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      2. 安全生產事故培訓心得體會

        時間:2023-01-28 01:52:39 培訓心得體會 我要投稿
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        安全生產事故培訓心得體會(精選22篇)

          當我們有一些感想時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的安全生產事故培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        安全生產事故培訓心得體會(精選22篇)

          安全生產事故培訓心得體會 篇1

          安全是生產管理永恒的主題,是企業發展的前提和根本。作為一名車間負責人,我深知肩上責任重大。從自身角度就要牢固樹立“安全第一,以人為本”的理念。堅決克服“重生產、輕安全”的.錯誤思想,切實擺正安全和進度,安全與效益的關系。

          結合自身實踐經驗,我認為抓好車間安全生產工作要重點做好以下幾點:

          1.內化于心,外化于形。通過簽訂安全履職協議書,安全教育,班前會等手段和過程,讓安全生產深入每名職工的心中,耳濡目染、深化于行。

          2.加強監督管理。將車間及班組日常檢查標準化,做到每到一處按條件檢查不漏檢、不漏項,提高效率,并跟蹤反饋問題情況。

          3.零容忍。對發現的隱患和違章行為要堅決清除和制止,樹立對違章視而不見就是“犯罪”的理念,堅決同違章行為說“No”。

          安全生產事故培訓心得體會 篇2

          有機會參加了公司舉辦的班組長安全生產管理基礎知識培訓。這是第三次的培訓,由生產部經理趙大宏主講。

          老師臺上講,學生心里暗琢磨:“若是早點聽師訓,何必傷腿折胳膊”。隨著四句簡單而有深刻意義的開場白,拉開了培訓課的序幕。趙經理從培訓的目的、班組長的安全管理職責、班組長在企業管理中扮演的角色、如何當好班組長四個方面講解了班組長在實際生產中應該怎么做,再次強調只有把安全抓到位才能實現高效生產。

          趙經理結合個人的工作經驗以及公司的實際情況理論聯系實際,深入細致的講述了班組長在生產中的重要性,也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產單位,班組長是這個單位組織生產的管理者,同時也是班組安全生產的第一責任人。通過培訓我對自己的`工作又有了全新的認識,在今后的工作中一定要把壓力變成動力,多向領導和有經驗的師傅請教,盡自己的努力把安全生產工作做到位,為公司的發展做出更大的貢獻。

          安全生產事故培訓心得體會 篇3

          安全,關乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責。近期,廠部為員工們進行了多次深入的安全知識培訓及考試,經過這些的安全知識和視頻影像案例的學習,對我產生了深刻的影響,那將是我永遠抹不去的記憶……

          也就是因為這些安全事故,讓我明白了在日常生產工作中,要增強自我的'防范意識,提高預防事故的本事,提高自我的執行力。

          作為公司的一員,在對安全生產方面我認識到:我們應營造“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍,當始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,在正常生產過程中,必須遵守有關的“安全技術操作規程”,不斷進行安全生產教育和培訓,消除僥幸心理,了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常生產中,我們應進取應對各級安全單位的各項檢查、規定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。

          經過這次的安全考試和培訓學習,我做為一名班組長,更加清楚了自我的目標:為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會從小事做起,從身邊抓起,督促員工認真執行“安全操作技術規程”,從根本上杜絕“三違”現象,為安全生產盡努力!

          安全生產事故培訓心得體會 篇4

          5月23日,我有幸參加了XX舉辦的安全風險管理體系培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了安全生產風險管理體系建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對安全生產風險管理體系建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產保障體系與安全生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展安全生產風險管理體系建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產風險管理體系建設作了一個鋪墊。

          生產工作中我們有勝利的喜悅,也有發生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完備等。

          安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規程、安全學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。

          通過半天的培訓學習,我對安全生產風險管理體系建設有以下體會和思路:建立安全生產風險管理體系是落實南網方略的具體體現。一是體現了“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的`關口前移,實現動態的、主動和超前的安全風險管理。二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。四是建設本質安全型企業,提高管理“軟實力”的重要內容。

          安全生產事故培訓心得體會 篇5

          安全是每個人固有的意識,但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學習,曾有過的眾多安全生產及火災事故等都有浮現在腦海里,每一次事故的警笛都是那么揪人心弦,每一次慘痛的事故,都會給當事的親人心頭留下永久的痛。通過學習培訓安全知識,也是在不斷的加強我們的安全意識,能更加深刻地體會安全的重要性,更是與生命財產息息相關,因此,安全操作既是每個人的責任也是義務。

          我們要吸取安全事故的教訓,保持高度的警惕,時刻聯想到做為我們餐飲行業都應該加強那些方面的安全意識,怎么加強安全方面的知識學習,以及防范措施的實施操作演練,應做到人人熟知安全操作技能,應本著防范大于救災,責任重于泰山的`恪守理念。

          然而,在現實生活中,一些人總體現出自己的小聰明,憑自己的一些經驗一次次的違規操作,沒出問題而慶幸,甚至不惜自己的親身體會向別人傳授經驗,這樣做也最終會為安全隱患埋下定時炸彈!一定要糾正這些麻痹大意的錯誤思想,對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。

          安全不是口頭上的承諾,而是一種踏實的工作態度。因此,我們必須要從細節做起,嚴格重視到每一個環節鏈,應做到執行到人到位。規章制度不僅是讓人學,讓人記,更需要體現到實際工作中去。

          總之,從要我安全轉變到我要安全的覺悟上去,通過眾多安全事故的驚醒,必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙,以增強我們安全意識的自覺性。

          安全生產事故培訓心得體會 篇6

          “安全是生命之本,違章是事故之源”,安全是一個永恒的話題,安全生產是企業生存和發展的重要保障。在企業安全生產活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。

          1、責任到位,領導作為安全生產的第一負責人,對安全生產的防范措施和規章制度要親自把關。

          2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳,在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。

          3、措施到位,做好措施的重點就是從細處著手、小處著眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成安全事故發生,千里之堤毀于蟻穴。

          4、落實到位,各部門要高度重視,層層落實。我們要堅定不移地落實各項規章制度。

          爐前操作標準化無疑是保障安全生產,各個高爐到各個員工,開展技能培訓與競爭,相互探討相互學習。比如廠部各高爐車間開展爐前技能比武,增強班組積極性,組織性,配合性。利用“班組一點課”的培訓,培訓更換鉆桿的`注意事項,正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業專人看護開口機液壓系統,避免開口機誤動造成機械傷害;人工卸桿前確認開口機所有的動作處于停止狀態。通過學習提高了班組作業的操作技能,加強了員工的安全意識,為安全生產提供可行性保障。

          安全生產責任在肩,企業一直堅持“以人為本,安全生產”的理念,在近幾年均無重大的安全事故發生,這就證明了企業有一套完整的安全生產方案,堅決摒棄“強生產,輕安全”的錯誤思想。只有自己學會了如何安全,才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成,安全行為才能自覺、具體,安全生產才能有效進行;只有人人養成良好的安全工作習慣,才能真正消除安全隱患與避免違章操作,安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得寶貴,因其脆弱才應好好珍惜。安全來自警惕,事故源于麻痹;自己多一份責任,家人多一份安心。讓我們時刻提醒自己:安全高于一切!安全來自良好的工作習慣!

          安全生產事故培訓心得體會 篇7

          為期一天的安全培訓就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當然我也不例外,這三天是非常有意義的時間花費,畢竟不管是公司還是個人,安全總是排在第一位的,而這次培訓就是加強了我們這方面的學習,讓我們對于安全方面有了更加深刻而充分的認知理解。

          當我們看著視頻里那些觸目驚心的火災場景,災后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內心也跟著視頻的節奏而起伏,為逝者而難過,為生者而擔心。人生的大好年華就在不經意間被災難吞沒,徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動著所有人的心!

          讓我們對于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認知。安全是一種對家人、對朋友、對大家負責的行為,而既安全又好的進行工作是大家都想做到的目標,是一切工作開展的主要前提。

          培訓上,老師不僅僅是給我們放了這些災難的紀錄片,更多的是根據自己的經驗對我們傳授,讓我在培訓里樹立了預防危險發生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環節,除了要防火以外也要注意個人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵我們認真的做好可能發生的事故隱患的排查工作,積極地對可疑的危險區域進行排查,并且通過更專業、更規范的工作制度來保證日常工作生產中出現危險的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

          除開危險的預防工作外,關于危險的處理也是我們學習的重點。老師帶著我們查看和了解廠內的各種安全和急救措施,詳細的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險應該避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識,讓我們對于廠內又多了一份認識,心里也將這些知識牢牢地記在心里。

          最后,老師帶著我們進行了一次消防安全的'演練,各位組長和領導都有參加。大家在統一的安排下有序的從樓中進行撤退,優秀的表現讓我們受到了老師的贊揚。在演練結束后我們還進行了消防滅火器使用的練習,兩位幸運的同事和廠長被選中參加,按照老師的指導迅速而專業的將火苗撲滅,也算是為這次培訓畫下了一個圓滿的句號。

          在這次培訓中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業和個人想要在未來更好地走下去都要時刻注意危險的來臨。我們能做的,就是在危險到來之前進行預防規避,以長遠的預防和警惕,才能保證安全生產這一良好局面長期的穩定。

