觀《城南舊事》有感
觀《城南舊事》有感1
回憶就像風箏，雖然線的這頭還在手中，但線的那頭卻早已遠去了�？墒�，畢竟牽著，那些曾經的回憶又怎能忘卻呢。
英子，《城南舊事》的小主角。序幕拉開，可愛的小英子歪著腦袋，眨著漆黑的大眼睛，學駱駝吃草。我們的孩童時期，也是這樣的呀。小時媽媽帶我去動物園，天真的學著老虎吼叫，學著樹獺慢吞吞地行動，學著羊駝把下牙齜出來，逗得媽媽直笑我“地包天”。那時，我真希望可以把媽媽的笑容留下來，讓時間定格在這一刻，但它也流逝了，隨著時間。多想讓它留下來啊，可時間是抓不著的，這些美好的回憶，最終也只被記在了那些泛黃的紙上。
英子遇見了許多令她無法忘懷的人。站在門口的瘋女人，是這部影片中，第一個令英子難忘的人。這個天天等女兒的人，在別人眼里不過是個瘋子，但英子卻能夠體會她失去孩子的痛苦，以一顆善良誠摯的心去對待一個這樣的人。這也不稀奇，最貼近圣人的，是孩子。因為他們不懂一切手段，擁有的是一顆從未被污染過的心。不知這是命運有意的安排，還是純粹的巧合，第二個令英子無法忘懷的女孩妞兒，正是那個瘋女人的女兒——小桂子。她們在一起的時候是好玩伴。那種與朋友在一起的笑聲，是多么清脆悅耳。英子發現，原來這個女孩就是瘋女人的孩子，高興地拉著她冒著大雨去認媽媽。可就在兩人相認后，瘋女人卻帶著小桂子永遠的消失在英子的生命中。
英子說，我分不清好人和壞人，就像我分不清海和天一樣。第三個令英子難以忘懷的人，是一位青年。為了弟弟讀書，不惜丟掉自己的尊嚴去偷竊，大家都對這個小偷十分厭惡，英子卻覺得這個人并不壞，可能是因為他有一個很無奈的理由吧�？墒牵@個人被捕了，也離開了英子。一次次的離合，一個個隨成長失去的人。離與和，誰沒有過呢？這些回憶，一定會深深刻在英子的心中。也就是這些離與和，讓我們不斷的成長起來。而成長之中，像存錢般的積攢著回憶。我們手拉著手在時間的路上行走，有的`人松開了手先走了，離開了，也有的人走得慢，被落下了。然而這其中，挽著手的那一段路，無疑會是一段最美好的回憶。
回憶又像一杯苦澀的茶，嘗嘗，它是苦的�？捎袝r也會有一絲清甜與香醇——在你細細品味的時候。
觀《城南舊事》有感2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我又一次觀看了《城南舊事》這部電影，與小主角林海英一起，開始了一次有關童年的回憶之旅。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，增加一些行路的情趣。”影片一開始，林海英新穎而又不失天真爛漫的想法一下子便吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一幕幕以不同人物為主角的故事，更是牢牢地體現著“看似天真幼稚，實際蘊涵了無數真理”的特點，將我一點點地帶進了屬于林海英那個時代童年人的生活里。當善良的林海英內心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭受了接二連三的不幸……最后，林海英趴在馬車后座上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠，影片結束了，留給我們的是無窮的意味！
這部電影真實地描述了林海英充滿傳奇色彩的童年生活，是林海英那個時代孩子們眼中真實的北方某坐城市生活，看罷讓人們在向往中又略帶幾分憂傷。
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今天，我們全班去看電影《城南舊事》。
影片講述了英子在20年代時住在北京城南發生的人和事。影片中塑造了不少人物：在天橋上“吊嗓子”的妞兒，相思成瘋的小桂子媽，為生計所迫的“好人”小偷，痛失兒女的奶娘宋媽……小英子在這樣的環境中成長，她膽大、好奇的性格為她原本平凡的生活涂上了不平凡的一頁，讓我們了解到那個時代的風云變幻。
“與賊相約”、“我們去看�！薄ⅰ芭c瘋子一起尋找小桂子” ……這些事情本是不可思議的，但能折射出那個混亂的時代。她看的是槍殺土匪、革命學生，聽到的也是社會底層的呼喚，接觸的是大人的掙錢機器——妞兒，這些人，這些事，怎么不會對她幼小的心靈產生影響？
她的童年是快樂的，她當畢業會上的“小燕子”，學駱駝咀嚼的樣子。她的童年是不快樂的：被父親責罵，看妞兒手上的傷痕。但是，我希望她沒有受到影響，如林海音所說：讓心靈的童年永駐。
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《城南舊事》是林海音寫的一部令人感動的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
我第一次接觸《城南舊事》這本長篇小說的時候，是在小學五年級，我還記得我學了一篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫作風格，開始去了解她，有一次路過書店，正巧看到她的書，那書名深深吸引著我，讓我毫不猶豫地買了下來。
我很快就讀完了這本書，它帶給我很多的感受。如今，我早已步入中學的大門，又學了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》，
