(推薦)醫生崗前培訓心得體會
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的醫生崗前培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫生崗前培訓心得體會 篇1
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校內生活到社會生活的轉變。在上崗之前有許多狀況須要去熟識，去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員供應這次珍貴的培訓機會。
在這次崗前培訓中我仔細學習了醫院的各項規章制度，熟識了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了肯定的了解，并學到了一些必要的醫患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領導帶領我們學習了醫院精神和服務理念，一個單位應當是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財寶，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而驕傲，當然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊供應給我們這個集體強大的凝合力和前進的發展力，作為一名醫務工作者，要想為患者服務好，精湛的醫術是前提，而良好的醫德醫風是保證，各位領導從一點一滴的小事講起，帶領我們學習了醫德醫風建設的有關內容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院將來能否有更長遠的.發展，則取決于現在我們每一個人。我們應當從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生：
1、對醫院忠誠，有團隊精神;
2、有職業責任感;
3、加強溝通，有親和力;
4、有永不言敗的進取精神。
軍訓使我的精神面貌面貌一新，軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來很懶散的性格得以變更，所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和熬煉，從而實現角色轉換，在與同事的朝夕相處中，發覺自己許多不足的地方急需改進�！叭诵�，必有我師”。無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經驗的老同事，他們的建議和閱歷對我而言都是一筆珍貴的財寶。我會在不斷學習和積累的同時，作好本職工作，來匯報醫院。
短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教化對我以后的發展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的起先，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
醫生崗前培訓心得體會 篇2
隨著人口的增長和老齡化趨勢的加速，醫療行業的發展也越來越迅猛。醫生不僅是病人的救命恩人，也是社會和家庭的守護者。醫療領域的人才培養不僅要關注基礎知識和技術的傳授，還要重視培養醫生的'責任心和使命感。在醫院完成專業學習之后，醫生們還需要進行崗前實習和培訓，本文就分享我在崗前培訓期間的心得體會。
首先，在崗前培訓中，我們需要從各方面認真學習。在專業知識方面，我們需要通過課程來了解不同疾病的診斷和治療方法，以及各種醫療設備的使用方法和操作技巧。同時，要掌握與病人溝通和交流的技巧，學習如何充分詢問病情和了解患者的需要，從而為他們提供良好的醫療服務。
其次，在實習過程中，我們需要積極投入，并踐行職業操守。醫生的職業不僅僅是一份工作，更是一份信念和責任。我們要強化價值觀，始終以病人為中心，堅持敬業、患者至上的理念。在實習期間，我們要尊重和關愛病人，以真誠、熱情的態度面對每一個患者。同時，我們還需要堅定信心和勇氣，面對各種復雜疾病，給予及時、有效的治療和支持。
再次，在實習過程中，我們還需要不斷反思和提高。學習醫療技能永無止境，我們需要不斷反思自己的不足，并從中汲取經驗和教訓。同時，我們要認真聽取導師和其他經驗豐富的醫生的建議，嘗試不同的治療方法，不斷提升自己的專業技能和實踐能力。只有在不斷的學習和提高中，才能成長為一名優秀的醫生。
最后，我們還需要在實習期間培養一個良好的團隊精神。醫院是一個有著很多不同工種和職業的巨大集體，要想把疾病治愈且為患者提供更好的服務，需要一個有著高度團隊精神的工作氛圍和氣氛。在實習期間，我們要盡快融入醫院大家庭，并積極和其他團隊成員溝通協調，學習如何協作和配合，共同推動工作的順利進行。
總之，在醫院醫生崗前培訓期間，我們要認真學習，踐行職業道德和操守，不斷反思和提高，培養良好的團隊協作精神和氛圍，這樣才能成為一名優秀的醫生，為病人和社會提供更好的醫療服務。
醫生崗前培訓心得體會 篇3