          安全生產事故培訓心得體會 篇8

          在“安全生產月”剛啟動之際,我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應急救援員學習培訓,對于我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習,分救援理論及現場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現場處置、綜合救援基礎技能等知識,內容豐富,老師風趣的的講解,再輔以現場實操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過學習,我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實,開闊了視野,學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習,我有以下幾點認識:

          一、應急救援,重要的`是團隊協作

          一個好的團隊,在工作中發揮的作用絕對是1+1>2的作用;在應急救援中,團隊協作的力量是非常大的。好的協作,能及時有效讓救援發揮作用;這次培訓,彰顯了團隊協作救援能力在救援中的作用,讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識,在團隊協作中,最大量的發揮個人應急救援能力,為遇到突發事件處理,提供了理論、技術支撐。

          二、出色的指揮者是應急救援中必不可少,且至關重要的

          常言道:將軍不力,累死三軍;現場救援中,一個好的指揮者是很重要的,他要在錯綜復雜的現場中,根據現場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置,充分發揮應有作用,有條不紊的處理各種急發事情。人與人之間合作,部門與部門之間合作,為了同一個救援目標,充分發揮自已在救援中作用,開展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會起到“定海神針”的作用。

          三、一套有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性。

          有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性,它能在現場緊急救援中,避免造成現場秩序混亂,有效做好個人防護,又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動,對救援過程中遇到的化學品、危化品、有毒等一些需要現場解決的物品,才能有效保護自已。所以,有效、完整、可實施的應急預案是重要的。

          通過學習,我認為在救援過程中首先要保護自己,然后才有能力營救別人。在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規和應急預案,特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識,增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識,提高自救、互救能力。

          應對突發事件,把預防和準備放在優先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規律,主動采取防范措施,才能從根本上減少事故發生。唯愿:所有的工友朋友們,安全一生,幸福一生!

          安全生產事故培訓心得體會 篇9

          作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個月時間里更沒有白白浪費,因為在這里我找到了人生發展目標、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺。在接下來的時間里,我會好好學習技術,利用xxxx年良好的開端打響最完美的一炮,真正的實現開門紅!宜化的兄弟姐妹們,讓我們一起動起來吧,一起為宜化奮斗,一起為宜化保駕護航!我相信我的選擇沒有錯——宜化!

          在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的阿、約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

          在這幾個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

          其中,先前我們對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度。而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的.參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

          在熟悉了車間的生產流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

          由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

          雖然我們只是實習,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全。因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

          通過培訓我學到了很多專業知識,也認識到在實踐中不斷探索總結,豐富自己專業技能,把工作做得更出色。

          安全生產事故培訓心得體會 篇10

          為了提高公司員工的法律安全意識,分公司發布《關于組織學習新安全生產法的通知》。為了貫徹分公司的學習精神,近段時間認真系統地學習國家《安全生產法》,進一步使我認識到安全生產的重大意義。

          新法首次提出了“以人為本,安全發展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線,牢固樹立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題,所以就要求生產必須安全,安全才能生產。新法為促進和實現這個理念,從兩個方面進行了加強:一是明確了安全生產管理工作各個方面及各類人員的職責,包括生產經營單位及其主要負責人和安全管理機構與安全管理人員的職責。明確責任,責任落實到個人。

          對新法的學習,責任的明確,責任的落實,責任的'追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任,建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指"安全"是生產的前提條件,不安全不生產;為此需要預防為主,包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面;要實現上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業加以管理與監督,和企業內部各職能及各層次的安全管理與監督,并從技術上對人、機、環境生產三要素進行系統的治理。企業主體責任體現為從制度、規范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。

          對于企業來說,學習好安全生產法,這體現了國家對安全生產越來越重視,安全生產需要更專業化,職業化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無計劃,無目的,粗放型向有計劃,有目的,精細型轉變,認真學習安全生產技術,安全生產相關法律法規,先進的安全管理技術,讓企業每一位員工都做一個合格的安全人。

          安全生產事故培訓心得體會 篇11

          安全生產是施工項目重要的控制目標之一,也是衡量施工項目管理水平的重要標志。安全生產通過對生產因素具體的狀態控制,使生產因素不安全的行為和狀態減少或消除,不引發為事故,尤其是不引發使人受到傷害的事故,使施工項目效益目標的實現,得到充分保證。安全生產的中心問題,是保護生產活動中,人的安全與健康,保證生產順利進行。施工現場中直接從事生產作業的人密集,機、料集中,存在著多種危險因素。因此,施工現場屬于事故多發的作業現場。控制人的不安全行為和物的不安全狀態,是施工現場安全生產的重點,也是預防與避免傷害事故,保證生產處于最佳安全狀態的根本環節。

          施工現場的安全生產,主要是組織實施企業安全管理規劃、指導、檢查和決策,同時又是保證生產處于最佳安全狀態的根本環節。施工現場安全管理的內容,大體可歸納為安全組織管理,場地與設施管理,行為控制和安全技術管理四個方面,分別對生產中的人、物、環境的`行為與狀態進行具體的管理與控制。安全生產的方針是“安全第一、預防為主”,安全第一是保護生產力的角度和高度,表明在生產范圍內,安全與生產的關系,肯定安全在生產活動中的位置和重要性。在生產活動中,針對生產的特點,對生產因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的發展與擴大,把可能發生的事幫,消滅在萌芽狀態,以保證生產活動中人的安全與健康。貫徹預防為主,首先要端正對生產中不安全因素的態度,先準消除不安全因素的時機,在安排與布置生產內容的時候,針對施工生產中可能出現的危險因素,采取措施予以消除是最佳選擇。在生產活動過程中,經常檢查、及時發現不安全因素,采取措施,明確責任,盡快的、堅決的予以消除,是安全管理應有的鮮明態度。

          施工現場的安全管理,重點是進行為的不安全行為與物的不安全狀態的控制,落實安全管理決策與目標。以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的。要達到這一目的,就必須制定有效的安全管理措施。首先,要落實安全責任、實施責任管理。建立、完善以項目經理為首的安全領導組織,有組織、有領導的開展安全生產活動;建立各級人員安全生產責任制度,明確各級人員的安全責任,抓制度落實、抓責任落實,定期檢查安全責任落實情況,及時報償;施工項目應通過監察部門的安全生產資質審查,并得到認可。一切從事生產管理與操作的人員,依照其從事的生產內容,分別通過企業、施工項目的安全審查,取得安全操作認可證,持證上崗。特種作業人員還需按規定參加安全操作考核,取得監察部門核發的《安全操作合格證》,堅持“持證上崗”;一切管理,操作人沒均需與施工項目簽定安全協議。

          其次,要進行安全教育與訓練。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育,進行安全教育、訓練,不僅要使操作者掌握安全生產知識,而且能正確、認真地在作業過程中,表現出安全的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動手續,臨時性人員須正式簽定勞動合同,接受入場教育后,才可進入施工現場和勞動崗位。安全教育的內容隨實際需要而確定。機關報工人入場前應完成三級安全教育,重點偏重一般安全知識,生產組織原則,生產環境,生產紀律等。結合施工生產的變化、適時進行安全知識教育,結合生產組織安全技能訓練。結合發生的事故,進行增強安全意識,堅定掌握安全知識與技能的信心,接受事故教訓的教育。針對由于受季節、自然變化影響面出現生產環境、作業條件的變化進行教育。采用新技術,使用新設備、新材料,推行新工藝之前,應對有關人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育。

          最后是安全檢查。安全檢查是發現不安全行為和不安全狀態的重要途徑。是消除事故陷患,落實整改措施,防止事故傷害,改善勞動條件的重要方法。它的形式有普遍檢查,專業檢查和季節性檢查。安全檢查的內容主要是查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查事故處理。施工現場的安全檢查以自檢形式為主,是對項目經理至操作,生產全部過程、各個方位的全面安全檢查。檢查的重點以勞動條件、生產設備、現場管理、安全衛生設施以及生產人員的行為為主。發現危及人的安全隱患時,必須果斷的消除。建立安全檢查制度,按制度要求的規模、時間、原則、處理、報償全面落實。成立由第一責任人為首,業務部門、人員參加的安全檢查組織。要做到有計劃,有目的,有準備,有整改,有總結,有處理。

          安全生產事故培訓心得體會 篇12

          安全是生產管理永恒的主題,是企業發展的前提和根本。作為一名車間負責人,我深知肩上責任重大。從自身角度就要牢固樹立“安全第一,以人為本”的'理念。堅決克服“重生產、輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全和進度,安全與效益的關系。

          結合自身實踐經驗,我認為抓好車間安全生產工作要重點做好以下幾點:

          1.內化于心,外化于形。通過簽訂安全履職協議書,安全教育,班前會等手段和過程,讓安全生產深入每名職工的心中,耳濡目染、深化于行。

          2.加強監督管理。將車間及班組日常檢查標準化,做到每到一處按條件檢查不漏檢、不漏項,提高效率,并跟蹤反饋問題情況。

          3.零容忍。對發現的隱患和違章行為要堅決清除和制止,樹立對違章視而不見就是“犯罪”的理念,堅決同違章行為說“No”。

          安全生產事故培訓心得體會 篇13

          安全管理培訓上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產,順利完成好任務,最終實現事故不再發生。

