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      1. 社工培訓心得體會

        時間:2024-06-02 16:51:46 培訓心得體會 我要投稿

        社工培訓心得體會

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的社工培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        社工培訓心得體會

        社工培訓心得體會1

          我在xx社區進行了為期兩周的實訓活動,我覺得做得事情多少與得到多少回報是成正比的,在那里做事與學習蠻開心的,大家沒有糾紛,其樂融融,每一天過的十分充實,能學到的東西也很多,沒有白白辜負這些天的學習的與觀摩。

          實訓中學習的時間并不是很多,但也能學到很多,懂得很多,結識了很多人,社會上各行各業的人都有,他們其中許多的`人都很了不起。在他們身上有很多學不完的知識,并且每一天相處下來感受到他們身上的親和力。

          社工這個東西吧,感覺還是沒有普及開來,還是有很多人把它等同為義工或者是救濟別人的人,對它的定義總是模模糊糊的,我覺得這點需要大力的加強,其實開展社會工作不單單需要政府的推廣,最重要的事情是要讓平常老百姓認可與支持。加油,期望畢業的那天自我也能社工推廣進一點綿薄之力。

        社工培訓心得體會2

          作為剛大學畢業的社會工作專業畢業生,雖然腦袋里裝滿了理論,根本談不上社會工作實踐經驗。得到本次難得的培訓機會即是高興又是充滿了學習的熱心。在學習中成長,在成長中實踐。每一次學習就是一次實踐的機會,也是一次的挑戰。我不知道別人在培訓中得到了什么,學到了多少,感受有多少,只知道通過這一次培訓我的感悟頗深。

          首先,來自新疆各地的社會工作機構代表講解機構的發展過程以及所開展的服務和發展足跡。每一次的講課都是一次的收獲,看到新疆各地的兄弟社工站的發展狀況心里很是充滿欣慰,作為一名新疆社工為自己自豪。

          當聽到新疆醫科大學附屬醫院社工馬蕊介紹醫務社會工作的服務狀況,感動的落下了眼淚。聽著她溫柔親和的聲音,仿佛親眼看到整個服務過程,親眼體會到社會工作專業在新疆各地、各個角落在蔓延、在發揮作用。醫務社會工作的社工帶著愛心走進了醫院,點亮醫患者的心靈,給新疆的醫務增加了色彩,填補了醫務那一份欠缺的.娛樂。當從榮老師講解老年社會工作的時候,感慨社會工作創始人孔德為我們留下了人類結晶,為我們的幸福和安寧生活創造了奠基石。

          整個培訓過程以分組討論形式展開的。在小組里面體會著社會工作的實質——人間合作是解決問題的契機。在小組討論過程中我發現我們喀什的社會工作在整個新疆社會工作發展階段中走在前面的。其他地方的社工都來自社區,沒有專業的社會工作知識,經驗也很少;我熱情的分享著喀什社工的努力和成果。又一次自豪!

          分組設計社會工作服務方案和集中點評,讓我們分享一次性活動、社區長期去極端化服務等方面的內容,與老師共同解析案例,學會面對矛盾和問題,如何解決矛盾,提高了自身的業務素質和理論水平,使我受益匪淺。

          這次培訓,包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務居民的心,還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學等多學科綜合知識,要熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工,我們更應該以創新的理念在社區這個基層崗位上發揮它應有的作用,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務居民的本領和水平,為民排憂解難,為民多辦實事,真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”。

          作為南疆欠發達地區的工作人員,自己小小的認真、一個舉動就能看到效果,這需要我們在工作中不斷的細致完善、不斷的學習,努力提高服務工作的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種社會工作方法與技巧為服務對象多辦實事,就才是一名合格的社工,這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!

        社工培訓心得體會3

          7月14日下午,在駐馬店市工人文化宮舉行了駐馬店市荷晴社工“強化社工培訓促進隊伍提升”員工培訓會。此次培訓主要涉及到日常工作如何開展,各項工作注意事項等多方面內容,受益頗豐。

          首先,凱老師向大家講述了接打電話的注意事項,了解到對于參與每一項社會工作,都需要以嚴謹認真的態度對待,并且要以個人干凈整潔的形象迎接每一場活動。其次,凱老師向我們介紹了什么是社工,什么是志愿者以及二者的區別,這讓我對自己的職業有了進一步深刻的'認識。

          同時在日常工作中所遇到的拍照、視頻剪輯以及新聞稿的標準都得到了進一步知識體系的完善。對于志愿者注冊和志愿匯使用方面,凱老師向我們系統的介紹如何注冊新的志愿者賬號,在舉辦活動前期,如何運用志愿匯組織版開展活動。這是一個新的知識點,需要認真對待。之后我們學習了如何鏈接資源以及如何制作節日圖片。在這一過程中,社工老師耐心回答大家的問題,積極討論。

          通過此次培訓活動,使我進一步學習和完善了工作體系中的各項內容,也讓我意識到工作過程中不斷學習是一個非常重要的環節。只有通過不斷的學習,才能不斷強化已知技能,并不斷完善自己未知的領域,使工作做到高效率,高質量完成。以正確的方式朝著正確的方向更好的完成任務中各項事情。

          同時也讓我認識到,在工作過程中同事之間的相互討論,相互解答,也是一個將自己所掌握的知識不斷進行拆解、分析、運用和查漏補缺的過程。在這一過程中大家分享自己的疑問,分享自己的經驗和技巧,在不斷的探索中總結出一套更高效率的工作方法,使我們的工作更加完善。

          接下來,我也會從各項工作中汲取經驗和教訓,秉承“助人自助、用心服務”的理念,注意生活中的點點滴滴。

        社工培訓心得體會4

          20xx年5月份我參加了在xx區舉辦的社會工作者培訓班,經過這次培訓,我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識,下面我簡單談談幾點心得體會。

