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      1. 心靈病房觀后感

        時(shí)間:2020-10-24 16:07:52 觀后感 我要投稿

        心靈病房觀后感

          心靈病房,大家看過嗎?不管看沒看過,下面的心靈病房觀后感,都知道大家一看。

        心靈病房觀后感

          心靈病房觀后感【1】

          影片主要講的是美國(guó)某一個(gè)大學(xué)的英國(guó)文學(xué)教授Vivian Bearing,她是48歲未婚單身女性,身體一向很健康,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)謹(jǐn),修她的課的學(xué)生卻很多。

          從這個(gè)角度看她幾乎是一個(gè)成功者,可是某一天當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)自己罹患卵巢癌時(shí),已是第四期,無(wú)法手術(shù)摘除.她被轉(zhuǎn)給腫瘤科柯醫(yī)師接受化學(xué)治療。

          疾病的折磨和醫(yī)生的冷漠讓她在最后的日子里過得很是煎熬。

          在這里我首先分析一下里面的幾個(gè)角色:

          一:Vivian Bearing:主人公,四十八歲的薇薇安·貝寧是一位研究十七世紀(jì)英詩(shī)的文學(xué)博士,對(duì)英國(guó)文學(xué)的教學(xué)方法有卓越的貢獻(xiàn)。

          她對(duì)自己的評(píng)價(jià)是“堅(jiān)毅果決,執(zhí)著苛求,不容妥協(xié),不輕易放棄挑戰(zhàn)”。

          在被告知患了第四期轉(zhuǎn)移性卵巢癌終末期,并接受了實(shí)驗(yàn)性的化學(xué)治療。

          個(gè)性不容妥協(xié)的貝寧教授,躺在病床上毫無(wú)尊嚴(yán)的接受各種治療與檢查,雖有白發(fā)和皺紋,薇薇安仍然面色紅潤(rùn),看起來(lái)平靜而美麗。

          在接下來(lái)八個(gè)月的治療中,她要服用“全劑量的藥”,副作用“很強(qiáng)烈”但是她的病例“是一個(gè)研究,將會(huì)對(duì)人類知識(shí)有卓越的貢獻(xiàn)”,她被要求“必須要非常堅(jiān)強(qiáng)”。

          二: 柯醫(yī)師:是主人公的主治醫(yī)生,對(duì)Vivian所接受化療藥品對(duì)於她的卵巢癌的藥效,以及她所能承受的藥物負(fù)作用的興趣大于對(duì)Vivian本人的感受,他們鼓舞Vivian要堅(jiān)強(qiáng)忍受掉發(fā),惡吐等負(fù)作用,因?yàn)樗麄兿肓私庖粋(gè)人對(duì)全劑量的新藥能忍受到什麼地步。

          每天查房時(shí)僅僅問她一句:“還好吧?”就結(jié)束任務(wù),甚至還把她作為活體模型進(jìn)行檢查授教,未能顧及患者她怎樣的感受和痛苦,讓她心靈更添創(chuàng)傷,柯教授代表的是舊的醫(yī)學(xué)模式,即生物醫(yī)學(xué)模式,僅僅關(guān)注疾病及療效本身。

          我不認(rèn)為這就是醫(yī)生的錯(cuò)。

          他們長(zhǎng)時(shí)間呆在醫(yī)院,天天面對(duì)大量的病人,難免會(huì)漸漸麻木起來(lái)。

          事實(shí)上,任何人若要保持長(zhǎng)久的對(duì)于不同病人的關(guān)心都是很難的。

          這些醫(yī)生并非不稱職,只能說(shuō)他們身上缺少一種個(gè)人情感的流露,或者說(shuō)是人文情懷。

          這份人情關(guān)懷與善意,卻是薇薇安在病重后一直期求的。

          三:杰森:(貝寧教授昔日的學(xué)生),在治療癌癥的領(lǐng)域是頂尖一流的佼佼者,卻扮演著盡責(zé)且冷漠的角色,而貝寧教授在冗長(zhǎng)而又孤獨(dú)、恐懼、憂慮、煎熬的療程中,始終得不到他心靈上的關(guān)懷。

          在杰森醫(yī)師的身上,她彷佛看到自己過去對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、不近情理、不肯通融的真實(shí)自我,懺悔之意油然而生。

