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美術培訓會心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美術培訓會心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美術培訓會心得體會1
承蒙園領導關心和厚愛,今年5月17日至5月20日我有幸地在我們學園美術課題組長劍容老師的帶領下,參加了20xx年福建省幼兒園美術教育研討暨師資培訓會,F將學習期間的一些收獲與大家一起分享,希望能與大家共勉。由于能力有限,不妥之處敬請批評指正。
本次培訓不光重溫了幼教方面的理論知識,還學習一些從未接觸的技能技巧。如:聽取了南京師范大學教授孔起英的《幼兒美術創作與作品解讀》專題講座,觀摩了福州市晉安區實驗幼兒園、福州軍區總院幼兒園的現場觀摩活動及聆聽專家對觀摩活動的點評,并參觀其幼兒園的美術工作坊。所見所聞開拓了我的思路,提高眼界,受益匪淺。
這次的培訓,還為我們安排了省幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著省幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫助。
如:福州市晉安區浦下幼兒園劉偉群老師的手工:創意童印之象棋兵示范課,讓我們目不暇接。在她手里,簡單的一粒棋子搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們篆刻的用品。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在游戲中完成,遵循幼兒的身心發展規律,符合幼兒的心理特點,值得我們去認真研究與學習。
又如:xxx福州總院幼兒園中班劉文琴老師的美術欣賞活動:昆蟲的對話。她結合自己在幼兒園美術欣賞教育實踐,給我們上了一節美術欣賞示范活動。使我們學到了一些幼兒園美術欣賞教學的方法、手段,讓我們知道美術欣賞活動是豐富多彩的,將靜態的畫面轉化成動態的畫面,進一步提升幼兒的審美、創作的能力。
再如:福建省實驗幼兒園董雙紅老師的大班剪貼畫:古香古色的三坊七巷。她將孩子們的日常熟悉的生活環境進行本土文化的熏陶及審美啟蒙,了解這經典古街的歷史文化元素,引導幼兒欣賞古代建筑的美,在原來平面創作的基礎上以半立體浮雕的表現手法細致地展現美感,并引導孩子在平時個人創作的基礎上提升到集體合作,共同完成大幅畫卷。
通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的'目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發幼兒的情感,教師自我的情感體現是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。
幾天的幼兒教師觀摩培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過:“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。”這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。
美術培訓會心得體會2
xx年8月5日至17日,我有幸參加了xx區90學時美術培訓,雖然天氣炎熱,但也沒有阻擋我們學習的熱情,第一天看到培訓安排,我就感覺這次培訓非常具有實效性,非常注重我們美術教師的專業技能成長,安排了很多實踐學習的時間,也感覺到領導對此次培訓的重視,不但課程安排上合理有序,更重要的是采用了與湖州師范學院藝術學院合作的形式,為我們提供了良好的學習場地和優良的師資?傊,能有這樣一次學習的機會,內心感到無比的幸福。
在幾天的學習時間里,有幸聆聽了導師的新的教育教學信息,以及國畫專業上導師的示范指導,受益匪淺,開闊了眼界,也結識了很多良師益友。其中xx市美術教研員,李芳老師的講座,講到了學校特色教育的打造和新材料在美術教學中的應用。用她身邊活生生的案例,向我們展示了xx地區一些具有特色的美術教學研究案例。確實給了我很多的啟發,也感受到,要打造學校的特色教育,需要我們教師潛心去研究,用心去打造,像培養自己的孩子一樣,從點滴做起。她還在如何撰寫教學研究課題方面給了我們很多的指導,用通俗的言語,典型的案例,講解了課題研究方面要注意的方面,她教導我們在教學中,要多關注學生學習的過程和表現,真正關愛學生,用情感傾注于教學中。而不能以自己的教為中心去撰寫文章。湖州師范學院姚起老師,給我們講授了新材料的應用,也通過了一些例子,在材料表現方面給了我們很多啟發。特別是他的一些創造性的理念,給我無盡的想象空間,體會到了藝術創造的魅力和價值。
這次培訓我們分了三個班級,我選擇了國畫班,但其實我在國畫方面的學習是很薄弱的。平時拿筆的時間也比較少,對筆墨的運用是很生疏的。但我內心卻對國畫藝術十分喜愛,所以作此選擇。比較幸運的是,我們國畫班有一位十分優秀的導師,鐘安老師,初見時就被他儒雅的`氣質,和謙遜的言語所感染。期間,他給我們在國畫學習上提了寶貴的意見和建議,特別時在學習方法上的指導,給我指明了學習的方向。他提到藝術創作時,要保持良好的心態,切忌帶有功利性的因素。以輕松愉快的心境去創作,讓我感受到老師的人格魅力,感觸頗深。幾天里,導師十分關心我們的學習,經常給我們示范指導,看到鐘老師嫻熟的繪畫技巧,水墨的情趣躍然紙上,讓人贊嘆不已。也讓我對國畫更加增添了幾分喜愛。與此同時,從國畫班的同學身上也學到了很多,其中沈建林老師的山水畫線條流暢有力。燕青老師的寫意花鳥,構圖優美,筆墨富有情趣。潘寧老師更是給我提了寶貴的意見。在此,十分感謝這些老師。
培訓即將結束,但對我來說也許更是一個新的起點。雖然在專業上的提升十分有限,但通過培訓,在認識上有了較大的提高。深深的感受到,傳統藝術的博大精深,專業成長對教師成長的重要意義,學習中的遇到的良師益友更是人生最寶貴的財富。今后,將以此為勉勵,不斷地鉆研,苦苦地探索,爭取更大的進步。
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