          社會工作是一個性質明確又處于發展中的專業和社會服務,我對社會工作的多種理解,科學的助人方法,是助人活動,是一種藝術,是一個專業,F代社會工作的本質特征:秉承利他助人的價值觀,綜合運用社會工作專業知識和方法,為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務,幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發展社會功能、促進社會公平正義的職業活動。

          在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理,系統的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個案兩個專題,又根據服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用,可謂是“溫故”。

          同時,在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念,是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動,可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環節,覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。

          社會工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為,通過學習我了解到,社會工作者的專業知識和職業能力分為三部分:

          一是價值理念。與其他社會學科不同,社會工作是一個以價值為本的專業,價值是社會工作專業的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的`要求和規定。作為一個專業的社會工作者,應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。

          二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業知識外,還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,應熟悉與社會工作業務相關的法律、法規、政策知識。

          三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案工作、小組工作、社區工作、社會行政管理等社會工作方法,協助服務對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中,應能夠與各類服務建立專業關系,對服務對象的問題做出預估,制定服務計劃和服務協議,能夠獨立接案、結案和提供跟進服務,能夠對提供的專業服務質量和效果進行評估,能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃,整合、運用相關社會服務資源,拓展服務領域,影響社會政策。

          時間過得很快,這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中,我認真聽取了精彩而又有現實意義的課程,雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關系,但社區工作分工不分家,掌握各個條塊相關政策、情況是每位社會工作人員都應該做到的。

          新世紀的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實踐結合起來,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務對象的本領和水平,為基層建設做出貢獻!

        社工培訓心得體會5

          前幾天,我有幸參加了區社工委組織的社區居委會主任、服務站站長干部培訓班。進行了一次系統全面的社區知識及業務知識培訓。

          本次培訓活動提高了我自身的業務素質和理論水平,讓我作為一名社區工作者受益匪淺?偟膩砜矗敬闻嘤柊嘀笇枷朊鞔_,教學內容集中,社區工作者精神飽滿,學習認真,具體有這樣幾個突出特點:

          1、領導重視,組織得力。這期培訓班,區社工委做了大量準備工作,在培訓班開學典禮上,區社工委書記到會參加了開班典禮,并做了動員講。

          2、重點突出,內容緊湊。這期培訓班的學習內容緊緊圍繞社區工作實際,重點學習了社區自治與基層民主、社區隊伍與志愿者隊伍建設、社會管理的創新與發展、社區建設的理論與實踐、社會組織建設理論與實踐、加強和創新社會領域黨建工作、中外社會建設理論與方法及其相關政策等內容。

          3、社區工作者們遵守紀律,學習認真。區社工委的領導和各社區工作同志都能按照要求按時報到并參加學習。特別是第一天上課,同志們到的比較齊,絕大多數同志學習態度端正,學習目的明確,能夠自覺遵守培訓班有關規定,按時聽課,保持了較好的課堂秩序,表現出了社區工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。

          經過三天的培訓學習活動,我有以下幾點心得及感想:

          一、社區工作,舉足輕重,責任重大。

          通過這次學習,首先給我的印象就是社區就是一個小社會,社區工作涉及到政府工作的方方面面,責任重大。各部門都對社區工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導,總的感受就是黨和國家對社區工作相當重視,同時經過這幾年的工作實踐,覺得社區群眾對社區各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發展不斷提高,對我們提出了更新、更高、更具體的要求。

          我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔子是十分沉重的,加強了我的責任感、使命感。

          二、社區工作要圍繞服務主題。

          服務群眾,方便群眾,造福群眾,是社區一切工作的根本出發點和落腳點。社區工作包羅萬象,大到婚喪嫁娶,小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高,也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發展。

          我們作為社區工作者,要充分掌握人民群眾的所想所需,本著服務于民的宗旨,開展各項工作。深入群眾了解民情民意,結合我社區工作特點及工作需要,為群眾解決緊急的問題。我社區的各項工作,都要緊緊圍繞著為居民“服務”這個主題。

          三、開展社區工作,需要新理念、新思路、新方法。

          黨和政府提倡和諧社會,而社區是社會的基本組成部分,是社會的細胞,細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯系的橋梁和紐帶。

          我們社區所管轄的屬于老舊小區,是豐臺區惠民工程項目的小區,老舊小區節能改造、自來水改造、環境綜合整治都進入我們的社區,社區工作變得日益繁重復雜起來。時代的發展,形勢的變化,要求我們開拓創新,強化載體建設,寬思路、多渠道的為民服務。積極探索為民服務的工作方法、工作理念、工作思路。

          四、社區工作要求社區干部提高自身素質,轉變工作作風,提升自身的服務意識。

          新的時期對我們的社區工作者提出了更高的要求,我要不斷的學習,提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。

          作為一名剛上任不久的社區主任,我更應該多深入群眾,聯系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻的思想觀念,做到進百家門,解百家難,暖百家情。同時,要充分發揮我們年齡的優勢,牢固樹立為民服務的宗旨,解放思想,不斷開拓進取,為社區工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區工作的生力軍。

          經過這三天的學習,我深切的感受到各級領導對社區工作和社區干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區建設和居民群眾多做事,做實事。

          為推進社會工作專業化、職業化、本土化發展,提高社會工作服務專業化水平,提升社會工作專業服務品質,促進社會工作專業人才隊伍建設,中國社工協會社會工作師委員會委托現代社會工作人才發展服務中心和社會服務發展研究中心(香港)于開始在全國范圍開展“社會工作督導人才培養計劃”(以下簡稱“督導計劃”)。我有幸于5月參加深圳的社工實務督導第三期培訓班,通過學習,專業社工理論知識得到了豐富,思維得到提高和升華,取得了“社會工作督導人才培養CBA計劃”C段的結業證書,F將學習心得沉淀積累如下: 一、培訓過程

