),我們這點(diǎn)小困難有有什么大不了的?人家馬鵬飛的吃苦耐勞的精神是最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,回憶起在軍訓(xùn)期間,我并沒有做到站的時(shí)候紋絲不動(dòng),想起來確實(shí)慚愧,馬鵬飛今年已經(jīng)14歲了,9月11日是他的生日,主持人與觀眾給馬鵬飛過了一個(gè)提前的生日。

          我認(rèn)為我們不僅要向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,還得向他學(xué)習(xí)孝順。

        觀《開學(xué)第一課》有感2

          今天,我看了央視1套晚上8:00的節(jié)目《開學(xué)第一課》。

          今年《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。的確,美就在我們的身邊。羅丹曾經(jīng)說:世界不是缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,我們就能看到一個(gè)大美的世界。《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)部分。第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美。第二個(gè)是由于單老師講的傳遞美。第三個(gè)內(nèi)容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng)造美。另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。

          其中最讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌。他的故事使我感動(dòng)的落淚。他只不過是一個(gè)平凡的司機(jī)?墒蔷驮谒约荷镭P(guān)的時(shí)候,他忍著疼痛在37秒內(nèi)完成了停車的所有動(dòng)作。用自己的生命來換取了全車人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫(yī)院。但是經(jīng)過了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后,醫(yī)院宣布搶救無效。吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城也感動(dòng)了整座城。他被火化的那一天全城的人都為他送別。全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如雨,花圈如海,吳斌他走了。但是他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中!

          美,就在我們的身邊;美,是一種發(fā)自于內(nèi)心純潔的感情。探索美,傳遞美,創(chuàng)造美,和諧美,這四種小美都匯成了大美。一種能讓全世界感動(dòng)得美。我也要擦亮我的雙眼,來發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)我們身邊,最美的人!

        觀《開學(xué)第一課》有感3

          今天我懷著一顆充滿期待的心,觀看了《開學(xué)第一課》,這是一堂讓我深受啟發(fā)的教育課,它向我們講述了“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章。

          童話大師鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事,他說:“父母辛苦養(yǎng)育我們,我們要把好吃的先讓給父母,為父母洗一次腳,父母逐漸老去,我們應(yīng)該多花一些時(shí)間來陪伴他們。讓父母對(duì)你放心,讓父母為你自豪,讓父母有你踏實(shí),讓父母因你富足,這就是孝!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“孝”從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴做起。何炅老師說:“愛是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng)!鼻赜吕蠋熣f:“愛就要及時(shí)表達(dá),不要等待!睈鄄粌H僅是為表達(dá)父母之愛,更是要愛自己,愛生活,愛生命。母親教會(huì)我們要有“禮”一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì),得到更多人的喜愛。

          通過這堂特別的《開學(xué)第一課》讓我們懂得什么是“孝”、“禮”、“愛”。并將“父母教會(huì)我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。”

        觀《開學(xué)第一課》有感4

          知識(shí)是成功的動(dòng)力,夢(mèng)想是成功的源泉。只有擁有淵博的知識(shí)和一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)大理想,才能改變平凡的命運(yùn),創(chuàng)造精彩的未來!——題記

          “開學(xué)第一課,愛的筑造;成長(zhǎng)的路上,總有煩惱……”青春的歌聲縈繞在耳邊,矯健的舞步映入眼簾。沒錯(cuò),我們又來到了一年一度開學(xué)首播的《開學(xué)第一課》。

          這個(gè)學(xué)期的《開學(xué)第一課》別有一番風(fēng)味。和往常一樣,這屆的節(jié)目也有一個(gè)主題:夢(mèng)想——知識(shí)——?jiǎng)?chuàng)新。俞敏洪通過夢(mèng)想獲取學(xué)習(xí)的力量,最后竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出目標(biāo),步入北大殿堂;成龍通過對(duì)電影夢(mèng)想的執(zhí)著追求,不斷嘗試、創(chuàng)新,最終帶著這副開過顱、腦出過血、幾乎全身都骨過折的光榮身軀走向了成功的舞臺(tái);王桐晶,六歲開始學(xué)習(xí)珠心算,九歲考進(jìn)了國家隊(duì),一直在國家隊(duì)訓(xùn)練到十八歲。憑著每天刻苦的訓(xùn)練,她成為了世界上心算能力最厲害的人之一;第二演播室中,神奇的“白洋淀”——非牛頓流體竟“吃軟不吃硬”……這些精彩的節(jié)目令我記憶猶新,尤其是解海龍爺爺那慈祥而飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐后一張張黑白卻五彩繽紛的照片。