          參加了“20xx年上海市道路運輸協會安全管理人員專題培訓”學習,使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長從車隊安全管理、運營效率、安全檢查、車隊管理臺賬中的主要問題及對策、車輛運輸發生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進行了講解,事事來源于實際,句句發人深省。交警支隊警官們的一幅幅警示圖片、一個個事故案例更是讓人切實地感受到了“放過一件事故隱患,等于埋下定時炸彈”的道理。事實反復告訴我們,將安全工作重點從“事后處理”轉移到“事前預防”、“事中監督”上來,是堵塞安全生產的“致命漏洞”,防患于未然,遏制安全事故的根本之策。

          一、目前我司安全生產管理存在的問題

          1、公司部分員工安全意識和責任心不強,發現問題沒有及時處理,抱著事不關己高高掛起的態度。

          2、對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發生都是因企業的不安全狀態所引起的,在發現問題和隱患時不及時解決和排除,只能在最后的階段以更高的代價解決,甚至付出生命的代價,給企業經濟代來不可挽回的`損失,企業的形象也將受到嚴重的損害。

          3、安全教育和安全培訓做得還不夠到位,流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項、考核標準只為如何過關,日常實際安全防患措施卻全然不知。

          4、日常安全檢查力度不夠,公司相關政策及法規很難再具體管理過程中落到實處。

          二、如何防患于未然

          1、將安全生產放在首位,讓每個員工深刻理解“安全生產管理”的內涵和重要性。樹立百分之百安全生產的責任感,使百分之百的員工成為抓安全的主人,讓員工認識到存在任何安全隱患,最終都會影響生產的正常運行。

          2、加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。讓員工都能明白安全生產與個人、家庭、企業、社會之間的關系。

          3、樹立“居安思危”的憂患意識。安全生產管理者應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,把安全提到講政治的高度來認識。

          4、加大企業安全投入成本,提高安全經濟觀。通過加大安全管理的資金投入,把事故和職業危害消滅在萌芽狀態,減少安全事故的發生。

          實踐證明,只要安全工作做得扎實、管理到位,作業者的安全意識、技能和防范能力到位,大多數安全事故是可以有效預防和避免的,在安全工程科學研究中,有一條“海恩法則”:每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隱患。“海恩法則”實際上告訴了我們這樣一個道理,在安全生產中,哪怕提前防控和治理了999起事故隱患,但只要有一起被忽略,就有可能誘發嚴重事故。

          三、安全“五靠”指引

          1、安全靠責任心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

          2、安全靠人。人必須有一定的安全素質,即道德修養,責任心,業務技能,健康的身體等。

          3、安全靠企業領導。領導高度重視,舍得投入,提供良好的工作環境。

          4、安全靠制度。用科學的制度規范員工的行為,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎中罰。

          5、安全靠管理。建立安全管理體系,重視過程控制,實現規范化管理。

          安全工作“只有起點,沒有終點”。我們將通過安全大檢查活動的開展,強化專兼職安全員隊伍建設,不斷提升業務知識和管理水平,推進安全生產網格化管理,發揮好運作團隊兼職安全員的作用,縱向到底、橫向到邊,形成齊抓共管的安全生產氛圍,把安全工作抓好抓實。

          安全生產事故培訓心得體會 篇14

          經過一整天的公司安全培訓的學習,作為生產部瓶箱班員工,感受很深,對自己的安全職責有了更深刻的理解和感悟。

          在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化安全生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

          一、要牢固樹立“安全第一。

          預防為主”的思想,這是安全生產的'工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識到抓安全就是抓生產,抓安全就是抓效益,并能正確處理好安全與生產、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;

          二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作。

          特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位,一定要做好安全事故的隱患排查工作,防范各類事故的發生,積極鼓勵員工幫助查找,發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作。安全檢查是落實責任、規范管理、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的最有效手段;通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;

          三、要做好轄區消防安全工作。

          特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,整改消防安全隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

          四、要加強宣傳培訓教育。

          嚴格執行三級安全教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

          安全生產是企業的永恒課題,安全生產責任重于泰山。“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的正常經營和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

          安全生產事故培訓心得體會 篇15

          校園安全問題,是社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子,使他們安全、健康的成長,已成為中小學教育和管理的重要內容。學校安全是維護社會穩定,保障師生生命財產安全、確保學校教育教學工作正常有序的重要保障,責任重于泰山。強化責任擔當,增強政治意識,做好學校安全工作需更新工作理念,實現學生安全工作從管理向治理轉變,要從理念上把“校園安全“轉為“學校安全“,把社會風險概念引入學校安全管理,要狠抓安全教育工作任務落實,進一步完善工作機制,細化責任,落實責任。堅持“安全第一、積極預防”的安全管理原則,加強安全教育,提高師生安全意識。同時要層層落實崗位安全責任制,強化落實“一崗雙責”,確保安全工作的規范化、網絡化、科學化。通過對“總體”國家安全觀主題教育”的學習,使我對安全的概念,特別是校園安全工作有了更多、更深入的認識。

          一、建立安全管理工作體系。形成平安無例外,教育無缺席安全理念;組建安全領導機構;建立安全風險管控體系和安全隱患排查體系;列出安全年度常規工作清單、安全年度教育宣傳培訓清單和安全風險責任排序清單;印發《班級平安手冊》、《學生安全手冊》、《教職工安全手冊》和《家校社安全防范一體化手冊》;裝訂校園安全隱患排查臺賬。

          二、建立完善教育系統各項安全管理制度。建立《學校門衛值班制度》、《學校外來人員來訪登記制度》、《學校保安巡查制度》、《學校安全檢查制度》、《學校學生請假制度》、《學校進入校制度》、《學校學食堂管理條例》等行之有效的安全管理制度,實現安全管理的全覆蓋,做到了安全工作有制度可依,規范化操作。

          三、明確責任,建立責任追究制度,層層簽訂安全責任書。為把安全工作落到實處,全教育系統遵循“責任”到人,措施到位,堅持到底,追究到真”的原則。每學期開學,教體局職能科室、學校校長、學校各處室責任人、年級主任、班主任、教師層層要簽訂安全責任書,明確職責,強化安全意識,做到責任到人,各方力量齊抓共管,形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責任網絡體系,明確全體師生員工在安全工作中的權利和義務。并將安全管理工作納入目標考核。

          四、要定期開展隱患排查治理工作。首先要落實定期的安全隱患排查治理工作,每學月及重大節假日嚴格對校園及周邊區域進行全方位、立體化的安全隱患排查。本著誰分管誰負責的原則,處室或部門責任人即為隱患排查治理的第一責任人,要求確保隱患排查治理工作落到實處。其次要落實“一日安全常規”,將每學月的安全大檢查與一日安全檢查相結合,確保無隱患死角,杜絕安全事故的發生。

          五、要堅持開展安全宣傳教育,提高安全意識。深入開展“安全文化進校園”系列活動,開展法治宣傳教育、安全主題班會等,組織學校開展安全黑板報、手抄報等進行交通、消防、防溺水等的'安全教育,提高師生的安全意識。利用教師業務學習,強化教師安全責任意識,轉變安全教育管理觀念。

          六、制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。教育系統制定了《抗震救災疏散演練方案》、《學校宿舍應急事項處理預案》、《重大活動安全預案》等等。利用每學年開學第一課,學校進行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發事件的應急反應演練,提高師生員工的應急反應能力和緊急事態下處置能力。

          七、安全教育常規化。學校安全要時時抓、事事抓、常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈;不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練;演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

          總之,安全是一切教育教學活動的保障,“生命不保、何談健康與成長”,作為教育工作者,一定要有安全大教育觀,才能使學生健康快樂成長,才能使教育教學活動得到順利實施,才能使國家的教育事業得到順利完成。

          安全生產事故培訓心得體會 篇16

          在統計的xx起安全事故中,其中違章動火與違章指揮的有x起,我們現在可以把他都歸納為“違章作業”,由此可見,在我們日常的安全管理中,發生安全事故,“違章作業”占的比例是比較大的,也是我們應該警惕的一個主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多,尤其是動火作業更是司空見慣,正因為有這么高頻次的檢修,也就注定我們在日常的工作中要細致,要精心,要把安全防護措施落實到位,要把本質安全堅持到底,這是我們的原則,也是我們的態度。

          在統計的xx起安全事故中,其中處理故障與問題的過程中發生的事故占到x起,這也是殺傷力比較大的一個原因。在設備與裝置正常運轉的時候,可能暴露出來的問題會少一些,但是如果遭到非正常的情況下,或者是緊急的情況下,在處理問題的過程中,也許會發生意想不到的事情。這其實也為我們敲響一個警鐘,“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開停車過程中,或者是有一些緊急情況下的堵漏,緊急停車等處理問題的機率也是比較大的,怎樣做好應急措施?是我們應該特別關注的一個問題,也是我們應該著手解決好的一個問題。

          在xx起事故中,其中xx發生安全事故已是第二次,這個問題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業會在短短的時間內連續發生兩起安全事故,我覺的主要原因可能和這個企業上上下下的安全意識有莫大的關聯。上梁不正下梁歪,領導不重視,基層肯定也小視,因而釀就一個又一個的慘劇,無不讓人嘆息!記得我曾經講過,做為一個化工廠的工人,要學會不斷地從事故中學習教訓,總結教訓,充實自己的頭腦,讓自己變的成熟起來,想的'要全面,安排要具體,落實要到位,把關要嚴密,管理要過硬,檢查要細致,整改要徹底,紀律要嚴明,獎罰要公平,這樣才能管理好一個工段,才有可能最大限度地杜絕事故,遠離事故的發生。

          關于“人”的不安全隱患,我覺的比“物”的不安全隱患更可怕,更難治理,雖然我們口口聲聲地講要通過不斷地培訓與教育提高其操作技能,增強其安全意識,但是對于一些本來自律意識較差,個人素質不高的員工有時也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心,他全當耳邊風,著實讓人無奈的很。因此我覺的,目前公司應該采取必要的末位淘汰制,把一些擾亂民心,缺乏責任心,操作技能差的員工進行必要的淘汰,要把金泰變成一個大熔爐,留下的是金子,淘汰掉的是渣子。只有這樣,才會不斷地提高員工的個人素質與整體素質的協調發展,更有利于安全工作的全面提升。

          總而言之,通過學習,深深地給我上了一課,做為乙炔工段的一名副工段長,整日給易燃易爆物質打交道,不僅多了一些敬畏,更多了一份責任,眼下只有扎扎實實地開展好各項工作,嚴格遵守操作規程,做好日常檢修的安全防護措施的落實,重大危險源的監控,全面提升個人素質,全面推進工段的各項管理向更高的一個臺階邁進!