醫生作為一種高度專業化的職業，需要掌握各種醫學知識和技能，同時還要具備嚴謹的職業操守和精神素養。為此，每位醫生都需要經過系統的崗前培訓，以確保其能夠勝任醫生的職責，同時遵循行業規范和道德標準。在此，我想分享一下我的崗前培訓心得。
首先，醫生的崗前培訓須要了解職業操守和職業道德。作為醫生，我們不僅需要提供良好的醫療服務，同時還要具備職業操守和道德標準。我們需要在處理患者問題時，遵循“三大原則”，那就是“尊重患者的自主權、保護患者的隱私權、維護患者的公平權。我們還應該始終保持工作的熱情和耐心，堅守職業道德標準。
其次，醫生的崗前培訓需要掌握各種醫學知識和技能。我們需要學習解剖、生理、病理等基礎知識，以及各種臨床診斷、治療和預防疾病的技能。在培訓期間，我們需要逐步掌握各種醫學知識和技能，同時了解不同治療方案的優缺點，以便更好地為患者提供專業的醫療服務。
此外，醫生的.崗前培訓還需要加強團隊協作意識。團隊合作對于醫療行業非常重要，團隊合作可以更好地為患者提供綜合的醫療服務，而不是將患者當作個體來看待。在崗前培訓中，我們需要了解團隊協作的重要性，并堅持協作精神，積極與其他專業醫務人員合作，共同提高醫院和科室的醫療水平。
最后，醫生的崗前培訓還需要提高自身的心理素養。醫生工作環境復雜而且繁忙，常常會面臨各種各樣的溝通和維權問題。因此，醫生需要具備穩定的心理素質，以便更好地面對和解決各種問題。在崗前培訓中，我們學習了如何管理自己的情緒，如何與患者和家屬溝通，如何應對高壓生活和工作。
總之，醫生的崗前培訓是非常重要的。我們需要通過系統的教育和培訓，不斷提高自己的知識水平和技能，同時充實自己的職業素養和精神素質。只有這樣，我們才能更好地為患者服務，完善自身醫學知識體系，維護醫生職業的尊嚴和榮譽。
醫生崗前培訓心得體會 篇4
作為醫院醫生，崗前培訓是一項必不可少的工作。醫院醫生崗前培訓是指在醫生正式上崗之前，對其進行專業知識和技能的培訓。這項培訓可以幫助醫生更好地了解自己的工作職責和要求，加強醫生的技術能力和診療質量，提高醫院的服務水平和安全保障，從而提升患者的醫療體驗和滿意度。
在這次崗前培訓中，我收獲頗豐，以下是我的心得體會：
一、掌握專業知識和技能
醫生是一項高度復雜且嚴謹的職業，醫生的工作不僅僅是熟練掌握醫學知識，還需要掌握豐富的醫療技能。在這次培訓中，我們學習了各種內外科疾病的診斷和治療方法，了解了醫生的職責和義務。
同時，我們還學會了與患者的溝通技巧，包括如何與不同性別、年齡、文化背景的患者交流，如何發現和緩解患者的恐懼和疼痛等，這些技能在實際工作中非常實用。
二、加強團隊協作和規范工作流程
在醫院中，醫生不是孤軍奮戰的，而是需要與團隊協作，以達到更好的治療效果。在這次培訓中，我們不僅學會了團隊中各個成員的職責和分工，還體驗了模擬手術和應急處理的情景，在臨床實踐中更加了解組織協調和執行力的重要性。
同時，我們也學會了醫療流程和標準操作規程，這對我們規范化工作流程起到了重要作用。這些規程可以幫助我們形成具體、標準化的治療模式，提高醫療服務的質量，避免發生誤診、漏診等不必要的錯誤。
三、提高服務水平和安全保障
醫生的工作不僅僅是治療患者，還需要關心和保護患者的安全和健康。在這次崗前培訓中，我們學習了如何制定治療方案和護理計劃，如何防范醫療并發癥和醫療糾紛，同時也了解了醫生應該如何保護自己的權益和職業貢獻，對于做好醫療工作有一定的啟示作用。
此外，在診療過程中還需要關注醫院的`管理規范和標準，衛生標準化建設和環境整治也是醫療服務的重要一環。因此，我們的培訓也重視醫院管理制度的學習和理解，以便更好地服務于患者，為健康和安全提供保障。
在整個崗前培訓中，我們也不斷受到醫生職業道德方面的教育。身為醫生，應該具備公德、職業操守、知識水平、技術能力等多個方面的素質，才能更好地為患者服務。
總結：醫生是一個充滿挑戰和責任的職業，在醫院的工作中需要始終保持精神集中，力求做到最好。我們在這次的崗前培訓中吸取了諸多經驗和技巧，對于更好地擔當醫生角色具有一定的啟示作用，更應該認識到醫療工作的重要性和責任性，以期更好地為社會貢獻力量。
醫生崗前培訓心得體會 篇5
在培訓期間認真學習了醫務人員的職業道德、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染、職業禮儀的合理運用等相關知識，對醫院有了更進一步的了解，從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等方面都有了深入的認識。我從中學到的知識是終生受益的，其中對我影響最深的是以下幾點：
1、要具備較高的思想覺悟和對護理工作的認識，以及自我的定位；此次培訓為把我們培養成一名有修養，有素質，有能力，和有水平的護士奠定了良好的基礎。作為一名護士一定有要細心，有愛心、耐心，才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。同時，應該要有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評、與自己的.不足之處，還應該有良好的與他們人的協作精神，工作勤奮，甘于奉獻，不怕苦和累。真正的把患者放在心上。
