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      1. 職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會

        時間:2023-10-03 07:59:12 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會,希望能夠幫助到大家。

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會1

          20xx年xx月xx日我院特邀北京著名培訓(xùn)師崔金委老師對我院中層以上干部進(jìn)行了為期2天的核心理念與技能訓(xùn)練的培訓(xùn),在培訓(xùn)會上崔金委老師主要就人生心智模式的修煉展開論述,以前也曾進(jìn)行過類似培訓(xùn)和學(xué)習(xí),自己也曾在科室手冊首頁寫下過:學(xué)會感恩、相互稱贊、真誠溝通、創(chuàng)造感動16個做人和觀念、心態(tài)、態(tài)度、行為、結(jié)果10個做事的大字,激勵自己和科室人員學(xué)習(xí)和思考,但悟徹不深,通過這次培訓(xùn),不僅是一次打開心扉、本我與自我的訓(xùn)練,更是一次啟迪智慧、分析與思考什么是醫(yī)學(xué)的人文訓(xùn)練,此次培訓(xùn)對我來講,心靈受到極大的震撼,特別是在當(dāng)前醫(yī)改進(jìn)行過程中醫(yī)務(wù)人員和接受醫(yī)療服務(wù)人群之間,關(guān)于醫(yī)學(xué)與人文的思考。

          說實話,做醫(yī)生多年,對醫(yī)患溝通方面曾時不時的思考過多次,也和同行、朋友,甚至患者都有過交流,鑒于當(dāng)前社會的醫(yī)療市場和環(huán)境,醫(yī)患矛盾凸顯,我和大多數(shù)人一樣感到無奈和無助。醫(yī)務(wù)人員形象在被各種渠道媒體傳播、透視和放大下,一會是救死扶傷的恩人和天使,人人贊頌;一會又是草菅人命的庸醫(yī)和魔鬼,遭人唾棄。

          在課堂上崔金委老師舉例提到好多醫(yī)學(xué)界的鼻祖、泰斗和大醫(yī),像裘法祖、華益慰等,這些只在教科書封面、視屏上看到的名字和人物,通過崔老師講解他們鮮為人知的背后故事,從而一個個變得鮮活起來,他們之所以能成為醫(yī)學(xué)界的泰斗和大醫(yī),都是因為他們完美的將醫(yī)學(xué)和人文結(jié)合在了一起。裘法祖曾說過:德不近佛者不可為醫(yī),術(shù)不近仙者不可為醫(yī)。可想而知,做成一名好醫(yī)生不僅僅是擁有仙一般的技能,其一必須先擁有佛一般的慈悲。

          華益慰之所以能感動患者、感動同事、感動中國,與他擁有佛般的慈悲之心是分不開的。醫(yī)者父母心,華益慰一生向世人詮釋了什么是醫(yī)者,他妻子張燕容是他的同學(xué)、同行,共同相處了幾十年,說到丈夫,她只是淡淡地說道:他也就是盡到了一個做醫(yī)生的職責(zé),做一個醫(yī)生分內(nèi)的事情,只不過他做得比較認(rèn)真。

          作為醫(yī)務(wù)人員,我們要敬畏生命,生命屬于每個人,且只有一次,我們更要敬畏我們被服務(wù)的人群,因為他們把生命和健康托信于我們,是他們教會我們?nèi)绾巫龊冕t(yī)生,所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去感激病人,用心做好每一件事,去創(chuàng)造感動。

          美國有一位名醫(yī),在他去世后他的的墓碑上鐫刻著這樣一段文字:有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰,這段文字說明了安慰、鼓勵性的語言在醫(yī)學(xué)服務(wù)中的重要性,是一種人性的傳遞,適當(dāng)、積極、溫馨和真誠的語言,不僅使患者感到溫暖和安全,還能調(diào)動患者的積極因素,增強戰(zhàn)勝疾病的信心,同時大大的減少了醫(yī)患矛盾。