          就這樣,她在心靈和生理的雙重折磨下,一直的煎熬著!杰森的冷漠不是與生俱來(lái)的,在每天面對(duì)著殘缺的身體、痛苦的呻吟,面對(duì)著研究室的瓶瓶罐罐,他的心靈由救死扶傷的熱情轉(zhuǎn)到理性的沉默,直到變得冷酷,雖然這些變化連他自己都沒有覺察到。

          這時(shí)他已經(jīng)忘卻了自己所面對(duì)的是一個(gè)復(fù)雜情感的人。

          四: 護(hù)士長(zhǎng)蘇西,一個(gè)溫柔,善解人意的形象出現(xiàn)在了觀眾的視眼里,并且會(huì)跟她聊天,關(guān)心她的身體,讓貝寧感受到溫暖!在她即將枯槁又渴望被愛的生命中,給予真誠(chéng)的關(guān)懷,為她的生命注入了一股暖流。

          從此可以看出,除了生理上的治療外,病人更需要的是心靈上的關(guān)懷。

          只有這位護(hù)士會(huì)陪她聊天,吃冰淇淋,而且討論到臨終前是否做CPR(心肺復(fù)蘇術(shù))的問題.護(hù)士蘇西體現(xiàn)了南丁格爾精神,認(rèn)為人是個(gè)社會(huì)的人,有心理、社會(huì)的需求,在簡(jiǎn)單的照護(hù)下而是一顆同情、移的心。

          五:?jiǎn)⒚衫蠋煇劢z佛教授:她是一個(gè)很溫馨的人,當(dāng)她看到正因?yàn)榘┌Y而痛苦不已的貝寧時(shí),眼神充滿了憐憫與不舍,她爬到床上,讓自己的身體支撐著貝寧,并念了一則寓言故事,使貝寧能夠安穩(wěn)的入眠。

          雖然最后,貝寧還是走了。

          但是她卻在貝寧最后的時(shí)光里感受到了平靜于安詳。

          這是一部為醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生及醫(yī)院醫(yī)師拍的醫(yī)學(xué)倫理的電影,在這座設(shè)備良好的高水準(zhǔn)教學(xué)醫(yī)院里,仍處處顯露出很多令人心酸的不以病人為中心,違返醫(yī)學(xué)倫理的醫(yī)療行為。

          一,杰森在向Vivian問診時(shí),談到自己在大學(xué)時(shí)曾修過Vivian的英國(guó)詩(shī),他說(shuō),因?yàn)槿雽W(xué)醫(yī)學(xué)院須多才多藝,因此修這門課是為了顯示他有人文素養(yǎng),以期能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院,而以杰森對(duì)疾病的興趣大於對(duì)病人本身,就顯示出他徒有文學(xué)素養(yǎng)的外表而已。

          二,柯醫(yī)師與杰森能說(shuō)服Vivian接受新的抗癌藥,而且以高劑量注射,認(rèn)為是難得的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),他們密切注意并記錄掉發(fā),惡吐,腎功能變化等負(fù)作用,隨時(shí)用超音波追蹤腫瘤的大小,無(wú)視於Vivian因藥藥物負(fù)作用所引起的煎熬.

          三,事實(shí)上,柯醫(yī)師對(duì)新的抗癌藥是否能有效殺死癌細(xì)胞,并沒有保握,但他從未告訴Vivian這點(diǎn).

          四,在Vivian生命的末期,兩位醫(yī)師從未跟病人討論過,一旦停止呼吸時(shí),是否要做CPR,或先簽署DNR;反倒是照顧她的護(hù)士在陪她吃冰淇淋時(shí)向她解釋DNR的意義.而最后,杰森竟然無(wú)視Vivian的意愿,called CPR小組要來(lái)做CPR,經(jīng)護(hù)士阻擋,CPR小組看到病歷上確有病人的簽署,馬上停止CPR.

          五,柯醫(yī)師帶著學(xué)生在做教學(xué)查房時(shí),把病人當(dāng)做活教材,掀開肚子,像對(duì)著一具標(biāo)本就教了起來(lái),毫不顧慮病人的感受。

          六,杰森在做盆腔檢查時(shí)的慌慌張張,忘這忘那,不僅體了自己的低水平的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還給病人帶來(lái)了不確定和恐懼感。

          六,連X光技術(shù)員對(duì)病人也都是冷冷冰冰的,甚至於休息時(shí)間一到,就把病人丟在檢查臺(tái)旁,自己去吃點(diǎn)心.

