安全培訓心得體會

安全培訓心得體會常用[15篇]

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的安全培訓心得體會，歡迎大家分享。

安全培訓心得體會1

　　生命“一個多么鮮活的詞語”一個多么古老的話題;幸�！耙粋�多么美妙的境界”全家幸福;生命至上“安全為天”安全第一。預防為主，生命只有在安全中才能永葆活力;幸福只有在安全中才能永具魅力，安全構筑了我們美好的家園;成為連接親朋好友的紐帶，通過校園安全整治活動。我再一次深刻的休會到，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思：合于規、慎于行，必須要樹立高度的安全意識。

　　也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，那就是結果的殘酷性。游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：他已經死了，我想。

　　安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題。安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，我們只有加強自身的安全防范意識。

　　可是，又有多少人真正意識到防范的重要性呢？一支未熄滅的煙頭就能奪去無數生命。事實上，每個人都知道吸煙對健康有害，但為什么我國的吸煙者數量還在不斷增加呢？又有多少人知道，吸煙者增加意味著什么？這意味著火災發生的`頻率也會增加。有些人只是為了爭取片刻的時間而不遵守交通規則，然而僅僅因為這片刻的時間，許多年輕的生命就會死于車禍；僅僅因為這片刻的時間，無數充滿活力的生命就會停止呼吸，離開親人，永遠告別這美麗的世界。我曾在電視上看到這樣的報道：一所幼兒園因一盤檀香引燃從床上掉下來的棉被，導致13名無辜的小生命在睡夢中悄然離世。這么多的小生命還沒來得及過上屬于他們自己的人生，還沒來得及向養育他們的父母告別，就離開了世界。真是令人悔恨啊！他們可是祖國未來的棟梁啊！

　　類似的情況常常發生在我們周圍，但為什么不能引起人們的注意呢？難道他們真的認為生命不重要嗎？難道只有失去后才知道生命的可貴？最近我們一直在學習安全知識，通過這個過程我學到了很多關于安全的事情。例如，在家使用電器時，我們應該注意安全，當家里沒有人時應該關閉所有的電源。在炒菜時，要特別注意使用煤氣的安全，如果出現火災，不應該往鍋里倒水，而是應該用蓋子蓋住鍋，防止火勢擴大。過馬路時，我們應該特別注意交通安全，遵守交通規則。當我們撥打報警電話時，應該按照電話里的提示清楚地表達問題，并提供具體的細節等等。

　　其實，只要每個人在生活中都多用一點心，思考每個行動可能帶來的后果。這樣，事故的發生頻率就會大大降低，我們的社會才能真正變得和諧、安寧。多用一點愛心對待一切事物，就像這首歌所唱：“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”。

安全培訓心得體會2

　　通過幾天的培訓學習，使我受益匪淺，不僅把握了更多的交通安全學問，更加深入地了解交通安全的重要性，增加了對學習交通安全法律法規必要性的熟悉，這對一名馬上成為汽車駕駛員的我來說，無疑具有重要意義。

　　隨著我國改革開放的深入和人民生活水平的不斷提高，我國汽車的數量在不斷增長，但隨著汽車數量的增多，以及一些駕駛員、行人交通安全意識的淡薄，每年發生的車禍數量也隨之猛增�！败嚨溍陀诨ⅰ�，迄今為止，死于車禍的'人是越來越多。車禍一旦發生，受害的不僅僅限于肇事者、受害者本人，它還給雙方的親屬帶來家庭割裂、親人離散的苦痛和巨大的財產損失。這方面的例子實在太多了。有時，僅僅駕駛員的疏忽，或者僅僅駕駛員沒有很好的遵守交通安全法規，酒后駕車、違章超車、違規占道、超速行駛、滿載超載、疲憊駕駛、闖紅燈，導致車禍瞬間發生，使一個個原本幸福美滿的家庭毀于一旦�？梢�，遵守交通安全法規，堅固樹立安全意識，嚴防交通事故的發生，對于一名駕駛員來講，即是擔當的責任，也是應盡的義務。要有效地防范車禍的發生，削減因車禍導致的人身損害和財產損失，最為重要的，就是要提高駕駛員的交通安全意識，做到遵章守紀，文明、安全駕駛。關于這一點，通過這次培訓學習，我體會尤深。

　　因此，我保證自己肯定要時時樹立“生命重于泰山”的責任意識，嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》，仔細遵守中種交通規章，做到文明、安全禮貌行車，絕不發生酒后駕車、超速行駛，闖紅燈等違章行為，從而有效地預防和避開道路交通安全事故的發生。同時，對于發生在自己四周的違反交通安全的行為要進展勸阻和制止，對違法者進展教育批判，并積極地協作有關部門進展治理。我想只要通過我們的不懈努力，我們在享受汽車帶給我們極大便利和同時，也肯定會有效地防止交通事故的發生，為和諧社會的建立做出自己的努力。

安全培訓心得體會3

　　在經歷了一個長達七天的小長假之后，人們紛紛返程工作、學習，各種交通工具變得更加擁擠繁忙。為了保證節后交通的安全，很多單位都會組織交通安全培訓。我所在的公司也不例外，通過參加節后交通安全培訓，我深入了解了交通安全的重要性，并且增強了提高交通安全意識的決心。

　　在節后交通安全培訓中，我們了解到目前我國交通安全形勢是十分嚴峻的。每年有無數的人在交通事故中受傷、死亡。在這些事故中，大部分都是由于司機的不當駕駛造成的。因此，我們不僅要加強自身的交通安全意識和駕駛技能，同時也要影響身邊的人一起共同呵護交通安全。

　　節后交通安全培訓中，我們還學習了一些提高交通安全技巧的方法，比如說：減速慢行，建議速度控制在限速范圍內，并適應道路、天氣和交通流量的變化；遵守交通信號，尊重斑馬線和行人，并保持安全距離；保持良好的精神狀態，勞逸結合，不要疲勞駕駛等。通過這些技巧的學習，我們的駕駛技能得到了巨大的'提升，大大降低了發生交通事故的概率。

