- 相關(guān)推薦
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)（通用12篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 1
進(jìn)入春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然，我們物電系和機(jī)電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動(dòng)。
我們?cè)谶@次活動(dòng)中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識(shí)。
其中包括：
1、人人樹(shù)立"森林防火"意識(shí)。無(wú)論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng)，還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng)，都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù)，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的'，應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí)，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意，不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護(hù)自然資源的需要，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會(huì)安定的需要，我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 2
為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)本鄉(xiāng)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)防火要求，結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣傳活動(dòng)，并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的'高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生我們要做好。
一是積極宣傳、預(yù)防；
二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的督導(dǎo)；
三是一旦發(fā)生火情，及時(shí)撥打119，做到“打早、打小、打了”，確保我鄉(xiāng)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，我校根據(jù)實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后，迅速開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專(zhuān)室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒(méi)有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。
校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了作為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好中學(xué)生。
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 3
森林和我們?nèi)祟?lèi)一樣，是組成這個(gè)地球的重要物質(zhì)之一。同時(shí)，它也有權(quán)利和我們一起享受這個(gè)世界的美好。樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，它們毫無(wú)怨言的為人們凈化空氣，美化環(huán)境，還隔絕噪音，防風(fēng)防沙……可是人類(lèi)，并不知感恩，反而無(wú)節(jié)制地向森林索取，甚至使它們?cè)庥龌馂?zāi)危害。
為了我們的地球，為了居住在森林的小動(dòng)物，為了綠色美好的環(huán)境，我們更應(yīng)該去保護(hù)森林。森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類(lèi)在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的`進(jìn)展。
森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還引起樹(shù)種演替，由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。
讓我們一起加入到保護(hù)森林，防止森林火災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)，為我們美好的家園多添一份綠色。維護(hù)地球家園，爭(zhēng)做防火小衛(wèi)士！
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 4
進(jìn)入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護(hù)森林資源，響應(yīng)建設(shè)美麗易門(mén)、生態(tài)易門(mén)的號(hào)召，更為了營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過(guò)小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識(shí)，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進(jìn)行。
通過(guò)學(xué)校老師在這次家長(zhǎng)會(huì)上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會(huì)。
首先，森林防火，人人有責(zé)是做好森林防火工作的群眾基礎(chǔ)。我們作為監(jiān)護(hù)人，有責(zé)任配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)孩子的森林防火安全教育。從維護(hù)國(guó)家、集體、個(gè)人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，既可以強(qiáng)化我們的防火安全意識(shí)和法律意識(shí)，也可以帶動(dòng)更多的.家庭成員領(lǐng)會(huì)森林防火的重要性，提高森林防火的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)。進(jìn)而做到全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個(gè)廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。
我們應(yīng)該配合學(xué)校強(qiáng)化火源管理，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，加大監(jiān)護(hù)力度，監(jiān)督好孩子節(jié)假日、休息日的活動(dòng)。不要讓孩子進(jìn)入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進(jìn)山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動(dòng)時(shí)，要特別加強(qiáng)對(duì)火源的管理。在春節(jié)期間，孩子燃放煙花爆竹時(shí)，一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進(jìn)行。
再次，加強(qiáng)宣傳教育，提高防火意識(shí)也是做好森林防火工作的重要一環(huán)。學(xué)校每年都通過(guò)一定的形式開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步樹(shù)立了森林防火，人人有責(zé)的意識(shí)，懂得了造成森林火災(zāi)事故要承擔(dān)的法律責(zé)任，明白了誰(shuí)燒山，誰(shuí)犯法，誰(shuí)坐牢的道理。只要我們每個(gè)家庭都把加強(qiáng)森林防火，提高防火意識(shí)，避免森林火災(zāi)的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會(huì)營(yíng)造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護(hù)好我們的親人，避免因發(fā)生森林火災(zāi)而受到處罰。
最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護(hù)意識(shí)，在發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險(xiǎn)，而且還可能會(huì)給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴(yán)重影響到撲火工作的開(kāi)展。總之，在森林防火工作中，我們要提高責(zé)任意識(shí)，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對(duì)森林防火工作的最大支持！
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 5
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱(chēng)，它能超多地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處！森林是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。
