參加培訓(xùn)班心得體會(huì)大全
從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的參加培訓(xùn)班心得體會(huì)大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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繼辦公室整體培訓(xùn)之后,11月24日,我所在的編輯部與監(jiān)察部共同開展了一次內(nèi)部干事培訓(xùn)心得。此次培訓(xùn)部長(zhǎng)們就前段時(shí)間出現(xiàn)的具體問題系統(tǒng)地教了我們這些新進(jìn)干事一些業(yè)務(wù)上的須知,緊接著由我們向部長(zhǎng)們提出一些具體到各自所分管社團(tuán)的問題,部長(zhǎng)們不厭其煩地告訴我們解決的辦法,讓我們都受益甚多,更引領(lǐng)我有了新的感悟。
首先,監(jiān)察部部長(zhǎng)彭學(xué)長(zhǎng)給我們具體地講解了社團(tuán)評(píng)分細(xì)則表的打分方法和填寫方式。由此我們明確了社團(tuán)的打分檔次和格式上的修正。接著,由我們編輯部的部長(zhǎng)王學(xué)長(zhǎng),給我們指出了一些寫通訊稿的錯(cuò)誤地方,比如沒有自取題目;沒有規(guī)范字體大小等。由此我們已經(jīng)非常明白地知道了通訊稿和社團(tuán)評(píng)分細(xì)則表的具體操作流程。隨后我在其他干事的提問中,也找到了一些解決事情的靈感。最后由竇學(xué)長(zhǎng)和楊英東學(xué)長(zhǎng)又告訴了我們他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),要有最重要的兩樣?xùn)|西,那就是態(tài)度和想法,這都引起了我們的深思。
此次培訓(xùn)讓我更深刻的.、真正意義上的明白了我們作為編輯部和監(jiān)察部的一員、學(xué)聯(lián)的一員,大家團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,我們要團(tuán)結(jié),也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)。這樣今后才能真正的、切實(shí)的、有效的做到為同學(xué)服務(wù),為學(xué)聯(lián)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),乃至將來(lái),當(dāng)我們走向社會(huì),才能成為一個(gè)有用的人,成為我們都?jí)粝氤蔀榈娜恕?/p>
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通過此次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,結(jié)合本職工作,現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)如下:
首先,結(jié)合我們的實(shí)際形勢(shì)談?wù)劜粚W(xué)則罔。當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō),以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么,才想起來(lái)學(xué)什么,遇到問題才翻理論、尋政策,臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁,一般通讀多,精讀少,主題不突出。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理,而且也幫助我明確了為什么學(xué),學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題:
一要學(xué)習(xí)怎樣做人,要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦,要行得正,走得直。
二要學(xué)習(xí)怎樣做事,要借鑒以前的工作經(jīng)驗(yàn),不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。使新的知識(shí)能夠?yàn)槲宜谩!皩W(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力才代表未來(lái)!毕嘈牛挥型ㄟ^不斷地學(xué)習(xí),我們才能不斷地進(jìn)步。其次,結(jié)合本職工作談?wù)劅o(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名交通系統(tǒng)職工,我們每個(gè)人都有很明確的崗位和職責(zé),都應(yīng)該嚴(yán)格按照職責(zé)要求認(rèn)真干工作。但我們中一部分人身上卻存在著嚴(yán)重的“五化”現(xiàn)象,失去了應(yīng)有的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯,工作不干,貪圖安逸享樂的現(xiàn)象屢見不鮮。通過這次培訓(xùn),激發(fā)了我們干事創(chuàng)業(yè)的自覺性、主動(dòng)性、積極性;激勵(lì)了我們要成為奮發(fā)有為,積極進(jìn)取的交通人。
只有這樣才能對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng),才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托與信任,才對(duì)得起我們無(wú)悔的青春。最后,談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí),做本職。通過幾天的學(xué)習(xí),使我的理論水平,身體素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認(rèn)識(shí),但歸根到底還是要把工作做好。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,在今后的.工作中我要努力做到以下方面:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通海事相關(guān)專業(yè)知識(shí)技能,努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作需要,更好服務(wù)群眾。
二、服從分配、聽從指揮、熱情工作、忘我勞動(dòng),干一行愛一行鉆一行,作好自己應(yīng)做的事,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好交通海事工作,確保海事方面不發(fā)生一起安全事故。
四、自覺遵守市局各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行“十要十不準(zhǔn)”,做到忠于職守、秉公辦事、不謀私,不徇情。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我在成長(zhǎng)與進(jìn)步的同時(shí),也看到了自身存在的差距和不足,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)的進(jìn)程遠(yuǎn)沒有終結(jié),我將以此作為新起點(diǎn),在今后的工作過程中進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,為自己終生熱愛的交通事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