　　通過節后交通安全培訓的學習，我們深刻認識到了交通事故的危害，也了解了自身扮演交通安全保障的重要性。因此，在日常生活中，我們應該認真遵守各項交通規則，宣傳交通安全知識，引導身邊的人注重提高交通安全意識，更好地保護自己和他人的安全。

　　參加節后交通安全培訓，不僅讓我們意識到了提高交通安全的重要性，也使我們從中獲得了加強交通安全的能力。盡管課程結束了，但對于交通安全，我們不能絲毫放松。在之后的日子里，我們應該持之以恒地加強交通安全知識的學習和宣傳，一起推動社會交通安全環境的不斷改善。（注：1200字的文章大致分為五段，每一段均應該分別闡述節后培訓對自己的影響及感悟）。

安全培訓心得體會4

　　汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。

　　學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場。

　　"珍愛生命，更加珍惜愛情。作為還未開花的有為青年，我們應當特別重視生命，積極避免交通事故，將道路交通安全警示深深植入我們的思想意識中，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣，我們才能更好地為社會做出貢獻，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。"

　　“預防勝于治療”，因此我將牢記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，時刻保持安全駕駛的意識，決不松懈；在行車作風上堅決踐行謹慎駕駛的要求，杜絕任何有損道路交通安全的行為。與此同時，我也要以身作則，在周圍的人中引導和激勵大家共同維護好道路交通安全，積極為建設和諧社會貢獻自己的力量。

　　安全,是不折不扣的'落實;安全工作只有規定動作“沒有自選動作,以此與車長朋友共勉”真正履行自己的職責和使命,營造出:關愛生命,關注安全“我能安全,的良好氛圍,隨著時代的不斷發展，人們的生活和工作節奏日益加快，汽車成為了我們主要的出行工具。它給我們帶來了前所未有的便利和迅捷，讓我們可以更加方便地享受社會進步的成果。然而，與此同時，汽車也給我們帶來了一些問題和挑戰。首先，汽車的大量使用導致了交通擁堵的問題。隨著汽車數量的增加，道路上的車輛也越來越多，尤其是在城市中心地區。這樣的情況使得交通狀況變得擁擠不堪，給人們的出行帶來了很大的不便。除此之外，交通擁堵還會引發其他一系列問題，例如空氣污染、能源消耗等，對環境造成了嚴重的影響。其次，汽車的過度使用也帶來了交通事故的風險。由于駕駛技術不過關、違規行為等因素的存在，交通事故頻發，給人們的生命財產安全帶來了巨大的威脅。每年都有大量的人因為交通事故喪失了生命，造成了家庭的痛苦和社會的不安。此外，汽車排放的尾氣也對環境和人類健康造成了嚴重影響。汽車尾氣中的有害物質對空氣質量產生了負面影響，加劇了城市的空氣污染問題。長期暴露在這樣的環境中會導致人們患上各種呼吸系統疾病和其他健康問題。綜上所述，雖然汽車給我們的生活帶來了很多便利，但同時也帶來了一些災難性的問題。我們需要認識到這些問題的存在，并采取相應的措施來解決它們，使汽車在為社會發展帶來便利的同時，對環境和人類健康造成的負面影響降到最低。

安全培訓心得體會5

　　安全員的作業首要樹立有一個方向，總的方向和就是防止事端，不讓事端發作。這也是每個安全員的一個總的方針，不管你是從事現場查看、仍是收拾提交安全材料、仍是風險要素辨識、安全體系建造等作業，也都是環繞防止事端來做的。

　　一個合格的安全員首要在本人的心目中樹立一個結構，曉得每天干什么作業，為什么去干這些作業，比方查看滅火器，查看那些內容，怎樣才算合格的，為什么去查看滅火器；比方做一個風險要素辨識、安全危險辨識，應該曉得怎么做，那些才是風險要素、安全危險，為什么去辨識這些東西。這需求我們從一個微觀的視點去樹立一個結構。

　　橫向就是，首要曉得你地點的工廠有那些風險物質、風險物質的風險要素是什么，風險物質在工藝進程傍邊可以會可以會有什么安全危險，進而會發作什么事端，把一切可以發作的事端都一一列舉出來包含火災、爆破、中毒、高處掉落、機械損傷等一切的事端。然后在依據毛病樹和事端樹的'原理，逆向找出形成這些事端的緣由是什么，這里面包含骨干緣由和枝節緣由，我們平常在作業傍邊，首要把骨干緣由查看并掃除，然后順著事端樹原理在查看形成事端的枝節并掃除。

　　縱向就是安全分為作業安全和工藝安全。我們安全員平常比擬注重查看作業安全，也是比擬好查的好把握的，對工藝安全基本不觸及，工藝安全的偏重的就是工藝體系和設備自身，而安全員對工藝知之甚少，無法查看工藝安全危險，所以我們在加強勞保用品穿戴、勞動紀律、操作人員操作等作業安全的一起，有必要知道把握本工廠的工藝，曉得工藝進程傍邊的安全員危險和可以發作的事端，安全員要從設備、管道呈現的跑冒滴漏等小問題就能依據事端樹的原理計算出整個工藝進程傍邊可以呈現的問題，繼而計算出可以發作的事端，而不是簡略的如易燃物料走漏遇到明火能發作火災這么簡略的事端的計算。

　　若是一個安全員可以從橫向和縱向熟練把握本廠的安全，在心中有一個明晰結構，曉得每天應該干什么，為什么這么干。

　　安全員在完結上級領導指示的作業之外，還應堅持一個清醒的腦筋，曉得每天應該干什么、怎么干，對待安全作業既要親力親為、勤于查看、知道現場，又要置身事外，從全局、微觀上考慮問題，防止呈現視而不見、麻痹粗心的表象發作。