          提起他本人,大家也許有些陌生,但提起他的作品,可謂是家喻戶曉。當(dāng)?shù)玫饺松牡谝徊空障鄼C(jī),開始從事攝影工作時(shí)的他這樣問自己:“我做這些,究竟是為了什么!焙髞恚(dāng)他走進(jìn)大山,看見那些貧苦的孩子們空有夢(mèng)想與決心,卻無物資來幫助他們上學(xué);他還看見一位鄉(xiāng)村教師為了讓這些孩子們圓夢(mèng),背著才幾個(gè)月大的嬰兒在四面通風(fēng)的教室里講課。從那以后,他忽然明白過來:他攝影的目的原來是替這些孩子們圓夢(mèng)!于是,他將孩子們可愛的面孔,發(fā)光的眼睛和那極不相稱的破舊衣物公布于眾:“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”……這些照片無疑在告知人們:看看這些可憐的孩子們,這才是我們偉大祖國的希望!少年強(qiáng)則國強(qiáng),幫幫他們吧!

          在這些黑白照片的幫助下,三十多年后,“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”等“孩子”們各自都有了一個(gè)圓滿的生活,“小光頭”更是有了一份高薪工作。解海龍爺爺是看著他們一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在的。當(dāng)收獲了“孩子”們最真摯的感謝時(shí),他笑了,欣慰的笑了,眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光,浸濕了眼角的皺紋。

          從連溫飽都難以解決的舊中國,到今天的世界大國。解海龍爺爺是兩個(gè)時(shí)空之間的橋梁。而在輝煌的今天,有這么一群人,為了祖國的科技事業(yè)默默奉獻(xiàn),最終取得了驚人的成果,那就是——國產(chǎn)大飛機(jī)“C919”的首飛。

          在此次研制中,從總設(shè)計(jì)師吳光輝到以劉立蘇為代表的科技試飛人員,再到參與研制的上千個(gè)單位的幾十萬人,無一不是起早貪黑、殫精竭慮地工作。正是因?yàn)檫@些,才有了這架宏偉的“C919”——“11.95米高,38.90米寬,35.80米寬,正常載168人,載人上限高達(dá)190人,燃料可供飛5000千米……”這是吳總設(shè)計(jì)師的話。當(dāng)全息投影的“C919”大飛機(jī)在大廳翱翔時(shí),作為一名中國人,我感到無比激動(dòng)與自豪!

          在這屆節(jié)目中,我獲益匪淺,在新的學(xué)期里,《開學(xué)第一課》的精神將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我會(huì)牢記這些成功者,更會(huì)牢記他們的汗水!為實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗、創(chuàng)新!

          向這些為祖國事業(yè)而奉獻(xiàn)的人們,致敬!

        觀《開學(xué)第一課》有感5

          9月1日,我們一家人早早吃完晚飯,站在電視機(jī)前,準(zhǔn)備看《開學(xué)第一課》。

          其中印象最深的是俞洪敏先生,他參加了三次高考。他第一次英語考了33分,沒能達(dá)到目標(biāo)。第二次,他英語考了55分,比上次好,但還是沒有達(dá)到目的。第三次,通過不眠之夜的努力,成績(jī)遠(yuǎn)超目標(biāo),考上了北大!他接到通知的時(shí)候,還在菜地里種菜!