          現(xiàn)代醫(yī)學(xué)鼻祖、古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底有一句名言:醫(yī)生有三件法寶:一是語言,二是藥物,三是手術(shù)刀,在醫(yī)療服務(wù)中體現(xiàn)出語言的重要性,不管是過去還是現(xiàn)在,醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)過程中,掌握語言交流和溝通是必不可少的',也正說明了醫(yī)學(xué)是一門人文學(xué),換句話說做醫(yī)務(wù)人員失去了醫(yī)學(xué)的人文性,就丟掉了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性。

          短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些推薦。

          培訓(xùn)第一天,7月8日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長的講話中,我更加深刻的認(rèn)識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績,從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景,從吳院長的期望和要求中,我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向,這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力,為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。

          培訓(xùn)第二天,無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的,從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設(shè)計中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。

          培訓(xùn)第三天,全天資料為揭老師講授的項目管理,從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識,也讓我們明白項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的潛力。所以透過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授好處重大。

          培訓(xùn)第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同,明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性,有了目標(biāo)才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

          培訓(xùn)第五天,從財務(wù)部的王主任的講解中,我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦,讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作,態(tài)度踏實,樹立一個目標(biāo),堅持不懈為之奮斗。總之,此次培訓(xùn)必要且好處重大。

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會2

          今天是我第一次參加公司培訓(xùn)――員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)。

          上午我們看了關(guān)于作真正的職業(yè)人應(yīng)具備哪些職業(yè)道德以及如何成真正的企業(yè)人。在這次培訓(xùn)中讓我受益良多,深深體會到要真正的成公司的一員應(yīng)融于公司,與公司共進(jìn)退。

          在這次培訓(xùn)中首先我們看的是職業(yè)意識,職業(yè)意識共有一百多項,視頻中老師給我們講解了最重要的二十六項職業(yè)意識。讓我們深刻了解了這些職業(yè)意識。在老師講解完時,總經(jīng)理讓我們說出我們認(rèn)最重要的意識是哪些?就我而言,我覺得這些對我都很重要。每一個都有它所在的意義。一個緊扣著一個,我們既要有問題意識又要有解決意識,所以我要努力使自己多具備這些意識。在公司前進(jìn)的同時自己也在進(jìn)步。

          接下來是“如何成真正的職業(yè)人?”在這一視頻中我們學(xué)習(xí)了構(gòu)建和諧的'人際關(guān)系和企業(yè)人的二十項基本手則。

          在人際關(guān)系,它讓我懂得了如何處理好與上級、同事之間的關(guān)系。

          二十項基本手則中讓我體會到作一名合格的企業(yè)人,應(yīng)忠誠并熱愛于企業(yè),把個人目標(biāo)融于企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、工作期間全身心投入、樂于思考,懂得提高方法,在指定的期限內(nèi)完成工作、要有防止錯誤的警覺心、珍惜公司提供的機會,要樹立主人翁意識,處處公司著想。總之,要以公司的利益己任,時刻維護(hù)公司的利益。只有公司發(fā)展好了,我們的發(fā)展才能得以體現(xiàn)。我相信好公司不會有太差的員工。

          “活到老,學(xué)到老,永不言棄是最好!”這是我自己總結(jié)的,今天視頻中的老師也有提到,只有保持這樣的上進(jìn)心,成功也許不會太遙遠(yuǎn)。

          下午我們看了一部有意義的電影。雖然片名不知道,但給我的影響卻是很深的。兩名火車司機那樣的舍己人民。讓我感觸良多,同樣一個道理在公司面臨困難時我們也應(yīng)該像他們一樣挺身而出。

          經(jīng)過這次培訓(xùn),我有了很大的提高,每天都有了明確的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo),也在不斷的提高著自己。