　　這是我的作業感觸，本人覺得很有道理，期望與我們共勉，琢磨真實的安全真理。

安全培訓心得體會6

　　7月6日，分公司領導班子對我們進行的安全知識培訓，通過大量的理論知識講解、實際案例的剖析，以及領導親身經歷的安全事件分享，我對安全的理解更進了一步，認識到“沒有安全就沒有干部的政治生命、沒有安全就沒有職工的家庭幸福、沒有安全就沒有企業的經濟效益、沒有安全就沒有公司的穩定發展”。對如何才能做好安全工作，我認為“安全管理，關鍵是管人”。人的不安全行為、物的`不安全狀態和環境的不安全條件是構成事故的“三要素”。但是這三者中，物和環境相對來說比較穩定，而人卻是最活躍的。人是操作物、改變環境的主體。因而“三要素”中人是主要因素。人是安全生產的主體，安全管理，關鍵是管人；管住了人，就管住了主動權。縱觀全國各類安全事故，任何一個事故發生后，總能找到違反了哪個法、哪個規章、哪個條例，絕大部分都存在著管理松懈、勞動紀律松弛、安全責任心不強、安全責任制不落實、違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象。一個單位，無論制度多細、責任多明確，獎罰力度多大，責任制不落實，仍是廢紙一張。因此，責任心是安全生產的靈魂，責任制是安全生產的前提，落實責任才是安全生產的保障。

　　結合工作實際，我對安全方面問題進行了自查，列出以下幾點問題或隱患：

　　1、 加油站資金安全存在一些共性問題，如投幣式保險柜鑰匙、密碼未分開管理；營業款未按要求進行投幣及登記臺賬；加油站經理未按規定對銷售報表進行有效審核。給員工挪用公款、侵占公款創造了機會，埋下資金安全隱患。

　　2、 部分加油站點鈔機出現不同程度的問題，如點鈔不準確，不能識別假幣，可能造成員工少收款或收到假幣。

　　3、 出納員一個人到銀行取款，途中存在資金安全風險。

　　4、各部門辦公室有可能發生未熄滅煙頭扔進垃圾婁情況，有可能會導致火災的發生。

　　5、分公司個別司機安全意識不強，存在領導未在場時開車打手機等現象，有可能導致交通安全事故。

　　6、部分機關人員騎摩托車未帶安全帽行為還時有發生，安全意識不強。

　　7、部分機關人員不熟悉滅火器材的使用。

　　對查出的安全隱患提出幾點建議：

　　1、對機關人員進行一次消防培訓及演練，熟悉掌握對滅火器材的使用。

　　2、加強對油站經理進行資金安全培訓、檢查、考核。

　　3、對全部加油站點鈔機進行一次全面檢查，對不能保證正常點鈔、識別假幣的點鈔機由公司統一更換。

　　4、規定出納員到銀行取款，5000元以上必須有公司車輛護送。

　　安全無小事，細節決定成敗，我們要從小事做起，從細節出發，堅持安全學習培訓，不斷提高員工安全意識，要安全、知安全、懂安全、會安全，自覺遵守安全法規，從“要我安全”的被動局面轉化為“我要安全、我會安全”的自覺行動。時刻繃緊安全這根弦，未雨綢繆，樹立“如履薄冰，如臨深淵”的憂患意識，才能實現以人為本，企業社會和諧發展的目標。

安全培訓心得體會7

　　電力生產具有技術密集、人才密集、專業性強的特點，是一門非常復雜的系統工程。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性，且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊涂，發生了事故才恍然大悟。怎樣避免因人為原因而造成的生產事故，加強安全教育和培訓是解決這一難題最基本也是最有效的手段和方式。職工安全教育培訓，分為安全思想教育和崗位技能培訓兩個部分，二者處于同等重要的位置，相輔相成，缺一不可。

　　一、安全思想教育

　　人生來就有求生的本能和安全的需要，但崗位所需要的安全知識和技能并不與生俱來，而人的安全意識強弱、技能的高低直接決定安全生產的具體過程和結果。這就要求企業堅持把保護員工生命和健康作為企業的出發點和立足點，為員工提供良好的教育培訓和發展機會，創造心情舒暢、關系順暢的軟環境和工作條件完備的硬環境。通過對員工的安全思想教育和對企業內外事故的剖析，來喚起員工對安全生產的責任心和自覺性，使職工牢固樹立“安全第一”和遵章守紀的思想理念，引導培養員工自覺自愿地樹立“安全就是質量，安全就是效益”的安全價值觀。

　　企業要加強職工的職業道德教育，端正職工工作態度，樹立愛崗敬業的職業道德觀念，安全生產就有了基礎保障。態度決定一切，工作干得好不好，不是看你學歷高與否，而主要看你有沒有責任心。你有責任心，工作才會與你相關，與己相關的事自然會認真對待，你有責任心，才會發現實際問題和自己的不足，才能及時消除隱患和進一步提高自己的業務水平，使安全生產工作得以良性循環。實現了員工思想從“要我安全”到“我要安全”這一由強制性到自覺性的飛躍轉變就達到了安全思想教育的目的。