          聽完余先生的演講,我不禁贊嘆他永不放棄的精神和頑強(qiáng)的拼搏精神。他的親身經(jīng)歷讓我感到慚愧和自豪。那是很久以前的事了,那時(shí)我才五六歲。我很喜歡鋼琴,但我練不好。我連最簡(jiǎn)單的音樂都不會(huì)彈。我的老師一再指出,我的作文引起了我的問題,我的情緒越來越大。最后,我決定再也不學(xué)鋼琴了。今天,聽到余老師的這些話,我很慚愧。

          之后大概過了三四年,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又開始學(xué)習(xí)古箏。起初,它和鋼琴一樣難。我曾經(jīng)想過放棄,但是我媽好像猜到了我的心思,經(jīng)常帶我去大劇院看古箏表演。當(dāng)我看到演員在舞臺(tái)上表演時(shí),我非常羨慕。所以,我下定決心要把古箏彈徹底,F(xiàn)在,我每天放學(xué)后練習(xí)30分鐘。終于在這個(gè)暑假,我考過了古箏五級(jí),覺得很自豪。

          我一定要做一個(gè)永不放棄,頑強(qiáng)奮斗的好少年,不辜負(fù)老師和父母的期望,努力學(xué)習(xí)一套好的技能,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        觀《開學(xué)第一課》有感6

          九月一日上午,我在家里觀看了《開學(xué)第一課》這一節(jié)目。

          這次的節(jié)目主題是“幸!。

          第一節(jié)要說的是“幸福是什么”。先由一位十歲的獲得了世界鋼琴大賽第三名的王皓所經(jīng)歷的故事將主題深入化。

          王皓是先天性失明,但他卻偏偏喜歡鋼琴,真可以說是巨大的不幸,,喜歡鋼琴卻又看不見鋼琴,看不見線譜,看不見琴鍵?稍绞抢щy,王皓卻越是堅(jiān)強(qiáng),樂觀,就連他的母親都被他所感染了,下定決心,要帶王皓出去闖一闖,就這樣,不知過了多少個(gè)日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨,他們?cè)诓恍傅呐,去尋找一位肯收下雙目失明的學(xué)童的老師,然而,始終都沒有找到,最后是一些好心人幫助了他們,讓王皓去了一所盲人基金會(huì),并開始在那里,開始了自己的追夢(mèng)計(jì)劃。

          在王皓看來,幸福是圓夢(mèng)時(shí)的快樂,是追夢(mèng)時(shí)的記憶。

          還有成龍。李娜。鄧亞萍,他們都一一講述了自己所認(rèn)為的幸福概念。

          給我印象最深刻的就是于丹的那句話:“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”,是啊,成績(jī)并不能代表一切,一個(gè)人成績(jī)?cè)俸,他不?huì)獨(dú)立生存也不行。

          這次的《開學(xué)第一課》和以往的不同,這次的主題是幸福,是一種復(fù)雜情感,不要以為它(幸福)僅僅是兩個(gè)字,二十一個(gè)比畫而已,它在每個(gè)人心中都有其獨(dú)特的意義,就像人一樣,都長(zhǎng)有一個(gè)鼻子,一雙眼睛,兩只耳朵一張嘴,可形狀大小每個(gè)人都不一樣。因此,我們要從現(xiàn)在起,去珍惜幸福。

        觀《開學(xué)第一課》有感7

          九點(diǎn)三刻,看完《開學(xué)第一課》后,感觸頗深。突然想起了許多。

          早晨,隨著手機(jī)發(fā)出的公雞叫聲,我被驚醒了,睡意全無。突然覺得在大城市中,也許,只有我一人聽著清脆的公雞叫聲起床,這么優(yōu)美的鈴聲只有我一人在聽,真幸運(yùn)!

          上學(xué)路上,許多車輛用喇叭演奏著交響曲。突然發(fā)現(xiàn)原來有那么多車輛簇?fù)碇疑蠈W(xué),有在前面領(lǐng)路的,有在后面斷后的,還有在兩旁充當(dāng)保鏢的。呵呵!真大牌!

          到了教室,第一眼看見座位旁的小花兒,一共有五瓣,他們每一瓣都是那么小巧可愛。在校的9小時(shí),坐在座位上,抬眼便能瞧見壁上的小花兒,他們幸福地綻放著。我感覺他們離我這么近,抬眸45゜我就能看到他們羞澀的模樣,真養(yǎng)眼!