2、遵守紀律，自我約束。培訓期間，我們全體學員共同學習了很多醫院的相關制度，沒有規矩不成方圓，只有每一位醫護人員都嚴格遵守紀律，在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法；只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。
3、加強醫患溝通，護理工作中還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創造良好的環境，更好的服務病人，促進他們的康復。
4、在護理工作中做好醫院感染的與預防工作。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關，滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行，歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
5、做好終身學習的準備，不忘初心，牢記使命。此次培訓中，我們的老師多次提到作為醫學生要活到老、學到老。面對時代日新月異變化，終身學習不僅僅是對自己負責更是對患者負責，專業的理論基礎和護理技能是我們賴以工作的基礎，面對醫學知識的不斷發展與更新，需要我們醫護人員不斷的學習，突破，了解臨床護理新進發展，要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，與時俱進，敢于創新的精神。
醫生崗前培訓心得體會 篇6
作為一個即將走上醫生崗位的新手，我很幸運能夠參加醫院的崗前培訓。在這段時間的學習中，我收獲了很多關于醫生職業的知識和技能，也摸索出了一些適合自己的學習方法和思維模式。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，醫生這個職業需要不斷學習和更新。在培訓中，我們通過學習基礎知識和患者案例，了解了如何診斷、治療和關心患者。我們也學到了如何應對各種醫療突發情況，并通過模擬訓練提升了實際操作技能。這些知識和技能不僅能夠幫助我提高治療效率和質量，還能夠提高患者的治愈率和滿意度。因此，我會不斷地深入了解醫學知識，積極參加培訓和學術會議，以便更好地服務患者。
其次，在醫生的工作中，和患者的'交流也很重要。在培訓中，我認識到我需要用更加清晰和詳盡的語言解釋病情和治療方案，并用更加溫暖和耐心的態度來安撫患者的情緒。而在實際工作中，我要快速建立患者的信任感，讓他們對自己完全信任，這樣能更好的提高患者的治療效果，也能夠使我更快樂地從工作中獲得成就感和滿足感。
最后，學習方法也是我在培訓中摸索出來的一點。尤其是在課前預習、課后總結和自我評估方面，我發現自己可以通過網絡資源和文獻資料獲得更加深入和全面的了解，以及更有效地掌握所學知識。同時，我也認識到自身學習能力的局限性和逐漸提升的過程，需要不斷地反思和調整思維方式，以逐步提高自身的知識儲備和解決問題的能力。
通過這次崗前培訓，我認為自己成長了很多，不僅獲得了專業知識和技能，也明確了許多職業道德和素質的標準。同時，我也認識到醫生這個職業需要更加深刻的理解和不斷地學習，才能在不斷變化的醫學領域中立于不敗之地，為患者提供最完美的醫療服務。我相信，在今后的工作中，我會深入貫徹培訓中的理念和經驗，不斷地培養自己的能力和素質，為患者的健康保駕護航。
醫生崗前培訓心得體會 篇7
減少我們的緊張情緒，使其更快適應日常工作。由于我們剛從學校畢業，不熟悉醫院的環境、工作程序，而且要獨自直接面對病人，難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓，使我們熟悉醫院環境和工作流程，認識部分職工，建立一定的同事關系基礎，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去；同時還能使我們感覺自己是受歡迎的，增加對工作和醫院的良好感覺，幫助他們獲得成功。
樹立積極的職業態度，提升工作的內驅力。醫療衛生事業是特殊的事業，醫學知識和技能需要在臨床實踐中不斷總結及提高，醫務工需要終生學習，不斷更新知識。醫院我們必須具備職業意識和責任意識，熱愛本職工作，病人至上，換位思考，不計較個人得失。通過醫院崗前培訓，能使大家了解醫院服務宗旨，培養對醫院和病人的忠誠情感，迸發出為醫院發展獻身的力量，與管理決策層形成合力，達到相互依存、相互輝映的目的。
融入醫院團隊文化，提高團隊結合的凝聚力。醫療工作要求醫療人員必須有嚴密的分工，又必須有緊密的`合作。沒有良好的合作,這里不是教學醫院，但感覺醫院的領導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師培訓、科研能力的培養，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規范化的基礎上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉,雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