          我要在接下來的時間里把今天所學(xué)的應(yīng)用于今后的工作學(xué)習(xí)中。

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會3

          早在很早之前,自己就聽說,貧困戶需要參加一個為期五天的職業(yè)技能培訓(xùn)。只是,一開始,自己并沒有太多的心思去參加這種培訓(xùn)。因為說白了就是走的一個過場,進(jìn)行的一個形式主義。

          所以,一開始自己就是并沒有過多的放在心上。

          只是,就在這兩天,村委群里再三通知說,如果就是不參加培訓(xùn)的話,孩子在學(xué)校接受的一些補助是受影響的。眼看著快開學(xué)了,自己也只好硬著頭皮去報名參加職業(yè)培訓(xùn)。

          第一天下午是報名,因為有了地域限制,所以,來參加培訓(xùn)的大都是自己村里所在的那一片的`。只是,大都是一些老太太,相比之下,30來歲的自己,真的是算得上是比較年輕的了。

          第二天群里提出早晨七點就得去學(xué)校,雖然自己這都知道,就是八點鐘才開始上課,自己也沒必要太早來。但是,考慮到是第一天,自己也就在七點六七分的時候到了學(xué)校。

          培訓(xùn)之前的簽到,發(fā)一些本本鉛筆,唱歌,培訓(xùn)之前的領(lǐng)導(dǎo)講話,基本上都是在想象之中的流程。

          只是,對于一些老頭老太太來說,一些簡單的手機上簽到,甚至拿筆手寫簽到,都成了比較困難的事情。

          雖然就是身邊也有年輕人在幫助,但是,自己也在懷疑,這樣子做的意義究竟在哪里了?

          我們參加的是培訓(xùn)項目是護(hù)理,對于一些老頭老太太來說,來參加這樣的護(hù)理培訓(xùn),也只是走的一個形式而已。一個差不多都需要他人護(hù)理的人,來參加護(hù)理他人。

          看來真的是有些諷刺了。

          只不過,也希望自己可以順利的度過這五天的培訓(xùn)期!

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會4

          20xx年12月10號我參加了教育局舉辦的青年教師教學(xué)技能培訓(xùn),本次培訓(xùn)只有短短的一天時間,但培訓(xùn)的內(nèi)容比較豐富全面,而且也比較細(xì)致。在這次的培訓(xùn)中,我從中受益匪淺,感受頗多。

          上午聽了孟憲凱教授的課堂教學(xué)技能講座和楊美鳳教授的組織教學(xué)技能講座,我進(jìn)一步了解了一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的基本技能與基本素質(zhì)。孟憲凱教授講述了課堂教學(xué)中必須掌握的10種教學(xué)技能,按照微格教學(xué)訓(xùn)練的思路,介紹了各種教學(xué)技能的概念、功能、類型、要素、策略以及整合與評價等內(nèi)容,讓我耳目一新。孟憲凱教授和王美鳳教授的專題講座,加深了我對“有效教學(xué)”的理解,讓我重新樹立了新的正確的教育教學(xué)觀念。

          下午領(lǐng)導(dǎo)又讓六位來自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師分別給我們做了精彩的'報告。王老師的報告主題是《讓青春在平凡中綻放光彩》,黃麗老師的《做一個幸福的趕路人》,王朝霞老師的《我的成長我的夢》,崔艷艷老師的《讓我們幸福成長》,高翔老師的《情定教學(xué),愛歸孩子》等等。他們的報告都非常精彩,具有針對性和科學(xué)性,同時也提出了自己寶貴的見解,對我們的幫助很大。

          從最后領(lǐng)導(dǎo)的講話中,我感受到了本次教師培訓(xùn)的重要性和必要性,領(lǐng)導(dǎo)給我們提出四項要求:

          1、強化一個意識:自主發(fā)言意識;

          2、解決兩個問題,克服學(xué)案意識和克服浮躁心理;

          3、養(yǎng)成三種習(xí)慣:寫反思,積累和讀書;