          放學(xué)后,公交車站。別班同學(xué)湊在一起七嘴八舌,討論食堂,討論八卦,討論老師,有時(shí)還會(huì)討論作業(yè)。以前總覺得,她們好煩呢,說不完似的,F(xiàn)在,突然發(fā)現(xiàn),不知是否被她們歡樂的氣氛渲染了,整個(gè)車廂似乎很熱鬧。她們讓我過去一起坐,我就順著這個(gè)臺(tái)階和她們坐在一起,不是講個(gè)冷笑話,和她們討論各種話題。不用管什么,已經(jīng)放學(xué)了!漸漸地,車廂里又多了一個(gè)人的聲音。有這么活潑的同學(xué)陪我一起放學(xué),真快樂!

          回到家,打開門后映入眼簾的便是媽媽的臉,已經(jīng)切好的哈密瓜就放在桌上。2個(gè)小時(shí)后,在我饑腸轆轆時(shí),爸爸回家了。三人同桌吃飯。雖無過多言語,但關(guān)心彼此是心照不宣的。突然發(fā)現(xiàn)世界上只有我稱呼他們?yōu)椤鞍謰尅保艺嫘腋#?/p>

          看!有這么多美麗的人和物在我身邊呢!

          寫到這里,我情不自禁地笑了。

        觀《開學(xué)第一課》有感8

          又到了每年的9月1日,央視又準(zhǔn)時(shí)播出了《開學(xué)第一課》。今年開學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”,共分為五個(gè)部分:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。

          字以溯源:王寧教授說,漢字和漢字文化能夠延綿不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正,目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

          武以振魂:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。

          棋以明智:小小的棋盤包羅萬象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無數(shù)的暢想;黑白棋子在往來之間,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。

          文以載道:文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。

          絲綢新路:中華文化是中華民族生生不息的源泉,也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的,不僅僅是精美的瓷器和絲綢,更有璀璨的中華文化。

        觀《開學(xué)第一課》有感9

          快樂的暑假終于過完。開學(xué)第一天,我和媽媽、爸爸一起收看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快就過去,但是這個(gè)一個(gè)半小時(shí)給我的感動(dòng)卻讓我久久不能平靜。

          “什么是幸福”?幸福有很多種,有人說,在過節(jié)的時(shí)候,雖然沒收到禮物,但是,也很幸福,因?yàn)榧依锢侠仙偕俣己芙】。沒錯(cuò),那也是幸福!對(duì)于山區(qū)的孩子來說,能上好學(xué)校,就感到幸福。有些孩子問,在哪兒上學(xué)最幸福呀?其實(shí)在哪兒上學(xué)都很幸福,比如,在山區(qū)上也很幸福,因?yàn)樵谀抢锷蠈W(xué)的孩子,可以呼吸新鮮空氣,在城市里讀書,那就更幸福,可以坐舒適的教室里,和許多同學(xué)一起讀書,反正上課什么也不缺。

          聽我上面說的,你們感到幸福嗎?我可以說說我自己,在學(xué)校里,我有時(shí)開心,有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷,有時(shí)生氣……不管怎樣我都感到很幸福。在家里,住的'是樓房,睡的是好床,飯來張口,衣來伸手,一家人又很溫馨,你們說我幸福不幸福?媽媽曾告訴我,幸福就在我們身邊!那怕我們一無所有,但我們還有健康的身體,那我們也是幸福的,有些人即使不再享有健康的時(shí)候,依然可以依然微笑著說:我很幸福,因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至有些人連心也不再存在的時(shí)候,那些最優(yōu)秀的人仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福!