從全面的因素考慮，作為一個外科醫生，僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗；除此之外，還可以認識更多的老師、同學、朋友，對于整個醫院的印象也會進一步加深。真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任,因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集xxx體，成為一名合格的醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，xxx做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的！
醫生崗前培訓心得體會 篇8
在醫生成為醫生之前，需要經歷長期的學習和嚴格的考核。但即便如此，醫生也不可能在醫學院校里掌握所有的醫學知識和技能，需要在實際的臨床工作中不斷地學習和積累經驗。因此，在醫院入職后的崗前培訓也是非常重要的環節。本文將從我的個人經歷出發，探討一下醫院醫生崗前培訓的重要性以及體會。
首先，醫院醫生崗前培訓的內容廣泛且豐富。在這個階段，我們接受的不僅僅是新的崗位介紹和規章制度，更加深入的學習各種疾病的.診斷、治療及護理技術，學習各種檢查、檢驗方法和相關專業知識。其中，理論知識部分占比較大，但是在培訓中我們也會接受到臨床技能的培訓，例如靜脈輸液、拔水、換藥等操作技術的訓練。這種綜合性的培訓使我們能夠正確地理解、評估和處理疾病，逐步形成治療思路，同時也進行技能訓練，使我們能夠快速適應工作內容和工作節奏。
其次，在崗前培訓中我們還接受了團隊協作的訓練。臨床醫生在日常工作中很難獨善其身，往往需要和多個部門的人員密切合作，如護士、檢驗師、放射師以及其他醫生等等。鍛煉團隊協作能力的過程，對于我們在臨床工作中的表現和效果有著非常重要的影響。一個團隊的成功，取決于每個人的角色分工和相互協作，而培訓中貫穿的 “講座”、“演練”、“交流”等一系列的活動，都是為了幫助我們更好地融入團隊，快速提高自己的工作能力，進一步豐富團隊的專業化能力。
另外，崗前培訓還可以為我們創造一個適應工作環境的機會。對于新入職的醫生來說，不僅需要適應新的工作場所和工作方式，更要適應新的人際關系和專業化環境。在崗前培訓中，我們可以自由地向培訓講師、其他培訓人員以及醫院管理人員等咨詢問題，了解臨床實踐中一些不易遇到的細節問題。與此同時，還能通過交流獲得大量的職業技能和行業經驗，這些經驗可以為我們在將來的工作中提供有力的支持。
綜上所述，醫院醫生崗前培訓在我們日后的臨床工作中起著至關重要的作用。通過崗前培訓，我們不僅能夠全面掌握新的崗位信息和相關技能知識，更能夠培養我們團隊協作和專業技能。同時，我們也通過培訓了解并適應了新的工作環境。這些都為我們后續在醫學工作中奠定了堅實的基礎，讓我們更加自信地應對各種復雜的醫療問題�？傊�，崗前培訓是醫學工作的基礎保障，對于我們醫生來說不可缺少。
醫生崗前培訓心得體會 篇9
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對于xxx醫院了解并不是很多，但對xxx醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過培訓，我才對這里有了比較深刻的認識。在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。
入職培訓第一天，醫院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫務科、質控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施，包括繼續學習、醫德醫風的建設、病歷的書寫規范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xxx醫院的發展史，帶我們這些新人參觀了醫院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校里想不到的，讓我們受益匪淺。
xxx醫院的設備先進，技術一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫環境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學醫院，但感覺醫院的領導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師培訓、科研能力的培養，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規范化的基礎上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
從全面的因素考慮，作為一個外科醫生，僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗；除此之外，還可以認識更多的老師、同學、朋友，對于整個醫院的印象也會進一步加深。真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