          這些違背倫理的事件往深處說(shuō),更指出了我們醫(yī)療衛(wèi)生人員的不足之處,我們常常呼吁建立新型醫(yī)學(xué)醫(yī)療模式,以病人為中心,更好服務(wù)病人,但是效果依然很差。

          我覺得這部影片很真實(shí),在中國(guó),這些場(chǎng)面也經(jīng)常發(fā)生,影片中的這些恐怖的場(chǎng)面要是發(fā)生在中國(guó)不知道要鬧出多大的醫(yī)患糾紛。

          但無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,患者在治療過程中感受到的同樣是醫(yī)務(wù)人員的冷漠和溝通障礙。

          從硬件上來(lái)說(shuō)我們目前可能還沒有這樣的醫(yī)療設(shè)施和條件,但我覺得從這部影片來(lái)看,作為一名患者最在乎的不是病房條件有多么豪華,更需要的應(yīng)該是與醫(yī)生、護(hù)士、家人之間的溝通,有效的溝通!人在面臨死亡的時(shí)候,需要的是愛與被愛,對(duì)于薇薇安來(lái)說(shuō),溫暖的死去應(yīng)該比冷漠的活著更有吸引力。

          然而,這些醫(yī)生卻只是把主人公當(dāng)做實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,不是一個(gè)活生生的人,我覺得這些行為讓他們不配作為醫(yī)生。

          現(xiàn)在,一直在強(qiáng)調(diào)要以病人為中心,一切為了病人,要站在病人的角度替她們考慮。

          可是,提倡了這么多年效果依然很差。

          目前醫(yī)患關(guān)系很糟糕,惡性事件一再發(fā)生,但是作為一個(gè)看在眼里急記在心里的醫(yī)學(xué)生,我知道這個(gè)確實(shí)是很多方面的問題,雖然我們無(wú)力改變這些矛盾但是我們可以加強(qiáng)自身的醫(yī)學(xué)知識(shí)和文學(xué)和道德素養(yǎng),這個(gè)不緊緊是嘴上說(shuō)說(shuō),或者是用其他的來(lái)標(biāo)榜自己的素養(yǎng),就如杰森一樣,修學(xué)了文學(xué)課但卻是不作為。

          我所說(shuō)的是踏踏實(shí)實(shí)的在醫(yī)務(wù)工作中認(rèn)真地對(duì)待病人,以病人為中心,時(shí)時(shí)為他們考慮。

          愛,是一種能力。

          不需要轟轟烈烈,但希望無(wú)處不在,黑人護(hù)士就是這樣的一位天使,也許她的知識(shí)不是很完善,也許她沒有其他人優(yōu)秀,但是她卻懂得如何與病人交流,減輕病患的痛苦,讓病患在痛苦的治療期間有個(gè)心靈安慰和寄托,這一點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的。

          假如以后我遇到下一個(gè)薇薇安,我會(huì)笑臉相迎;聽到她叫我時(shí),答應(yīng)一聲;需要我攙扶時(shí),伸出雙手;她睡著后,幫她蓋好被子、拉上護(hù)欄;有空的時(shí)候,陪她聊聊詩(shī)歌……我會(huì)盡我所能地去安慰一個(gè)即將要離開的人。

          心靈病房,其實(shí)是癌癥病人最希望擁有的病房,是心靈能得到護(hù)理的地方,每個(gè)人的內(nèi)心都有一塊柔軟的禁地,觸碰不得,只能呵護(hù)。

          做為護(hù)生,看完這部影片我深受啟發(fā),心理上的支持有時(shí)候遠(yuǎn)比身體上的治療重要的多。

          因?yàn)槎,所以慈悲”,所謂“醫(yī)者仁心”,我們應(yīng)該像蘇西那樣,讓活著的有價(jià)值,死的有尊嚴(yán)。

          希望我們,國(guó)內(nèi)的白衣天使們,能給我們的病人一個(gè)溫馨的心靈病房。

          請(qǐng)相信,天使在人間。

          其中,關(guān)于救贖這個(gè)問題,主人公對(duì)待疾病后所表現(xiàn)出的“靈魂躲到哪里,上帝都會(huì)找到;我雖然只有短暫的一眠,醒來(lái)卻依然成就永生,死亡將不復(fù)有,死亡將永遠(yuǎn)消失。

          " 恐懼死亡將會(huì)降低生命活力,接納死亡才是為了更好生活.這就是她的體驗(yàn),疾病雖然奪得了肉體的生命,但是心靈之花卻永開不謝。

          身心靈的救贖最不重要的反而是肉體的層面,心靈層面的純?nèi)挥X知一旦建立,肉身即使幾近瓦解,她們的心仍然自在、解脫、愉悅、充滿著生命力,甚至有余力慈悲地回饋。

          薇薇安生命雖然短暫,但直到死前,她們的生命依然充滿活力。

          而值得深思的是,到底是薇薇安這樣患了重大疾病的人需要身心靈的救贖,還是那些麻木不仁、只重視數(shù)據(jù)和成就的人需要救贖呢?

