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      1. 科普培訓心得體會

        時間:2023-03-31 17:37:04 培訓心得體會 我要投稿

        科普培訓心得體會

          我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的科普培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        科普培訓心得體會

        科普培訓心得體會1

          今年暑假我參加了由山西省婦聯,山西移動和我校共同舉辦的為期15天的”百萬農民學電腦”科普培訓活動,通過這次活動在我付出的同時也收獲了很多。

          社會實踐活動是高校素質教育的有效載體,社會實踐也是大學生理論聯系實際的最好陣營,更是大學生服務社會的最好窗口。

          本次“百萬農民學電腦科普培訓”,是為了引深科普惠農計劃,培養有文化、懂技術、會經營的新型農民,為建設社會主義新農村做貢獻。

          我下鄉的地點是比較貧窮的xxxx縣東xxxx鄉,我們團隊共有4人,我擔任我們隊的隊長。第一次深入山區,第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情,第一次登上講臺,第一次親見村民尤其是孩子們對知識的強烈渴求。為了更好地了解當地的情況,更有針對性地開展活動,我們在到達當地的第一天,主動與當地的鄉、村干部一同開了一個座談會,向他們了解情況。在交談當中,我們了解到了村子里及廣大農民的大概情況,并就當地在科普建設當中遇到的困難問題、教育狀況等問題交換了意見。時間雖然不是很多,可是我們從村領導的話語和眼神中讀明白了他們的苦處,期待及農村的希望。

          會后,我們還根據所得資料認真討論了本次電腦培訓的方向,制作了相關的問題,使下來的活動更有針對性。知己亦要知彼,然后就是把諾言付諸行動。為達到我們"受教育,長才干,作貢獻"的科普下鄉目的,在活動的過程當中,我們設了一名通訊員負責培訓人員登記,拍照以及整個資料的整理。在工作的初期收到的效果和我們的想象和很大的差別,有很多的農民叔叔阿姨對電腦方面的東西可以說一無所知,他們也只是把自己的孩子送到我們的培訓的地點學習,自己卻不愿意接受電腦知識,經過我們的多次解釋他們才同意聽一下,他們的接受能力雖然很差,但我們不怕累,不怕苦,一遍又一遍的給農民朋友講解電腦知識,讓他們知道了電腦的一些基礎,受到了農民朋友熱烈贊賞。

          我認為堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的.道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

          本次科普培訓不僅磨練了我們青年大學生的意志,也培養了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,同時也提高了廣大農民朋友對電腦的認識,實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標,真正做到“雙贏”。

        科普培訓心得體會2

          20xx年1月17日——19日,我有幸參加了云南省科學技術發展研究院、云南省科技發展戰略研究會承辦,中科院昆明分院協辦的“20xx年省級科普教育基地科普管理人員培訓班。通過學習,我對科普教育基地該做些什么有了進一步的認識和思考,學習心得如下:

          一、學習內容

          本次培訓邀請了一批專家、科普管理者作高水平講座。中國科學院劉嘉麒院士作了《讓科學普及與科技創新比翼雙飛》專題講座;中國科技新聞學會副理事長、中國科技大學周建強教授作了《中國科普產業發展的主要方向》專題講座;中國科普研究所研究室主任鄭念作了《新媒體與科普創新》專題講座;廣東科學中心黨組書記、廣州科普聯盟秘書長朱才毅作了《科普教育基地運行與活動開展》專題講座;上海市科委科普處曹宏明處長作了《深入貫徹黨的十九大精神整合與開發政府科普資源》講座,并分享了上海科普工作的經驗;中科院科學傳播局科普與出版處徐雁龍處長作了《關于構建科普工作體系的思考》專題講座;云南科普網孫菁女士介紹了云南科普網的運行與管理。

          二、心得體會

          1、生活離不開科學。

          聽著專家們的講座,真正從心底里意識到科技的重要和不可缺。不管在生活中對科學這個概念有意識還是沒意識,但它卻真真正正影響著我們的`日常生活。不說人造衛星、飛機大炮這些高科技,就手機、電腦、掃地機等生活必需品就讓我們驚嘆科學的奇妙和強大。作為云南省科普教育基地,我們有責任扎實科普教育,發揮好科普教育基地的重大作用。