          4、落實四項要求:遵循課堂堂規(guī),堅持以人為本,嘗試教學(xué)改革,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

          這些都讓我感受到新課程改革的形勢下我們每一個教師都應(yīng)該更新自己的教育教學(xué)觀念。下面我就本次培訓(xùn)的情況談?wù)勎易约旱囊恍w會:

          一、在理論課方面,多讀書用理論武裝自己的頭腦。

          我應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學(xué)之士,俗話說得好:“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”。教師必須勤奮進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)新的知識豐富自己,這樣才能跟上時代的步伐,才能教好學(xué)生。按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求進(jìn)行工作,在教授課程之前,先把教材讀通讀透,弄懂教材的每一個細(xì)節(jié),制定一個適合學(xué)生實際情況的授課計劃,然后認(rèn)真進(jìn)行備課,講課時注意基本概念準(zhǔn)確,思路清晰,還要積極進(jìn)行改革,注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng),上課時,盡量實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后,多和學(xué)生進(jìn)行交流,給學(xué)生講解疑難問題,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,每次上完課認(rèn)真總結(jié),寫好課后記,以便改進(jìn)自己以后的教學(xué)工作。

          二、在學(xué)生管理方面,讓學(xué)生自治自理。

          主要存在的問題是對學(xué)生的情況了解的不夠深入,雖然工作充滿熱情但班級紀(jì)律對我來說始終是一個大的問題,即便投入了大量的精力和耐心,也向其他經(jīng)驗豐富的老教師請教方法,但是由于本人經(jīng)驗不足,解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿,導(dǎo)致管理起來比較費勁,自己也覺得很是傷心上火,我決定今后應(yīng)該更多的向經(jīng)驗豐富的老教師請教經(jīng)驗,對學(xué)生有耐心和愛心,多多了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,幫助學(xué)生學(xué)會獨立生活,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓全班學(xué)生共同參與制定班級堂規(guī),實施自我約束,實現(xiàn)學(xué)生自治自理,也努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

          這次培訓(xùn)的時間雖然短暫,但意義深遠(yuǎn),它不僅使我們新教師在教學(xué)技能上有所提升,同時也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng),拓寬了我們的知識視野,為我們提供了一次很好的充電機會,一定能為我以后的教育教學(xué)工作帶來很大的幫助。

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會5

          暑期的集中培訓(xùn),讓我受益匪淺。骨干教師的諄諄教誨,升華了我的教育觀念,充實了我的教育理論,更讓我對教育觀念和教育科學(xué)理論有了深刻的體會,感受頗深,收獲頗多。

          一、感受教育新觀念

          此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識到提高教育教學(xué)技能水平的重要性,還要善于學(xué)習(xí)實踐,在提高自身素質(zhì)上狠下功夫,更重要的是要對學(xué)生實施愛的教育。愛與責(zé)任,師德之魂。沒有愛是談不上尊重人的生命,“愛”是師德之源,是教育的永恒,沒有愛就沒有教育。

          二、充實教育新理論

          在培訓(xùn)中,教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們作了教材分析,給我留下深刻的印象。我認(rèn)識到以后在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。在新課程改革的背景下,我一定會認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。這就需要我努力地備課,了解教材和課標(biāo);努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的'條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在教學(xué)技能方面,對教材的總體目標(biāo),教材的編排特點,教學(xué)建議及教材中各單元之間知識點的聯(lián)系,使我對教材有了更深的了解。使我深深體會到:不僅要領(lǐng)會課標(biāo),還要吃透教材。課標(biāo)是教學(xué)的基本依據(jù),首先認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課標(biāo),明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù),整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。著重把握施教年級的教學(xué)內(nèi)容在整體安排中的地位和作用,明確和突出重點,適當(dāng)分散難點,吃透教材。做到內(nèi)容、目標(biāo)心中有數(shù),合理安排。還要備學(xué)生,關(guān)注課堂生成,明確教學(xué)目標(biāo)。