　　二、加強崗位技能培訓

　　明確了安全生產的重要性，有了安全生產的自覺性，就要知道怎樣做到安全生產。崗位技能培訓要根據實際情況，分層次、分專業的進行。首先培養一支素質過硬、安全意識強、反事故能力強的安全監察和安全技術人員隊伍，是崗位技能培訓的重要內容。在培養安全管理人員工作中，一是要注重從事后處理向預防為主轉變及轉變過程中知識層面、工作方法的更新，以及電廠控制方式變化、信息化管理模式、安全監控模式變化后的知識儲備。通過培訓，更多地掌握安全生產知識，更多地掌握有關安全管理職能、系統安全管理、安全信息、安全管理控制、安全管理主體、安全管理激勵、安全管理時間、安全管理協同、安全管理突變、安全管理方法、安全心理學和安全管理現代化等方面的知識，并努力做到學習現代化安全管理文化與學習優秀的傳統安全管理文化并舉，理論與實際相結合，在應用上下功夫，以知識培訓全面提升企業安全管理水平。二要本著干什么，學什么，缺什么，補什么的原則，結合各工種和專業的實際情況，開展經常性的職業技能培訓和訓練，提高職工技術素質，使職工能夠熟練掌握安全知識和操作技能，能夠熟練正確地傳達、執行操作指令，使作業活動實現規范化，從而從源頭上避免“三違”現象和誤操作事故的發生。怎樣做好電廠安全教育培訓工作，個人認為主要有以下幾點：一是在內容上，要聯系實際。不同的單位，在培訓中要注重從實際出發，突出個性，因地制宜。例如電氣專業，在每年春檢預試和迎峰度夏、防污清掃等工作開始前，可以組織職工進行安全技術培訓，學習安全規程，講解安全注意事項，提高他們的專業技術素質和安全意識。結合每年的《安規》培訓，各專業對生產系統、工作票辦理、現場管理等進行全面的學習。二是在方法上，要靈活多樣。通過事故預想、安全活動、反事故演習、安全警示、業余自學等多種形式和方法，有針對性地對員工進行安全意識、安全知識和安全技能培訓。三是在時間上，要有長期規劃，短期安排。要根據形勢和任務的需要及時調整計劃，及時總結事故經驗、教訓，作為教案，進行宣講，對職工進行警示教育。四是在方式上要突出以班組為單位的安全教育和學習。對在崗職工進行安全基本常識、對如何做好危險點分析、如何進行安全技術交底、如何做好安全措施、如何杜絕違章現象等方面進行培訓。

　　只要認真開展企業的安全教育培訓，就能實現“要我安全我要安全怎樣安全”的思想轉變，全面提高職工的整體綜合素質，就能實現企業的安全生產，推進企業的.和諧建設和發展。

　　三、嚴格遵守各項安全制度規定

　　法律、法規及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的，而有關安全生產的法律、法規和規程，大部分都是用前人的鮮血寫出來的經驗，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。那我們該如何用寶貴而沉重的經驗教訓去避免再次流血呢？首先，熟悉并嚴格執行有關法律、法規，是安全生產、文明生產的重要保障。為此必須確保“安全第一，預防為主”方針的貫徹實施，監督生產建設者和從業人員必須遵章守法。其次，《電業安全工作規程》、《安全生產工作規定》等規程規定，為安全工作提供了明確指引，它們好比安全“秘笈”，你重視、熟悉它們并“言聽計從”，你就能戰勝安全生產的敵人。否則，你就會被隱藏在身邊的生產敵人――安全隱患所侵害。再次是多點關懷，多一份安全保障。關愛孕育安全環境。居安思危，優勝劣汰。在當前社會對電力需求日益迫切的嚴峻形勢下，對我們的電網提出更高的要求。在建立現代企業制度的今天，人浮于事、效率低下的現狀必須得以根治才能適應社會高速發展新局面。在我們供電企業內部，必須克服“電力是壟斷行業”和“鐵飯碗”的思想，要形成“你追我趕”的工作學習環境和樹立“供電企業就是廣大人民的根本利益”的思想，尊重人才，能者居先，增加員工的危機感，調動工作積極性，這樣才有利于企業的發展和提高企業競爭力。因人而宜，人盡其才。

安全培訓心得體會8

　　通過昨天王老師的精彩培訓，使我對安全生產的認識，又上了一個新臺階，作為一名隆泰迪安全生產管理人員，我深知安全生產對于一個企業的重要性。

　　自新《安全生產法》頒布以來，我公司進行了多次安全生產培訓，旨在增強員工安全生產意識，強化安全生產能力。通過不斷學習，我對安全生產的感悟也越來越多。

　　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。

　　我覺得治理安全違章的重點目的不是整治人，而是為了保障我們每位作業人員生命財產的安全，是我們機械制造企業的高壓線，是我們工作行為的準則線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題，就是關愛生命、關注安全的管理理念，是安全文化的補充，是對每個人安全行為的約束

　　生產必須安全，安全促進生產。然而，在我們現實生活中，一些員工在安全問題上，總想體現出自己的`小聰明，憑經驗辦事，為自己一次次地違章作業沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授經驗。這樣做，最終為安全埋下了定時炸彈，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為一名機械制造企業的員工，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態度扎實工作，才能有效地確保安全生，安全生產關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作態度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們為企業、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業員工的執行力，直接關系著措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力，對我們企業來說，安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產，必須在管理上下功夫、提高安全保障的執行力。因此，要求我們每個人都要從細節做起，重視每個環節鏈，做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。

　　安全生產無小事，我們要牢固樹立安全第一，預防為主的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產工作。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。

　　安全生產無小事，我們要牢固樹立安全第一，預防為主的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產工作。

　　“安全”，一個時刻引人注意的字眼。每當看見“安全”二字，心里不由得想到了生命的珍貴與短暫。

　　我們總能從報紙上，新聞中看到和聽到地方出現這樣或那樣的亡人事故，這其中不乏有些是自身原因造成的，而釀成這些后果的原因就是對自己生命的不負責任，對自己安全方面的要求不夠嚴格和意識的嚴重缺乏。但是，就是這樣一起有一起的慘痛教訓仍然沒有給每個人敲響警鐘，有人又再一次的卷入與生命的“游戲”中去。

　　為什么不能夠愛惜自己哪，為什么拿自己的生命開玩笑拿?安全，只要我們心中時刻裝上它，牢記它，就不會存在麻痹大意，不會存在一不小心。讓我們捫心自問一下，自己是否在工作中時時刻刻都佩戴了勞動防護用品，是否在工作中一刻都沒有思想開過小差，是否心中還存在僥幸的心理而沾沾自喜。這些不良的思想就是導致嚴重后果產生的原因。