          安全生產事故培訓心得體會 篇17

          如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的職責和義務,保證自我在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自我和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。

          1.定期對帶班長進行培訓教育,灌輸安全意識,使其擔負起現場管理的職責,對于班組員工的違章行為實行提醒---教育----監督的三步驟,對于多次勸說還不改的員工,及時報告站長,由站長進行教育培訓,并計入月底安全考核與獎懲,進行考核,使之每個員工對自我的崗位安全職責制都有正確的認識,有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識。

          2.“思想”是事故發生的首要隱患,所以,在每周進行的'安全教育同時,安全教育工作,有計劃的對員工進行安全培訓,什么季節應當注意什么樣的問題,出現問題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識深入的植入員工心中,每月進行預案演練,不斷提高安全意識和安全技能才是最好的保護,安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器,報警器滅火器以及所有的安全設備都是死的,僅有正確使用它們的是活的,有了人的安全主觀能動性和安全技能才是真正的安全保障。

          3.設定安全員每日進行巡查,安全巡查不只是走過程巡查,要時刻留意設備及現場的運行狀況,每一天上下班都要對消防器材加油設備進行檢查,光做好這些還不夠還應掌握怎樣去保養,怎樣安全使用設備,制止一切違規行為,發現隱患及時整改,控制不安全行為,對于站內存在的問題和不足,要隨時反映,做好防范措施,防止和減少事故的發生。

          每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全職責心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

          安全生產事故培訓心得體會 篇18

          通過對安全消防培訓的學習,我更加深刻地感受到校園安全的重要性。

          以前感覺事故離自己很遠,看過校園安全事故視頻后,深深地震撼到了我。我仔細想想自己身邊的事和以前自己的安全意識,回想起來感到后怕。安全意識應該是時時刻刻印在腦海里的,上班要注意,下班也要注意。過馬路時停3秒,做到一停、二看、三通過,無時無刻都要注意安全。

          每一個孩子身后都有一個家庭,每一個孩子身上都有著一份責任,每一個孩子都很重要。當所有人都有了很強的安全意識后,大家都能遵守紀律,這樣才能保證安全教育教學。有了安全的保證后,我們的.教學、工作效率都會更加穩定,才能為學校贏得榮譽、為自己保障安全、為家庭帶來幸福。

          為了保障自己的生命安全,在今后的教學工作中,我一定遵守教師崗位安全規章制度,不存在風險教學,努力工作,時時刻刻樹立好自己的安全意識。

          安全生產事故培訓心得體會 篇19

          通過《全區學生管理和安全工作視頻培訓會》的學習,使我感受到“學生安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在班主任工作中要始終把安全工作放在突出位置。首先,從增強學生安全意識,強化班主任對學生的安全管理入手,通過班委會、宿舍長、黨員學生的帶頭作用,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,爭取為學校的安全工作和教學工作作出貢獻。其次,強化安全教育,安全工作的重點是加強預防、消除隱患,加強學生的安全教育,防患于未然,我們每學期均進行各種形式安全宣傳教育、鼓勵學生學習防火、防震、逃生等常識。每學期放假前夕,我們聯系家長注意配合學校對學生進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生能夠按時返校。

          最后,建立各種報告制度,加強安全管理各項制度的`制定和實施。每學期都嚴格遵守請假制度,呼市地區學生周六回家匯報制度,在假期每周都定時在釘釘上簽到,匯報學生安全情況。特別是疫情緊張期間多次強調安全。總之,學生安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預防,落實責任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設出和諧、平安的校園環境。

          安全生產事故培訓心得體會 篇20

          聽到的,看到的,一則則小如芝麻的疏忽造成一個個難以收拾的后果----生命的教訓;人們往往容易疏忽了看似日復一日的正常,隱患在越是熟巧的環境中喧賓奪主。

          今天,有幸參加了兩天的企業安全生產的培訓,在恒**全技術事務所黃重芳老師簡潔明確的講解下,在一件件血淚斑跡重重的案例分析中,心開始清晰,心開始變的很沉重,平常在我們眼里的小事事發后會事如此的撕壞一個個家,搗毀一家家企業。

          自然災害,泥石流,沖毀建在山坡附近的建筑火災,倉庫、生產車間、綠色一盞小小的日光燈因為電源線路的短路引發的慘劇,邱隘新江廈超市火災車間,安全措施:有輪必有罩,有軸必有套;有洞必有蓋,有臺必有欄。

          試想有輪有軸有洞有臺,人體的一部分卷或進去,鉤或進去,那是什么場面,不敢試想,不敢猜想!生產場地防止進入其他人員,-家屬的小孩之其一。

          生產使用的機器設備得應有專門的從業人員,配備正規的使用工具和防護工具。企業的安全生產的工作縱向貫通著各種法律法規;橫向直接影響著企業的.經濟利益!

          企業的安全生產的工作不但要貫徹落實,還應抓好安全生產隱患的管理。作為企管的安全生產的人員,我們應該隨時隨地發現生產中的隱患,并解決。

          沒有參加培訓,我們多么天真地認為,多大的事,因為我們不懂法;經過培訓,我們多少有點懂法,法是無情,血是教訓。加強管理,是勢必,安全生產,強建企業文化素質!

          安全生產事故培訓心得體會 篇21

          來到流芳站已經兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變為日常工作的安定。雖然目前在技術科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設備,但是為了防患于未然,流芳站的生產科組織了針對我們新員工的安全生產培訓。

          安全二字,放在學習、生活、工作、生產等社會各種活動里都是第一位的,沒有了安全穩定,任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產單位,擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車,是一個需要強調安全問題重中之重的地方。

          這次的安全培訓是生產科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產工作以及突發應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。

          李哥列舉了兩個商砼公司發生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里,下班時間時,一輛罐車進行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經醫治無效死亡。另外一起事件是發生在生產線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發現運輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無情的機器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識過低而導致的本不該發生的悲劇。類似的事件還有很多。遼陽石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍首是兩塊不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細節的疏忽,結果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓;吉林中百商廈“2.15”火災,事故的直接原因就是因為丟落一個小小的煙頭引燃簡易倉庫內的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠崗位安全管理而發生的慘痛事故。

          因為忽視安全方面的細節,很可能帶來無法挽回的嚴重后果,安全無小事。來視察培訓的陳科長這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車輛行走、有人員流動依然有安全的'風險。作為我們新員工,應該把安全當作與知識和技術同等重要的工作來做。長期以來,安全的標語隨處可見,安全的口號隨處可聞,各種規章制度也無所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財產安全確實決不能走形式的。

          盡管還沒有走進真正具有危險性的生產地段,但是我也深知,這次安全培訓課的重要性絕不是簡單的一些文字可以說明的。我們應該在未來的工作生活中,關注細節,每一個環節都不放過,為自己的安全負責也為他人和企業的安全和利益負責。杜絕一切違章行為,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。

          這一次的安全培訓教育雖然時間不長,但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關安全問題都有了了解,也對于未來需要注意的安全問題有了意識,希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。

          關于安全生產,最多的還是個人的意識問題。不過場站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場部只會有更加兇險的時候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。

          安全生產事故培訓心得體會 篇22

          通過這次安全消防培訓,讓我深刻體會到安全教育教學對家庭和社會的重要性,一個個血淋淋的視頻案例讓我看著心痛,一個個鮮活的生命,一個個家庭的小寶貝,因為自己或他人對安全的漠視,造成學校安全事故,隨之而來的'是一個個家庭的毀滅。

          前車之鑒,后車之師,安全關系你我他,我們要不斷加強學習,強化教學安全意識,樹立教學安全理念,從我們個人做起,嚴格按照學校安全規章制度教育教學。堅決杜絕、遠離校園安全事故,讓教學安全這個觀念謹記于心,讓學習教學安全成為我們的日常,讓我們的教學行為變得更加安全。