          三、收獲教育新快樂

          通過這些活動,令我認(rèn)識到課堂教學(xué)是一個動態(tài)的過程,有效的課堂教學(xué)依賴于“有效教師”,而“有效教師”應(yīng)具備理論和實踐智慧。每位教師都應(yīng)在學(xué)習(xí)中提升,在實踐中成長,追求有效教學(xué)這一永恒的主題。

          行動上的收獲,帶給我的是快樂,更是一種鞭策。這次培訓(xùn),除了知識收益外,也使我意識到了教學(xué)學(xué)無止境,教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實。在今后的工作中,我將進(jìn)一步努力!努力提高自己的教學(xué)技藝!

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會6

          火熱的x月,處處太陽高照,生機勃勃。公司為了使我們x部更團(tuán)結(jié)、更堅強、更具有競爭力,能夠更好地適應(yīng)將來運行工作的需要,特地組織了xx職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過此次訓(xùn)練,我們每一個人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在xx培訓(xùn)中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團(tuán)隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。

          雖然只有短短的x天時間,訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。x天下來,收獲豐富,頗有感想,我總結(jié)了六個字,那就是紀(jì)律、信心和團(tuán)結(jié),哪個團(tuán)隊只要做到這六個字,那這個團(tuán)隊就是一個成功的團(tuán)隊,一個有競爭力的團(tuán)隊,一個戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊。

          一、紀(jì)律是一個團(tuán)隊走向成功的保障

          沒有規(guī)矩,就不成方圓,對于企業(yè)而言,紀(jì)律是最重要的.事情,可以說沒有紀(jì)律就沒有品格、沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作,沒有一切。對于我們來講,是否遵守紀(jì)律反映了員工素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的員工必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律,這是愛崗敬業(yè)和無私奮獻(xiàn)的關(guān)鍵。拿有軌列車來說吧,如果大家不聽從指揮,各彈各的調(diào),那這個“列車”是開不起來的,這個任務(wù)是無法完成的。常言道,加強紀(jì)律性,革命無不勝,我們要正確認(rèn)識紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀員工,讓紀(jì)律觀念深深植根于我們的大腦之中,這將使我們每一個員工受益。

          二、信心是一個團(tuán)隊走向成功的前提

          工作當(dāng)中也需要信心,沒有信心,任何工作都做不好。所以,我們要自信地對待身邊的一切,以最好的心態(tài)去處理事情和面對困難,始終堅信自信和成功成正比。

          三、團(tuán)結(jié)是一個團(tuán)隊走向成功的基礎(chǔ)

          毛主席曾經(jīng)說過,勝利靠兩個“結(jié)”,一靠團(tuán)結(jié),二靠總結(jié),可見團(tuán)結(jié)是多么的重要。比如大家在參加信任背摔時,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,輪流搭橋,大家才敢放心地從下面倒下來,這個項目才能順利的完成。同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,不僅需要攻堅克難的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經(jīng)驗,也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的意義。

          希望我們都能不斷提升和強化個人心理素質(zhì),更深刻地去體驗個人與企業(yè),下級與上級,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊更高昂的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的動力,讓我們的團(tuán)隊更富凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會7

          6月12日由武漢分公司水電部陳強組織的水電人員交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)會得到南昌恒大項目部的大力支持,會議中各項目部施工管理人員,暢所欲言,就各自項目施工經(jīng)驗、存在問題等相關(guān)情況深入交換意見。

          會議中,陳強首先就組織本次培訓(xùn)會議的意義及目的做了說明,為了加強武漢分公司各項目部水電安裝工程技術(shù)、質(zhì)量管理學(xué)習(xí),使之我們各項目部在新的年度,在新的公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,水電專業(yè)能提升上一個新的臺階。通過技術(shù)交流、學(xué)習(xí),加深對圖紙、規(guī)范的了解,增強個人的施工管理技能。長期以來,公司水電安裝工程一直不被重視,在建筑施工行業(yè)中作為一種輔助配套工程,特別是大包模式工程,不被項目部及分公司重視,在人員配備等方面呈現(xiàn)可有可無狀態(tài)。在交樓時出現(xiàn)大量水電安裝隱患時,方知由水電的存在。

