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      2. 怎樣聽好一堂課

        時間:2022-10-15 13:39:37 學習方法 我要投稿
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        怎樣聽好一堂課

        課堂上聽老師講課, 是學習功課的主要形式.知識是有系統性的, 前面的沒有學好, 后面的就不容易學下去.比如數學應用題, 十一種簡單應用題學不好, 解復合應用題就有困難, 這就叫做`失之毫厘, 差之千里'.所以, 同學們千萬不能小看上好一堂課.

          那么, 怎樣聽好一堂課?

          1.上課前要做好準備, 提前預習, 找出疑難問題, 老師講課時要留心聽這一部分知識.

          2.課堂上, 當老師提出問題時, 要想一想應該怎樣回答.不要存在僥幸心理, 以為老師叫不到自己回答就不去想.別的同學回答問題時, 也要注意聽, 對照一下和自己想的一樣不一樣.

          3.集中注意力, 聽老師講新課.在聽講時, 要跟著老師講解的思路, 明確講課重點, 記好老師最后的總結.

          4.記住當堂講的主要內容, 用最大的努力, 不把問題留到課后去解決.聽講時, 注意了這幾點, 一定能把功課學得更好.

          山東平度縣特級教師 李庚煦

          當堂`消化'好

          我喜歡看小說, 拿起來就放不下.上課時, 我還想著小說里那些有趣的情節.結果, 老師留的作業我都不會做.

          老師對我說: `我們學習文化科學知識, 也像人吃東西一樣, 有一個"消化"、"吸收"的過程.要抓緊課堂四十五分鐘, 做到當堂"消化".'我聽了, 下決心上課專心聽講, 做到當堂聽懂、記牢.

          一次, 學《一件珍貴的襯衫》這篇課文時, 老師著重講解了`日理萬機'等詞語.我全神貫注地聽著老師的講解: `日理萬機'中的`機'字是指國家大事, 不是個人小事, 更不是`機器'的`機'.快下課的時候, 老師檢查大家學習的效果, 讓我們用這個詞造句.我第一個舉手發言: `我們敬愛的周總理日理萬機, 把自己的一切貢獻給了革命事業.'我答對了.

          當堂`消化'所學的知識, 學習效率提高了.課后, 我的作業也做得又快又正確.

          湖南華容縣縣河中學初一 (乙) 班 陳琳說 陳陣記

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            課堂上聽老師講課, 是學習功課的主要形式.知識是有系統性的, 前面的沒有學好, 后面的就不容易學下去.比如數學應用題, 十一種簡單應用題學不好, 解復合應用題就有困難, 這就叫做`失之毫厘, 差之千里'.所以, 同學們千萬不能小看上好一堂課.

              那么, 怎樣聽好一堂課?

              1.上課前要做好準備, 提前預習, 找出疑難問題, 老師講課時要留心聽這一部分知識.

              2.課堂上, 當老師提出問題時, 要想一想應該怎樣回答.不要存在僥幸心理, 以為老師叫不到自己回答就不去想.別的同學回答問題時, 也要注意聽, 對照一下和自己想的一樣不一樣.

              3.集中注意力, 聽老師講新課.在聽講時, 要跟著老師講解的思路, 明確講課重點, 記好老師最后的總結.

              4.記住當堂講的主要內容, 用最大的努力, 不把問題留到課后去解決.聽講時, 注意了這幾點, 一定能把功課學得更好.

              山東平度縣特級教師 李庚煦

              當堂`消化'好

              我喜歡看小說, 拿起來就放不下.上課時, 我還想著小說里那些有趣的情節.結果, 老師留的作業我都不會做.

              老師對我說: `我們學習文化科學知識, 也像人吃東西一樣, 有一個"消化"、"吸收"的過程.要抓緊課堂四十五分鐘, 做到當堂"消化".'我聽了, 下決心上課專心聽講, 做到當堂聽懂、記牢.

              一次, 學《一件珍貴的襯衫》這篇課文時, 老師著重講解了`日理萬機'等詞語.我全神貫注地聽著老師的講解: `日理萬機'中的`機'字是指國家大事, 不是個人小事, 更不是`機器'的`機'.快下課的時候, 老師檢查大家學習的效果, 讓我們用這個詞造句.我第一個舉手發言: `我們敬愛的周總理日理萬機, 把自己的一切貢獻給了革命事業.'我答對了.

              當堂`消化'所學的知識, 學習效率提高了.課后, 我的作業也做得又快又正確.

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