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地理比較學習法
比較法在地理學習中占有重要地位。這是地理的特點所決定的。運用比較法就是把這一地理事物和另一地理事物進行比較,尤其是充分利用各地的鄉土地理事物同其他地理事物進行比較,從而獲得新的地理知識,形成新的地理概念,F在,比較法不僅在教學、總復習中被廣泛應用,而且在各級各類命題考試中也常出現。在地理學習中,以選擇同類地理事物的相似特征作比較最為常見,目的是有利于減少頭緒,減輕學生負擔。如常常把亞馬孫河與剛果河(扎伊爾河),喜馬拉雅山脈與阿爾卑斯山脈,海河治理與淮河治理進行比較。作為比較的對象應該是已知的。不能選擇那些尚未學過的地理事物或現象進行比較。作為比較的對象,應該是本質特征相同或相反的兩種地理事物或現象。還應該具有典型性,即對比各點,無論異同,都要個性鮮明,特征突出。此外,選定比較對象時,還要遵循“就近取材”的原則,不要舍近求遠。各種地理事物和現象的共性和個性,都是通過反復比較得出來的。由于地理事物和現象的復雜性和多樣性,導致地理學習中的比較法類型的多樣化。杭州十一中張愛珍老師根據比較對象的性質和比較方式的不同,歸納總結了以下幾種比較學習法:1.圖表直觀法即利用課本中的各類景觀圖、曲線圖、示意圖等進行直接逐項比較,從而形成地理概念或地理特征。如通過對哈爾濱、北京、武漢、廣州等四個大城市各月氣溫變化曲線圖的比較,可以得出我國氣溫分布的主要特點:①冬季氣溫南北差異很大——哈爾濱一月平均氣溫—20℃,廣州一月均溫約15℃,南北溫差達35℃。②位于秦嶺——淮河一線以北的哈爾濱、北京1月平均溫度在0℃以下。此線以南的武漢、廣州1月平均溫度都在0℃以上。③夏季我國大多數地方普遍高溫,圖中四城市7月平均溫度都在22℃以上,南北溫差不大——哈爾濱22℃,廣州28℃,南北溫差僅6℃左右。
為了說明我國冬季南北溫差很大這個氣溫分布特點,教科書上安排了兩張冬季景觀圖:一張是我國最北的黑龍江省北部山區,大地披上銀裝,地面積雪很厚,冰封雪地,人們穿棉衣戴皮帽,揚鞭催馬,在冰雪上行駛扒犁,說明冬季嚴寒;另一張是我國南方的海南島,濃綠闊葉的椰子樹呈現出熱帶風光,廣闊的田野上,插秧機正在忙于插秧,說明這里的冬季溫暖如春。通過這樣的直觀比較,能強化形象理解。2.類比法即學習某一地理事物時,引用已經學過的同類地理知識進行比較。類比法根據對比各點的異同,又可分為同類同型比較,和同類異型比較兩種:同類同型比較,就是同類地理事物各點相同或相似,具有共同特征。如北美洲地形與南美洲地形相比較:亞洲氣候與北美洲氣候相比較,都具有氣候復雜多樣,溫帶大陸性氣候為主的共同特征。同類異型比較,即是同類地理事物的對比各點不同,具有相異的特征。3.借比法就是把難于想象,比較抽象的地理事物,借助學生所熟知的一些事物進行比較的方法。
如季風的成因,是教學中常常不易被學生理解和掌握的難點?山柚短煊斡境睾统剡吽嗟貋碚f明陸地、海洋受熱和散熱不同而形成季風的道理。夏天,我們去露天游泳池游泳,赤腳站在水泥地上覺得腳上發燙,跳到水里覺得很涼快,這主要是固體、水體的熱容量大小不同造成的。夏天,大陸增溫快→氣溫高→熱空氣膨脹上升形成低氣壓;反之,大洋增溫慢→氣溫低→形成高氣壓?諝馔魉粯樱瑥母邭鈮簠^流向低氣壓區。我國夏季常出現海洋吹向大陸的偏南風,這就是夏季風。同樣道理,冬季常出現由亞洲內陸吹向海洋的偏北風,叫冬季風。4.演變法即同一地理事物從發展過程中,作今與昔的自身比較的方法,又稱歷史比較法或自身比較法。其目的在于了解各種地理事物的過去和現在,從而推斷其未來,明了其發展變化過程和規律。利用演變比較法,分別對新中國成立前后我國經濟主要指標、科技、國防等逐項進行比較,就能清楚地看出我國的“昨天”和“今天”。隨著一大串大小數字的比較,在學生思想上對社會主義的信念也隨之增強。5.聯系法就是把兩種地理事物相互聯系起來進行比較的方法。如地勢高低對氣溫分布的影響這個概念?梢园盐挥30°N附近的杭州和拉薩的夏季平均氣溫值聯系起來作比較,在海拔高度僅10 米的杭州七月平均氣溫 28.6℃,而拉薩只有13℃。
原因是拉薩的海拔高度比杭州高達2600米以上。通過比較,就可以形成“一般說來,平均海拔增高1000 米,氣溫下降 6℃這個氣溫分布規律。如果在復習時,把非洲輪廓與歐洲輪廓聯系起來進行比較,使它們的個性更突出,印象更深刻。6.并列法即把分別獨立的幾個比較對象并列起來進行比較的方法。目的在于了解這些地理事物的共性和個性,從而使學生明了個體和整體的地理特征。如把我國長江、黃河、海河、淮河、珠江和塔里木河幾條河流并列起來進行發源地、長度、流量、上中下游主要特征、水利開發利用及治理情況的逐項比較,既反映了它們的共性,更突出了各自的特殊性,一目了然,教學效果很好。7.中心對象法即一個中心對象與幾個比較對象同時進行比較的方法。目的在于加深和突出中心對象的特征。如為了突出歐洲氣候冬溫夏涼,降水均勻的特征,除了與同緯度的亞洲氣候比較外,還可與非洲、南美洲、北美洲等各大洲的氣候進行比較。這些大洲的氣候只與歐洲比較,它們之間并不相互對比,只和中心對象發生比較關系。
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