心理測試：你的性格像哪種寶石
世界上人那么多，而性格也各有各不同，但主要都是分為幾大類，下面心理測試：你的性格像哪種寶石是小編為大家?guī)淼�，希望對大家有所幫助�?/p>
開始測試：
問題1
小明和小雪在大學(xué)時相戀了，但是小明是北方人，小雪是南方人，你覺得他們的愛情能長久嗎?
能——跳至(問題2)
不能——跳至(問題3)
問題2
即將畢業(yè)，他們面臨一個抉擇，各自回去自己的城市還是一方跟著另外一方走，你覺得應(yīng)該如何選擇?
各自回到自己的城市，畢竟家里還有自己的親人——跳至(問題4)
一方犧牲跟著另外一方走，愛上一個人不容易——跳至(問題3)
問題3
小雪畢業(yè)后跟著小明去了他的城市，但是她始終放不下自己的家人，你覺得她以后會后悔嗎?
會——跳至(問題5)
不會——跳至(問題4)
問題4
小明對小雪很好，漸漸地讓她有了徹底留下來的念頭，你覺得小明對小雪的好只是一時的嗎?
是的，感情是會慢慢變淡的——跳至(問題6)
不是，感情是越相處越牢固的——跳至(問題5)
問題5
后來小明找到了一份不錯的工作，而小雪卻一直失業(yè)在家，生活的壓力漸漸讓小雪覺得吃力，這時家里人告訴小雪給她找了一份不錯的工作，讓她回來，你覺得小雪應(yīng)該怎么做?
回家先工作一段時間再說，一直飄著也不是辦法——跳至(問題7)
再堅(jiān)持一段時間說不定就好了——跳至(結(jié)果A)
不知道——跳至(問題6)
問題6
小雪在一家報(bào)社做記者，每天高強(qiáng)度的工作和同事之間的猜忌讓她有點(diǎn)吃不消，有一天，老板突然找到她，你覺得是為了什么?
給她加薪——跳至(結(jié)果B)
批評她，指出她的工作失誤——跳至(問題7)
給她布置新的任務(wù)——跳至(問題8)
不知道——跳至(問題9)
問題7
小明為了早點(diǎn)賺夠錢買房，所以經(jīng)常加班，小雪怕這樣下去小明的身體會垮掉，就希望他不要再加班了，你覺得小明應(yīng)該怎么辦?
跟小雪解釋，讓她體諒一下，畢竟生活壓力不小——跳至(結(jié)果C)
聽小雪的話，不加班了——跳至(問題8)
不知道——跳至(問題9)
問題8
情人節(jié)快到了，小明想給小雪送個禮物，以下四個你覺得送哪個比較好?
項(xiàng)鏈——跳至(結(jié)果E)
玫瑰花——跳至(結(jié)果D)
對戒——跳至(結(jié)果F)
巧克力——跳至(問題9)
問題9
到了小明生日那天，小雪想給他一個驚喜，你覺得會是什么?
自己親手織的圍巾——跳至(結(jié)果A)
自己親手做的蛋糕——跳至(結(jié)果B)
把他的好朋友偷偷地叫過來一起給他慶生——跳至(結(jié)果E)
向他求婚——跳至(結(jié)果D)
做一桌他最愛吃的'菜——跳至(結(jié)果C)
自己定制的相冊——跳至(結(jié)果F)
測試答案：
A:石榴石
你的性格像石榴石!石榴石象征忠實(shí)、友愛和貞潔，看起來晶瑩剔透，雖然紅，但是卻一點(diǎn)也不耀眼，反而讓人覺得剛剛好。你的性格內(nèi)斂含蓄，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，對待朋友肝膽相照，對待愛情忠貞不二，是一個讓人看起來很舒服，接近后很喜歡的人，所以你跟石榴石很像。
B:紫水晶
你的性格像紫水晶!紫水晶象征愛、誠實(shí)、心地善良，在西方被稱為“愛的守護(hù)石”，是一種智慧型靈性水晶。你討厭虛偽的東西，不喜歡浮夸的人或物，在你的周圍，你希望都是美好的存在!看到可憐的人，總是會心生憐憫，好想為ta們做點(diǎn)什么。你是一個散發(fā)愛和光芒的人!就像紫水晶，看起來高貴典雅，卻一點(diǎn)也不拒人于千里之外!