          5月22日,來自全國26個省市社區、高校、福利機構、社工服務中心、社工協會等52名同學開始了為期8天的培訓。同學們都很珍惜來之不易的培訓機會,這8天來,除了因生病確實不能到場的同學,沒有一位同學遲到、早退、缺席,形成了積極、認真、濃厚的學習氛圍。課程緊張而活潑,有PPT展示講解、有歷奇訓練、有實地參觀學習、有小組課程回顧、還有與香港督導老師的面談。每天課程結束,還必須完成培訓日志和意見反饋,每天都有不同的學習任務和挑戰。來自香港平均督導年限為28年的老師們,用他們的社工之路、社工信念為我們做指引,不僅課堂上引導思維,還讓同學們表達自己的.觀點,讓來自不同領域的社工同學們有了更深的思想交流和碰撞。

          二、培訓內容

          培訓內容包括:《體驗式教育在社會工作中的應用—團隊構建》、

          《歷奇訓練與督導工作》、《短期焦點治療法的應用》、《情景領導法于督導之應用》、《機構服務計劃與評估—邏輯模式之應用》、《督導課程的內容和基本理論》、《督導文書批閱》、《社會服務機構主管的角色與任務》、《項目管理》等。

          三、心得與體會

          (一)必須要持續不斷的學習!皶接脮r方恨少”、 “學海無涯”啊!不單單只是導師們淵博的知識讓人嘆服,同學們專業的實務討論,獨到的思維和觀點,讓我如井底之蛙,看到更大一片的天空。由衷的覺得,自己必須不斷的學習充電,才能面對更加復雜多變的社會形勢,才能更加有力量和信心面對未來的挑戰。工作中繁雜的事務,不應該是沉重的負擔,而是積累經驗必需的過程。面對工作沉重,壓力的增加,應該以感恩的心來對待,因為就是有了這些沉重的壓力,才讓自己學到更多知識,積累到更多經驗。也許,別人會比自己過得輕松,但他們少了積累經驗和學習的機會,那是他們的損失。成功的經驗和失敗的經驗都是自己的銀行儲備,自己終會在不斷的學習和經驗積累中勝出。

          (二)溝通和協作的重要性。此次培訓中分為5人、6人不同的9個小組,每個小組必須團結協作才能完成前一天課程回顧,和最后的小組學習成果分享。由此想到單位或機構內部,因為沒有進行有效的溝通而造成政令不通、工作遲誤、相互抱怨,影響團結,以至于整體工作 的落后和進展緩慢。在今后工作中,如有意見和想法有及時跟同事和伙伴們溝通交流,才能消除誤會、增加凝聚力,積眾人所長,齊心協力的把工作做好。

          (三)工作的核心動力是情感。老師用自己躺在地上跟躺在地上的

          服務對象談話為實例,深深觸動了我。老師講的內容就是,情感是推動工作進步的核心動力,包括對自身價值的認同、對工作的喜愛、對服務對象的同情。我們要清楚明白自己的人生觀、價值觀和世界觀,準確給自己定位,心懷理想信念,并為之而奮斗;對賴以生存的職業有著敬畏與喜愛,相信自己的付出都會帶給別人快樂;對服務對象的困難感同身受,以他們的困苦為自己的困苦,及時幫助他們解決問題,并對他們予以平等和尊重。

          (四)敢于打破常態,挑戰自我。“不要給沒有經歷的事,用自己的主觀臆斷貼上不可能的標簽,沒有經過嘗試,就不會知道真正的結果!迸嘤栒n里,老師用實踐給了我們這樣的一個道理。五只疊在一起的水杯,三只裝半杯水,兩只空杯倒扣重疊,能不能在同時打落兩個空杯的情況下,另外三只水杯會跌落在一起。

          很多同學,包括我,在老師擺出這道題時,都說不可能。但實際是,最后三只裝著水的三個水杯經過自己的不斷嘗試,找方法,找技巧,最后跌落在一起了。

          (五)創新獨特的路。由香港老師1995年小組社會工作推廣而形成的“產后抑郁癥”治療方法,現在都編入國內很多衛生部門高校的教科書了。社會工作之路,是一條創新的咱,是沒有前人走過的路,我們要堅持信念、拓寬渠道、不斷前行。社會工作本土化,沒有一成不變的格式,老師傳授給我們的是方向和思想,需結合實際應用推進,最終,都是殊途同歸,我們目的是建設更加文明和諧的生存環境,創造一個所有公民融合的社會。

          四、幾點思考

          一、建議借鑒深圳寶安海裕社區工作經驗,嘗試在攀蓮鎮各社區建立“雙社互補,雙工聯動”機制,充分調動社區執證社工的工作積極性,更好的服務社區居民!半p社互補,雙工聯動”即社區和社會組織互補,社工和義工聯動, “社區+社工+義工”模式,以咨詢、居民走訪、個別輔導、小組工作坊、培訓講座、康娛活動等形式,為轄區居民提供多元化服務,增強社區居民幸福感和歸屬感。

          二、思索以老年活動中心為依托,深化為老服務。在充分調查了解社區老人需求的前提下,拓寬老年活動中心服務范圍,在目前以文體活動為主的基礎上,以老年支持小組,個案輔導等形式,為有需要的老人進行深層次的精神撫慰和支撐。

          三、探索建立各社區執證社工激勵機制。針對目前執證社工在社區的分布情況和工作狀況,以政府購買第三方社工機構服務的方式,啟動社區社工專業孵化機制,開展社區居民個案服務。采用以獎代補的形式,對社區執證社工以社工專業要求成功接案、開案、結案,并得良好社會效益的個案進行獎勵,調動社區執證社工的積極性和主動性,引導社區執證社工專業化、職業化服務,解決社區特殊個案,達到社區整體和諧進步。

        社工培訓心得體會6

          4月10日,我參加了臨湘市鄉鎮社工站第三期培訓,主講老師是王艷督導,此次培訓主要有兩大內容:第一,如何進行檔案規范存檔;第二,需求調研問卷設計,通過這次培訓我的心得體會如下:

          因為在培訓開始前一周針對如何進行檔案規范存檔王督導就做了一個調查,我提交了一份日常工作難題的電子檔,如哪些資料需要打印紙質檔、電子檔內容太長了的如何打印、入戶探訪不方便拍照怎么處理,因為培訓是帶著疑問去的所以聽講比較認真,王督導把我們所有人問題綜合之后一一進行答疑,通過培訓我懂得了規范存檔的要求是:外在要有標識、有裝訂、有厚度、有質感、有態度;內在要有制度、有計劃、有過程、有成效、有反思;命名一致,內容精準。

          關于需求調研問卷設計,因之前沒有做過任何的問卷設計所以對這個培訓內容比較感興趣,也想著自己能夠設計一份問卷設計,通過培訓懂得了問卷設計的基本步驟:

          1、確定調研目的'、來源和局限

          2、確定數據收集方法

          3、確定問題回答形式

          4、決定問題的措辭

          5、確定問卷的流程和編排

          6、評價問卷和編排

          7、獲得各方面的認可

          8、試調研與修訂

          9、定稿

          10、實施。

          通過培訓懂得了問卷設計的原則:

          1、簡潔原則(1題1問)

          2、禮貌原則(避免隱私,措辭禮貌,態度誠懇)

          3、相關原則(主題相關性)

          4、拒絕術語原則(少用、慎用術語)

          5、方便原則(頭腦簡單,四肢發達)

          6、定量準確原則(精準且直白)

          7、適合身份原則(兒童,專家)

          8、非導向性原則(含結果與期待,可用“是否”化解

          9、選項窮盡原則(邏輯上排他,可能上窮盡)。

          通過培訓還有一個意外的收獲,那就是會用懶分析問卷中的問卷星微信小程序了,不參加培訓那是想不到還會有這么好用的小程序。

          培訓內容講解結束之后王督導安排我們4人一組自行選擇主題用手機微信的問卷星小程序進行問卷設計,一共分為5組,有明星組、電影組、旅游組、興趣愛好組、美食組,我作為明星組的成員我們組是第一個提交問卷的,閑暇之余觀察了其余組成員,大家都非常的投入,時而嚴肅認真、時而哈哈大笑、在這種認真又快樂的氛圍中大家都按時提交了問卷,王督導對我們的問卷逐一進行了點評,表揚了優點、指出了不足、提出了改進方法,這次培訓在大家的歡聲笑語中結束,我想,像這樣的培訓應該就是快樂學習的真諦!期待下一次的培訓。

        社工培訓心得體會7

          20xx年7月29日到8月2日上海自強社會服務總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓。培訓的地址在青浦的某武警部隊駐地,環境和各種設施條件相對艱苦,正好又遇上了百年難得一遇的連續高溫天氣,培訓的第一天就有部分同工受傷、中暑、發燒和昏倒,并且再接下來的一周時間內這些狀況越來越多,但是大部分的學員們還是抱著高漲的學習熱忱堅持了下來。

          總社和各區的站長領導們都特別的關懷新社工的身體狀況,冒著酷暑紛紛趕來慰問大家,給大家送各類防暑降溫用品。特殊是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照看的狀況下還是堅持和同學們一起同吃、同住、同上課,還要處理各種突發狀況,非常幸苦。

          在培訓方面總社為了讓我們學到更多了學問,了解更多的實際工作狀況的處理方法,也是費勁了苦心,課程支配的很充實,董事長周偉航、總干事厲濟民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請來了市禁毒辦的領導和市社保局的領導為大家講解當前上海禁毒的形式和社會救助、保障、就業政策等實際學問,讓我們對現在的工作有了更加直觀的熟悉,在以后與服務對象的溝通中更加得心應手。

          此次上課培訓的其他內容也是豐富多彩,從專業理論學問到一線實際操作、從日常訪談報表到同伴訓練小組,來為大家上課的都是社團最資深最有閱歷的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節課,因為每位老師都是特別有特色,理論與實際相結合,每節課都是講的非常精彩,讓聽的同學們也能非常的.投入進去,都是講的大家平常不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和把握的學問。

          通過一周的培訓讓我熟悉到了自己的不足,雖然已經在這個崗位上工作了一段時間,但是離真正的完全合格的勝任這個崗位還差得很遠,專業的社會工作學問和各類法律法規政策的了解還嚴峻不足,需要自己去學習的東西還許多,肯定要連續保持這次的學習精神,更努力的鉆研專業學問,多多的向老師傅們請教,為了能夠更好的為服務對象供應更專業的幫教服務努力,讓自己早日能夠勝任成

          為一名合格的專業禁毒社工。

        社工培訓心得體會8

          20xx年7月14日,我參加了20xx年荷晴社工培訓班。在參加培訓的時間里,有社會工作務實原則的介紹,社會工作和社區相助的關系,社會工作務實的交流,還有分組事例議論分析,十分吻合社區工作實質。

          培訓中,培訓老師列舉出一個個貼近生活的事例,聯合詳細事件,把我以為很繁瑣的問題變得井然有序,使我收獲頗多。讓我印象深的就是郭老師在講述入戶探訪案例時,提到幫助抑郁癥女孩聯系心理醫生的`案例。讓我真真切切的感受到自己的工作是能夠為他人帶來切實幫助的。進行社工服務看似不需要很高的技術含量,其實要想把工作做好需要好多的技巧。比如交流技巧,團結協作技巧,以及應變事務的能力。我知道了社區居民的理解能力和表達能力由于經歷,年齡,學問等要素而有不同,面對不一樣的人群要用不一樣的策略,要認識不一樣行為表現人背后的心里要素,要擅長站在居民的角度換位思考。所以,在以后的工作中,我們不可以由于自己有事就曹操打發來訪居民,要耐心聆聽居民訴說,從細微中洞察信息和居民需求,認識事件背后的深層緣由,才能更好的解決問題,為居民服務。