          教學安全每天都是一個新的起點,為了社會發展,為了孩子們安全,為了每個家庭幸福,讓我們從自己做起,從小事做起,把校園安全工作作為每一天的頭等大事來抓。

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            安全生產事故培訓心得體會(精選22篇)

              安全生產事故培訓心得體會 篇1

              安全是生產管理永恒的主題,是企業發展的前提和根本。作為一名車間負責人,我深知肩上責任重大。從自身角度就要牢固樹立“安全第一,以人為本”的理念。堅決克服“重生產、輕安全”的.錯誤思想,切實擺正安全和進度,安全與效益的關系。

              結合自身實踐經驗,我認為抓好車間安全生產工作要重點做好以下幾點:

              1.內化于心,外化于形。通過簽訂安全履職協議書,安全教育,班前會等手段和過程,讓安全生產深入每名職工的心中,耳濡目染、深化于行。

              2.加強監督管理。將車間及班組日常檢查標準化,做到每到一處按條件檢查不漏檢、不漏項,提高效率,并跟蹤反饋問題情況。

              3.零容忍。對發現的隱患和違章行為要堅決清除和制止,樹立對違章視而不見就是“犯罪”的理念,堅決同違章行為說“No”。

              安全生產事故培訓心得體會 篇2

              有機會參加了公司舉辦的班組長安全生產管理基礎知識培訓。這是第三次的培訓,由生產部經理趙大宏主講。

              老師臺上講,學生心里暗琢磨:“若是早點聽師訓,何必傷腿折胳膊”。隨著四句簡單而有深刻意義的開場白,拉開了培訓課的序幕。趙經理從培訓的目的、班組長的安全管理職責、班組長在企業管理中扮演的角色、如何當好班組長四個方面講解了班組長在實際生產中應該怎么做,再次強調只有把安全抓到位才能實現高效生產。

              趙經理結合個人的工作經驗以及公司的實際情況理論聯系實際,深入細致的講述了班組長在生產中的重要性,也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產單位,班組長是這個單位組織生產的管理者,同時也是班組安全生產的第一責任人。通過培訓我對自己的`工作又有了全新的認識,在今后的工作中一定要把壓力變成動力,多向領導和有經驗的師傅請教,盡自己的努力把安全生產工作做到位,為公司的發展做出更大的貢獻。

              安全生產事故培訓心得體會 篇3

              安全,關乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責。近期,廠部為員工們進行了多次深入的安全知識培訓及考試,經過這些的安全知識和視頻影像案例的學習,對我產生了深刻的影響,那將是我永遠抹不去的記憶……

              也就是因為這些安全事故,讓我明白了在日常生產工作中,要增強自我的'防范意識,提高預防事故的本事,提高自我的執行力。

              作為公司的一員,在對安全生產方面我認識到:我們應營造“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍,當始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,在正常生產過程中,必須遵守有關的“安全技術操作規程”,不斷進行安全生產教育和培訓,消除僥幸心理,了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常生產中,我們應進取應對各級安全單位的各項檢查、規定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。

              經過這次的安全考試和培訓學習,我做為一名班組長,更加清楚了自我的目標:為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會從小事做起,從身邊抓起,督促員工認真執行“安全操作技術規程”,從根本上杜絕“三違”現象,為安全生產盡努力!

              安全生產事故培訓心得體會 篇4

              5月23日,我有幸參加了XX舉辦的安全風險管理體系培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了安全生產風險管理體系建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對安全生產風險管理體系建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產保障體系與安全生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展安全生產風險管理體系建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產風險管理體系建設作了一個鋪墊。

              生產工作中我們有勝利的喜悅,也有發生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完備等。

              安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規程、安全學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。

              通過半天的培訓學習,我對安全生產風險管理體系建設有以下體會和思路:建立安全生產風險管理體系是落實南網方略的具體體現。一是體現了“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的`關口前移,實現動態的、主動和超前的安全風險管理。二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。四是建設本質安全型企業,提高管理“軟實力”的重要內容。

              安全生產事故培訓心得體會 篇5

              安全是每個人固有的意識,但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學習,曾有過的眾多安全生產及火災事故等都有浮現在腦海里,每一次事故的警笛都是那么揪人心弦,每一次慘痛的事故,都會給當事的親人心頭留下永久的痛。通過學習培訓安全知識,也是在不斷的加強我們的安全意識,能更加深刻地體會安全的重要性,更是與生命財產息息相關,因此,安全操作既是每個人的責任也是義務。

              我們要吸取安全事故的教訓,保持高度的警惕,時刻聯想到做為我們餐飲行業都應該加強那些方面的安全意識,怎么加強安全方面的知識學習,以及防范措施的實施操作演練,應做到人人熟知安全操作技能,應本著防范大于救災,責任重于泰山的`恪守理念。

              然而,在現實生活中,一些人總體現出自己的小聰明,憑自己的一些經驗一次次的違規操作,沒出問題而慶幸,甚至不惜自己的親身體會向別人傳授經驗,這樣做也最終會為安全隱患埋下定時炸彈!一定要糾正這些麻痹大意的錯誤思想,對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。

              安全不是口頭上的承諾,而是一種踏實的工作態度。因此,我們必須要從細節做起,嚴格重視到每一個環節鏈,應做到執行到人到位。規章制度不僅是讓人學,讓人記,更需要體現到實際工作中去。

              總之,從要我安全轉變到我要安全的覺悟上去,通過眾多安全事故的驚醒,必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙,以增強我們安全意識的自覺性。

              安全生產事故培訓心得體會 篇6

              “安全是生命之本,違章是事故之源”,安全是一個永恒的話題,安全生產是企業生存和發展的重要保障。在企業安全生產活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。

              1、責任到位,領導作為安全生產的第一負責人,對安全生產的防范措施和規章制度要親自把關。

              2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳,在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。

              3、措施到位,做好措施的重點就是從細處著手、小處著眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成安全事故發生,千里之堤毀于蟻穴。

              4、落實到位,各部門要高度重視,層層落實。我們要堅定不移地落實各項規章制度。

              爐前操作標準化無疑是保障安全生產,各個高爐到各個員工,開展技能培訓與競爭,相互探討相互學習。比如廠部各高爐車間開展爐前技能比武,增強班組積極性,組織性,配合性。利用“班組一點課”的培訓,培訓更換鉆桿的`注意事項,正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業專人看護開口機液壓系統,避免開口機誤動造成機械傷害;人工卸桿前確認開口機所有的動作處于停止狀態。通過學習提高了班組作業的操作技能,加強了員工的安全意識,為安全生產提供可行性保障。

              安全生產責任在肩,企業一直堅持“以人為本,安全生產”的理念,在近幾年均無重大的安全事故發生,這就證明了企業有一套完整的安全生產方案,堅決摒棄“強生產,輕安全”的錯誤思想。只有自己學會了如何安全,才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成,安全行為才能自覺、具體,安全生產才能有效進行;只有人人養成良好的安全工作習慣,才能真正消除安全隱患與避免違章操作,安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得寶貴,因其脆弱才應好好珍惜。安全來自警惕,事故源于麻痹;自己多一份責任,家人多一份安心。讓我們時刻提醒自己:安全高于一切!安全來自良好的工作習慣!

              安全生產事故培訓心得體會 篇7

              為期一天的安全培訓就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當然我也不例外,這三天是非常有意義的時間花費,畢竟不管是公司還是個人,安全總是排在第一位的,而這次培訓就是加強了我們這方面的學習,讓我們對于安全方面有了更加深刻而充分的認知理解。

              當我們看著視頻里那些觸目驚心的火災場景,災后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內心也跟著視頻的節奏而起伏,為逝者而難過,為生者而擔心。人生的大好年華就在不經意間被災難吞沒,徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動著所有人的心!

              讓我們對于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認知。安全是一種對家人、對朋友、對大家負責的行為,而既安全又好的進行工作是大家都想做到的目標,是一切工作開展的主要前提。

              培訓上,老師不僅僅是給我們放了這些災難的紀錄片,更多的是根據自己的經驗對我們傳授,讓我在培訓里樹立了預防危險發生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環節,除了要防火以外也要注意個人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵我們認真的做好可能發生的事故隱患的排查工作,積極地對可疑的危險區域進行排查,并且通過更專業、更規范的工作制度來保證日常工作生產中出現危險的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

              除開危險的預防工作外,關于危險的處理也是我們學習的重點。老師帶著我們查看和了解廠內的各種安全和急救措施,詳細的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險應該避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識,讓我們對于廠內又多了一份認識,心里也將這些知識牢牢地記在心里。

              最后,老師帶著我們進行了一次消防安全的'演練,各位組長和領導都有參加。大家在統一的安排下有序的從樓中進行撤退,優秀的表現讓我們受到了老師的贊揚。在演練結束后我們還進行了消防滅火器使用的練習,兩位幸運的同事和廠長被選中參加,按照老師的指導迅速而專業的將火苗撲滅,也算是為這次培訓畫下了一個圓滿的句號。

              在這次培訓中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業和個人想要在未來更好地走下去都要時刻注意危險的來臨。我們能做的,就是在危險到來之前進行預防規避,以長遠的預防和警惕,才能保證安全生產這一良好局面長期的穩定。