        觀《開學(xué)第一課》有感10

          《開學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴我們十個(gè)年頭了,它是一部很有教育意義的紀(jì)錄片。新學(xué)期的標(biāo)題是“創(chuàng)新向未來”。

          首先是成龍告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造,要有夢(mèng)想,要敢于拼搏。并讓我感觸很深的是一個(gè)互動(dòng)。它講述了一個(gè)“遇強(qiáng)則強(qiáng),以美克剛”的道理,創(chuàng)造力也不簡(jiǎn)單。正是這樣,大飛機(jī)C919才成功飛上天。他們中的一部分成員向我們分享了飛機(jī)的各種趣事…

          創(chuàng)新,一個(gè)對(duì)于大多數(shù)人來講是個(gè)陌生的詞語,其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遠(yuǎn)。你也可以做一個(gè)“無殼蛋生雞”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)生活中處處都有一個(gè)筆帽的固定,獨(dú)特的削筆方式……生活中的小事也算創(chuàng)新。千萬不要把創(chuàng)新想得離你太遠(yuǎn),因?yàn)樗鼰o處不在。你不要刻意去想它。因?yàn)槟阍谛枰臅r(shí)侯自會(huì)出現(xiàn)。而能不能緊緊地捉住他,可全靠你自已了。

          實(shí)話實(shí)說《開學(xué)第一課》帶給我們的實(shí)在是太多太多了。

          夢(mèng)想?當(dāng)然是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人前進(jìn)的階梯。當(dāng)然,夢(mèng)想還會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),就要憑那個(gè)人定的什么夢(mèng)想了。曾經(jīng)是樂觀的人更容易夢(mèng)想成真哦。但是,夢(mèng)想并不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)。但我們可以在大目標(biāo)前定下小目標(biāo),再依次實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。那樣,你就會(huì)離你的夢(mèng)想越來越近。當(dāng)然,心態(tài)也是同等重要的,如果你沒有良好的心態(tài)就不會(huì)有拼搏的精神,虛度年華,與自暴自棄又有什么區(qū)別呢?創(chuàng)新與夢(mèng)想結(jié)合在一起,會(huì)使你蒸蒸日上,但是夢(mèng)想是催人前進(jìn)的動(dòng)力,這將你自已變得自強(qiáng)不息!

          創(chuàng)新不能沒有目標(biāo),所以呀,得好好地利用它們,讓自已不斷前進(jìn),登上自己的高峰吧!

        觀《開學(xué)第一課》有感11

          何謂“夢(mèng)想”?縱觀古今,有多少莘莘學(xué)子為此困惑,從而迷失自我,在迷茫的泥潭中掙扎不前。殊不知,夢(mèng)想不是天馬行空的想象,而是一個(gè)腳踏實(shí)地,能夠推動(dòng)你在漫漫人生路上走下去,值得你為之奮斗的長(zhǎng)期目標(biāo)。

          成龍,我們耳熟能詳?shù)囊粋(gè)名字,他在熒屏上光鮮亮麗的一面有目共睹?墒恰芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們又有誰知道在屏幕背后他流下過多少血水、汗水與淚水?

          他自己在節(jié)目中說,他身上幾乎每一個(gè)地方都受過傷:腦出血、頸椎神經(jīng)損傷等等,他甚至還做過開顱手術(shù)。這些常人無法承受的痛苦,成龍大哥一咬牙,都挺過來了,有時(shí)身負(fù)重傷還繼續(xù)拍戲。他忍受的不僅是肉體上的痛苦,還有心靈的創(chuàng)傷。當(dāng)人們稱他為“票房毒藥”時(shí),他眼里噙著淚水,心中滿是痛楚。但他并沒有怨天尤人,沒有想:我那么努力都無法成功,要不就不繼續(xù)拍戲了。更沒有心灰意冷,就此放棄,而是堅(jiān)持下去。當(dāng)他接到母親去世的電話時(shí),強(qiáng)忍著心中的悲痛,繼續(xù)站到攝像機(jī)前做著動(dòng)作。最終“苦心人,天不負(fù)”,他得到了應(yīng)有的回報(bào),成就了他兒時(shí)的夢(mèng)想。

          與此同時(shí),在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)青年正在老式煤油燈下苦讀,映照在書上的只有微弱的光斑,這使他不得不努力將頭靠近書本,企圖看清楚書上的字。他的夢(mèng)想就是走出大山,去探索外面世界廣闊的天地。這使得他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地挑燈備考,即使兩張不堪入目的高考成績(jī)單擺在他面前也不氣餒,反而將自己的失望與悲傷化為更大的動(dòng)力,繼續(xù)傾其所有地努力學(xué)習(xí)。第三次高考,他一鳴驚人,考上了北大。他,就是新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪。

          是堅(jiān)持成就了夢(mèng)想,亦是夢(mèng)想促使他們堅(jiān)持,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們?cè)谌松牡缆飞弦詨?mèng)為馬,仗著“堅(jiān)持”這把利劍,憑借自己的勤奮、智慧與勇氣,克服種種障礙與陷阱,向著成功的大門邁進(jìn)!