          固然培訓內容與平常里在社區的工作有著距離,但聽后使我們更全面、詳盡的了解了社會、政府對社區建設的重視,以及出臺的有關政策。本次培訓擁有較理的適用性操作性、指導性,對提高社區工作人員的政治理論能力、依去做事能力和實質工作能力有很大幫助,讓我們得益淺,從頭抗理和調整自己的問題和工作方法。社區工作者,不但要管理社區鵲囊恍┢匠P≤,更重要的是系統的、全面的、多層次的為社區居民服務。帶著感情、帶著責任、帶著追求,深入居民家中認識居民“所急、所需、所盼”,實時解決居民的熱門、疑點、難點問題。感謝駐馬店市荷晴社會工作服務中心能組織這場培訓活動,讓我們進行此次學習,為做好社區工作打下堅實基礎。

        社工培訓心得體會9

          在第一次正式參加社工時間之前,我得到了一次社工培訓的機會。通過社工老師的講座,我們知道了社區居民的理解能力和表達能力因為經歷、年齡、學識等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因為自己手上有事就草草打發來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發泄出來,把不滿訴說出來,從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務。

          這次培訓,內容十分豐富,包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務居民的心,還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,要熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法,連兵法36計都可以應用到社區工作中去。

          在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個職位,到底是奉行一個什么樣的宗旨,履行的是什么樣的.義務之后,我終于踏上了第一次社區服務的道路。

          正好是6月時節,我們去了天河區石牌橋那邊兒童服務社區。那里的小朋友都很活潑,可能事先知道我們的到來,所以還準備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當地的老師了解到這些兒童的情況,他們有些是父母關系不太和諧的兒童,還有一個是有輕微自閉癥的兒童,但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里,他們都是健康活潑的小朋友,我們和他們一起玩游戲,吃水果,教他們寫作業......社工培訓心得體會篇10

          2月24號,我有幸參加了區委黨校組織的社區支部書記,主任干部培訓班。進行了一次系統全面的社區知識及業務知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業務素質和理論水平,讓我作為一名社區工作者受益匪淺。經過四天的培訓學習活動,我有以下幾點心得及感想:

          一、社區工作,舉足輕重,責任重大。

          通過這次學習,首先給我的印象就是社區就是一個小社會,社區工作涉及到政府工作的方方面面,責任重大。各部門都對社區工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導,總的感受就是黨和國家對社區工作相當重視,同時經過這半年的工作實踐,覺得社區群眾對社區各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發展不斷提高,對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔子是十分沉重的,加強了我的責任感、使命感。

          二、社區工作要圍繞服務主題。

          服務群眾,方便群眾,造福群眾,是社區一切工作的根本出發點和落腳點。社區工作包羅萬象,大到婚喪嫁娶,小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高,也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發展。我們作為社區工作者,要充分掌握人民群眾的所想所需,本著服務于民的宗旨,開展各項工作。深入群眾了解民情民意,結合我社區工作特點及工作需要,為群眾解決緊急的問題。我社區的各項工作,都要緊緊圍繞著為老年和弱勢群體“服務”這個主題,

          三、開展社區工作,需要新理念、新思路、新方法。

          黨和政府提倡和諧社會,而社區是社會的基本組成部分,是社會的細胞,細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區籌委會所管轄的錦繡東方小區是成都市惠民工程,安置了老東郊21家企業一萬多名的離退職工和下崗失業人員進入我們的社區,社區工作變得日益繁重復雜起來。時代的發展,形勢的變化,要求我們開拓創新,強化載體建設,寬思路、多渠道的為民服務。積極探索老齡社區的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動,并不斷激發群眾的參與社區工作和社區服務的意識,使群眾實現自我教育和自我服務相結合。

          四、社區工作要求社區干部提高自身素質,轉變工作作風,提升自身的服務意識。

          新的時期對我們的社區工作者提出了更高的要求,我要不斷的學習,提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為一名剛參加社區工作的社區干部我更應該積極向老一代社區工作者學習,多深入群眾,聯系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻的思想觀念,做到進百家門,解百家難,暖百家情。同時,要充分發揮我們年齡的優勢,牽固樹立為民服務的宗旨,解放思想,不斷開拓進取,為社區工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區工作的生力軍。

          經過這四天的學習,我深切的感受到各級領導對社區工作和社區干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區建和居民群眾設多做事,做實事。

        社工培訓心得體會10

          為推動社會工作專業化、職業化、本土化發展,提高社會工作服務專業化水平,提升社會工作專業服務品質,促進社會工作專業人才隊伍建設,中國社工協會社會工作師委員會托付現代社會工作人才發展服務中心和社會服務發展探討中心(香港)于20xx年起先在全國范圍開展社會工作督導人才培育安排(以下簡稱督導安排)。我有幸于20xx年5月參與深圳的社工實務督導第三期培訓班,通過學習,專業社工理論學問得到了豐富,思維得到提高和升華,取得了社會工作督導人才培育CBA安排C段的結業證書,F將學習心得沉淀積累如下:

          一、培訓過程

          5月22日,來自全國26個省市社區、高校、福利機構、社工服務中心、社工協會等52名同學起先了為期8天的培訓。同學們都很珍惜來之不易的培訓機會,這8天來,除了因生病的確不能到場的同學,沒有一位同學遲到、早退、缺席,形成了主動、仔細、深厚的學習氛圍。課程驚慌而活潑,有PPT展示講解、有歷奇訓練、有實地參觀學習、有小組課程回顧、還有與香港督導老師的面談。每天課程結束,還必需完成培訓日志和看法反饋,每天都有不同的學習任務和挑戰。來自香港平均督導年限為28年的老師們,用他們的社工之路、社工信念為我們做指引,不僅課堂上引導思維,還讓同學們表達自己的觀點,讓來自不同領域的社工同學們有了更深的思想溝通和碰撞。

          二、培訓內容

          培訓內容包括:《體驗式教化在社會工作中的應用團隊構建》、《歷奇訓練與督導工作》、《短期焦點治療法的應用》、《情景領導法于督導之應用》、《機構服務安排與評估邏輯模式之應用》、《督導課程的內容和基本理論》、《督導文書批閱》、《社會服務機構主管的角色與任務》、《項目管理》等。