          南丁格爾曾今說(shuō)過 “找借口好嗎?我的成功歸于:我從不找借口,也絕不接受借口”。

          醫(yī)院內(nèi)很多醫(yī)護(hù)工作者在面對(duì)質(zhì)疑時(shí)常常一副標(biāo)準(zhǔn)面孔和回答,我是太忙了,忙的沒法去一一和病人交流也沒法做更多事,這個(gè)不怪我。

          我知道這是一個(gè)大問題,需要很多方面的改進(jìn),但是我們卻不能推脫我們的責(zé)任。

          《心靈病房》不是強(qiáng)心針,《心靈病房》也不是安慰劑,它應(yīng)該是一劑催人猛醒的良藥,因?yàn)樗粌H在教我們?nèi)绾稳プ鍪,更在教我們(nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

          心靈病房觀后感【2】

          《心靈病房》是一部反映一位知名英國(guó)文學(xué)博士記錄自己“死亡進(jìn)行時(shí)”的電影。

          她是一位48歲、對(duì)英國(guó)文學(xué)和教育有卓越貢獻(xiàn)的英詩(shī)博士,充滿自信、堅(jiān)毅果決、執(zhí)著苛求、不容妥協(xié)、從不輕易放棄挑戰(zhàn)之人。

          無(wú)意中被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)患上末期轉(zhuǎn)移性卵巢癌,聽到消息后她平靜而坦然,不像平常人一樣感到很害怕。

          此時(shí),醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的泰斗柯教授與她溝通并建議其接受為期八個(gè)月的新型化療藥物全劑量注射,當(dāng)時(shí)貝寧從容同意了,這就是她不妥協(xié)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的有力體現(xiàn)。

          殘忍的病痛開始侵蝕她堅(jiān)強(qiáng)自信、無(wú)畏的心靈,使她從自信、無(wú)可畏懼逐漸的變得害怕、恐懼,掙扎,但是蒼白無(wú)力,慢慢地她從她的恩師的詩(shī)歌之中從新認(rèn)識(shí)了死亡的概念,最終并完美實(shí)踐了詩(shī)歌里所說(shuō)的死亡,并有教育意義的`詮釋了她反復(fù)回憶的那首詩(shī)詞,頑強(qiáng)的跳出了生存與死亡的藩籬,超越生命,超越自我。

          是心靈經(jīng)歷的啟迪。

          從醫(yī)療道德角度來(lái)看,柯教授和他的助理杰森單純的為了研究腫瘤細(xì)胞對(duì)這種新型化療藥物的反應(yīng),而且未曾告知患者新藥是否能夠殺死惡性細(xì)胞,更不管對(duì)人體的副作用。

          在每天他們查房時(shí)僅僅問她一句:“還好吧?”就結(jié)束任務(wù),甚至還把她作為活體模型進(jìn)行檢查授教,未能顧及患者她怎樣的感受和痛苦,又不斷地接受一些醫(yī)療人員的折磨和冷待,甚是缺乏人文關(guān)懷,為她心靈更添創(chuàng)傷,直點(diǎn)電影主題,醫(yī)生不僅治病,還必須對(duì)病人心靈進(jìn)行診治,恰恰相反而在貝寧彌留之際,善良的護(hù)士蘇西能夠陪她邊吃冰棒邊聊天,把所要簽的DNS搶救協(xié)議書解釋給他聽,蘇西希望已經(jīng)飽受幾個(gè)療程軀體折磨的貝寧不要再遭受他認(rèn)為很屈辱可恥的對(duì)待了,不能再遭遇心靈的創(chuàng)傷了。

          此刻她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到生命更深的價(jià)值,無(wú)奈而從容的說(shuō)就讓心跳停吧,選擇放棄搶救!電影中蘇西作為護(hù)理人員做到了人文關(guān)懷,是我們所倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的典范。