              安全生產事故培訓心得體會 篇8

              在“安全生產月”剛啟動之際,我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應急救援員學習培訓,對于我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習,分救援理論及現場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現場處置、綜合救援基礎技能等知識,內容豐富,老師風趣的的講解,再輔以現場實操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過學習,我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實,開闊了視野,學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習,我有以下幾點認識:

              一、應急救援,重要的`是團隊協作

              一個好的團隊,在工作中發揮的作用絕對是1+1>2的作用;在應急救援中,團隊協作的力量是非常大的。好的協作,能及時有效讓救援發揮作用;這次培訓,彰顯了團隊協作救援能力在救援中的作用,讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識,在團隊協作中,最大量的發揮個人應急救援能力,為遇到突發事件處理,提供了理論、技術支撐。

              二、出色的指揮者是應急救援中必不可少,且至關重要的

              常言道:將軍不力,累死三軍;現場救援中,一個好的指揮者是很重要的,他要在錯綜復雜的現場中,根據現場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置,充分發揮應有作用,有條不紊的處理各種急發事情。人與人之間合作,部門與部門之間合作,為了同一個救援目標,充分發揮自已在救援中作用,開展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會起到“定海神針”的作用。

              三、一套有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性。

              有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性,它能在現場緊急救援中,避免造成現場秩序混亂,有效做好個人防護,又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動,對救援過程中遇到的化學品、危化品、有毒等一些需要現場解決的物品,才能有效保護自已。所以,有效、完整、可實施的應急預案是重要的。

              通過學習,我認為在救援過程中首先要保護自己,然后才有能力營救別人。在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規和應急預案,特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識,增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識,提高自救、互救能力。

              應對突發事件,把預防和準備放在優先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規律,主動采取防范措施,才能從根本上減少事故發生。唯愿:所有的工友朋友們,安全一生,幸福一生!

              安全生產事故培訓心得體會 篇9

              作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個月時間里更沒有白白浪費,因為在這里我找到了人生發展目標、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺。在接下來的時間里,我會好好學習技術,利用xxxx年良好的開端打響最完美的一炮,真正的實現開門紅!宜化的兄弟姐妹們,讓我們一起動起來吧,一起為宜化奮斗,一起為宜化保駕護航!我相信我的選擇沒有錯——宜化!

              在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的阿、約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

              在這幾個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

              其中,先前我們對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度。而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的.參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

              在熟悉了車間的生產流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

              由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

              雖然我們只是實習,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全。因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

              通過培訓我學到了很多專業知識,也認識到在實踐中不斷探索總結,豐富自己專業技能,把工作做得更出色。

              安全生產事故培訓心得體會 篇10

              為了提高公司員工的法律安全意識,分公司發布《關于組織學習新安全生產法的通知》。為了貫徹分公司的學習精神,近段時間認真系統地學習國家《安全生產法》,進一步使我認識到安全生產的重大意義。

              新法首次提出了“以人為本,安全發展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線,牢固樹立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題,所以就要求生產必須安全,安全才能生產。新法為促進和實現這個理念,從兩個方面進行了加強:一是明確了安全生產管理工作各個方面及各類人員的職責,包括生產經營單位及其主要負責人和安全管理機構與安全管理人員的職責。明確責任,責任落實到個人。

              對新法的學習,責任的明確,責任的落實,責任的'追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任,建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指"安全"是生產的前提條件,不安全不生產;為此需要預防為主,包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面;要實現上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業加以管理與監督,和企業內部各職能及各層次的安全管理與監督,并從技術上對人、機、環境生產三要素進行系統的治理。企業主體責任體現為從制度、規范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。

              對于企業來說,學習好安全生產法,這體現了國家對安全生產越來越重視,安全生產需要更專業化,職業化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無計劃,無目的,粗放型向有計劃,有目的,精細型轉變,認真學習安全生產技術,安全生產相關法律法規,先進的安全管理技術,讓企業每一位員工都做一個合格的安全人。

              安全生產事故培訓心得體會 篇11

              安全生產是施工項目重要的控制目標之一,也是衡量施工項目管理水平的重要標志。安全生產通過對生產因素具體的狀態控制,使生產因素不安全的行為和狀態減少或消除,不引發為事故,尤其是不引發使人受到傷害的事故,使施工項目效益目標的實現,得到充分保證。安全生產的中心問題,是保護生產活動中,人的安全與健康,保證生產順利進行。施工現場中直接從事生產作業的人密集,機、料集中,存在著多種危險因素。因此,施工現場屬于事故多發的作業現場。控制人的不安全行為和物的不安全狀態,是施工現場安全生產的重點,也是預防與避免傷害事故,保證生產處于最佳安全狀態的根本環節。

              施工現場的安全生產,主要是組織實施企業安全管理規劃、指導、檢查和決策,同時又是保證生產處于最佳安全狀態的根本環節。施工現場安全管理的內容,大體可歸納為安全組織管理,場地與設施管理,行為控制和安全技術管理四個方面,分別對生產中的人、物、環境的`行為與狀態進行具體的管理與控制。安全生產的方針是“安全第一、預防為主”,安全第一是保護生產力的角度和高度,表明在生產范圍內,安全與生產的關系,肯定安全在生產活動中的位置和重要性。在生產活動中,針對生產的特點,對生產因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的發展與擴大,把可能發生的事幫,消滅在萌芽狀態,以保證生產活動中人的安全與健康。貫徹預防為主,首先要端正對生產中不安全因素的態度,先準消除不安全因素的時機,在安排與布置生產內容的時候,針對施工生產中可能出現的危險因素,采取措施予以消除是最佳選擇。在生產活動過程中,經常檢查、及時發現不安全因素,采取措施,明確責任,盡快的、堅決的予以消除,是安全管理應有的鮮明態度。

              施工現場的安全管理,重點是進行為的不安全行為與物的不安全狀態的控制,落實安全管理決策與目標。以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的。要達到這一目的,就必須制定有效的安全管理措施。首先,要落實安全責任、實施責任管理。建立、完善以項目經理為首的安全領導組織,有組織、有領導的開展安全生產活動;建立各級人員安全生產責任制度,明確各級人員的安全責任,抓制度落實、抓責任落實,定期檢查安全責任落實情況,及時報償;施工項目應通過監察部門的安全生產資質審查,并得到認可。一切從事生產管理與操作的人員,依照其從事的生產內容,分別通過企業、施工項目的安全審查,取得安全操作認可證,持證上崗。特種作業人員還需按規定參加安全操作考核,取得監察部門核發的《安全操作合格證》,堅持“持證上崗”;一切管理,操作人沒均需與施工項目簽定安全協議。

              其次,要進行安全教育與訓練。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育,進行安全教育、訓練,不僅要使操作者掌握安全生產知識,而且能正確、認真地在作業過程中,表現出安全的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動手續,臨時性人員須正式簽定勞動合同,接受入場教育后,才可進入施工現場和勞動崗位。安全教育的內容隨實際需要而確定。機關報工人入場前應完成三級安全教育,重點偏重一般安全知識,生產組織原則,生產環境,生產紀律等。結合施工生產的變化、適時進行安全知識教育,結合生產組織安全技能訓練。結合發生的事故,進行增強安全意識,堅定掌握安全知識與技能的信心,接受事故教訓的教育。針對由于受季節、自然變化影響面出現生產環境、作業條件的變化進行教育。采用新技術,使用新設備、新材料,推行新工藝之前,應對有關人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育。

              最后是安全檢查。安全檢查是發現不安全行為和不安全狀態的重要途徑。是消除事故陷患,落實整改措施,防止事故傷害,改善勞動條件的重要方法。它的形式有普遍檢查,專業檢查和季節性檢查。安全檢查的內容主要是查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查事故處理。施工現場的安全檢查以自檢形式為主,是對項目經理至操作,生產全部過程、各個方位的全面安全檢查。檢查的重點以勞動條件、生產設備、現場管理、安全衛生設施以及生產人員的行為為主。發現危及人的安全隱患時,必須果斷的消除。建立安全檢查制度,按制度要求的規模、時間、原則、處理、報償全面落實。成立由第一責任人為首,業務部門、人員參加的安全檢查組織。要做到有計劃,有目的,有準備,有整改,有總結,有處理。

              安全生產事故培訓心得體會 篇12

              安全是生產管理永恒的主題,是企業發展的前提和根本。作為一名車間負責人,我深知肩上責任重大。從自身角度就要牢固樹立“安全第一,以人為本”的'理念。堅決克服“重生產、輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全和進度,安全與效益的關系。

              結合自身實踐經驗,我認為抓好車間安全生產工作要重點做好以下幾點:

              1.內化于心,外化于形。通過簽訂安全履職協議書,安全教育,班前會等手段和過程,讓安全生產深入每名職工的心中,耳濡目染、深化于行。

              2.加強監督管理。將車間及班組日常檢查標準化,做到每到一處按條件檢查不漏檢、不漏項,提高效率,并跟蹤反饋問題情況。

              3.零容忍。對發現的隱患和違章行為要堅決清除和制止,樹立對違章視而不見就是“犯罪”的理念,堅決同違章行為說“No”。

              安全生產事故培訓心得體會 篇13

              安全管理培訓上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產,順利完成好任務,最終實現事故不再發生。