　　今天我作為一名安全員，在車間里巡視，檢查大家勞保用品的穿戴，對車間里存在的事故隱患和不安全因素一一進行整改。

　　當一天安全員給我的體會不僅僅是以為管理安全的人，更是一位站在工人角度上怎樣注意安全、提點他們注意安全的人。我會繼續在今后的工作中時刻教育每一位工人安全的重要性，讓他們把“安全”二字永扎心中。

　　讓我們大家一同為自己，為父母，為妻兒的快樂健康生活而奮斗，一同珍惜我們的生命，關注安全的每一天。

　　此次培訓共有來自煙臺地區各行業的200多位安全管理人員參加，3天的學習課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中，結合煙臺地區近期發生的安全事故案例，深入剖析事故原因，并播放事故現場影像圖片，一幕幕血淋淋的事故現場，讓每位學員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價，讓我們觸目驚心。

安全培訓心得體會9

　　首次擔任片區責任人已有半年時間了，在這期間，我體驗了進入工商隊伍以來諸多的第一次，第一次走出登記窗口去體驗外圍監管中的辛酸苦辣;第一次走進個體戶店中，目瞪口呆，不知從何說起;第一次戰戰兢兢的走上講臺，在緊張與匆忙中，為學生們上了一堂有關食品安全與消費維權的知識講課;第一次深刻的感受到自身專業知識的缺乏，不足以應變外圍監管中遇到的問題;

　　在這諸多深刻的感受中，最讓我感覺到有壓力、責任艱巨的仍然是食品安全監管工作。

　　半年前，面對食品安全監管工作，我還有太多的不會和不熟練，經過這段時間的主動學習和上級領導和同事們的指導和幫助，我實現了自身的食品安全責任意識從無到有的思想觀念的轉變，食品安全知識由少到多的累積，食品安全監管水平由淺入深的.的推進，如今，我可以熟練地總結出做好食品安全監管工作的一些身體力行的操作方法。

　　一、做好懸照亮照工作。

　　1、依法實事求是地做好食品流通許可證的發放工作;

　　2、以經營戶的實際經營為基準、以前置審批相關許可證為依據發放營業執照;

　　3、留意許可證以及營業執照的有效期限，防止許可證、營業執照過期;

　　4、要求并落實經營戶在醒目位置懸照經營。

　　二、引導經營戶建立健全索證索票。

　　1、要求并示范經營者按“一品一檔”歸檔生產廠家的“三證一報告”營業執照、食品流通許可證、生產許可證及檢驗報告;尤其是收集全乳制品(含液態奶)的“三證一報告”。

　　2、要求經營者收集“票證通”系統出具的憑證，并且“票證通”憑證必須逐項規范填寫、“票證通”憑證的最后一欄“檢驗”要為“有”。

　　3、示范并要求經營者使用分局統一印制的《流通領域食品進銷貨臺賬》封面按月份對食品進貨憑證進行裝訂。

　　三、要求并督促經營者按照《食品安全法》的規定，及時清理變質或者超過保質期的食品。

　　四、規范食品標簽。

　　對散裝銷售的食品要求經營者使用《散裝食品標簽》;拆包裝銷售的食品要求經營者及時并對應地粘貼食品合格證。

　　五、向經營者宣傳辨假識偽知識，提高食品的品質。

　　以防止經營者經銷食品出現“傍名牌”的侵權行為、“忽悠消費者”虛假宣傳行為以及其他違法行為如：食品無QS標志。

　　六、及時有效地向經營者和群眾宣傳《食品安全法》、《產品質量法》等法律法規。

　　不失時機地引用法律條文、動之以情曉之以理對經營者引導和答疑，在向經營戶宣傳的同時要向群眾宣傳，樹立工商形象、取得群眾的理解與支持。

　　七、以精細化展開食品安全監管工作。

　　網格責任人在充分宣傳的基礎上，下發《違法違章提示通知書》、《當場處罰決定書》等書面通知警示經營者。對多次書面警示仍然收效甚微的經營者可以依法進行處罰。

　　總之，網格責任人的食品安全監管工作，在規范證、照的基礎上，對片區的食品經營戶，要做到“三勤”，嘴勤多向經營者及群眾講解食品安全知識，宣傳相關政策法規;腿勤多進行市場巡查，把食品安全監管巡查融入日常監管當中，全面覆蓋不留死角;手勤多檢查各類食品經營情況，發現過期、變質食品督促經營者及時下架，手把手幫教經營者做好索證索票及裝訂，做到有據可查。必要時以執法辦案為抓手，將監管工作精細化、規范化、常態化，從而扎實構建流通環節食品安全監管長效機制。

安全培訓心得體會10

　　在幾個月的安全學習中，我的思想受到了極大的沖擊，這讓我對安全的觀念得到了極大的改變。在我回到工作中后，我感覺自己看到了完全不一樣的畫面，當初非常熟悉的場面變得非常的陌生，感覺很多的地方都充滿了危險，很多地方都有不安全的地方。我頓時明白了領導安排我去參加安全培訓的目的，在這里，確實需要好好的改善一次。

　　在參加了安全培訓后，我感覺到了許多自己在工作方面的問題。這些問題和知識都太過繁雜，為了不讓自己混淆，我要在這里記錄下在安全培訓學習中的心得體會嗎以此來記住現在的感受。我的安全教育培訓心得體會如下：

　　一、安全的意義我們的生命非常脆弱，這是我在培訓的第一節課中學到的。

　　老師在培訓中給我放映了一些因安全工作不到位而導致危險發生的案例�？吹竭@樣危險的情況，而且有些危險的原因還常常會出現在我們的工作中，我感到非常的后怕。生命很脆弱，而安全就想我們套在生命外面的一層堅固的保護殼。我們了解的越全面，做的越到位，這層外殼就會越堅固，越能保護我們的生命。反之，要是我們都不了解安全的意義，那么我們的`這層殼就可以說是千瘡百孔，只等著因為有一天意外穿過孔洞傷害到里面的生命。

