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      1. 消防安全的觀后感

        時(shí)間:2020-11-18 18:01:23 觀后感 我要投稿

        有關(guān)消防安全的觀后感

          近年來(lái),我國(guó)大量的生產(chǎn)安全傷亡事故發(fā)生在以礦山開(kāi)采、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)葹橹鞯母呶P袠I(yè),以及以中小企業(yè)為主的制造與加工業(yè)等行業(yè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于消防安全的觀后感,歡迎大家的閱讀。

        有關(guān)消防安全的觀后感

          有關(guān)消防安全的觀后感一

          今天,班主任組織全班同學(xué)觀看了有關(guān)火災(zāi)的警示教育片。讓我感慨頗深。

          風(fēng)高物燥,注意防火!”

          現(xiàn)在的季節(jié),天氣非常干燥,也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門(mén)都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外,于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片,并要求每人根據(jù)自己的工作崗位,制定相應(yīng)措施,寫(xiě)一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任,不用制定什么措施。觀后感寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手多了。

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片,這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

          消防安全教育視頻觀后感:該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。

          影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。。。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

          觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

          我作為一個(gè)任課老師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。

          有關(guān)消防安全的觀后感二

          今天是安全教育日,為了加強(qiáng)中小學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)校組織大家觀看了火災(zāi)安全教育影片。在古人眼中,火,來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影,神秘莫測(cè)。它鮮紅耀眼,光芒四射,威威烈烈,熠熠生輝,是一種奇異的.特殊物質(zhì)。古人愛(ài)火,但是更多的是對(duì)火的敬畏。在神話中,火從木中來(lái),從石中來(lái),從鬼怪來(lái),從寶珠來(lái)。無(wú)論從哪里來(lái),火都是我們生活中必不可少的“一員大將”。但是,火也要善于利用,如果使用不當(dāng)反而會(huì)弄巧成拙。

          “森林”,一個(gè)極其普通的詞語(yǔ),但是它卻與我們生存的環(huán)境息息相關(guān),與我們的生活環(huán)環(huán)相扣。樹(shù)木是人類(lèi)生存的環(huán)境;樹(shù)木是人類(lèi)的自然氧吧;樹(shù)木是人類(lèi)生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”,它為人類(lèi)提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫(kù),能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土、改良土壤。但是,森林火災(zāi)卻會(huì)讓我們環(huán)保的碩果毀于一旦;馃龤Я松,樹(shù)木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,因此,我們必須注重森林防火。我們生活中有許多這樣的例子。

          大興安嶺美麗富饒,是個(gè)讓人感到親切舒服的地方。春天的興安嶺清純迷人,沁人心脾的杜鵑花五顏六色的綢緞綴滿了群山;夏日的興安嶺嫵媚動(dòng)人,涼風(fēng)習(xí)習(xí),流水潺潺;秋日的興安嶺層林盡染,萬(wàn)山紅遍,極目遠(yuǎn)眺,紅、白、黃、褐、綠相間的“五花山”可盡收眼底;冬日的興安嶺最富詩(shī)意,林海仿佛披上了一件銀白色的輕紗衣,四季常青的美人松映襯著皎潔晶瑩的冰雪世界。但是,就在2004年10月,這個(gè)可愛(ài)的地方也遭到了火災(zāi)。

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