              參加了“20xx年上海市道路運輸協會安全管理人員專題培訓”學習,使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長從車隊安全管理、運營效率、安全檢查、車隊管理臺賬中的主要問題及對策、車輛運輸發生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進行了講解,事事來源于實際,句句發人深省。交警支隊警官們的一幅幅警示圖片、一個個事故案例更是讓人切實地感受到了“放過一件事故隱患,等于埋下定時炸彈”的道理。事實反復告訴我們,將安全工作重點從“事后處理”轉移到“事前預防”、“事中監督”上來,是堵塞安全生產的“致命漏洞”,防患于未然,遏制安全事故的根本之策。

              一、目前我司安全生產管理存在的問題

              1、公司部分員工安全意識和責任心不強,發現問題沒有及時處理,抱著事不關己高高掛起的態度。

              2、對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發生都是因企業的不安全狀態所引起的,在發現問題和隱患時不及時解決和排除,只能在最后的階段以更高的代價解決,甚至付出生命的代價,給企業經濟代來不可挽回的`損失,企業的形象也將受到嚴重的損害。

              3、安全教育和安全培訓做得還不夠到位,流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項、考核標準只為如何過關,日常實際安全防患措施卻全然不知。

              4、日常安全檢查力度不夠,公司相關政策及法規很難再具體管理過程中落到實處。

              二、如何防患于未然

              1、將安全生產放在首位,讓每個員工深刻理解“安全生產管理”的內涵和重要性。樹立百分之百安全生產的責任感,使百分之百的員工成為抓安全的主人,讓員工認識到存在任何安全隱患,最終都會影響生產的正常運行。

              2、加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。讓員工都能明白安全生產與個人、家庭、企業、社會之間的關系。

              3、樹立“居安思危”的憂患意識。安全生產管理者應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,把安全提到講政治的高度來認識。

              4、加大企業安全投入成本,提高安全經濟觀。通過加大安全管理的資金投入,把事故和職業危害消滅在萌芽狀態,減少安全事故的發生。

              實踐證明,只要安全工作做得扎實、管理到位,作業者的安全意識、技能和防范能力到位,大多數安全事故是可以有效預防和避免的,在安全工程科學研究中,有一條“海恩法則”:每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隱患。“海恩法則”實際上告訴了我們這樣一個道理,在安全生產中,哪怕提前防控和治理了999起事故隱患,但只要有一起被忽略,就有可能誘發嚴重事故。

              三、安全“五靠”指引

              1、安全靠責任心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

              2、安全靠人。人必須有一定的安全素質,即道德修養,責任心,業務技能,健康的身體等。

              3、安全靠企業領導。領導高度重視,舍得投入,提供良好的工作環境。

              4、安全靠制度。用科學的制度規范員工的行為,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎中罰。

              5、安全靠管理。建立安全管理體系,重視過程控制,實現規范化管理。

              安全工作“只有起點,沒有終點”。我們將通過安全大檢查活動的開展,強化專兼職安全員隊伍建設,不斷提升業務知識和管理水平,推進安全生產網格化管理,發揮好運作團隊兼職安全員的作用,縱向到底、橫向到邊,形成齊抓共管的安全生產氛圍,把安全工作抓好抓實。

              安全生產事故培訓心得體會 篇14

              經過一整天的公司安全培訓的學習,作為生產部瓶箱班員工,感受很深,對自己的安全職責有了更深刻的理解和感悟。

              在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化安全生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

              一、要牢固樹立“安全第一。

              預防為主”的思想,這是安全生產的'工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識到抓安全就是抓生產,抓安全就是抓效益,并能正確處理好安全與生產、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;

              二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作。

              特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位,一定要做好安全事故的隱患排查工作,防范各類事故的發生,積極鼓勵員工幫助查找,發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作。安全檢查是落實責任、規范管理、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的最有效手段;通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;

              三、要做好轄區消防安全工作。

              特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,整改消防安全隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

              四、要加強宣傳培訓教育。

              嚴格執行三級安全教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

              安全生產是企業的永恒課題,安全生產責任重于泰山。“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的正常經營和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

              安全生產事故培訓心得體會 篇15

              校園安全問題,是社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子,使他們安全、健康的成長,已成為中小學教育和管理的重要內容。學校安全是維護社會穩定,保障師生生命財產安全、確保學校教育教學工作正常有序的重要保障,責任重于泰山。強化責任擔當,增強政治意識,做好學校安全工作需更新工作理念,實現學生安全工作從管理向治理轉變,要從理念上把“校園安全“轉為“學校安全“,把社會風險概念引入學校安全管理,要狠抓安全教育工作任務落實,進一步完善工作機制,細化責任,落實責任。堅持“安全第一、積極預防”的安全管理原則,加強安全教育,提高師生安全意識。同時要層層落實崗位安全責任制,強化落實“一崗雙責”,確保安全工作的規范化、網絡化、科學化。通過對“總體”國家安全觀主題教育”的學習,使我對安全的概念,特別是校園安全工作有了更多、更深入的認識。

              一、建立安全管理工作體系。形成平安無例外,教育無缺席安全理念;組建安全領導機構;建立安全風險管控體系和安全隱患排查體系;列出安全年度常規工作清單、安全年度教育宣傳培訓清單和安全風險責任排序清單;印發《班級平安手冊》、《學生安全手冊》、《教職工安全手冊》和《家校社安全防范一體化手冊》;裝訂校園安全隱患排查臺賬。

              二、建立完善教育系統各項安全管理制度。建立《學校門衛值班制度》、《學校外來人員來訪登記制度》、《學校保安巡查制度》、《學校安全檢查制度》、《學校學生請假制度》、《學校進入校制度》、《學校學食堂管理條例》等行之有效的安全管理制度,實現安全管理的全覆蓋,做到了安全工作有制度可依,規范化操作。

              三、明確責任,建立責任追究制度,層層簽訂安全責任書。為把安全工作落到實處,全教育系統遵循“責任”到人,措施到位,堅持到底,追究到真”的原則。每學期開學,教體局職能科室、學校校長、學校各處室責任人、年級主任、班主任、教師層層要簽訂安全責任書,明確職責,強化安全意識,做到責任到人,各方力量齊抓共管,形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責任網絡體系,明確全體師生員工在安全工作中的權利和義務。并將安全管理工作納入目標考核。

              四、要定期開展隱患排查治理工作。首先要落實定期的安全隱患排查治理工作,每學月及重大節假日嚴格對校園及周邊區域進行全方位、立體化的安全隱患排查。本著誰分管誰負責的原則,處室或部門責任人即為隱患排查治理的第一責任人,要求確保隱患排查治理工作落到實處。其次要落實“一日安全常規”,將每學月的安全大檢查與一日安全檢查相結合,確保無隱患死角,杜絕安全事故的發生。

              五、要堅持開展安全宣傳教育,提高安全意識。深入開展“安全文化進校園”系列活動,開展法治宣傳教育、安全主題班會等,組織學校開展安全黑板報、手抄報等進行交通、消防、防溺水等的'安全教育,提高師生的安全意識。利用教師業務學習,強化教師安全責任意識,轉變安全教育管理觀念。

              六、制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。教育系統制定了《抗震救災疏散演練方案》、《學校宿舍應急事項處理預案》、《重大活動安全預案》等等。利用每學年開學第一課,學校進行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發事件的應急反應演練,提高師生員工的應急反應能力和緊急事態下處置能力。

              七、安全教育常規化。學校安全要時時抓、事事抓、常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈;不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練;演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

              總之,安全是一切教育教學活動的保障,“生命不保、何談健康與成長”,作為教育工作者,一定要有安全大教育觀,才能使學生健康快樂成長,才能使教育教學活動得到順利實施,才能使國家的教育事業得到順利完成。

              安全生產事故培訓心得體會 篇16

              在統計的xx起安全事故中,其中違章動火與違章指揮的有x起,我們現在可以把他都歸納為“違章作業”,由此可見,在我們日常的安全管理中,發生安全事故,“違章作業”占的比例是比較大的,也是我們應該警惕的一個主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多,尤其是動火作業更是司空見慣,正因為有這么高頻次的檢修,也就注定我們在日常的工作中要細致,要精心,要把安全防護措施落實到位,要把本質安全堅持到底,這是我們的原則,也是我們的態度。

              在統計的xx起安全事故中,其中處理故障與問題的過程中發生的事故占到x起,這也是殺傷力比較大的一個原因。在設備與裝置正常運轉的時候,可能暴露出來的問題會少一些,但是如果遭到非正常的情況下,或者是緊急的情況下,在處理問題的過程中,也許會發生意想不到的事情。這其實也為我們敲響一個警鐘,“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開停車過程中,或者是有一些緊急情況下的堵漏,緊急停車等處理問題的機率也是比較大的,怎樣做好應急措施?是我們應該特別關注的一個問題,也是我們應該著手解決好的一個問題。

              在xx起事故中,其中xx發生安全事故已是第二次,這個問題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業會在短短的時間內連續發生兩起安全事故,我覺的主要原因可能和這個企業上上下下的安全意識有莫大的關聯。上梁不正下梁歪,領導不重視,基層肯定也小視,因而釀就一個又一個的慘劇,無不讓人嘆息!記得我曾經講過,做為一個化工廠的工人,要學會不斷地從事故中學習教訓,總結教訓,充實自己的頭腦,讓自己變的成熟起來,想的'要全面,安排要具體,落實要到位,把關要嚴密,管理要過硬,檢查要細致,整改要徹底,紀律要嚴明,獎罰要公平,這樣才能管理好一個工段,才有可能最大限度地杜絕事故,遠離事故的發生。

              關于“人”的不安全隱患,我覺的比“物”的不安全隱患更可怕,更難治理,雖然我們口口聲聲地講要通過不斷地培訓與教育提高其操作技能,增強其安全意識,但是對于一些本來自律意識較差,個人素質不高的員工有時也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心,他全當耳邊風,著實讓人無奈的很。因此我覺的,目前公司應該采取必要的末位淘汰制,把一些擾亂民心,缺乏責任心,操作技能差的員工進行必要的淘汰,要把金泰變成一個大熔爐,留下的是金子,淘汰掉的是渣子。只有這樣,才會不斷地提高員工的個人素質與整體素質的協調發展,更有利于安全工作的全面提升。

              總而言之,通過學習,深深地給我上了一課,做為乙炔工段的一名副工段長,整日給易燃易爆物質打交道,不僅多了一些敬畏,更多了一份責任,眼下只有扎扎實實地開展好各項工作,嚴格遵守操作規程,做好日常檢修的安全防護措施的落實,重大危險源的監控,全面提升個人素質,全面推進工段的各項管理向更高的一個臺階邁進!

