暑假教師培訓心得體會范文(推薦)
當我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的暑假教師培訓心得體會范文,希望對大家有所幫助。
暑假教師培訓心得體會范文1
我有幸參加了學校組織的xxxx年暑假教師培訓,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓、有學員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓中的幾點心得體會:
通過培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,這就要求教師既不能脫離教學實際,又要解決教學中出現(xiàn)的問題。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、創(chuàng)新。以教師為主體的觀念轉(zhuǎn)為以學生為主體,充分相信學生,積極評價學生。
通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。教師應(yīng)與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。
通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。教師更應(yīng)該是學生的朋友,關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德。關(guān)愛學生首先應(yīng)當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。把教學中存在的師生的“我”與“你”的`關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。
愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。“愛”是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。
走近,感受,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛學生,誨人不倦。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的教學中,我將針對自己的不足,不斷改進,取人之長補己之短,爭取使自己的教學更趨完美。
暑假教師培訓心得體會范文2
x月21日,我有幸參加了暑假班主任教師培訓。雖然只有短短的三天時間,但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲。這次培訓,有來自我們身邊的優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗分享,也有來自外省的兩位教育專家的精彩講座,更有幸聆聽了方華局長給我們作的富有哲理的精彩講座一一《好的班集體,一定不是“管”出來的》。他們從班主任工作理念到方法和策略,從學生心理健康教育到法律法規(guī)和校園安全,從班級管理到校外互助小組和家校合作,從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任。
這次學習,深深觸動我的.是在班級中,看似簡單、不起眼的小事,也能折射出深奧的教育思想。作為班主任,我們要認真的對待每一件事情,并且及時進行反思、總結(jié),才能不斷進步。我們要關(guān)注每一個孩子的成長,不讓一個孩子落在角落里。
作為班主任,要熱愛學生。愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生,愛護學生,信任學生。只有尊重、愛護、信任學生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,教育才能富有成效,才能培養(yǎng)出人格健全的學生。就如教育專家鄭英老師所描述的:教育,是向美而生的事業(yè)。最美的教育在于師生同在遼闊的沃野里自由地成長,相互傾慕,彼此成全,這樣的畫面盈滿動感、浪漫和溫情,這才是教育視界的大美。
作為班主任,要重視家校合作。學校教育離不開家長的配合和支持,良好的學校教育是建立在良好的家庭教育的基礎(chǔ)上的,教師不僅要與學生建立良好的關(guān)系,而且需要與家長建立和諧健康的人際關(guān)系。教師應(yīng)與學生家長密切配合,時常交流,促進家長更主動地參與教育,共同給學生營造出一個寬松、和諧的學習氛圍。讓學生的身心健康成長。最后,用吳敏老師所分享的一段話共勉:教育是一條長河,在孩子的成長過程中,老師和家長都有著不可或缺的責任。作為班主任,我愿做家長的擺渡人:用專業(yè)的知識,正確的方法,切身的努力,去告訴家長,如何更好地陪伴孩子成長,去引導更多家庭教育走上正確的方向。末來有限的時間內(nèi),我會一直走在這條路上,繼續(xù)努力。
暑假教師培訓心得體會范文3
經(jīng)過一個暑假的休整,為幫助教師更好地適應(yīng)新學期的工作和學習,xxx學校開展了為期3天的暑假教師培訓活動,安排合理、內(nèi)容充實,受益匪淺!澳獮楦≡普谕、風物長宜放眼量”!經(jīng)過培訓,用心做一名有理想信念、道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代好教師,已經(jīng)成為我校教師的共同追求。
一、滿懷信心,展未來。
自信是成功的基石。作為教師,首先要樹立信心,對自己要有信心,對學生要有信心,對學校要有信心,只有這樣,你才能敢于創(chuàng)新、敢于擔當,也才能干好教育。培訓會上,孔校長就學校過去一年的工作做了題為《轉(zhuǎn)變作風提升素養(yǎng)》的報告。她首先對過去一年里的取得的榮譽和成就做了總結(jié),然后就學校還存在的問題進行了鞭辟入里地分析和反思,最后針對新學期如何開展工作提出了具體建議。感受最為深刻的是學校各項工作蒸蒸日上,碩果累累,作為濟瀆路學校的一員,感到無比的自豪。
在過去的一年取得的一系列成績,尤其是中招考試的重大突破,離不開學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教職工的共同努力。雖然學校還存在諸多問題,但我們相信,困難是暫時的,只要我們團結(jié)一致,敢于擔當,努力把自己的職業(yè)理想與濟瀆路學校的發(fā)展相結(jié)合,繼續(xù)發(fā)揚“拼搏、奉獻、包容、求真”的濟瀆精神,做一個有理想信念的.教師,我們濟瀆路學校的明天一定會更加美好。
二、立下決心,淬師德。
師德師風問題是教師發(fā)展的核心問題,也是影響學生成長的主要因素?仔iL針對師德師風問題作專題培訓,并就人際交往藝術(shù)具體指導!吧啤蔽幕┐缶睿覀円獙⑵洹爸寥嶂辽啤钡木柽\用到工作和生活中去,說文明話,辦文明事,為自己的工作和生活構(gòu)建良好的人際交往環(huán)境,快樂工作,幸福生活!