C:祖母綠
你的性格像祖母綠!祖母綠被稱為綠寶石之王，是相當(dāng)貴重的寶石。因其特有的綠色和獨(dú)特的魅力，象征著愛和生命。你為人穩(wěn)重、踏實(shí)、保守，答應(yīng)別人的事就一定會做到。每天的生活對你來說都是一個新的開始，即使它給了你太多挑戰(zhàn)，你也會選擇勇敢面對。你也許改變不了這個世界，但是你努力做到不被這個世界改變。就像祖母綠一樣，看起來永遠(yuǎn)那么的安靜、祥和!
D:紅寶石
你的性格像紅寶石!紅寶石被譽(yù)為彩色寶石之王，炙熱的紅色也使人們總把它和熱情聯(lián)系在一起!你不一定熱情四射，但是一定每天都生機(jī)勃勃。對待愛情，有自己的信仰，寧缺毋濫，有著飛蛾撲火般強(qiáng)烈的感情。生活中有點(diǎn)大大咧咧卻毫無害人之心!
E:藍(lán)寶石
你的性格像藍(lán)寶石!藍(lán)寶石，在希伯來語中“Sapphire”一詞意指“最美好的事物”，表明這種光彩奪目的寶石所具有的神奇魔力。你是一個感性的人、個性直接而且充滿熱情。你獨(dú)特的氣質(zhì)很容易吸引別人接近你。你的直覺很準(zhǔn)，一些虛假的言語輕易就會被你識破，所以別人最好不要在你面前耍小心思。
F:貓眼石
你的性格像貓眼石!貓眼石被譽(yù)為寶石中的皇后，是金綠寶石中最稀有珍貴的一種，全球只有斯里蘭卡出產(chǎn)。你是一個性情中人，熱情率真。對待工作認(rèn)真仔細(xì)，有克服一切困難的決心。并且你有著雙重性格，比較容易情緒化，看不慣虛偽、耍心機(jī)、不誠實(shí)的人!就像貓眼石一樣，晶瑩剔透不摻一點(diǎn)雜質(zhì)!
延伸閱讀：
性格的力量之“ 沙礫 ”
有美國朋友見我近日將目光回歸到教育領(lǐng)域，大加認(rèn)同。并且轉(zhuǎn)來了一篇論述美國教育理念的長文:美國當(dāng)前最時髦的教育理念——Grit(堅(jiān)毅)。
據(jù)說美國教育界研究者正在開展一種GritResearch(自制力完勝智商，預(yù)示青少年未來學(xué)業(yè)表現(xiàn)的研究)”。
Grit一詞在古英語中的原義是沙礫，即沙堆中堅(jiān)硬耐磨的顆粒。Grit可譯為“堅(jiān)毅”，但其涵義遠(yuǎn)比毅力、勤勉、堅(jiān)強(qiáng)都要豐富得多。Grit是對長期目標(biāo)的持續(xù)激情及持久耐力，是不忘初衷、專注投入、堅(jiān)持不懈，是一種包涵了自我激勵、自我約束和自我調(diào)整的性格特征。如果你見一個孩子“能很投入地一直做一件事很久”，這就是Grit。
據(jù)文中介紹，美籍亞裔心理學(xué)家、賓夕法尼亞大學(xué)副教授Angela Lee Duckworth從2005年開始，一直致力于研究性格對于成功起到的作用。她對數(shù)以千計(jì)的高中生進(jìn)行了調(diào)研，并跟隨西點(diǎn)軍校、全國拼字比賽冠軍、國內(nèi)一流大學(xué)等進(jìn)行觀察和分析，她發(fā)現(xiàn)：無論在何種情況下，比起智力、學(xué)習(xí)成績或者長相，堅(jiān)毅是最為可靠的預(yù)示成功的指標(biāo)。
由此引發(fā)了新的教育理念---讓孩子在學(xué)習(xí)中面對更多掙扎和冒險(xiǎn)，而不只是獲得了正確答案。而按一般認(rèn)知，智商是與生俱來的，而堅(jiān)毅是每個人都可以開發(fā)的，所以，若按此理念，父母和學(xué)校可以有很多空間幫助孩子塑造堅(jiān)毅的品格。
文章進(jìn)一步闡述，近年來，對于過往的“未來的競爭是以智商為代表的認(rèn)知技能的競爭”，并因此幫孩子學(xué)習(xí)知識、增添技能、獲得學(xué)歷、考取證書……所有這些，都是在給孩子在這條線性的跑道上增加成功的籌碼的思維模式。 美國一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家等各個不同領(lǐng)域的專家都對這種認(rèn)知假設(shè)提出了質(zhì)疑。
他們普遍認(rèn)為，決定孩子成功的最重要因素，并不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識，而在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì)，如毅力、自我控制、好奇心、責(zé)任心、勇氣以及自信心，這些都將影響其一生。