          2、求新求活,努力做好科普教育工作

         。1)繼續開辦“科技實踐與創作”興趣班,指導學生進行航模、車模、手工制作及生活小發明等;讓學生感受科學的奧妙,培養科學興趣。

          (2)充分利用中心資源開展科普教育活動。利用3D影院免費對學生放映科普影片,進行科學宣傳;利用中心閱讀室組織開展科普讀書活動。組織學生進“科普互動室”進行操作體驗,在感受與體驗中培養科學興趣。

         。3)開展每兩年一屆的全縣“我是小小發明家”科技節活動,做好科技輔導教師培訓工作,通過活動培養我縣青少年學生探索創新的科學精神和實踐能力,激發其愛科學、講科學、用科學的熱情;營造校園科技氛圍,推進普及我縣青少年兒童科技教育。

          3、加強科普宣傳

          活動中心作為云南省掛牌的科普教育基地,每年均組織開展豐富多彩的科普教育活動,活動會在中國校外教育網、新廣網等媒體宣傳。通過本次培訓,我才意識到我們的宣傳還不夠。我們應該增強科普宣傳的力度,將科普活動內容向更多的平臺推送,把科普工作做得更有針對性,更深入人心。

        科普培訓心得體會3

          上個周我們進行了一年一度的科普進社區活動。因為去年我也參加了,所以今年多多少少還是有了一些經驗。所以我覺得這次做出來的效果比去年要好很多。

          20xx年10月20號這天,我們按計劃早早的就去到了宣傳地點羅丈村,這一屆的新生都比較積極,所以去的志愿者比去年要多很多,這一點讓我們很開心。不過因為各種各樣的原因,去的人都不是那么的整齊。

          因為上午去的人比較多,所以我們就把他們分成了很多個小組,讓后分開去宣傳因為我們是老成員,所以我覺得應該要盡量多的.讓新生去鍛煉一下,所以在我帶的那個組,我就只是指到了一下他們如何去做,然后就叫他們自己去找宣傳對象。我帶的那個組都是男生,所以一開始我還在想不會有太大的希望,因為就上一屆的男生來說,我覺得他們都特別的不積極,但是后來他們的做法卻否定了我的想法,他們用他們的行動給了我很好的證明。

          給我印象很深的是外聯部的一個男生,因為分組的時候他們就跟我說他是一個很不愛說話的男生,一開始時他確實如此,一直就跟著我,后來我就跟他講了一些我以前的經歷,然后試著讓他去嘗試一下,后來他去做了,開始時他還是很內向,但是慢慢的他就放開了,做到最后還是有了很大的收獲。我覺得我們在生活中就是這樣的,只有自己不斷的去嘗試,去挑戰自我,才能夠讓更多的認識你,才能夠戰勝自己,收獲成功!

          下午是“人肉展板”宣傳,我們然高個子的男生抬著我們事先做好的展板沿著大街邊走邊宣傳,我覺得這個效果還是挺不錯的,最后還是引來了許多人的關注,后來我們又做了一些又將知識問答之類的小游戲,也吸引了很多小朋友,我們都跟那些小朋友玩的不亦樂乎。

          總結一些這次活動的不足:我覺得今年的場地選的不是很好,去年是有場地人少,而今年是人多沒場地;還有就是我覺得今年我們帶頭沒有帶好,好多新生都不知道自己該怎么去做這個活動,可是卻沒有人好好的指導他們,我覺得以后的動員大會應該更詳細一點。

          讓我很吃驚的一點是,當我們去宣傳的時候有的人竟然認為我們是搞傳銷的,不知道是社會原因還是什么讓他們有這種想法,還有好多人都以為我們是去推銷的,所以大多數人都不愿意聽我們說。我還發現一個問題就是,在我們宣傳的過程中,當問及很多年輕人時,他們竟然不知道什么時“節能減排”,我們跟他們講他們都說不知道,相反很多年紀稍微大一點的人卻很感趣。所以很值得我們思考:現在的年輕人到底是在關注些什么?

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