              安全生產事故培訓心得體會 篇17

              如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的職責和義務,保證自我在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自我和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。

              1.定期對帶班長進行培訓教育,灌輸安全意識,使其擔負起現場管理的職責,對于班組員工的違章行為實行提醒---教育----監督的三步驟,對于多次勸說還不改的員工,及時報告站長,由站長進行教育培訓,并計入月底安全考核與獎懲,進行考核,使之每個員工對自我的崗位安全職責制都有正確的認識,有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識。

              2.“思想”是事故發生的首要隱患,所以,在每周進行的'安全教育同時,安全教育工作,有計劃的對員工進行安全培訓,什么季節應當注意什么樣的問題,出現問題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識深入的植入員工心中,每月進行預案演練,不斷提高安全意識和安全技能才是最好的保護,安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器,報警器滅火器以及所有的安全設備都是死的,僅有正確使用它們的是活的,有了人的安全主觀能動性和安全技能才是真正的安全保障。

              3.設定安全員每日進行巡查,安全巡查不只是走過程巡查,要時刻留意設備及現場的運行狀況,每一天上下班都要對消防器材加油設備進行檢查,光做好這些還不夠還應掌握怎樣去保養,怎樣安全使用設備,制止一切違規行為,發現隱患及時整改,控制不安全行為,對于站內存在的問題和不足,要隨時反映,做好防范措施,防止和減少事故的發生。

              每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全職責心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

              安全生產事故培訓心得體會 篇18

              通過對安全消防培訓的學習,我更加深刻地感受到校園安全的重要性。

              以前感覺事故離自己很遠,看過校園安全事故視頻后,深深地震撼到了我。我仔細想想自己身邊的事和以前自己的安全意識,回想起來感到后怕。安全意識應該是時時刻刻印在腦海里的,上班要注意,下班也要注意。過馬路時停3秒,做到一停、二看、三通過,無時無刻都要注意安全。

              每一個孩子身后都有一個家庭,每一個孩子身上都有著一份責任,每一個孩子都很重要。當所有人都有了很強的安全意識后,大家都能遵守紀律,這樣才能保證安全教育教學。有了安全的保證后,我們的.教學、工作效率都會更加穩定,才能為學校贏得榮譽、為自己保障安全、為家庭帶來幸福。

              為了保障自己的生命安全,在今后的教學工作中,我一定遵守教師崗位安全規章制度,不存在風險教學,努力工作,時時刻刻樹立好自己的安全意識。

              安全生產事故培訓心得體會 篇19

              通過《全區學生管理和安全工作視頻培訓會》的學習,使我感受到“學生安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在班主任工作中要始終把安全工作放在突出位置。首先,從增強學生安全意識,強化班主任對學生的安全管理入手,通過班委會、宿舍長、黨員學生的帶頭作用,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,爭取為學校的安全工作和教學工作作出貢獻。其次,強化安全教育,安全工作的重點是加強預防、消除隱患,加強學生的安全教育,防患于未然,我們每學期均進行各種形式安全宣傳教育、鼓勵學生學習防火、防震、逃生等常識。每學期放假前夕,我們聯系家長注意配合學校對學生進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生能夠按時返校。

              最后,建立各種報告制度,加強安全管理各項制度的`制定和實施。每學期都嚴格遵守請假制度,呼市地區學生周六回家匯報制度,在假期每周都定時在釘釘上簽到,匯報學生安全情況。特別是疫情緊張期間多次強調安全。總之,學生安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預防,落實責任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設出和諧、平安的校園環境。

              安全生產事故培訓心得體會 篇20

              聽到的,看到的,一則則小如芝麻的疏忽造成一個個難以收拾的后果----生命的教訓;人們往往容易疏忽了看似日復一日的正常,隱患在越是熟巧的環境中喧賓奪主。

              今天,有幸參加了兩天的企業安全生產的培訓,在恒**全技術事務所黃重芳老師簡潔明確的講解下,在一件件血淚斑跡重重的案例分析中,心開始清晰,心開始變的很沉重,平常在我們眼里的小事事發后會事如此的撕壞一個個家,搗毀一家家企業。

              自然災害,泥石流,沖毀建在山坡附近的建筑火災,倉庫、生產車間、綠色一盞小小的日光燈因為電源線路的短路引發的慘劇,邱隘新江廈超市火災車間,安全措施:有輪必有罩,有軸必有套;有洞必有蓋,有臺必有欄。

              試想有輪有軸有洞有臺,人體的一部分卷或進去,鉤或進去,那是什么場面,不敢試想,不敢猜想!生產場地防止進入其他人員,-家屬的小孩之其一。

              生產使用的機器設備得應有專門的從業人員,配備正規的使用工具和防護工具。企業的安全生產的工作縱向貫通著各種法律法規;橫向直接影響著企業的.經濟利益!

              企業的安全生產的工作不但要貫徹落實,還應抓好安全生產隱患的管理。作為企管的安全生產的人員,我們應該隨時隨地發現生產中的隱患,并解決。

              沒有參加培訓,我們多么天真地認為,多大的事,因為我們不懂法;經過培訓,我們多少有點懂法,法是無情,血是教訓。加強管理,是勢必,安全生產,強建企業文化素質!

              安全生產事故培訓心得體會 篇21

              來到流芳站已經兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變為日常工作的安定。雖然目前在技術科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設備,但是為了防患于未然,流芳站的生產科組織了針對我們新員工的安全生產培訓。

              安全二字,放在學習、生活、工作、生產等社會各種活動里都是第一位的,沒有了安全穩定,任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產單位,擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車,是一個需要強調安全問題重中之重的地方。

              這次的安全培訓是生產科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產工作以及突發應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。

              李哥列舉了兩個商砼公司發生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里,下班時間時,一輛罐車進行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經醫治無效死亡。另外一起事件是發生在生產線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發現運輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無情的機器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識過低而導致的本不該發生的悲劇。類似的事件還有很多。遼陽石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍首是兩塊不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細節的疏忽,結果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓;吉林中百商廈“2.15”火災,事故的直接原因就是因為丟落一個小小的煙頭引燃簡易倉庫內的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠崗位安全管理而發生的慘痛事故。

              因為忽視安全方面的細節,很可能帶來無法挽回的嚴重后果,安全無小事。來視察培訓的陳科長這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車輛行走、有人員流動依然有安全的'風險。作為我們新員工,應該把安全當作與知識和技術同等重要的工作來做。長期以來,安全的標語隨處可見,安全的口號隨處可聞,各種規章制度也無所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財產安全確實決不能走形式的。

              盡管還沒有走進真正具有危險性的生產地段,但是我也深知,這次安全培訓課的重要性絕不是簡單的一些文字可以說明的。我們應該在未來的工作生活中,關注細節,每一個環節都不放過,為自己的安全負責也為他人和企業的安全和利益負責。杜絕一切違章行為,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。

              這一次的安全培訓教育雖然時間不長,但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關安全問題都有了了解,也對于未來需要注意的安全問題有了意識,希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。

              關于安全生產,最多的還是個人的意識問題。不過場站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場部只會有更加兇險的時候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。

              安全生產事故培訓心得體會 篇22

              通過這次安全消防培訓,讓我深刻體會到安全教育教學對家庭和社會的重要性,一個個血淋淋的視頻案例讓我看著心痛,一個個鮮活的生命,一個個家庭的小寶貝,因為自己或他人對安全的漠視,造成學校安全事故,隨之而來的'是一個個家庭的毀滅。

              前車之鑒,后車之師,安全關系你我他,我們要不斷加強學習,強化教學安全意識,樹立教學安全理念,從我們個人做起,嚴格按照學校安全規章制度教育教學。堅決杜絕、遠離校園安全事故,讓教學安全這個觀念謹記于心,讓學習教學安全成為我們的日常,讓我們的教學行為變得更加安全。

              教學安全每天都是一個新的起點,為了社會發展,為了孩子們安全,為了每個家庭幸福,讓我們從自己做起,從小事做起,把校園安全工作作為每一天的頭等大事來抓。

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