森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，但是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅！火能夠使寶貴的自然資源化為烏有！火能夠?qū)е氯藗兪氋F的生命！有多少人類(lèi)禮貌在火中消失？有多少寶貴財(cái)富在火中消失？
請(qǐng)看以下幾個(gè)可怕的教訓(xùn)：2004年，在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不留意引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元！造成8人死亡！2006年，某國(guó)有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開(kāi)荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無(wú)情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說(shuō)得好：玩火者必自焚！人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就能夠給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！地球是人類(lèi)母親，這顆蔚藍(lán)色的星球?yàn)槿祟?lèi)帶給了最舒適的生存環(huán)境。沒(méi)有地球就沒(méi)有人類(lèi)。
隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步，人類(lèi)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性了。生活中越來(lái)越多的綠色也隨從可見(jiàn)，從綠色食品、綠色家電、綠色材料到綠色星球，處處體現(xiàn)著人們對(duì)自然環(huán)境的關(guān)愛(ài)，那為什么環(huán)境還會(huì)遭到嚴(yán)重的損失呢？
即時(shí)此刻人類(lèi)生活水平提高了，大多數(shù)都蓋上了水泥房。但是蓋房子都要用到木材��！我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開(kāi)木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林海》這一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè)業(yè)，祖國(guó)繁榮昌盛。大興安嶺為祖國(guó)建設(shè)帶給了大批良材，它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，這些木材給我們多大的幫忙�。〔攀刮覀兊募覉@有這天的輝煌。
森林里的樹(shù)木是人類(lèi)生存的唯一期望，也是動(dòng)植物需要的唯一家園。那我們?cè)鯓幼霾拍苁咕G色植被持續(xù)平衡的發(fā)展，永遠(yuǎn)造福人類(lèi)呢？為了國(guó)家的繁榮昌盛，為了我們有一個(gè)美麗的家園，首先要做到森林防火十不準(zhǔn)，最重要的一條，不準(zhǔn)燒山開(kāi)荒。許多人都在為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，但是環(huán)境還是遭到了嚴(yán)重的損失。這是因?yàn)橛行┤藳](méi)有對(duì)環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境，在不留意之中，燒毀了很多樹(shù)木，給森林帶來(lái)了嚴(yán)重的損失，有時(shí)還會(huì)發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴，給人類(lèi)嚴(yán)重的'懲罰。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從身邊做起。是誰(shuí)帶著春天的信息，使冰雪融化，樹(shù)木抽芽，鮮花開(kāi)放，更使冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)的，皆如趕集似的聚攏來(lái)，構(gòu)成燦爛無(wú)比的春天；是誰(shuí)泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛；是誰(shuí)蹦蹦跳跳地馳聘過(guò)田野，使田野立即成了金色的海洋；是誰(shuí)像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風(fēng)光無(wú)限，魅力無(wú)窮。是一種綠色的力量使我們可愛(ài)的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的期望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動(dòng)物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想！
讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災(zāi)的危害。小朋友們，快加入我們的隊(duì)伍來(lái)，為我們的完美家園增一份綠色吧！
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 6
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護(hù)森林也就是保護(hù)人類(lèi)自己保護(hù)森林、造福子孫有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責(zé)為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現(xiàn)總結(jié)：
1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中動(dòng)之以情曉之以我們面對(duì)的是一群初中學(xué)生，他們年齡小控制力差，對(duì)他們講大道有時(shí)也不能解于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中牢固樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)。開(kāi)展以“森林防火、人人有責(zé)安全知識(shí)在我心中”為主題的話動(dòng)每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)講述森林對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的'嚴(yán)重危害讓學(xué)生了解防火知識(shí)明白防火重要性讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語(yǔ)如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”；“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標(biāo)語(yǔ)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長(zhǎng)做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車(chē)兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處我們寫(xiě)了致家長(zhǎng)的一封信向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)讓家長(zhǎng)也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育達(dá)到教育一致性努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項(xiàng)工為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍。
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 7
我們此時(shí)此刻的空氣干不下雨不下雪的，樹(shù)木也很枯燥，很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)，那我們?cè)撛趺慈シ乐惯@種危急事故火災(zāi)等災(zāi)難呢？
此時(shí)此刻唯一防止這種危急事故火災(zāi)等之類(lèi)的災(zāi)難方法就是：
一、人人樹(shù)立森林防火意識(shí)，加強(qiáng)森林防火學(xué)問(wèn)教育；
二、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆鸹馂?zāi)；
三、假如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)地不吸煙，也不用明火燒水、做飯等。
假如我們做到以上這些內(nèi)容，就不再會(huì)因?yàn)檫@些而失去自己珍貴的生命。就是不進(jìn)入林區(qū)最好也不要吸煙，因?yàn)槲鼰熓且环N不好的破壞行為，而且對(duì)身體也會(huì)造成巨大的損害。要是出去郊游住宿，而偏偏要去大森林里，到了晚上要生火做飯，假如點(diǎn)著了明火特別有可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)，所以進(jìn)入林區(qū)還是不要帶火柴、打火機(jī)等一些會(huì)引起火災(zāi)的'物品，可以帶一些熟食和開(kāi)水類(lèi)的食品和飲料好了。即使不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，還是以防萬(wàn)一好，提前不要帶好了。
假如你是因?yàn)樵诖笊掷镂鼰�、生火做飯等引起火�?zāi)而死，那你就死得太活該了。你明知道不讓帶，還偏要帶，你人死了，樹(shù)木也被燒了，這樣做對(duì)你自己又有什么好處呢？