          為貝寧心靈筑了一個(gè)家的港灣。

          對(duì)于貝寧自身也是一種啟發(fā)和教育,她經(jīng)歷了堅(jiān)強(qiáng)、掙扎、回憶、恐懼和絕望以及對(duì)死亡認(rèn)識(shí)的升華和超越,最終真切體驗(yàn)到生命、死亡、靈魂、上帝、過去、現(xiàn)在并非無(wú)法超越之障礙;參透了死亡的真諦,就像她所喜歡的詩(shī)詞里所說(shuō):“靈魂躲到哪里,上帝都會(huì)找到;我雖然只有短暫的一眠,醒來(lái)卻依然成就永生,死亡將不復(fù)有,死亡將永遠(yuǎn)消失。

          ”這是心靈深處的體驗(yàn),是很有教育意義的一課。

          她對(duì)生命和死亡認(rèn)識(shí)的升華告訴人們像他一樣的病人要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)榭謶炙劳鰧?huì)降低生命活力,接納死亡才是為了更好生活。

          這部電影看完之后雖然故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單,但是其中蘊(yùn)含的深意讓人可圈可點(diǎn)。

          柯教授代表的是舊的醫(yī)學(xué)模式,即生物醫(yī)學(xué)模式,僅僅關(guān)注疾病及療效本身;而護(hù)士蘇西體現(xiàn)了南丁格爾精神,認(rèn)為人是個(gè)社會(huì)的人,有心理、社會(huì)的需求,在簡(jiǎn)單的照護(hù)下是一顆同情、移的心。

          往深處說(shuō),更指出了我們醫(yī)療衛(wèi)生人員的不足之處,呼吁能夠建立新型醫(yī)學(xué)醫(yī)療模式,以病人為中心,更好服務(wù)病人;同時(shí)也激勵(lì)像她一樣被病痛折磨的人們給以生的希望和對(duì)死亡的超越。

          現(xiàn)在,醫(yī)患關(guān)系緊張,輿論導(dǎo)向一致偏向作為弱勢(shì)群體的患方。

          其實(shí),絕大多數(shù)醫(yī)務(wù)工作者都是活生生的人,有著良好的教育,他們有血有肉有愛心。

          就在我們周圍,不也有因病成友的例子嗎?想起幾年前一個(gè)年輕的“老”病人—陳大哥,移植腎再發(fā)衰竭,長(zhǎng)期靠血透維系生命,即使親友如何不離不棄,他心里是苦的,活的很累。

          一次,突發(fā)高血鉀伴心衰,住在加床,異?裨、歇斯底里,拒絕搶救,根本無(wú)法建立靜脈通道,要知道,這小小的通道,就是他的生命線。≈灰娢覀兊呢(zé)任組長(zhǎng)緊握著他那雙揮舞的手,堅(jiān)毅的看著他,大聲說(shuō):“**,你怎么了?不是說(shuō)好了嗎,你還要看北京我們家門口的奧運(yùn)會(huì),你不要你的弟妹、母親了嗎?你吃了那么多苦是為了什么你忘了嗎?”說(shuō)著說(shuō)著,握手人的和被握的人淚光朦朧,亂舞的手終于垂下來(lái)…終于,葡萄糖酸鈣、速尿、SB….相續(xù)進(jìn)入他體內(nèi),驅(qū)走了死神。

          從那以后,他都異常的堅(jiān)強(qiáng),渡過了無(wú)數(shù)次難關(guān),跟病房的姐妹們像家人般親切。

          去年,因?yàn)榉磸?fù)抽搐,他在我們病房,走了,異常安詳。

          在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員無(wú)不淚盈滿眶。

          在殯儀館,我們派代表和他親友一起送他最后一程。

          直到現(xiàn)在,六南的老師們都會(huì)不時(shí)的想到他,想到他異常堅(jiān)強(qiáng)的溫暖的眼神,以及每次主動(dòng)伸出瘦削的手讓你去找血管的樣子……..。

          從他身上,我們堅(jiān)信,醫(yī)患、護(hù)患之間不是敵人而是朋友,我們共同的敵人是病魔。

          我們?nèi)鄙俚牟皇菒坌,而是溝通、理解和信任?/p>

          “因?yàn)槎,所以慈悲”,所謂“醫(yī)者仁心”,我們應(yīng)該像蘇西那樣,讓活著的有價(jià)值,死的有尊嚴(yán)。

          希望我們,省醫(yī)的白衣天使們,能給我們的病人一個(gè)溫馨的心靈病房。

          請(qǐng)相信,天使在人間!

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