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      1. 疫情防控安全培訓心得體會

        時間:2024-03-21 14:38:03 培訓心得體會 我要投稿
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        疫情防控安全培訓心得體會(通用6篇)

          我們在一些事情上受到啟發后,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么要如何寫呢?下面是小編整理的疫情防控安全培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        疫情防控安全培訓心得體會(通用6篇)

          疫情防控安全培訓心得體會 1

          一場突如其來的疫情,讓我們經歷了一個不一樣的春節,也讓孩子們經歷了一個超長版的宅家假期,經過努力現在疫情得到有效遏制,漫長的寒假也要結束啦,孩子們滿懷喜悅和期待即將重返校園。在全區小學生開學之際,科技園區社區關工委為做好青少年疫情防控工作,于4月14日下午組織轄區小學生,開展小學生復課后疫情防控知識講座,確保孩子們在進入校園以后做好自身防護。

          本次活動共分三個環節進行,首先組織孩子們觀看《開學后學生應該如何做好疫情防護》短片,通過動畫短片生動形象的讓孩子們了解開學后坐車、上課、玩耍、吃飯等等應該注意的事項;接著由社區書記喬紅彥為孩子們講解日常生活中怎樣防疫,戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集,不揉眼睛,不摳鼻孔,向孩子們演示“七步洗手”法,教會孩子們正確洗手,與孩子們互動練習正確洗手;打噴嚏、咳嗽用紙巾或胳膊遮住口鼻,學會正確佩戴口罩,養成良好的生活習慣;最后,社區為孩子們發放口罩和含75%酒精的濕巾紙,保障轄區的孩子們開學后的`防護用品充足。

          目前,我國的疫情已經由“遏制階段”步入“緩疫階段”,這不僅是奮戰一線醫護人員的成果,也是全國積極響應防疫的成果。但是,我們遠不能松懈,所以讓孩子們學好疫情防控知識特別重要,學會保護自己,養成良好的生活習慣。春已至,花已開,我們相信只要我們大家攜手努力,美好的明天終會到來。

          疫情防控安全培訓心得體會 2

          為做好第二批學生返校復課工作,提高疫情防范和應急處置能力,保障師生員工身體健康和生命安全,我校于5月7日上午在南、北兩個校區進行了開學演練。全體校領導,相關職能部門、各院(系部)負責人參加了演練。

          本次演練采用情景模擬形式,主要對進入校門、進入公寓、錯峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學、突發公共衛生事件應急處置等環節進行全流程演練。為確保演練有序進行,學校制定了演練方案,20余名輔導員以返校學生身份參與演練。

          在演練過程中,每位工作人員嚴陣以待,按照既定預案迅速行動、配合密切,有序地完成了疫情防控應急演練各項任務,達到了演練的預期目的。

          在符合疫情防控條件的前提下分批次返校

          1.返校報到

          在新校區北門、老校區南門,學生經行李消殺、手消后按規劃通道,間隔1米有序排隊,依次進行健康碼查驗、身份核查、體溫檢測后,進入至所在院系接待點進行健康復查并領取健康愛心禮包。期間,有體溫異常者,及時關閉通道全面消殺,在臨時隔離點進行對學生進行體溫復查,確定體溫異常者按照發熱學生管理方案進行妥善處置。

          2.應急處置:學生體溫異常

          在突發公共衛生事件應急處置環節,校醫院兩名醫護人員身著隔離服值守預檢分診臺,兩名“患者”在相關人員引導下就診,“非感染性疾病患者”登記后到普通門診就診,“疑似感染性疾病”患者由預檢分診臺工作人員引導至臨時隔離點隔離,并配合轉送至兩所附屬醫院發熱門診核查。相關工作人員同時做好突發公共衛生事件信息報送和相關消毒消殺工作。

          3.進入教室上課

          在線上線下同步教學環節,主要就線下教室學習的進入教學樓、上課、下課等環節進行演練,包括間隔1米排隊經體溫檢測進樓、門窗通風、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細節。

          4.進入宿舍

          在公寓門前,學生按地標線間隔1米有序排隊,依次經身份核驗、體溫測量后進入。公寓內學生每日早晨、中午兩次自行測量體溫,并實行“日報告”“零報告”制度。體溫異常學生及時報告輔導員或班主任,由輔導員或班主任第一時間上報,并及時聯系校醫院,對宿舍實施封閉管理,對相關人員進行引導、隔離,對公寓進行消毒消殺和通風處理。