          分公司陳強就集團(tuán)公司水電精品視頻照片逐一講解說明,精品標(biāo)準(zhǔn)照片是我們施工目標(biāo),對比我鷹潭項目部在施工中還有很多細(xì)部地方與觀感與集團(tuán)要求相差甚遠(yuǎn),通過對比學(xué)習(xí),我還需在專業(yè)細(xì)部施工方面下功夫。找差距,保質(zhì)量,向集團(tuán)要求看齊,逐步實現(xiàn)超越目標(biāo);為實現(xiàn)集團(tuán)公司雙百方針?biāo)妼I(yè)施工絕不拖后腿。

          我本人就近年在水電專業(yè)技術(shù)方面的一些認(rèn)識及施工方法同個項目同行進(jìn)行交流學(xué)習(xí),希望與各位同仁共勉。

          1、技術(shù)方面:圖紙+規(guī)范+圖集+定額+實踐

          針對各個不同的單位工程,首先弄清楚有哪些設(shè)計圖紙,有哪些系統(tǒng),各自施工范圍(總包合同、分包合同)、材料要求等(就恒大工程來說)。

         。1)電氣安裝工程:照明、動力配電系統(tǒng)(公共照明、室內(nèi)普通照明、泛光照明、景觀照明,電線電纜、橋架安裝,中央空調(diào)系統(tǒng)、配電箱、柜安裝等);

          防雷接地系統(tǒng)(基礎(chǔ)接地、引上線、門窗等電位、衛(wèi)生間等電位、測試點);火災(zāi)自動報警系統(tǒng)(管線預(yù)留、預(yù)埋);弱電(電視、電話、對講、電信)配管系統(tǒng)。

         。2)給排水工程:生活給水系統(tǒng)(市政給水、加壓供水——高、中、低區(qū)加壓供水);

          排水系統(tǒng)(污水、廢水、雨水、空調(diào)冷凝水、風(fēng)機盤管排水、壓力排水),消火栓系統(tǒng),自動滅火系統(tǒng)等。

         。3)通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng):煤氣、通風(fēng)(所有排氣扇、外墻百葉、樓梯排風(fēng)百葉窗口、風(fēng)機盤管等)

          2、指導(dǎo)施工的圖集規(guī)范:指導(dǎo)我們平時在專業(yè)方面的最常用的20余本圖集,近10本驗收規(guī)范,必須熟悉,他是指導(dǎo)我們施工的老師,是標(biāo)準(zhǔn)。針對恒大工程的特征,有些細(xì)部做法還需熟悉恒大內(nèi)部企業(yè)圖集做法去施工,關(guān)于恒大圖集我已上傳水電群網(wǎng)共享學(xué)習(xí)。

          3、圖紙會審:個人認(rèn)為是對圖紙中設(shè)計不明確、無細(xì)部做法、材料使用不合理的、不便于施工的、工種間有沖突的、結(jié)合規(guī)范、圖集做法、定額及實踐經(jīng)驗會同設(shè)計、甲方提出提出個人見解加以修改;目的是便于施工,便于使用、便于結(jié)算、施工有利可圖。

          4、方案及交底:作為現(xiàn)場管理者,是具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)現(xiàn)場施工的主導(dǎo)者,水電安裝因受現(xiàn)實的局限,作為輔助工程;在施工中往往不受重視,公司對水電專業(yè)人員配備不足;項目部水電施工員集技術(shù)、施工、質(zhì)檢、臨水臨電管理、資料于一體的綜合性人員。