          三、心得與體會

          (一)必需要持續不斷的學習。

          書到用時方恨少、學海無涯啊!不單單只是導師們淵博的學問讓人嘆服,同學們專業的實務探討,獨到的思維和觀點,讓我如井底之蛙,看到更大一片的天空。由衷的覺得,自己必需不斷的學習充電,才能面對更加困難多變的社會形勢,才能更加有力氣和信念面對將來的挑戰。工作中繁雜的事務,不應當是沉重的負擔,而是積累閱歷必需的過程。面對工作沉重,壓力的增加,應當以感恩的心來對待,因為就是有了這些沉重的壓力,才讓自己學到更多學問,積累到更多閱歷;蛟S,別人會比自己過得輕松,但他們少了積累閱歷和學習的機會,那是他們的損失。勝利的閱歷和失敗的閱歷都是自己的銀行儲備,自己終會在不斷的學習和閱歷積累中勝出。

          (二)溝通和協作的重要性。 此次培訓中分為5人、6人不同的9個小組,每個小組必需團結協作才能完成前一天課程回顧,和最終的小組學習成果共享。由此想到單位或機構內部,因為沒有進行有效的溝通而造成政令不通、工作遲誤、相互埋怨,影響團結,以至于整體工作的落后和進展緩慢。在今后工作中,如有看法和想法有剛好跟同事和伙伴們溝通溝通,才能消退誤會、增加凝合力,積眾人所長,同心協力的把工作做好。

          (三)工作的'核心動力是情感。 老師用自己躺在地上跟躺在地上的服務對象談話為實例,深深觸動了我。老師講的內容就是,情感是推動工作進步的核心動力,包括對自身價值的認同、對工作的寵愛、對服務對象的憐憫。我們要清晰明白自己的人生觀、價值觀和世界觀,精確給自己定位,心懷志向信念,并為之而奮斗;對賴以生存的職業有著敬畏與寵愛,信任自己的付出都會帶給別人歡樂;對服務對象的困難感同身受,以他們的困苦為自己的困苦,剛好幫助他們解決問題,并對他們予以同等和敬重。

          (四)敢于打破常態,挑戰自我。 不要給沒有經驗的事,用自己的主觀臆斷貼上不行能的標簽,沒有經過嘗試,就不會知道真正的結果。培訓課里,老師用實踐給了我們這樣的一個道理。五只疊在一起的水杯,三只裝半杯水,兩只空杯倒扣重疊,能不能在同時打落兩個空杯的狀況下,另外三只水杯會跌落在一起。許多同學,包括我,在老師擺出這道題時,都說不行能。但實際是,最終三只裝著水的三個水杯經過自己的不斷嘗試,找方法,找技巧,最終跌落在一起了。

          (五)創新獨特的路。

          由香港老師19xx年小組社會工作推廣而形成的產后抑郁癥治療方法,現在都編入國內許多衛生部門高校的教科書了。社會工作之路,是一條創新的咱,是沒有前人走過的路,我們要堅持信念、拓寬渠道、不斷前行。社會工作本土化,沒有一成不變的格式,老師傳授給我們的是方向和思想,需結合實際應用推動,最終,都是殊途同歸,我們目的是建設更加文明和諧的生存環境,創建一個全部公民融合的社會。

          四、幾點思索

          1、建議借鑒深圳寶安海裕社區工作閱歷,嘗試在攀蓮鎮各社區建立雙社互補,雙工聯動機制,充分調動社區執證社工的工作主動性,更好的服務社區居民。雙社互補,雙工聯動即社區和社會組織互補,社工和義工聯動,社區+社工+義工模式,以詢問、居民走訪、個別輔導、小組工作坊、培訓講座、康娛活動等形式,為轄區居民供應多元化服務,增加社區居民華蜜感和歸屬感。

          2、思索以老年活動中心為依托,深化為老服務。在充分調查了解社區老人需求的前提下,拓寬老年活動中心服務范圍,在目前以文體活動為主的基礎上,以老年支持小組,個案輔導等形式,為有須要的老人進行深層次的精神撫慰和支撐。

          3、探究建立各社區執證社工激勵機制。針對目前執證社工在社區的分布狀況和工作狀況,以政府購買第三方社工機構服務的方式,啟動社區社工專業孵化機制,開展社區居民個案服務。采納以獎代補的形式,對社區執證社工以社工專業要求勝利接案、開案、結案,并得良好社會效益的個案進行嘉獎,調動社區執證社工的主動性和主動性,引導社區執證社工專業化、職業化服務,解決社區特別個案,達到社區整體和諧進步。

        社工培訓心得體會11

          20xx年12月14日至16日我參加了和平區民政局組織的新入職社會工作者崗前培訓班。在和平區社會組織孵化中心培訓中心培訓的三天,使我對社區工作有了一個重新的認識。作為一名合格的社工應該具有什么樣的素質,對自己將從事的工作有了一個全新的認識,更加堅定了服務于群眾的決心。

          培訓涵蓋內容廣泛,其中社區社會工作實務要點、弘揚志愿精神、踐行志愿服務、和平區社區建設情況綜述、政府購買服務與公益創投、社區工作綜述等給予我極大地引領與啟發使我對社區工作有了全新的認識。理論學習的同時民政局還組織新社工到南市街慶有西里社區、新興街朝陽里社區實際參觀。理論結合實際,使我們更加全面的了解了社區工作以及在社區工作的奉獻精神。培訓中,每一位老師帶來的講授課程都十分精彩,使我受益匪淺。

          一、社區工作的理論基礎更加夯實

          雖然經過筆試環節,對社區工作有了一定的理論基礎。但是仍然停留在書本上的認識,對社區工作的了解不夠全面,存在一定的局限性。通過每一位老師的形象生動的講解,使我從理論上進一步認識到社區工作在社會工作中的重要性,充分認識到社會工作的'定義及理解、社會工作的領域及社工作的價值觀、以及和平區社區建設情況等理論知識。從理論上更加充分了解社會工作的內容夯實了社會工作的基礎。使社區社會工作更加全面和立體化,為以后的社區工作打下良好基礎。