　　二、安全是工作的第一條件我們參加工作，或是為了家庭

　　或是為了自己，總之都是為了讓生活變得更好，讓生命變得更加精彩。但是如果我們失去了生命，哪怕只是傷到了我們生命中的一部分，那么這樣的生命，發出的光彩畢竟會被減弱。我們怎么能讓這樣的事情發生在我們的身邊？但是人類是需要學習才會知道事情真相的種族，但是等到我們親自體會到就已經太遲了！

　　三、安全思想的擴散安全誰都知道，但是安全的知識并不是誰都了解清楚的

　　而且在工作中，我們往往會因為貪圖方便而將安全的底線一推再推，雖然安慰自己做了這么久都沒事，但是事實卻是一旦出事就再也沒有機會說這話了！為此，我一直都在想，在之后的工作中，我要將安全的重要思想全都分享給工作中的同事們，讓他們去注重這些問題！

　　四、安全需要監督人們總是逐漸在安全的工作和生活中忘記了自己為什么要這樣保持安全，為了不斷的提醒他們需要注意安全，這才有了我這樣的工作者。

　　在今后的工作中，我要更進一步的去做好自己的工作，堅決杜絕一切工作中的危險行為！

安全培訓心得體會11

　　近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。

　　安全工作的成敗決定項目的前途和命運，良好的安全環境，可以給項目帶來社會信譽和經濟效益，國家和集體財產免遭損失，職工生命安全得到保障。否則就會給項目帶來重大損失。近年來，從氧氣瓶爆炸現場到地下爆破事故；從腳手架倒塌到機械失穩、機械傷害事故；從高空墜落到觸電事故的發生；從隧道工程的涌水、塌方到地面的山體滑坡等等，輕的造成一、二個人死亡，重的造成十幾個甚至幾十個人死亡，一件件觸目驚心的事故已給世人敲響警鐘。我們有責任、有義務作好安全工作，再不能讓群眾付出生命的代價，再不能讓財產遭受損失。安全工作不是單一部門和個人的工作，它是一項社會化的工程，是一項系統化的工程。只有項目各級領導和全體員工高度重視起來，不斷加強學習、提高安全意識，認真貫切執行《安全生產法》和行業安全生產管理規定，實事求是的按照客觀規律，扎實地開展工作，才能避免和減少安全事故的發

　　生。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。一、施工人員素質低

　　目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的'時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。三、違反安全操作規程，野蠻施工

　　非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。四、材料機具質量不合格

　　塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

　　險，從而提高了本人校園安全防范意識。學習風險理論后，安全意識提高了，擔憂意識也同時增強，校園的風險好像定時炸彈一樣，總是提心吊膽。但是主辦方又請到了成都市教育局優秀的心理學老師，通過大數據給我們總結了經

　　驗，同時還教給我們了解決的辦法，加強學生心理健康教育和危機干預，為我們提供了安全管理上“疫苗”。擔憂是因為對事物不了解和發展沒有把控性而產生的，通過成都市教育局心理老師講述的方法和措施，消除了我的不安心

　　理。學習了豐富的理論知識，充分的認識到校園安全是可控的，是有技可施

　　的。三、現場教學，為期一天的現場體驗。主辦方安排了5.12地震中受災最嚴重的兩個學校進行現場觀摩教學，分別是汶川映秀鎮漩口中學，和都江堰七

　　一聚源中學，體驗了漩口中學5.12地震遺址，看到滿目嚴重損毀的校舍，傾聽當地受災幸存者講述地震的災難情況，全體學員的內心都是沉痛的，也全面的從思想上認識到安全教育的重要性。人類在大自然的面前是渺小的，無助的，一定要居安思危。同時也體驗了災后重建映秀鎮和都江堰七一聚源中學，災難是無情的，但是又看到我們的人心是暖的，震后黨和國家各界人士獻愛心，匯八方之愛，路力量之源，看到震后災區重新建設和人們從悲痛中走出來的和諧景象，頓時感悟到黨和國家的偉大。

　　四、本次安全管理干部培訓意義非凡，從思想上，行動上都有了新的認識，學會居安思危，學會敬畏生命，學會感恩，同時也感受到黨和人民堅韌頑強抗災精神。

安全培訓心得體會12

　　隨著互聯網技術與應用的不斷普及，網絡安全問題也日益受到重視。我有幸參加了一場由國家網絡安全教育基地舉辦的網絡安全培訓，從中收獲了不少心得體會。在此，我想分享一下我的學習心得，并為將來的網絡安全工作做好充分準備。

　　第一段：人性是網絡安全的最大漏洞

　　在人類社會中，人性是不可忽視的一部分，同樣的，在網絡安全領域，人性漏洞也是不可忽視的。筆者在網絡安全培訓中深刻認識到，一旦網絡安全體系被侵犯，其破壞力難以估量。而滲透安全檢查可以發現網絡安全漏洞，增強網絡安全能力。例如，在通訊密碼薄弱、操作系統漏洞、授權問題等方面，都有可能暴露網絡安全漏洞。因此，管理員必須關注其瞬息萬變的動態，以及所使用的'保護措施是否切實可行。

　　第二段：加強網絡安全大眾教育

　　在網絡安全培訓中，我認識到時下，網絡詐騙、黑客攻擊等多種網絡安全問題層出不窮。許多人對這些問題仍然心存僥幸與漠視，或是缺乏相關知識教育。教育大眾，讓每一個上網的人充分認識到網絡安全的重要性，不僅是國家網絡安全的必須策略，更是共同維護社會穩定的重要保障。在此，我認為國家應該從政策、法規及包括教育方面展開，普及知識、加強法規的效力，提升大眾網絡安全意識。

　　第三段：完善網絡安全法律法規

　　筆者在網絡安全培訓前與同事們討論了國家信息安全方面的問題，較多的同事普遍感慨：信息安全法律法規缺失和一個聯合的協調機制是重要的。在網絡打擊前，急需法規切實可行，將法規建立起來后協調的功能，聯合異常警報機制的建立，如何保證政府部門、企業企事業單位的反應速度做到至關重要。在此呼吁政府部門與其他單位能夠積極制定合理的法規、并建立協調機制，讓大家的網絡用的更加安心。