所以，讓我們共同揮起手來(lái)，站在藍(lán)天下，改掉全世界人民的不良行為、習(xí)慣，比方不在大森林里吸煙、生火等，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們?nèi)澜绺鞯氐拇笊�。即便是一些小�?shù)林甚至是一棵小樹(shù)，我們也不能讓他人損害。就讓我們?nèi)澜绺鞯厝嗣裥袆?dòng)起來(lái)，一起來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木們的生命吧！
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 8
進(jìn)入春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然，我們物電系和機(jī)電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動(dòng)。
我們?cè)谶@次活動(dòng)中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識(shí)。
其中包括：
1、人人樹(shù)立森林防火意識(shí)。無(wú)論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng)，還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵（野炊）等生活性活動(dòng)，都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須根據(jù)《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù)，培育文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的，應(yīng)承擔(dān)相
應(yīng)的法律責(zé)任。
3、一般群眾參加森林火災(zāi)撲救的，應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí)，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，實(shí)行正確的避火（方法），避開(kāi)發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意，不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和（兒童）參加。
森林防火是保護(hù)自然資源的'需要，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護(hù)森林進(jìn)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會(huì)安定的需要，我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個(gè)美妙的明天而努力奮斗。
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 9
進(jìn)入春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然，我們物電系和機(jī)電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動(dòng)。
我們?cè)谶@次活動(dòng)中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識(shí)。
其中包括：
1、人人樹(shù)立“森林防火”意識(shí)。無(wú)論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng)，還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng)，都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)制止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的'有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)審批前方可進(jìn)展。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比方進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比方自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù)，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的，應(yīng)承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的，應(yīng)該掌握有根本的撲火技能和平安避火知識(shí)，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，防止發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意，不得發(fā)動(dòng)殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 10
森林是世界上的綠色海洋。森林中生活著各種各樣的生物，它們是那樣的活潑可愛(ài)。失去了森林，它們就失去了賴以生存的家。
當(dāng)我在電視上或是在網(wǎng)上看到哪里的森林又著火了的時(shí)候，我的心中十分的傷痛，因?yàn)檫@就意味著又有許多的動(dòng)物失去了它們的家園，人類(lèi)又失去了一道自然屏障。
可是森林為什么會(huì)起火呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)搜了搜，發(fā)現(xiàn)森林起火的原因主要有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開(kāi)荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)獸；野外抽煙亂丟煙頭等。原來(lái)，人類(lèi)一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)給一片森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類(lèi)自己造成巨大的.傷害。這都是因?yàn)槿藗兊姆阑鹨庾R(shí)簿弱。
因此，加強(qiáng)人們的防火意識(shí)，迫在眉睫。作為一名小學(xué)生，作為一名小小環(huán)境保護(hù)者，我要大聲地向人們呼吁：森林防火，人人有責(zé)！讓我們都來(lái)做森林的防火宣傳員，告誡人們不要在林區(qū)吸煙、上墳燒紙，不要野外用火、玩火；發(fā)現(xiàn)有人在森區(qū)用火、吸煙、生火取暖等，及時(shí)阻止。并且從自己做起，將防火知識(shí)牢記于心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好防火工作。保護(hù)森林，保護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 11
森林防火，人人有責(zé)�！肮芎眯切腔�，護(hù)林靠大家”這幾個(gè)顯然易見(jiàn)的大字經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前。時(shí)刻提醒著我們保護(hù)森林，管好火種。有了森林，我們呼吸到了新鮮空氣。有了森林，為小動(dòng)物們創(chuàng)造了一個(gè)可愛(ài)又溫暖的家。還可以調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)固沙、蓄水防洪……作用還大著呢！可想而知，森林在我們的生活中是多么的重要。
森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時(shí)還引起樹(shù)種演替，降低森林利用價(jià)值，是森林失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。如今，為了保護(hù)森林，人們又有了新的規(guī)定：
一、在山上掃墓時(shí)禁止燒香燒紙。
二、禁止在山上生火、吸煙、燃放鞭炮。
三、教育老人、小孩不隨意用火等許多新的規(guī)定……
一旦森林沒(méi)了，就會(huì)造成山體滑坡，水土流失等一系列的.自然災(zāi)害。大家都動(dòng)員起來(lái)，積極參與到保護(hù)森林的行列中吧！
森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì) 12
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的`重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類(lèi)在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴�(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)�！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
【森林防火知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
森林防火業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)范文06-27
森林防火知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)（通用18篇）10-19
森林防火知識(shí)安全教育09-26
森林防火培訓(xùn)演練總結(jié)09-25
冬季森林防火知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié)09-24
森林防火培訓(xùn)應(yīng)急演練總結(jié)02-03
森林防火心得體會(huì)06-25
森林防火的心得體會(huì)11-15