          5.進入食堂就餐

          在食堂門口,學生根據餐廳出入標識牌、錯峰就餐時間安排表、警戒帶等,間隔1米排隊測量體溫后進入,經引導洗手環節后取餐。堂食學生單人單桌單向就餐,取餐學生按引導離開食堂回到宿舍,就餐后按規定處置廚余垃圾。食堂工作人員實時進行人流量控制和就餐疏導。

          6.進入圖書館

          圖書館前醒目位置設置了入館須知、開放服務安排和溫馨提示,學生間隔1米經體溫檢測、查驗登記后進館。借閱室同時段限8人且停留時間不超半小時,閱覽室和自習室使用線上預約服務。

          校疫情防控工作領導小組全程參與指導本次演練,認為演練對學生返校流程及疫情防控相關工作方案是一次實戰檢驗,達到了預期效果,為學生開學返校工作奠定了堅實基礎。校領導對演練的.重點環節、處置流程、指揮協調和應急聯動等方面提出了指導意見和建議,要求各部門要繼續完善、優化相關方案和應急處置流程,以更加嚴謹的態度、更加科學的方法、更加規范的舉措,抓緊抓實抓細各環節、節點,切實做好學校20xx年春季學生返校復課和應急處置工作,確保學生返校期間及返校后各項工作安全有序,確保疫情防控和學生復課工作兩不誤、兩促進,確保學?箵粢咔槠陂g各項工作萬無一失。

          疫情防控安全培訓心得體會 3

          一、冷處理

          面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。

          二、條件對換法

          如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應她的條件,但同時也要求他答應你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。

          三、分散注意法

          這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導孩子,例如她平時愛聽故事愛做的.一些事,都可以現在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

          四、鼓勵法

          鼓勵和表揚永遠是培養一株小苗質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當她與小朋友友好相處時,當她不再隨便哭鬧時,當她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現在的樣子”相信孩子們會高興的重復做這些事情,知道行為定型為止。

          相信有了以上幾個方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。

          有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,默默耕耘;有人說:老師是捧著一顆心來,不帶半根草去。有人認為,幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,不磕著碰著就行了。其實根本就不是,幼兒教師其實需要會多方面的技能,還要有愛心、耐心。從事了一段時間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會,在此與大家分享。

          疫情防控安全培訓心得體會 4

          當前,疫情處于較為嚴重復雜時期,疫情防控更是處于關鍵階段,需要有人能站出來真正擔當作為,“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態、“有條不紊”度過難關……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰場”,面對嚴峻考驗,全體黨員干部,堅定信心、眾志成城,讓擔當作為成為人民群眾安心最大“定心丸”!

          沖鋒在前,奮戰一線率先抓落實,不缺執行力。疫情防控阻擊戰打響,在這危難時刻,廣大黨員干部要帶頭發揮先鋒模范作用,挺身而出、英勇奮戰。基層一線的黨員干部“臨危受命”,“逆行”沖往防疫最前線。闔家團圓日,奔赴“疫區”支援,他們說“國家的大事,我們義不容辭”,直抵防控最核心戰場,他們說“若有戰,召必回,戰必勝”,率先抓防控落實,需要他們沖鋒在前,這是黨員干部的職責,更是為人民服務的使命所在。落實防控責任必須依靠基層一線強有力的執行力,疫情防控目標和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中,廣大黨員干部要團結帶領人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署,“執行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。

          鐵拳出擊,積極應戰抗疫現成效,不缺戰斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視,但絕不是制造恐慌,公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失,黨員干部的戰斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐,任何時刻任何情形,黨員干部都不缺戰斗力,鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的擔當。面對疫情阻擊戰,醫務戰線的黨員干部前赴后繼迎難而上,有了他們的“不計報酬、無懼生死”,才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份請愿書承載著的都是勇敢的決心,他們說“作為醫護人員,我責無旁貸”,疫情就是命令,時間就是生命,他們不眠不休從未言棄,這是黨員干部的擔當,更是擊退“肺炎”的戰斗力所在。好消息不斷傳來,千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。

