《失憶少女物語(yǔ)》觀后感范文推薦
《失憶少女物語(yǔ)》觀后感
從堀北真希和松山健一為了作業(yè)開始拍照的那個(gè)時(shí)候，我就在想，這部電影的意義在于哪里？是那份作業(yè)，還是二個(gè)人親吻著為互相的存在而感謝著，亦或是明信片上的“Forget me”，我以為結(jié)局的地方總沒有結(jié)局，我以為我理解了電影的時(shí)候，總還有劇情等在后面。
松山健一這一角色的意義，電影企圖通過這個(gè)人物表達(dá)的意思，我始終不能完全的明白，我不明白是什么困住了他，為什么她能夠理解那句“Forget me”，為什么最后的最后是這樣的結(jié)局？還有馬蓮夢(mèng)露的墓，回到家里后將堀北真希一個(gè)人丟下的行為，我以為我可以明白一點(diǎn)，卻又不能真的體味。生命的過程中，總會(huì)有一些不一樣的色彩，但終究都會(huì)站上你應(yīng)該存在的舞臺(tái)，而那些濃艷的，不可磨滅的筆墨，也會(huì)慢慢淡去，淡到你過了很久之后，才會(huì)回過神來發(fā)現(xiàn)它的存在�？墒�，想要表達(dá)的僅是這樣的嗎？或者說，真的是這樣嗎？
平行世界，每一個(gè)選擇都會(huì)導(dǎo)致不一樣的結(jié)局，失憶之前，她應(yīng)該是會(huì)選擇那個(gè)一直陪在身邊的男孩，失憶之后，即使經(jīng)歷了那么多，可還是一樣的結(jié)局嗎？不一樣的只是，忘不了曾經(jīng)說過那句“愛してる”？這不是我喜歡的結(jié)局，不喜歡殊途同歸，不喜歡現(xiàn)在的自己即使想了很多，但是終究還是會(huì)成為和父母一樣的人，成為和所有人一樣的人。
慢慢的隨著電影的進(jìn)程下來，想了很多，只關(guān)于電影本身（多年訓(xùn)練的結(jié)果吧，總讓你閱讀文章，找中心思想，不知不覺會(huì)對(duì)所有的事物都做出一樣的反應(yīng)），很喜歡2個(gè)片段：
其一，摔相機(jī)拍照的時(shí)候，奔跑著拍照的時(shí)候，觀后感《《失憶少女物語(yǔ)》觀后感》。第一次知道原來可以這樣的方式拍出想表達(dá)的畫面，那個(gè)時(shí)候，有個(gè)鏡頭是照片一張張消失了，我以為，照片象征著過去，一個(gè)實(shí)在的存在，保留了過往，而記憶則在不知不覺中為我們儲(chǔ)存回憶。這樣一個(gè)契機(jī)，我以為是可以讓他成為一個(gè)更積極的人，會(huì)想要摘下那個(gè)戒指，可是，事實(shí)是沒有，我又想，思想上的`進(jìn)步和成熟本就不是容易的事，如果在這里改變，那就只是劇情了。
其二，他們互相親吻著說著感謝，信賴著，相互廝磨。我以為那又是一個(gè)契機(jī)，可，事實(shí)是，那也不是，于是我想：也許是個(gè)悲劇。
在結(jié)局10分鐘之前的所有猜測(cè)都出了錯(cuò)，雖然那么信誓旦旦的以為松山健一必定是男主角的想法導(dǎo)致了一定的偏差，但是，即使我回顧去看，依然不會(huì)想到結(jié)局。所以說，我不能理解。不知道那一個(gè)個(gè)畫面到底意味著什么。嘿，親愛的葛君，我現(xiàn)在想到的只有你。在想你會(huì)不會(huì)比我明白，然后告訴我為什么�；蛘撸覒�(yīng)該找出原著小說，之類的。
本來，預(yù)想著這些應(yīng)該要是寫在最前面的：雖然放假的天數(shù)不多，但，還是漸漸的感到了乏倦。不知道該做什么事，每日每日的找著有趣的電影和電視劇，反倒更加無趣，很多東西看了一半，就不想看了。這部電影，開始就讓我的心境變得不一樣，然后一點(diǎn)點(diǎn)的推進(jìn)，很有意思。一直走在荒漠里，突然感受到綠洲，難免歡欣不已。本想著是要發(fā)微博，只是這樣的字?jǐn)?shù)，怕是大大超出了。多久沒有碼這么多字了，我自己也不記得了（然后發(fā)現(xiàn)，文字功力日漸下降，本來都可以文藝的寫出這些文字，而現(xiàn)在，應(yīng)該說的越發(fā)的寫實(shí)了），在這個(gè)過程中反復(fù)想到一個(gè)人（沒錯(cuò)，小葛子，就是你！），想著要和分享我的所得，想著謝謝那條短信為我到來想要閱讀的沖動(dòng)和理解文字需要的感性。
最后的想法，關(guān)于青春，人生，成長(zhǎng)的探究，日本有很多電影深刻的表達(dá)了這一主題，而且總會(huì)比較在意這一期間的掙扎、彷徨、迷失和沒有結(jié)果性（這很重要，更表現(xiàn)了事實(shí)，而不是僅止步于影院）。總讓人感同身受。我沒有刻意的去夸大一樣事物，我只是喜歡我喜歡的。
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