xxx醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的xxx醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的！
這次培訓，使我對護士這一被稱為“白衣天使”的職業有了更加清楚的認識：護士既要有較高的整體素質，也需要具備廣泛的知識、較強的專業技術能力。
作為一名護士必須要熱愛護理事業，具有救死扶傷的精神及獻身精神，任勞任怨、全心全意地為人民的健康服務。這需要我們能時時刻刻急病人之所急，想病人之所想。張老師在上課之時便充分強調了護患溝通重要性的，我們應根據病人特點掌握與其心理溝通的技巧和藝術，包括安慰、聆聽、同情、體貼、尊重病人的精神信仰。因而，護士不僅要有高尚的道德情操，還要有良好的行為和服務態度，才能取得患者的'信任、理解。有時總覺得說的時候很空洞，可是真正應用于實踐中的時候，我發現態度真的是可以決定一切。當然偶而也會遇上難弄的病人，我想此時我們便應該發揮我們的忍耐力和自控能力了，以更為溫柔的態度對待他吧。因為力的作用是相互的，人與人之間的感情也是如此吧，不是說伸手也不打笑臉人嗎？
其次，嫻熟的護理操作技能也是極為重要的，護理技術操作是一個護士必須具備的基本功，因為操作不熟練是極有可能失去病人信任的，除非在平日的相處里，你已完完全全贏得他的好感及信任。但嫻熟的護理操作技能并不是一朝一夕就能學會，需要有豐富的專業知識來支持。醫學在不斷進步，所以我們也不可以停止不前，我們不僅要學習基礎知識，更應了解各科知識。當然，遇不懂的事情我們更應向老師請教，不斷積累經驗。只有掌握了各方面的知識，才能提高自己的觀察力和語言表達能力，才能發現病人存在的和潛在的身體、心理、社會等問題，更好地勝任護理這份工作。
這次的培訓時間僅為三天，但我所受的啟迪和教育卻是極其大的。譬如說，現在在醫院內遇上問路的病人，我會積極主動的為其指路；上班時很忙，但是遇上病人來詢問時，我也盡我所能去回答，給予幫助。我并不為此厭煩，因為我正一步步努力照著老師指引的道路前進，況且一直來我都覺著施比受要快樂，所以，在這里我將快樂的面對每一天的生活，將自己的快樂帶給病人、同事及身邊的每一個人；我將以李惠利醫院主人翁的姿態，積極投身到工作中去，不斷學習，實踐，不斷提高自己！
醫生崗前培訓心得體會 篇10
培訓第一天：
上午由醫院紀委書記給我們講課，內容關系到我們以后的考核考評，以及繼續在教育的學分制等，這點我在附院幫師兄去聽過課拿過學分所以比較理解，下午就是財務科和信息科主任給我們講課，講到醫院職工醫療時費用減半所要辦理的步驟程序以及醫院的網絡建設及安全等…內容很籠統，聽的我迷糊的就過了。
培訓第二天：
由我們的人事科科長孫老師來講，今天我聽的特起勁…孫老師講到了我們大家都很關注的問題，工資問題以及我們來回車費的報銷問題以及獎金問題，我們這些通過高校直通車過來的都是編內人員，我們的基本工資是：1149（本科）上臨床后有百分50的獎金，當然這個月是沒有的，還有我們車費一共可以報三趟，當然這前提是你要有車票在手上…可惜我都是電話定票的，沒有車票，這無形中讓我損失了七百多…后面就是醫院感染科，輸血科等等主任的講課，內容也就滾車輪式的走過了。
培訓第三天：
今天早上我們來了個集體坐車逛寧德市區，逛寧德汽車北站，寧德火車站，城市規劃館，我院新院院址（新院占地面積223畝）中途還有很多地方就是停車后孫老師解說，什么三都澳賓館啦！孫老師說這個賓館里面設施可以接待國家級官員的，還有體育館等等，今天上午的培訓內容就這樣輕松而愉快的過去了。
培訓第四天：
婦產科主任給我們講愛嬰醫院：內容就是圍繞個母乳喂養好展開，講了好多內容，這個是我們崗前培訓必上課，也是我們考核的一個重點內容，也是我們醫院評三甲的一個評估方面，害的`我們大家都在那里記，不記怕到時培訓完考試不過關…后面就保衛科啦！藥劑科啦！總之你想得到的，想不到的科室都有給我們講課，這樣的培訓真的有點煩瑣…
培訓第五天（即今天）：
今天上午培訓內容照常，下午培訓后我身心疲憊，下午由省衛生廳科教處科長下來講課，講課內容《福建省住院醫師規范話培訓實施》辦法，里面內容要求我們本科及以上學歷在二甲以上醫院簽約的都要進行三年的培訓，培訓時間一旦中斷那么下次再培訓的話重新開始計算，考研后你的培訓時間也將中斷，并且培訓后省還要組織專門的考試，考試過關才算合格，而且這些合格證書將是我們以后晉升中級以上職稱所必須的證件，我們醫院已經設立了培訓基地，看來我們輪轉期可能也會變成三年…
醫生崗前培訓心得體會 篇11
醫院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓，不但是我們職業生涯的開端，還是我們熟悉適應單位環境、規劃職業生涯、定位自己的角色、發揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著我們必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的工作行為。
對我們而言，培訓可以使他們更深層地了解醫院，從心理、責任心、態度、形象等各方面做好進入工作角色的準備，還可以增進他們對醫院的感情與忠誠度，增強他們對醫院管理理念、服務理念、管理模式、醫院文化的認同。