        觀《開學(xué)第一課》有感12

          開學(xué)幾天后,學(xué)校組織觀看了《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟,主要講那些老紅軍的光輝事跡。

          長(zhǎng)征,一段不可磨滅的光輝歷史?缭搅耸膫(gè)省,30多條河流20座大山,官兵日行50公里以上,更何況平均每三百米就有一個(gè)人犧牲。但是,這樣的艱難險(xiǎn)況,在紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志力面前,最終還是成功了。長(zhǎng)征成功的背后,是無數(shù)名士兵的犧牲、奉獻(xiàn)。并還傳遞了一種堅(jiān)持不懈、舍己為人的精神品質(zhì)。

          我已經(jīng)步入了六年級(jí),小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們將迎來人生中的第一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)更重,六年級(jí)上半年就要學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)和六年級(jí)下冊(cè)兩個(gè)單元。而且還要面臨各個(gè)學(xué)校的考試。

          在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中,覺得困難,想到放棄也是很正常的事情。但這時(shí)候,如果放棄,迎來的就是一個(gè)可能沒有達(dá)到預(yù)期的初中。如果放棄,那么就是失敗。想想我們的未來,只要挺過來,將來可能會(huì)成功,可能會(huì)達(dá)成很多成就,但如果放棄,將來面對(duì)的只有失敗。

          看了《開學(xué)第一課》,觸動(dòng)很大,我很佩服,我也不能只看,還要落實(shí)在行動(dòng)中。

          加油吧!同學(xué)們。

        觀《開學(xué)第一課》有感13

          正式開學(xué)的第一天,我們?cè)诮淌依锸湛戳恕堕_學(xué)第一課》的節(jié)目。

          主持節(jié)目的小班長(zhǎng)向我們講述了這樣一件事:一位司機(jī)叔叔在開大巴時(shí)被飛來橫禍——?jiǎng)x車制動(dòng)轂鐵片擊中,那時(shí)的疼痛,令人難以想象,肋骨被削碎三段,肝臟被削成粉末,多么疼痛!在他清醒的最后76秒,他沒有拿起手機(jī)打120求助,也沒有大聲向乘客呼救,更沒有直接急剎車,而是緩緩地停下了車,拉上手剎,用最后的力氣站起來,通知乘客:“不要亂走”,然后做了緊急疏散。這時(shí)的他,卻已經(jīng)倒在了前排的座位上,不省人事……雖經(jīng)多方面搶救,但令人惋惜的是司機(jī)叔叔還是離開了我們?吹竭@里我心里非常難受,同時(shí)又為有這樣一位叔叔而感到自豪,他不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          接著我們又見到了幾位今年奧運(yùn)會(huì)的冠軍,他們?yōu)槲覀冎v述了他們平時(shí)是如何刻苦訓(xùn)練的。是啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我在學(xué)習(xí)上也要向他們一樣刻苦學(xué)習(xí),將來用我的勞動(dòng)成果來回報(bào)爸爸媽媽,回報(bào)社會(huì)。

          《開學(xué)第一課》漸漸接近了尾聲,我想:“無論做什么事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能有所收獲!