培訓會上,濟源李春艷、鄧小偉就如何做一名優(yōu)秀教師作了報告了詮釋。他們的共同特點是熱愛閱讀和研究,立足課堂,不斷提高自己的教學藝術(shù)和管理水平,在幫助學生成長的過程中,也成就了自己。我們要以他們?yōu)榘駱,立足課堂陣地,潛心鉆研,提高能力。
三、培養(yǎng)耐心,提素養(yǎng)。
有人說:一個人掌控自己情緒的能力決定他成功的速度。培訓會上,教育局副局長許鈺蘭為我們做了“情緒管理”主題講座。許局長娓娓道來,用大量鮮活的例子告訴我們情緒的產(chǎn)生的原因以及調(diào)節(jié)的方法。感受最為深刻的是ABC情緒管理法。有時,我們總認為當老師就要有脾氣、要厲害點兒,卻忽略了這種方式對學生成長的不利方面。所以,調(diào)控自己的情緒,教會學生解決問題,而不是通過壓制的辦法讓學生不犯錯誤,做到嚴中有愛,在愛中嚴,在嚴中愛,非常重要,且有意義。
暑假教師培訓心得體會范文4
這次暑假,我利用了一周的時間參加了縣里組織的培訓。在這個過程里,我逐漸認識到作為一名教師,自我提升是一件很重要的事情,在此次培訓當中,我也逐步的認識到,想要在教師的這條道路上持久的發(fā)展下去,是需要付出一定的努力和心血的。這一次經(jīng)歷了這樣的一次培訓,也讓我對今后的工作有了一些新的思路。
過去的工作中,我把更多的重心放在了提升學生們的成績上,很少去關(guān)注到他們的心理成長。聽了這次培訓,我發(fā)現(xiàn)自己在和學生相處這件事情上做的太少了,很少去關(guān)心一些特別個體,一直都把精力放在提升自我和班級整體成績上面。所以班內(nèi)許多學生偏科的現(xiàn)象也是比較嚴重的。
曾經(jīng)有一名老師跟我說過,想要解決學生的偏科問題,首先就是要在對學生的'關(guān)心上作出改變。很多學生之所以偏科越來越嚴重,是因為當他遇到失敗之后,老師沒有及時疏導,也沒有給出鼓勵,所以很多學生都會在這個科目上漸漸失去信心,甚至開始自我沉淪。當失敗成為家常便飯,那么也不會有奇跡的出現(xiàn)了,F(xiàn)實就是這樣,雖然殘忍但是真實。所以今后我還是需要在個別同學這件事情上多去關(guān)注一些。作為一名教師,不僅僅簡單的教學,更是要去引導這一些孩子們走向真正適合自己的那條道路。這個部分是我接下來一個學期需要去堅持和實行的事情。
培訓的時間也有了一周,其實自己也總結(jié)了很多,小小的一個筆記本差不多也記滿了。接下來最重要的事情就是對今后的工作更詳細、更正確的安排好。在前進的路上要不斷的去完善自己,要去多關(guān)注教育事業(yè),而不只是簡單的教學共組,這才是一名老師真正應(yīng)該去做的事情。當我把任務(wù)不再當成任務(wù)的時候,把它開始當成一種責任的時候,我想我才能夠真正的佩戴上教師的這份榮耀。
這次很感謝縣里可以為我們這種青年老師組織這樣的一次培訓。在這次培訓里,我收獲了很多的果實,也希望在接下來的這一個秋天里,我能夠繼續(xù)收獲成長,繼續(xù)收獲教育的豐碩果實。依舊期待著我能夠給孩子們帶來更加全面的教育,希望能夠在我的引導下,他們都找到那個充滿光亮的自己,擁有一個更加璀璨的前程。
暑假教師培訓心得體會范文5
通過本次暑假教師培訓學習,使我對教師這個職業(yè)有了新的認識和體會,主要表現(xiàn)在以下幾點:
一、愛崗敬業(yè)。
首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的.思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
二、積極進取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益
三、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響。誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
四、要加強專業(yè)知識的學習。
課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應(yīng)當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外,他們都具備較深的文化底蘊,這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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