對醫院而言，通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質的新生力量，打造青年精英團隊，共同開創醫院醫療衛生事業的美好未來。為了讓崗前培訓取得較好的效果，我有一下幾個方面的體會:
一、確定培訓內容
崗前培訓是讓我們熟悉并盡快適應醫院的工作，同時以正確的人生觀和良好的醫德醫風為患者服務。因此培訓內容盡可能的要求準確和全面，同時每一項培訓內容都必須具有針對性。
首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，養成良好的道德品質和文明行為。
其次，要對我們進行醫療衛生事業的方針政策教育，讓他們對我國的`醫療衛生事業有所了解；再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養等內容，讓他們對醫院有更直觀的了解，使我們在同樣的起點、共同的規則、公平的機會中合作和競爭；醫德規范教育、醫德醫風教育、醫患關系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開展工作。
醫院工作制度、操作常規及各類人員崗位職責的培訓，有助于他們在今后進行各項工作能更規范、更科學；安全教育尤其重要，新上崗人員在日常工作中要高度重視醫療和生產安全，規范用水、用電、用火，加強毒、麻、化學藥品的管理，在提高醫護質量的同時，時刻把醫療安全放在各項工作的首要位置，切實保障患者的生命健康和安全；同時要對我們進行醫院文化的宣傳，使我們體會到醫院文化建設的感染力；團隊協作訓練，主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動,讓我們挖掘自身潛能，增強自信心，磨練戰勝困難的毅力，并認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，不斷改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。
二、建立培訓方案
醫院崗前培訓是通過對醫院實際情況的分析，建立系統化、嚴密性的培訓計劃，由醫務科、辦公室牽頭，集中培訓統一形式、統一內容、統I,一考核。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫院領導到上課老師安排等都需要認真規范地規劃好，力求形式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對話等。
三、明確培訓要求培訓前專門召開預備會議，告知培訓的日程安排和
培訓方案，使我們對培訓有個初步了解，做到對培訓心中有數。同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動，結束后由院部統一組織考核，合格后方可上崗。培訓不是形式化的、耍虛招的，要求目的明確、形式嚴明,這也是選拔醫院人才的重要手段之一。
關于培訓的目的我也有以下幾點體會：
減少我們的緊張情緒，使其更快適應日常工作。由于我們剛從學校畢業，不熟悉醫院的環境、工作程序，而且要獨自直接面對病人，難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓，使我們熟悉醫院環境和工作流程，認識部分職工，建立一定的同事關系基礎，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去；同時還能使我們感覺自己是受歡迎的，增加對工作和醫院的良好感覺，幫助他們獲得成功。
樹立積極的職業態度，提升工作的內驅力。醫療衛生事業是特殊的事業，醫學知識和技能需要在臨床實踐中不斷總結及提高，醫務工需要終生學習，不斷更新知識。醫院我們必須具備職業意識和責任意識，熱愛本職工作，病人至上，換位思考，不計較個人得失。通過醫院崗前培訓，能使大家了解醫院服務宗旨，培養對醫院和病人的忠誠情感，迸發出為醫院發展獻身的力量，與管理決策層形成合力,達到相互依存、相互輝映的目的。
融入醫院團隊文化，提高團隊結合的凝聚力。醫療工作要求醫療人員必須有嚴密的分工，又必須有緊密的合作。沒有良好的合作,任何一個醫療人員要單獨完成所有的醫療活動都是不可能的。所以,通過團隊協作培訓，使我們的素質、技能、道德風貌等能更加符合醫院工作人員的標準，因而能保障醫療的安全性、醫療服務的質量、醫療技術的創新和不斷向前發展。通過培訓，大家明確了醫院與員工的關系及對員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫務工，更快地為醫院注入更多的活力。
醫生崗前培訓心得體會 篇12
時間在忙碌中總是流逝的很快，延安兩個月的實習已經告以段落。來到西安交大一附院實習又高興又有壓力，高興的是能夠體驗大城市的醫院生活，可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就業壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老師給我們準備了實習前培訓，使我們在思想和心理上都有了指導和鼓舞!