          方案、專項交底作為水電安裝工作中指導(dǎo)性的文字依據(jù),一方面是體現(xiàn)管理人員自身的理解水平,對工程圖紙、規(guī)范、圖集、施工工藝的認(rèn)知度,對指導(dǎo)施工的可行性文件;另一方面是體現(xiàn)現(xiàn)場管理人員對基層施工隊文字交底留存的依據(jù),上級部門檢查,考核的依據(jù);文字交底個人認(rèn)為對指導(dǎo)現(xiàn)場施工只能起到一些作用,作用不大、不明顯。我們還需改變思路在文字交底不缺少的情況下,更應(yīng)注重現(xiàn)場實物交底,樣板施工、細(xì)部做法現(xiàn)場演示,視頻對比交底,效果較為顯著。一般情況下、上級部門及領(lǐng)導(dǎo)把握的是:形象、進(jìn)度、結(jié)果、效益。作為基層施工員把握的是:協(xié)調(diào)、過程、質(zhì)量、感觀、效果,F(xiàn)場一線施工員是介入領(lǐng)導(dǎo)及工人之間的一個特殊角色。

          水電安裝質(zhì)量:引導(dǎo)+細(xì)部管理(過程控制),水電安裝必須注重工序穿插時間的'截入,細(xì)部質(zhì)量檢查;嚴(yán)格執(zhí)行工序交接驗收交接制度是提高現(xiàn)場安裝質(zhì)量的有力手段,也是加強水電專業(yè)同土建相關(guān)專業(yè)密切配合的唯一手段。

          武漢項目部楊鵬主管就武漢項目部及他先前所在湖南恒大項目部、的施工經(jīng)驗向我們作了介紹,通過相互間的學(xué)習(xí)溝通,使之我們對不同地域,不同的管理方式,不同的結(jié)果,所產(chǎn)生的效益,對我們在接下來的工作中,對我以后的工作目標(biāo)有更加深刻的認(rèn)識。

          在目前水電專業(yè)人員配備較為缺乏的情況下,我還需在加強對水、電、暖、設(shè)備等各專業(yè)的綜合學(xué)習(xí),加深對建筑結(jié)構(gòu)的了解,對水電定額的認(rèn)識,把控好項目部水電施工、技術(shù)、質(zhì)量、結(jié)算關(guān)。

          在工作中不斷的學(xué)習(xí),在實踐中不斷的總結(jié),在總結(jié)中求得進(jìn)取,在進(jìn)取中走向新的輝煌。

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會8

          按照隊安全生產(chǎn)科的統(tǒng)一安排,3月4日,我參加了為期xx天的鉆探崗前安全教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。此次培訓(xùn)時間安排的很緊,仿佛一下子又回到了學(xué)校,找到了捧著書本去上課的感覺,又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為此次學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己在鉆機核算方面的理論基礎(chǔ)進(jìn)一步提高,使自己在預(yù)防安全事故的發(fā)生、工傷保險條例的了解、各類防火措施的執(zhí)行方面有了較大的強化。感到遺憾的是,學(xué)習(xí)的時間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)只是讓我觸摸到鉆探知識的冰山一角。此次培訓(xùn)總的來說有幾下幾點體會:

          一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強了對安全教育的重視

          一起安全事故的發(fā)生,對于單位來說,損失是慘重的,對于一個家庭來說,悲痛更是無法估量的'。以前總以為只有鉆機搬遷和施工,才存在著各種各樣的風(fēng)險,好像安全事故與我們在辦公大樓上班的人毫不相干,其實不然。安全無小事,風(fēng)險大過天。安全無時無刻不陪伴著我們身邊,這就需要通過安全教育來預(yù)防事故的發(fā)生。此次培訓(xùn),邢士學(xué)和姜南分別講解了地質(zhì)勘探危險源與風(fēng)險分析、各類防火措施、工傷保險相關(guān)知識等,通過培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到關(guān)于各類火災(zāi)事故的預(yù)防措施,了解了鉆機各類安全事故的預(yù)防以及排查措施,使我進(jìn)一步增強了對安全教育的重視。