　　第四段：加強網絡安全人才隊伍建設

　　在網絡安全培訓中，筆者了解到，當前網絡安全領域人才短缺是一個比較嚴峻的問題。目前，各公司或單位招聘信息安全專家的難度都很大，且人才市場上的人才存在著匱乏問題，這使得網絡安全技術無法得到及時更新，使得網絡安全面臨了更加嚴峻的考驗。因此，建立起高水平的網絡安全人才隊伍，是維護國家網絡安全的重要保障。

　　第五段：切實加強國家網絡安全建設

　　網絡安全事關整個國家信息戰略，我們不能僅僅局限于人才培養或技術手段上對網絡安全進行防范。需要政府、企業、社會各方共同努力，樹立起全社會人民的網絡安全意識，讓每個人都知道自己如何規范使用網絡，保護自己的網上個人信息，才能真正建立起網絡安全體系，讓我們的網絡更加安心。只有這樣，我們才能在經濟、社會、文化和國家安全等領域取得更加穩定、更加可持續發展的成績。

安全培訓心得體會13

　　食品，說的普通一點就是我們每天吃的和喝的人的生長發育，健康水平，勞動能力和壽命長短所需要的營養都來源于我們一日三餐中的食物。食品安全指的就是無毒。無害，符合它該有的營養要求，對人體健康不會造成任何急性。慢性危害。當今社會只要提到食品安全，人們心中是異常關心和關注的但是，在我們吃食物的時候，我們不會想食品生產過程是怎樣的，也不去想是否真的通過了國家衛生檢查，我們考慮的只是口感的好與壞，有時吃了問題食品我們也混然不知，等到出現問題時，我們可能也不會發現是食品原因引起的，當然就更拿不出任何證據來證明，那么我們該怎么辦呢?

　　首先，我們應該到正規商店里購買食品，不買校園周邊。街頭巷尾的〝三無〞食品;不到沒有衛生許可證的.小攤販處購買食物;不到無證攤點購買油炸。煙熏食品;要購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度好的品牌，不要盲目隨從廣告，廣告宣傳并不代表科學。其次，養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂。洗手液洗手;不吃霉變的食物;不吃生。冷。不清潔食物;不吃變質剩飯菜;少吃或不吃冷飲。零食;不要長期吃辛辣食品;不隨便吃野果;吃水果后不要急于喝飲料特別是水;劇烈運動后不要急于吃食品和喝水;不喝生水;少吃或不吃腌制食品;

　　最后，就是要加強體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

　　只要從以上三個方面入手，認真學習食品衛生知識，掌握一些預防方法，提高我們的自我衛生意識，就能最大限度減少食物中毒的風險度，從而預防食物中毒，保證我們的身體健康。

安全培訓心得體會14

　　1.英國建筑安全教育培訓

　�。�1）英國建筑安全教育培訓的對象英國把安全培訓當作安全生產的最基礎的工作。工地上一切人員都要經過安全培訓。英國安全教育培訓的對象具體包括施工員、項目監理、安全監督者、雇主、承包商以及自主經營者。此處的自主經營者指的是在英國建筑業中，有一種從業者是自我雇傭，這一類人員被歸為自主經營者。另外，一些特定的對象還需要接受特殊的安全教育培訓，包括新上崗的、更換了新工種的、年輕的從業人員、雇主代表、需要更新技術的從業人員等。尤其對于需要技術更新的從業人員，要求接受安全教育培訓以保證其從業者及時掌握新技術、新信息，以適應快速發展的安全生產形勢。這些都體現了安全教育培訓的全員性的特點。

　�。�2）英國建筑安全教育培訓的機構英國建筑安全教育培訓的機構是建筑工會培訓中心。授課隊伍由各類專家組成，培訓工作常年不斷進行。這些專家一般具有大學本科以上的學歷和具有專業技術資格或職業資格的背景。建筑工會培訓中心負責組織、授課，這樣使得建筑安全教育培訓工作有組織，有實效，提高了受訓人員的自覺性。培訓工作常年不斷進行，保證了安全教育培訓的長期性。

　�。�3）英國建筑安全教育培訓的費用安全教育培訓經費由承建商負責，規定其數額要占利潤的1%，同時要及時足額交付建筑工會培訓中心。這是雇主出錢，工會負責實施，組織對雇員職業健康方面的培訓。由于英國良好的法制建設，承建商對于費用的支出是嚴格按照法律規定來繳納的，并且對數額也做了一定的規定，使得安全教育培訓工作不會因為費用問題而遇到阻礙，這也是最基本的保證。

　�。�4）英國建筑安全教育培訓的內容方式對于安全教育培訓的內容方式，是本文的研究重點。針對英國安全教育培訓的內容和方式可以概括為以下兩點：

　　1）手段先進，形象生動。英國建筑工會培訓中心的專家授課，除了采用先進的設備，重要的是對工人的培訓極富趣味性和藝術性。授課的專家不僅告訴工人正確或錯誤的做法，而且還告知他們為什么要這樣做。既講了規程，又講了科學，使接受安全教育培訓的工人不但知其然，而且知其所以然�？斩吹恼f教收效甚微，一味地被動接受是很難將知識記牢并運用到實踐中去的。

　　2）啟發式教學，注重效果。為便于激發學員的學習積極性，課堂教學多采用啟發式、討論式，教師和學員處于平等地位。每次課程結束前，教師會對學習情況進行書面測試，每人都有考題，或自己答，或學員討論，或學員與教師討論，形式各異，氣氛活躍。這樣的方式使得學員能夠融入到整個培訓的過程中，不再是一個應試的培訓，讓每個學員樹立起“我要安全”的意識，而不是“要你安全”。英國安全教育培訓的內容和所采取的方式無疑給每個學員創造了更多的主動性。內容上不再生搬硬套，更重要的是讓學員明白原因。方式上既保持了傳統的安全教育培訓的優點（即要對教育培訓的內容進行測試，這樣來驗證學習的效果），同時還注重了學員的參與性，形式的多樣性，使得安全教育培訓不再枯燥。