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結(jié)合自己在導(dǎo)游培訓(xùn)中的課程說(shuō)下自己的感受。給我震撼最大的當(dāng)數(shù)孟教授的關(guān)于導(dǎo)游職業(yè)道德與導(dǎo)游帶團(tuán)技巧的課程。
首先明確道德即不損害他人利益的自利利他行為,和注意別人感受的言行舉動(dòng),不給人添麻煩。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘9ぷ魃钪卸荚诎l(fā)生。注意真正優(yōu)秀的導(dǎo)游員的成功之處在于,他們?cè)诮?jīng)過時(shí)間流逝,在帶過很多團(tuán)之后,技能技巧都非常熟練之后,還能保持一開始帶團(tuán)時(shí)的`那股工作激情和熱情,以及對(duì)客人無(wú)微不至的服務(wù)。
注意平時(shí)自己的言談舉止,適當(dāng)時(shí)候可以用善意的謊言使別人舒服,這就是講話的藝術(shù),在這方面用為涉世不深的年輕人,還有許多不到位的地方需要提升。再就是職業(yè)道德也是不同于社會(huì)公德的,職業(yè)道德的四個(gè)要素即敬業(yè)、保密、誠(chéng)實(shí)、守規(guī)。所謂己所不欲,勿施于人便是如此。
只有真心實(shí)意地為別人才能得到他人的認(rèn)可,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,不只是知其然不知所以然。對(duì)問題要做深入細(xì)致的研究,作出橫向的對(duì)比總結(jié)。當(dāng)然所謂道是提升的必要因素,而技術(shù)業(yè)務(wù)是基礎(chǔ),是最基本的要做好就要做到處處留心,業(yè)余時(shí)間的利用,全面提升自己的知識(shí),將書本知識(shí)翻譯成自己的語(yǔ)言作出生動(dòng)精彩的導(dǎo)游講解。
總之,這次講座讓我有茅塞頓開之感,一定好好總結(jié)做到學(xué)以致用。
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經(jīng)過參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn),我學(xué)到了許多知識(shí),身心愉悅、收獲良多?偨Y(jié)起來(lái),我覺得最重要的是樹立了中職語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值觀,深刻認(rèn)識(shí)到自我的教學(xué)將對(duì)人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生供給的空間、機(jī)會(huì)和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因?yàn),備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要,是積累經(jīng)驗(yàn)、提高自我的重要過程,更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的'關(guān)鍵。我一向在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個(gè)人的思考總覺得不成熟和難以操作,本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,懂得了專業(yè)課與語(yǔ)文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇,確立了主次的問題。我想,在今后的教學(xué)中,必須會(huì)讓學(xué)生把自我的專業(yè)技能展此刻語(yǔ)文課上,讓其在學(xué)科之間自由翱翔。
幾場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)的講座,讓我受益匪淺,我感覺到了自我在心理學(xué)方面知識(shí)的匱乏,找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想,在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中,我需要更多地去了解學(xué)生的知識(shí)水平、理解本事,了解其思維方式、困惑疑點(diǎn),了解其心理特點(diǎn)、個(gè)性差異,了解其思想情景,精神狀態(tài),從而能對(duì)其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
參加培訓(xùn)班心得體會(huì)大全遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是提高素質(zhì)和專業(yè)水平的一種重要途徑,解決了教學(xué)中的很多困惑,我們可以通過看視頻學(xué)知識(shí),可以和全國(guó)各地同仁交流思想,尋求解決的方法,對(duì)我們今后教學(xué)是十分有利的。
通過學(xué)習(xí),我會(huì)在一下方面努力改進(jìn):
第一,對(duì)教師有重新的認(rèn)識(shí)
從師生關(guān)系來(lái)看,新型的教師是復(fù)合型的育人者和引導(dǎo)型的促進(jìn)者,從教師的角色來(lái)看,教師是自主型的學(xué)習(xí)者和開拓型的探究者,因此,在今后的課堂上我要積極發(fā)揮的主動(dòng)體性,積極地引導(dǎo)探究問題,在師生關(guān)系上我會(huì)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還有生活問題,成為他們成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者。
第二,在教學(xué)中關(guān)注學(xué)困生
以前總是在做提優(yōu)的工作,卻不怎么關(guān)注學(xué)困生,通過這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到他們的重要性,今后我會(huì)在課堂上多關(guān)注他們,多提問,問題不要太難,多鼓勵(lì),幫他們樹立信心,相信自己能行,作業(yè)要分層布置。
第三,教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異
去年我?guī)У氖侨昙?jí),學(xué)生很調(diào)皮,我總是對(duì)他們很嚴(yán)厲,課堂上教育,而今年我?guī)У氖橇昙?jí),開始我還是以去年的教學(xué)方法,后來(lái)發(fā)現(xiàn)根本不行,六年級(jí)學(xué)生得注重單獨(dú)談話,所以說(shuō),我們得尊重學(xué)生的差異,是每個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上比較充分發(fā)揮自己的潛能。
第四,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲
我要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的態(tài)度傾聽學(xué)生的要求,傾聽學(xué)生的情感思想,傾聽學(xué)生的困惑,這樣才能拉近師生距離。
總之,培訓(xùn)是一項(xiàng)有意義的工作,我喜歡,我將不斷努力學(xué)習(xí)。
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