1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會

        時間:2022-06-24 10:20:04 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會

          當(dāng)我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會

          7月24日我有幸參加了20xx年福鼎市中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對家混合研修培訓(xùn),收獲頗豐。一天的學(xué)習(xí),充實飽滿,我們轉(zhuǎn)換成學(xué)生的角色,認真、虛心、誠懇地接受學(xué)習(xí)著,聆聽著名師的講座,這既是一種享受,也是一場觸及靈魂的思想洗禮。睿智、儒雅的趙國華老師用他那激情昂揚、真摯真情的語言,講述他職業(yè)發(fā)展中經(jīng)歷的一個個真實感人的教育故事,他還結(jié)合自己苦難童年和成長歷程,述說著那矢志不渝,追求光明,追永理想信念的美好夢想。不僅如此,20年的時間里他用他的大愛收養(yǎng)20多個問題孩子,實現(xiàn)了寒門出貴子的愿景。他把工作做到了極致,為班里孩子訂制男生和女生六個課程,好爸爸和好媽媽系列課程,一個老師工作時想到的不單單是教他們知識,而是想到怎么樣讓他們跟隨自己的學(xué)習(xí)過程中,掌握技能和本領(lǐng)影響他們一生。這樣扎扎實實、事事細致的教育專家,令我們教佩不已。

          趙國華老師下午的講座《魅力課堂的探索與實踐》,他從我們一線老師最關(guān)注的'課堂教學(xué)出發(fā),結(jié)合多年豐富的教學(xué)案例,從自定的閱讀課程《國》《家》《走近人物》的主題閱讀設(shè)計,告訴學(xué)生如何做人,那便是要修養(yǎng)自己,做最好的自己;修養(yǎng)的自己,給別人帶來快樂;修養(yǎng)自己,使自己幸福。他還將困惑語文教師的寫作教學(xué),用生動的案例,抽絲剝繭般清晰明了地展示給我們。面對語天教學(xué)他倡導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)和寬度學(xué)習(xí),學(xué)會思辨,打破學(xué)科邊界,促進學(xué)科間相互融合、相互滲透的學(xué)習(xí)活動,這些都令人大開眼。

          一整天趙老師滔滔不絕、揮灑自如、酣暢淋離的講座,讓我心中涌出敬仰和震撼,佩服他的學(xué)識才智,佩服他的勤勉努力,佩服他的敏銳細致,更佩服他的大愛無私。

          26號上午沈毅老師的講座《課堂觀察,走向?qū)I(yè)的聽評課》,令我受益匪淺。標題中“專業(yè)”二字,何為“專業(yè)”,如何做才是“專業(yè)”的,一下子提起了我的好奇心。再者便是“課堂觀察”四字,何為“課堂觀察”,是我們常知概念里對一堂課的“聽”、“看”、“思”、“說”嗎?那這不是我們平時都在做的嗎,每一次教研我們可都是認真的聽課,認真的寫聽課記錄,認真寫聽課反思呢,可是效果甚微。帶著這樣的疑惑和思考,我認真地記錄并傾聽者,沈老師從問題中引出理論到具體方法再到課例,詳細介紹了如何用科學(xué)的方法進行課堂觀察,可操作性極強。這些于我而言,這如同給了我一劑灌頂?shù)木。要做好課堂觀察,準備工作不能丟。回首以往日常教研,因為種種原因,我經(jīng)常是于聽課當(dāng)日急匆匆地帶著一本聽課記錄就前往教研地點。聽課過程在記錄本上記錄下時間、地點、課題、執(zhí)教者,聽課過程,根據(jù)課堂表現(xiàn)、名師、同仁評課及自己的略微思考記錄下少許反思,便算聽過一節(jié)課。如此匆匆過程,怎能讓聽評課走向“專業(yè)化”呢?

          沈老師告訴我們要做好三個環(huán)節(jié):課前會議、課中觀察、課后反思。聽課前,熟悉教材、教參及課程教案,可以查閱不同的設(shè)計版本,帶著對課程的不同設(shè)計來進行聽課,思考聽課的課程設(shè)計與其他設(shè)計之間的區(qū)別及優(yōu)缺點。根據(jù)課程內(nèi)容提前設(shè)計好課堂觀察量表,確定課程觀察方向,明確觀察要點,并留有足夠的彈性空間根據(jù)課堂設(shè)計及過程對評價量表進行增刪,在聽課過程中進行記錄。老師們進行合作討論,對課堂數(shù)據(jù)進行記錄、分析、整理,讓課堂數(shù)據(jù)會“說話”,研究量變到質(zhì)變的過程;最后我們要分析整理課堂觀察記錄及名師、同仁評價觀點、建議,及時形成圖文反思,存檔備查,積硅步,成千里,形成自己豐富的反思資源寶庫。

          三天的學(xué)習(xí)充實卻短暫,名師和專家們既給了我們方向的引領(lǐng),也給我們方法的指導(dǎo)。一場培訓(xùn)學(xué)習(xí),就是一次沉淀積累,也是一次成長的機會。我要滿載收獲,重新啟航,把本次培訓(xùn)中的所學(xué)變?yōu)樗茫甲優(yōu)樾袆,點燃激情,砥礪前行,用自己的汗水和智慧,做一名優(yōu)秀的老師。最后感謝福鼎市進修學(xué)校和中國教師研修網(wǎng)為我們提供學(xué)習(xí)機會,讓我們盡享盛宴,深思暢游,我相信,我們應(yīng)能不負期待,學(xué)有所獲。

        【中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章:

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會01-05

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)01-10

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)05-26

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會范文12-21

        參加中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會02-04

        中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)心得體會01-21

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)11-13

        中小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)總結(jié)11-07

        中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文01-06

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>