電影中的主人公小英子是一個十分善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同時所發生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長經歷。它講述小英子童稚的時候，有一種讓人說不出，卻寫出了人世間復雜的情感。
在小英子稍微長大了些的時候，她們一家搬到了胡同里，小英子也上了小學，在學校里，小英子熱愛學習，成績優異，度過了一段美好的時光。在草叢里，小英子認識了在她眼里是“好人”的男子，他為了供弟弟上學，只得去當小偷，而小英子卻認為他是一個很善良的人，在親眼看著他被警察抓走的時候，小英子非常傷心，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉。最后，小英子的父親因染病而死去，受到后世的尊敬，小英子也隨母親乘上了馬車，同時，也告別了童年。
電影播放著，那動人的情節不知打動了我的心，我們跟著劇中的人物一起開心，一起失落，甚至是一起流淚。
小英子就在這樣的環境中逐漸長大，帶著這些永不褪色的記憶走過一生。
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《城南舊事》記敘了英子在北京的童年生活，再現了英子在各種事物的影響下從一個無知的少女逐漸成長的過程，表達了她對美好的向往和對丑惡的厭惡。
由于當時社會的黑暗，專橫、霸道等詞過早地進入英子的腦海，震撼著她的心靈。但就在這種震撼中，她成長了。從大膽地與秀貞交往并幫助她，英子變得有愛心；從體諒蹲在草地里的人不得已偷東西的苦衷，英子變得篤厚我想，成長就是一種磨礪。大膽地與他人交往，在生活中磨礪；見識新鮮事物，在思想上磨礪；勇于承受挫折，在心里上磨礪電影中，大膽地與瘋女人交往，與小偷打交道，目睹槍斃進步學生，被爸爸懲罰等事，從各個方面磨礪著英子，讓她成長，與社會磨合。但實際上成長又如電影中所說，英子既向往又害怕�？刹皇�，她成長著，長大了，要承擔責任。不僅是自已的責任，而且是他人的責任。我覺得一個人敢于承擔責任時，是真的長大了。英子在爸爸逝世后，不是勇敢地與媽媽負起全家責任嗎？一個人在黑暗中，最容易接受磨礪，能很快成長，也很快承擔責任，可謂疾風知勁草啊！
世界上很多名人都是在苦難中成長的。拿破侖年幼時生活在一個衰落的貴族家庭，中學時經常遭人諷刺，再加上當時法國大革命的局面，各種因素刺激著他，磨礪著他，讓他在苦難中、戰火里蓬勃成長，一切變得出類拔萃，漸漸地，他從一位熱血青年成長為一位沉穩、老道的軍事家、政治家，最終成為法蘭西的執政者。蘇聯名將朱可夫，小時候是位皮匠的兒子。沙俄的黑暗統治過早地刺激著他，他7歲便幫父親干活。1915年他參加了紅軍騎兵團。戰火的洗禮，讓這個紅軍戰士在思想、心里、身體各個方面成長，他晉升為連長、團長、師長一直到蘇軍第二統帥。
縱觀名人，許多都經受過苦難的磨礪，才創造了奇跡。而現在的孩子，許多嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，一切都由父母安排好。這樣的人，即使肉體長大了，心卻永遠長不大。因為他不會自立自強，承擔責任，一生只能碌碌無為。
現在，我們在成長。我們應該大膽地走向世界去生活，去磨礪，去成長
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英子那時的童年多么幸福，她總以自己的眼光去看成人中的每一件事，不管是惠安館的瘋子還是蹲在草地里的小偷，英子總能以自己單純，純潔的心去和他們交流，成為朋友。但童年又是多么斷暫啊！那些美好的時光就會永遠留在記憶的最底層，很難尋找。所以我們現在就要珍惜。
魯迅的文章曾寫到過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。世界上的生物都是如此循環，唯獨時間不同，一旦逝去，就再也會不來了。有人曾問：浪費一分，一秒可以嗎？這是很短的時間，完全可以補上。但你想過嗎？一分，一秒是很短，但你如果把一生所浪費的時間加起來呢？也許，你算都算不清。何況總共，就算算出來了，也會讓你大吃一驚。因為那時的你早已是滿頭的鬢發了。
雖然時間如此珍貴，但有些人仍不珍惜。小時候貪玩浪費時間，卻渾不知這會影響你一輩子。老了什么都沒有學成，連最基本的收入都沒有，那時才后悔莫及。比如我，因為早上想睡懶覺而不起床，結果起床的時間晚了，刷牙，洗臉也不細致，首先是清潔問題。然后把早飯了了一吃，也沒有吃飽。緊接著就去上學，有可能錯幾分鐘，一輛車過去了，從而等了很長時間，耽誤了上學。上課時，因早飯沒有吃飽而沒有心思聽課，學習效率下降。等晚上回到家，肯定是既疲勞又臟，影響了寫作業。這樣的惡性循環最終只會導致學習成績下降。所以是一分，一秒也不能浪費。
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。俗語也有：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰。成語更是：光陰似箭，日月如梭。這么多長輩的警言都是說不能浪費時間的。甚至說浪費時間就是自掘墳墓。這么多教訓還不夠嗎？讓我們從現在做起，不讓時間白白流過，不讓自己虛度了光陰！
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