          二、了解作為一名優秀的社區社工所需要的工作能力

          社區工作是政府各項工作的基礎,社區雖是自治組織,卻承接了從政府分配下來的各項任,社工肩負著政府大量的工作,工作的好與壞直接影響著黨和人民政府在群眾中的形象。社區工作無小事,關乎每一個居民的切身利益。所以要做一名優秀合格的社工需要具備一定的工作能力和工作技巧。著眼于大局全身心投入到為民服務的工作當中去,不斷努力學習充實自己的專業知識、不斷開拓創新、遵守組織紀律、勤奮工作、奉獻他人。還要具備一定的溝通能力、實踐能力、社會政策的掌握及理解能力、執行能力。

          三、奉獻與友愛的精神

          1、用我們的愛和耐心工作。生活在社區,矛盾也在社區,在社區中居住著不同層次的人群,我們要用豐富的專業知識以及崇高的敬業精神贏得社區居民的尊重和愛戴,對老年人需要耐心,對兒童需要細心,對殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過學習培訓,我深深體會到社區就是服務居民,實實在在、力求成效,為居民辦實事,要用尊重、平等、接納來對待我們的服務對象,用愛去一點一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體,用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個人,使我們的每一位居民對社區產生認同感和歸宿感,營造出和諧歡樂祥和的社區氛圍。

          2、弘揚志愿精神,踐行志愿服務。在新形勢下我們要弘揚志愿精神,為成為一名社區工作者和志愿者中的一份子而感到驕傲和自豪,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,切實服務于居民。為建設和諧社會貢獻一份力量。

          四、居民自治更加規范、管理手段更加現代化

          通過對南市街慶有西里居委會、新興街朝陽里社區居委會的參觀活動,使我了解了現在的居委會工作不再是印象中的樣子,而是更加規范和現代化。其中的樓門文化、智能服務平臺無不顯示著我們社區工作的正在邁入新時代和新的篇章。樓門文化使我們的鄰里之間更加和諧、祥和。智能服務平臺象征著我們的社區工作邁入了數字化時代。網格化使工作更加明確責任到人、全能培訓使我們每一名社工人員對社區的每一項工作都能做到得心應手。

          三天的培訓課程結束了,但是我們的工作才剛剛開始,在以后的工作中我還要不斷完善自己、不斷提高自己的社會工作專業知識,熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識,理論聯系實際,應用到社區工作中。用飽滿的熱情和自信面對將來的社區工作。

        社工培訓心得體會12

          20xx年5月份我參與了在xx區舉辦的社會工作者培訓班,經過這次培訓,我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的相識,下面我簡潔談談幾點心得體會。

          社會工作是一特性質明確又處于發展中的專業和社會服務,我對社會工作的多種理解,科學的助人方法,是助人活動,是一種藝術,是一個專業,F代社會工作的本質特征:秉承利他助人的價值觀,綜合運用社會工作專業學問和方法,為有須要的個人、家庭、群體、機構和社區供應專業社會服務,幫助其舒緩、解決和預防社會問題、復原和發展社會功能、促進社會公允正義的職業活動。

          在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理,系統的將學問分塊整理后傳授給我們。例如依據介入方法分為小組和個案兩個專題,又依據服務對象分專題探討。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的相識和運用,可謂是“溫故”。

          同時,在課堂上通過分小組探討讓同學主動表達自己的看法與觀念,是讓同學們主動投身到學問創新與共享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動,可謂是“知新”、一舉多得。我本人特別喜愛課堂上這種探討的環節,覺得在探討過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是相互促進與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時展示的是才智也是共享的喜悅。

          社會工作者并不是一起先頭腦中假設的簡潔的助人行為,通過學習我了解到,社會工作者的專業學問和職業實力分為三部分:

          一是價值理念。與其他社會學科不同,社會工作是一個以價值為本的專業,價值是社會工作專業的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。作為一個專業的社會工作者,應具備同等、敬重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。

          二是學問體系。社會工作者除應具備社會工作專業學問外,還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教化學、法學等多學科綜合學問,應熟識與社會工作業務相關的法律、法規、政策學問。

          三是實務實力。社會工作者應嫻熟運用個案工作、小組工作、社區工作、社會行政管理等社會工作方法,幫助服務對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,復原和發展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中,應能夠與各類服務建立專業關系,對服務對象的問題做出預估,制定服務安排和服務協議,能夠獨立接案、結案和供應跟進服務,能夠對供應的專業服務質量和效果進行評估,能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃,整合、運用相關社會服務資源,拓展服務領域,影響社會政策。

          時間過得很快,這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中,我仔細聽取了精彩而又有現實意義的`課程,雖然培訓中的課程并不肯定與平日工作有干脆關系,但社區工作分工不分家,駕馭各個條塊相關政策、狀況是每位社會工作人員都應當做到的。

          新世紀的社工應當以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實踐結合起來,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務對象的本事和水平,為基層建設做出貢獻!

          政策、狀況是每位社會工作人員都應當做到的。

          新世紀的社工應當以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實踐結合起來,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務對象的本事和水平,為基層建設做出貢獻!