　　2.分析及建議

　　我國的安全教育培訓對安全事故的預防也起到了很重要的作用。但是安全事故的多發及不容樂觀的安全現狀，讓我們看到除了管理制度的缺陷之外，安全教育培訓工作的不足也是很重要的因素。英國安全教育培訓的發展模式給我國建筑業提供了寶貴的資料，我們可以結合我國自身特有的政治和經濟體制及文化背景，從中得到一些借鑒。

　�。�1）加強企業管理層的安全教育培訓及監督安全教育培訓要有組織地層次性地開展。不僅僅是針對現場實際操作人員的培訓，更重要的一層是企業管理層的安全教育培訓。領導層的安全意識、安全文明行為、安全管理思想也很大程度上影響著整個施工企業的安全生產是否能很好的進行。英國對于企業管理層的要求非常嚴格。健全的法律制度和良好的監督制度使得每一個管理層都必須有著較強的安全管理思想。我國現有的施工企業中管理層的安全教育培訓工作呈現出應付差事的現象。管理層慣有的思想認為自己不需要接受安全生產培訓。對此，在對企業管理層的安全培訓考核和平時的監督中，要求要高，所對應的法律法規也需要健全。管理層在安全文明行為上要起到示范帶頭的.作用，例如凡是進入施工場地，一定要佩戴安全帽。

　�。�2）應強化農民工安全教育培訓我國的建筑從業者中，農民工已經成為了主力軍。但由于受自身文化水平的限制，安全意識淡薄，缺乏必要的自我防范意識，給安全生產工作帶來了極大的挑戰。近幾年發生的安全事故中，農民工的傷亡數目占了很大比例。另外，由于農民工工作的流動性，企業為了減少支出，往往不會對農民工進行安全教育培訓，再加上農民工的安全意識淡薄，對安全教育培訓的積極性不是很高，這也給很多施工企業帶來了可乘之機。從英國安全教育培訓的特點分析中，可以采取一些措施來改善上述問題。首先，要讓他們意識到安全教育的重要性。在培訓中，首先要加強思想的培訓。這也是英國安全教育培訓中所體現的知其所以然。其次，要注重方式。比如安全教育培訓方式比較單一，只有臺上老師講，沒有臺下互動。學員就會感到枯燥無味，所以老師講課的方式要有所改變，要更注重生動。安全教育培訓的方式要從被動接受到主動學習。另外針對施工現場地點的局限性，可以加強遠程安全培訓，比如開發國家安全培訓網和有關行業網絡學習平臺，實現優質資源共享。最后，農民工的流動性造成施工企業對安全教育培訓不是很重視，可以采取像英國安全教育培訓費用的規定，企業必須支付一定的費用來進行教育培訓。采取農民工的登記制度，保證安全教育培訓的備案性。

　　（3）安全教育培訓的單位的改革我國現有的安全教育培訓單位往往是施工企業，對于新入職的員工采取的是簡單的培訓，進而是“師傅帶徒弟”的模式。這樣造成了安全教育培訓的不正規和缺乏組織性。此外，施工企業為了追求利益最大化，會盡量避免這一費用的支出。所以安全教育培訓的單位可以考慮從施工企業轉到一定的單位組織。這樣可以使安全教育培訓工作更具有組織性和規范性。

　�。�4）強化我國建筑行業協會的功能英國的建筑業協會在英國安全教育培訓方面發揮著巨大的作用。建筑業協會負責會員企業的員工培訓。協會根據行業的特點和企業的特點選擇有效或者編制適合的培訓教材，組織會員企業的學習培訓。我國也可以從這個方面借鑒。我國各個省市自治區都存在著建筑行業協會。他們的存在和發展不能忽視，應該強化他們在安全教育培訓這一工作的作用。要充分發揮建筑行業協會的組織性和專業性，同時作為建筑行業協會也應該注重與高等院校的聯系與合作，逐步形成和教育的緊密聯系。這樣才能保證像英國建筑業協會那樣對建筑安全教育培訓發揮作用。

　　3.結束語

安全培訓心得體會15

　　我參加了全國中小學校長安全管理國家級學長遠程專題培訓，聽了的講座后，收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升，進一步增強了對安全的防范意識，確實心存了做好安全工作責任的重大。體會有三點：

　　一、提高安全管理責任意識，樹立師生安全為本。在教會學校安全管理工作中就必須堅持“學生第一、安全第一”的思想，以對每一個生命高度負責的態度增強抓好安全工作的責任感。安全責任意識不應只停留在安全責任書的簽訂上所，而是建立在一種強烈的責任感上，它來自于對一切學生負責、對每一個家庭的幸福保駕護航、為構建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責任感，才能真正把“安全第一”的方針落到實處，強化安全管理，才能警鐘長鳴，時刻繃緊安全管理這根弦;有了這樣的責任感，就會舍得“花錢買平安”，從人防、物防、技防上加大投入，不斷提高防范風險能力，安全工作也就有了強有力的保障。

　　二、強化工作作風，創新務實抓安全。學校安全教育是一項理論化、系統化的`工程，是橫貫于學校的一條主線。要發揮安全教育工作的強大優勢，尋求安全文化教育工作的內在規律，構建安全教育工作工作的嶄新格局，重要組成部分是我們搞好學校教育的不可或缺任務。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法，以嚴肅的工作思路，踏實的工作作風，有效的工作方法，不斷發現新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展組織工作。要及時研究和反問學校生存、發展和穩定的發展戰略需求問題，研究和回答學生反問健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的政策性地位，文化教育熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育工作的責任者，公共安全促使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到桑泰南杜�？h家庭幸福祥和的一件大事。

　　三、突出重點、人人參與抓安全。校園安全關涉全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從強化師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全管理、文明、健康的育人環境，讓家長滿意，讓社會放心。

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