實習是實踐結合理論的最好體現，兩個月的實習不但加深了印象，提高了操作技能，而且在身心發展上都有了非凡的提高!進入醫院就是真正的進入了社會，進入了形形色色的人群當中，在不斷提高自我的同時更是轉向到了提高職業道德的角度上!在習慣了護理基本工作后，換一個新的工作環境，心理常常是復雜的，尤其是面臨著就業這個嚴峻的局勢，護理部各位老師的培訓課程，一一解決了我們的困惑以及存在的問題!在思想上也產生了共鳴!
首先，黎老師和辛老師對于醫院護理基本工作和規章制度的講解，消除了我們的陌生感，就象我們對入院病人進行入院介紹消除其陌生感一樣，有種被接納被重視的穩妥感。增強了我們的紀律性，減少了以后工作中容易忽視的錯誤，同時護士必須具備的“四心”，愛心，細心，耐心，責任心，提醒了我們不但要自我具備，而且要在護理工作中不斷的完善，在病人的身上不斷的體現出來!
其次，關于護理禮儀方面，老師從各方面來給我們進行強調，通過金正昆教授的講座，實感頗深。禮儀不但從外表上體現一名護理人員的外在氣質，更是通過禮儀性的服務達到一個良好的護患合作的境界，從而體現出我們“白衣天使”高尚的'道德素質修養。
再次，朱老師關于護患溝通方面的詳細講解以及對護理事業重要性的提出，緩解了大部分同學消極的心聲，給了我們在護理工作中莫大的信心!就如我們對病人及其家屬進行詳細講解一樣--增加信心，促進康復!
在實習生活中，關于護患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關心的，需要和護理人員交流的，因為他們有獲得信息的需要，護理工作屬于服務性的工作，滿足患者的需要是我們的工作職責!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的，不同的性格會對病情有著不同的反應，或暴躁，或低沉，這對護理工作都是有障礙的，但“退一步海闊天空”，護理人員只要具備耐心，愛心，理解患者的苦處，什么都可以過去的!關于這方面我有親身體會!由于住院患者長期打針，不想因為實習生短缺的技能帶來更多的痛苦，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針，更有甚者當針頭還沒碰到患者皮膚時就開始叫疼!心里的滋味很是委屈，也許是由于性格的問題，我沒有做聲，笑著作了問候�；颊呤锹宰枞苑窝椎拇竽�，很是難受，而后的日子里我不斷的去問候和關心，終于有一天她委婉的向我表示了因對我態度不好而產生的歉意!一切都是相互的，患者得到了關愛，我在得到肯定的同時也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了，能力是可以提高的，只要我們認真對待，我們富有愛心，是沒有什么難做的工作的!
各位老師都是根據多年經驗向我們講述護理工作中的注意問題，使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時，各位老師為人師表，從氣質上，講話語氣態度上以及從思想上向我們滲透的世界觀，人生觀都給我們的未來工作，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護理工作者的基本職責和義務!對以后的護理工作做了很好的鋪墊!
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