        社工培訓心得體會13

          3月2日至4日期間,我有幸參加了臨平區新進社工“初能計劃”培訓班,進行了一次系統全面的社工知識及業務知識培訓。此次培訓以基層黨建知識、現代社區建設、社會工作實務,五社聯動機制、社區經驗分享等模塊為主,培訓內容十分豐富,針對性和實用性非常強,包含了社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,并多角度地闡述了社區工作的各個重點,讓我對社區工作有了新的看法和見解,深刻地認識到了社工這個崗位的重要性以及上級領導對我們所有新進社工的重視和期望。經過三天的培訓和學習,我要分享以下四點心得及感想:

          第一,要堅持“以人為本、服務居民”的原則,真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾,自覺做好服務群眾、發動群眾、引導群眾的工作。在社區生活中,要堅持“群眾利益無小事”的原則,竭盡全力為群眾辦好事、做實事,當好居民的貼心人。

          第二,要有強烈的責任意識!柏熑沃赜谔┥,無為則殆!弊龆粚W等于蠻干,學而不做等于白學。這次培訓,使我更清楚地感到自己肩上的責任。社區工作是基層工作,我們要從小事做起,把小事做好,只有自己做好了,群眾才會信任你,才能更好地開展工作。

          第三,要不斷加強自身修養,不斷提高自身綜合素質水平。努力學習與工作相關的各種知識,使自己在工作中不掉隊、不落伍,更好地勝任本職工作。

          第四,要與時俱進,不斷學習和總結經驗,及時改進工作方法。在資訊高度發達的今天,“知識日新月異,不學則惘”,時代在發展,我們作為一名基層工作者,要跟上時代的.步伐,不斷調整工作方法,努力把社區建設成為一個環境優美、管理有序、治安良好、文明祥和的和諧社區。

          感謝各位領導和老師對我們的傾囊相授,為我們提供了此次學習和交流的平臺。在后續的工作中,希望我們能夠朝著新的目標進一步扮好自己在工作中的角色,繼續保持此次的學習精神,更加努力地學習專業知識,多向前輩們學習取經,切切實實地為轄區居民說實話、辦實事,真正做到“民有所呼,我有所應;民有所求,我有所為”。

        社工培訓心得體會14

          對加油計劃的認識

          通過培訓對加油計劃有了更深的認識。農村學生在各方面資源上相較于城市孩子屬于弱勢群體,弱勢的孩子也應該有公平競爭的機會,他的家庭無法給他的,社會應該盡力創造這個機會。因此,加油計劃通過教師培訓提高教師的專業能力,促進學校的教育實力提升,并且組織夏令營,實施加油課程,小的目標促進城鄉教育公平,讓廣大農村學生受益。大的目標是提供更好的教育資源來提高農村學生社會競爭力,這樣能減少貧窮和犯罪,有利于社會穩定。也是扶貧脫貧,鄉村振興的途徑之一。

          這次培訓讓我有一次從收到培訓通知到寄回發票報賬的培訓體驗。培訓中的開班儀式、主承辦方發言、學員手冊內容、講師背景介紹、培訓場所的布置、結業儀式等內容讓我對開展加油計劃教師培訓有了可借鑒的經驗。

          成長和反思

          培訓后我對社工這個領域有了進一步了解。社工機構有自己的服務范圍、服務人群和服務模式,還有自己的機構使命。機構接項目時要考慮服務對象的需求和機構發展需求是否一致。我們社工的服務態度是助人自助,要發揮服務對象的主體性、主動性。以農村減貧工作為例,社工的工作是讓貧困人口有能力、有意愿去走出貧困。其中貧困人口是主體,需要他們自主的去行動,這樣才能是有效、可持續的開展反貧困工作。還有學習到社工在識別服務對象需求時要實地調研、機構的資金來源有眾籌、政府、基金會等知識。

          通過學習發現項目書的編寫與師范專業的教案編寫有共通之處。如項目書中的服務對象需求與問題類似于教案編寫中的學情分析,都需要了解對象的基本情況、需求,然后對癥下藥。項目書中的確定目標類似于教案中的知識與技能目標,都是在采取一些列措施后對象從原有狀態上升到一個更高的水平。項目書的策略類似于教案中的過程與方法目標。體現的是在活動中用了哪些策略與方法。項目書里的'活動類似于教案里的教學過程,都是體現時間、地點、人物、具體操作的活動過程。項目書里的配置資源類似于教案里的教學準備,是對人、物的統籌規劃。項目書中的行動評價類似于教案里的教學評價與反思。都是行動做完之后的對目標是否達到的評估與反思。

          在培訓中發現自己社工專業知識、財務知識、社工目前的政策環境、項目的管理與執行等方面還存在很大的不足,需要在今后的工作中繼續認真學習。

        社工培訓心得體會15

          20xx年7月2日至4日,我參加了xx年社區工作者培訓班,雖只有短短的幾日時間,但課程內容相當豐富,有社會工作實務原則的介紹,社會工作和社區相助的關系,社會工作實務的交流,還有分組事例議論分析,十分吻合社區工作實質。

          培訓中,每位老師帶來的專業報告都十分出色。老師們生動的解說,舉出一個個切近生活的事例,聯合詳細事件,加以理論的運用,把我以為很繁瑣的問題變得井然有序,使我收獲頗多。

          在全部課程中,讓我記憶最深的是上海大學社工系范教授給我們帶來的社區工作實務原則專題報告,范老師用風趣風趣的語言敘述了他在生活、工作中接觸的實例,他專心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們獲得好多啟迪。經過他的講座,是我們認識到面對不一樣的人群要用不一樣的`策略,要認識不一樣行為表現人群背后的心理要素,要擅長站在居民的角度換位思慮。所以在此后工作中,我們要尊敬每一位居民,耐心聆聽居民的訴說,讓居民把情緒宣泄出來,把不滿訴說出來,從細微中洞察信息和居民訴求,認識事件背后的深層原由,才能更好的解決問題,為居民服務。

          分組事例議論和集中評論,讓我們分享到社區同仁的社會工作經驗交流和與老師共同分析事例,學見面對出現矛盾和問題,怎樣著手進行辦理解決,提高了自己的業務素質和理論水平,使我得益匪淺。

          此次培訓,包括了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了可貴的工作經驗。我深刻的領會到,作為一名社工,不單要有一顆服務居民的心,還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學等多學科綜合知識,要嫻熟掌握與社區工作業務有關的法律、法例、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法。作為新期間的社工,我們更應當以創新的理念在社區這個基層崗位上發揮它應有的作用,在平常工作中腳扎實地,勇挑重任,努力提高服務居民的本事和水平,為民排難解憂,為民多辦實事,真實做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”。

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