比如，美國心理學(xué)家DanielGoldman完善的情商概念指出，兒童未來的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、事業(yè)成就、生活的幸福程度，只有不足20%取決于智商，其余絕大部分是由情商決定的。
2012年，斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授Carol Dweck和《紐約時代周刊》編輯保羅·圖赫的著作-《性格的力量：勇氣、好奇心、樂觀精神與孩子的未來》，已經(jīng)將“培養(yǎng)堅(jiān)毅性格”的教育理念帶入大家的視野。2013年，賓夕法尼亞大學(xué)心理學(xué)教授Angela Duckworth在TED的演講則引起教育界對“堅(jiān)毅”的空前關(guān)注，Angela Duckworth教授和她的團(tuán)隊(duì)甚至制定了測量“堅(jiān)毅指數(shù)”的工具。
正向心理學(xué)(PositivePsychology)則提出了七項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)為它們是預(yù)示孩子未來成功的“七大秘密武器”。這七項(xiàng)指標(biāo)分別是：Grit堅(jiān)毅、zest激情、self-control自制力、optimism樂觀態(tài)度、gratitude感恩精神、social intelligence社交智力、curiosity 好奇心。
比如說，一個六歲的孩子是否知道3+2=5根本不重要，重要的是在學(xué)習(xí)的過程中，TA是否愿意在第一遍回答成3+2=4之后重新嘗試，直到得出正確答案為止。即應(yīng)該教會孩子的不是跑得多快，而是在摔倒之后站起來繼續(xù)跑，哪怕TA是最后一名。
最后，文章還列出了，AngelaDuckworth教授提出的五個認(rèn)為可以行之有效的塑造堅(jiān)毅的方法。
1.把挑戰(zhàn)擺在孩子的面前 真正的成功往往發(fā)生在人們突破邊界和障礙的時候。如果你的孩子一直沒有機(jī)會戰(zhàn)勝一些困難，他可能永遠(yuǎn)不會具備面對挑戰(zhàn)的自信。體驗(yàn)冒險(xiǎn)和障礙是孩子學(xué)習(xí)的一個重要途徑。
2.不要在感覺糟糕的時刻結(jié)束 許多人認(rèn)為，才能是與生俱來的，我們擅長什么或不擅長什么，皆是因天賦所致。這可能會導(dǎo)致孩子養(yǎng)成輕易放棄的習(xí)慣。其實(shí)，即便是天才也需要通過不懈的努力來磨練自己的天賦。這樣的鍛煉能使他們認(rèn)識到，學(xué)習(xí)過程中需要克服一些不適感和障礙，這是很自然的事。
3.適時必需的推動 當(dāng)孩子學(xué)習(xí)任何新技能時，適時地推動孩子：制定時間表，然后鼓勵孩子堅(jiān)持，反復(fù)練習(xí)。“我還沒有聽說過哪一個孩子是完全自動‘上鏈’的。”Duckworth教授說。
4.擁抱無聊和沮喪 事實(shí)上，獲得成功通常是一段相當(dāng)漫長的旅程，并且布滿艱難險(xiǎn)阻。困惑、沮喪、甚至覺得無聊透頂，這些都是旅程的一部分。然而，如果孩子明白，學(xué)習(xí)遇到困難并不意味著他們很笨，他們就會更有毅力堅(jiān)持下去。這樣的鍛煉讓孩子養(yǎng)成一種自信——“嘿，我自己能解決。”
5.分享父母的失敗經(jīng)歷從失敗中站起來繼續(xù)前進(jìn)，這是孩子所能學(xué)到的最好的能力。
原來這就是傳說中的‘砂礫’，跌倒了，起來，前進(jìn);再跌倒了，再起來，再前進(jìn)。。。直至沖向成功的終點(diǎn)。 想起了幾句老話,“失敗是成功之母”,“性格決定命運(yùn)”。。。是啊，知識可以灌輸，而品格的形成則需要自身的千錘百煉。只有讓孩子們練就了‘金剛不壞之身’，才能真正去面對這風(fēng)云變幻的大千世界，也就沒有什么可以阻擋他們前進(jìn)的步伐!
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