          科學應對,鉆研科普及時解疑難,不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的'戰役中,“病毒”是我們共同的且是唯一的“敵人”,科學應對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥?蒲袘鹁的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑,開展疫情應急科研攻關,強化防控診療技術研發及成果應用,為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐,他們一直在行動,這樣的科研“智囊團”,是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態與“免疫力”密切相關,科普戰線的黨員干部與謠言抗擊、與質疑抗擊,信息公開不隱瞞、專家回應解疑惑、穩定情緒增定力。尊重科學是提高“免疫力”的不二法寶,黨員干部要帶頭理性應對,讓科學、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。

          特殊時期需要特殊方案應對,非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰中,黨員干部要“有所作為”“有所擔當”,科學防治、精準施策,讓擔當作為成為人民安心最大“定心丸”。

          疫情防控安全培訓心得體會 5

          這場沒有硝煙的戰爭,我們必將勝利。——題記

          “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在一次次的爆竹聲中,我們已經成功邁進了2020,可是在這一年,卻發生了令人意想不到的事——我國發現了新型冠狀病毒,F在,感染這種病毒的人已經超過了一萬例,這突如其來的病毒使亞洲雄獅黯然失色。

          可是這次病毒并沒有讓我們退縮:在得知武漢疫情極為惡劣的時候,許多白衣天使立刻放棄假期,請命前往武漢,選擇做一個逆行者。鐘南山就是其中一個,2003年他臨危受命抗擊非典,時隔17年,2020年他再一次來到前線抗擊新型肺炎。他已經84歲了,本應快樂的在家享受生活,卻仍堅守抗疫一線。其他醫護人也像他一樣,放棄了與親人團聚的時間,與病魔作斗爭,吃的'是最簡單的泡面,累了隨便一個地方就能睡著,他們都是最美的逆行者,正如那句話所說:哪有什么歲月靜好,只不過是有人在負重前行。

          當然除了他們,志愿者們也做出了巨大貢獻。許多有能力的人向武漢捐款,捐口罩,防護服等。大批救援隊前往武漢,投入到抗擊新型肺炎的戰役中。正所謂一方有難,八方支援。1月24號,某鎮的一家無紡布企業內燈火通明,企業正開足馬力投入口罩生產。為了疫情需要,本該休假的工人們放棄了春節假期,毅然返回工作崗位。廠長表示,工人3倍工資復工復產,確保日產24萬只口罩,為醫護人員提供物資。

          2003年非典,中國七天七夜建成小湯山醫院,現在,中國將在七天內建成火神山醫院,增加1300張病床,為醫院提供服務。

          現在,我們已經成功分離病毒,我相信,不久后,就能研究出疫苗。平常我們也要做到勤洗手、戴口罩,少出門、多鍛煉,減少接觸密集人群。眾志成城,支援武漢。武漢加油,中國加油。這場防疫大作戰我們一定能成功。

          疫情防控安全培訓心得體會 6

          一次猝不及防的病毒來襲,讓今年春節的我過得很不安生。每天起床第一件事,就是看新聞。在一條條新聞中,我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因,因為我們有中國的脊梁和中國精神。

          鐘南山院士今年已經84歲的高齡了。本該頤養天年的年紀卻選擇了臨危受命。沒有絲毫猶豫,就像當年面對肆虐的非典。匆匆出發,奔赴戰場,那一張在地鐵的照片,感動了我,也感動了全國人民。今天,看到一個采訪,鐘南山院士眼含熱淚,激動地說:“大家全國幫忙,武漢是能夠度過難關的!毕路降脑u論更是讓我不禁淚目:“我不知道院士您為什么會眼含熱淚,我只知道這眼淚重若千金,它是老爺子一個人的,也是十四億人民的!笔堑模皇枪萝妸^戰,您的背后站著的是十四億的中華兒女!

          在昨日,有媒體報道,武漢多個小區居民在齊唱國歌。一人起頭,百人千人紛紛相應,歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力,怎樣的一種信念,怎樣的一種團結與彼此信任!

          有人說,中國人民在面對災難的時候,總是會變得異常團結與不可匹敵。是的,中國人民在面對危機時,是真的.會因為難以置信的凝聚與團結而獲得巨大的力量,從而戰勝一切艱難險阻。

          我們的中國,我們的中華民族,真正做到了,人民有信仰,國家有力量,民族有希望。

          團結的力量是巨大的,所以,眾志成城,共克時艱的我們,一定會在不遠的將來,取得勝利。

          再到春暖花開時,相信我們的祖國,一定會越來越好。

          我希望著這一天快點到來。

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