          二、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步提高了核算鉆機費用的水平

          干一行就要愛一行,既然選擇做地勘單位的財務(wù)人,就要將地勘核算工作做的認(rèn)真、細(xì)致和專業(yè)。在培訓(xùn)課上,802鉆機班長王野給我們講解了鉆具的級配和鉆頭的使用等知識,讓我對鉆機所用工具有了新的認(rèn)識,不再只停留在看什么都像鐵疙瘩的時候了,比如金剛石鉆頭和復(fù)合片鉆頭應(yīng)用在不同的孔內(nèi)鉆進(jìn)中,在費用核算上也有較大的不同;通過機長蘇永波對泥漿實戰(zhàn)技術(shù)和孔內(nèi)漏失情況的講解,為我們核算人員掌握鉆機費用情況提供了理論基礎(chǔ),通過了解孔漏情況和堵漏措施應(yīng)該使用多少水泥、小料等材料費用,對新的一年即將發(fā)生的鉆機費用核算又有了新的掌握,使工作水平有了進(jìn)一步提高。

          三、通過培訓(xùn),使我更加堅定了為地勘事業(yè)奮斗的目標(biāo)

          此次培訓(xùn),利用半天的時間,由鉆機中的青年職工為我們進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),課上有幻燈片展示,有文字的生動講解,讓我對鉆機鉆進(jìn)有了整體的認(rèn)識。青年職工的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍。從他們的言語中我看到了地勘事業(yè)未來的希望,這種專業(yè)性的知識和延展,讓我更加堅定了自己為地勘事業(yè)發(fā)展奮斗的決心。

          時代是不斷進(jìn)步的,作為一名財務(wù)人員,一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在時間中重視和加強進(jìn)修、學(xué)習(xí),才能與時俱進(jìn),保持專業(yè)素質(zhì)和自身素質(zhì),不被時代淘汰。

          培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。今后地勘事業(yè)將實現(xiàn)改革跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

        職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會9

          在市水利局統(tǒng)一組織下,我參加閘門運行工職業(yè)技能培訓(xùn)班,通過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識和了解。在參加培訓(xùn)的這半個月里,經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講授,以及多項實踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實踐上都有了一定的提高。

          培訓(xùn)使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說,責(zé)任重大,關(guān)系到水利經(jīng)濟效益和社會影響;對我們個人來說,涉及到家庭幸福,個人安危,絕不能掉以輕心。,只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟效益和社會效益,才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動設(shè)備前必須先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等。

          在平時的維修工作中,我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗對設(shè)備故障進(jìn)行維修,缺乏專業(yè)理論的支持。通過機電和操作專業(yè)技能培訓(xùn),彌補了我在操作知識理論方面的不足,為我今后的操作運行工作打下了一定了理論基礎(chǔ)。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的'實際情況及自身崗位特點,把所學(xué)的理論知識科學(xué)地運用到實踐中去。

          目前,單位對員工技能的重視程度越來越高,技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候,水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班,給一線員工提供了很好的學(xué)習(xí)機會,讓我們很感到振奮。為了更好地提高單位整體技工隊伍水平,我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動,利用業(yè)余時間在一起探討所學(xué)到的知識,交流平時遇到的問題,分享實際維修操作過程中的體會和經(jīng)驗。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識得以提升,帶動身邊的同事一起進(jìn)步。不僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事,提高了大家的理論知識水平,還能通過實踐提升大家的維修技術(shù)水平,使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧,真正在同事中形成了“傳、幫、帶”。

          通過技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我認(rèn)識到要積極、主動地學(xué)習(xí)和思考,善于總結(jié),勇于提出合理化建議,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時,還要加強同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí),提高維修隊伍的整體水平,為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航,也為我們的個人成長創(chuàng)造了條件。

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