        觀《開學(xué)第一課》有感14

          9月1日是一個(gè)好日子,我們開學(xué)了,我們迎來了新的學(xué)期,看了新的《開學(xué)第一課》,我們感覺特別高興。

          首先是孝——百善孝為先!孝心是不能等的,從小要懂得感恩,懂得回報(bào)父母及親人!一個(gè)優(yōu)秀的孩子必是從孝字開始的!言傳身教,父母也要以身示范,培養(yǎng)厚德之少年!這個(gè)句子沒有錯(cuò),我們就應(yīng)該孝敬父母,懂得父母為我們做的事情,并且要有償?shù)姆祷亟o自己的父母,要為了自己的父母什么事情都能做,要知道父母以前也是這樣對(duì)自己的,說文解字:孝是要子女要為老人支撐,支持老人會(huì)感到特別幸福。

          “孝”是中國文化中傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,無論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪伴父母……“孝”從當(dāng)下做起,從關(guān)心父母的小事做起。

          愛——學(xué)會(huì)愛祖國,愛自己,愛他人,愛生活,愛學(xué)習(xí)!是接下來我們培養(yǎng)孩子的第二大目標(biāo)!孩子懂得孝敬父母,懂得感恩是成長(zhǎng)的第一步階梯!是啊,我們要先愛自己的祖國,然后在關(guān)心到其他人,再愛自己,愛生活,愛學(xué)習(xí)!最重要的是要愛自己的父母,父母為我們付出了那么多,難道不值得我們?yōu)樗麄円哺冻鲆恍﹩?所以我們要愛自己的父母,不要讓自己的父母為自己感到失望感到?dān)心,要讓自己的父母覺得:我家的孩子是最棒的!說文解字:愛的繁體字是愛,愛字的意思是:由心而發(fā)的真摯感情,所以中間要有一個(gè)心字,愛不僅要愛親人,要把愛擴(kuò)展開來,意味著以慈悲和仁愛之心對(duì)待一切人和事!皭邸笔侨耸篱g最美好的字眼,愛是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣!币彩遣⿶鄣模骸鞍驳脧V夏千萬間,大辟天下?lián)Q圖盡歡顏!备改附虝(huì)我們愛自己,愛生活,愛他人,愛生命,讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng);愛讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出,也讓我們收獲幸福與快樂。

          禮——中國是禮儀之邦!做彬彬有禮的小紳士,舉止端莊的小淑女,你就是那個(gè)大家都喜歡的孩子!這是接下來我們培養(yǎng)孩子的第三大目標(biāo)!我們中國是文明古國,我們也就是禮儀之邦,自古以來,我們就是以高尚的道德準(zhǔn)則,完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化文明于世的。說文解字:禮字是從古老的禮儀演變而來,包含著敬畏的意思,國旗是國家的象征,所以我們要懷著尊敬之情想它敬禮。“禮”是立身之本。家風(fēng)教育中,禮是尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛家人;校園里,禮是關(guān)心同學(xué)、遵守紀(jì)律;生活中,禮滲透在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里:待人接物使用禮貌用語、在公共場(chǎng)所給老人讓座讓路、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行。

          志一一少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!培養(yǎng)一身正氣,有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的孩子!能吃苦是一種能力,更是人生的財(cái)富!放手同樣是一種愛!培養(yǎng)孩子的第四大目標(biāo)是豐富其思想,培養(yǎng)其少年精神與志向!是啊,有遠(yuǎn)大夢(mèng)想而且有能吃苦的孩子就一定能成功。我學(xué)會(huì)了用武術(shù)教會(huì)我自信,用愛教會(huì)我自強(qiáng);我們要堅(jiān)強(qiáng)起來,不管遇到什么困難,我們都要堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)不要退縮。

          這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了許多許多,我學(xué)會(huì)了怎樣去愛自己,愛祖國,愛他人,愛父母,學(xué)會(huì)了如何做小紳士,小淑女。

        觀《開學(xué)第一課》有感15

          今天,是開學(xué)第一天。老師給我們看了《開學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來講述了四種不同的美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。

          它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月,吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然,一塊很重的鐵片打中了他,他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了,而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。

          因此,在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切,就算是死亡,也會(huì)義無反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師,為了保護(hù)自己的學(xué)生,犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣,擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想,無私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美,世界將會(huì)美不勝收。

          美,需要傳遞,更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦,堅(jiān)持留在山里,給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課;她為了讓孩子提高自己的自信心,教孩子們跳舞……在她的教育下,孩子們見到了大山以外的東西,學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開生面的美。

          我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們來發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!其實(shí),美就在身邊。

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