新警初任培訓心得體會5篇
我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的新警初任培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。
新警初任培訓心得體會1
今天，當我成為一名警察，當我剛剛邁開從警生涯的步伐，這樣的情節并沒有上演。相反，我成了一名不拿槍不抓人的文職警察。半個月的文職工作，使我感受到：不拿槍不抓人，照樣是戰斗，文職警察更精彩!
我被安排在政工部門工作，因為工作需要的原因，一上班我就臨時抽調到了警察公共關系股，從事公安宣傳工作。其中很大的一部分工作是從事案件的采訪，材料的整理和新聞的撰寫，主要和文字打交道。每當看到前輩們一接到案發的電話就馬上趕赴現場拍攝照片，獲取第一手的資料;每當看到他們廢寢忘食地加班整理材料，趕稿;每當看到他們忙碌的身影;每當看到他們懲惡揚善收獲成果時的喜悅，我深刻感受到：破案擒賊并不是警察工作的全部。在這里，沒有槍林彈雨、刀光劍影的驚險，沒有叱咤風云、正氣凜然的氣概，有的只是默默無聞的艱苦和大屏幕背后的辛勞，但同樣精彩，照樣收獲。
新警初任培訓心得體會2
“在繁華的城鎮，在寂靜的山谷，人民警察的身影，陪著月落陪著日出，神圣的國徽放射出正義的光芒，金色的盾牌守衛著的千家萬戶”，伴隨著這嘹亮的人民警察之歌，我參加了20xx年9月在陜西省警校舉辦的第五期全省公安機關初任民警培訓班。在為期半年的培訓中，我嚴格要求自己，服從管理，強健體魄，磨礪意志，強化訓練，掌握了從事公安工作的許多技能與法律知識，為以后的公安工作打下了堅實的基礎�；仡櫞舜闻嘤�，我有以下幾點體會：
一、端正思想、融入角色
人民警察擔負著鞏固共產黨的執政地位，維護國家的繁榮穩定，保障人民安居樂業的政治任務和社會責任。通過培訓期間對警察職業相關法律法規的系統學習，我從一名剛踏出校園的大學畢業生迅速向人民警察轉變，充分認識到警察不僅僅是一個職業頭銜，更多地意味著肩上那份沉甸甸的責任。通過一年來的公安工作，我深刻明白警察絕不單單是理想中高大威武的形象，更多的是奔波于日常繁瑣的生活小事之中，為群眾排憂解難;夜以繼日的偵查破案，維護社會公平正義;認真值班備勤，為群眾的生命財產安全保駕護航。
二、努力學習、擴展知識
面對當今社會日新月異的新形勢，人民群眾的新期待、新要求，為了適應公安工作的發展，為了做好自己的本職工作，我必須用新的技能與知識來武裝自己，與時俱進，銳意創新，以更好地全心全意為人民服務!因此在學習理論時，我以飽滿的精神專心聽講，認真做筆記，積極思考，系統地學習了《人民警察法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等相關法律;了解了如何接警、處警;掌握了行政、刑事的辦案程序。通過學習，我初步掌握了法律知識，對公安工作有了全局的認識，知識面得到拓寬，理論水平得到提高�？傊诮窈蟮墓ぷ髦形覍⒗^續學習公安業務知識，為自己從警之路打牢理論基礎。
三、磨礪意志、強化技能
在警校的半年時間里，我們進行了大量的體能訓練，每天早上6點起床開始1千米的跑步，進行俯臥撐、仰臥起坐等訓練項目，從未間斷。在高強度的體能訓練中，我逐漸戰勝身體和精神上的疲憊，在千篇一律的口令聲中，逐步規范了立正、稍息、齊步、跑步、正步等隊列動作;在反復操練中逐一掌握了擒敵拳、盤查嫌疑人、查控嫌疑車輛及給犯罪嫌疑人上拷等警務技能。在警務實戰課上，摸打滾爬，沒有一個人叫過一聲苦，喊過一聲痛。我和其他戰友們一樣，用自己堅強的意志，實際的行動詮釋著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，”的真實內涵。通過一步一步扎扎實實的訓練，我們磨礪了意志，增強了身體素質，提高了警務技能，為以后的從警生涯提供了可靠保障。
四、團結協作、共同進步
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”這首耳熟能詳的歌曲激發起我們參加培訓的每一位新警的特殊情懷。在半年的培訓時間里，我們學員與學員之間，學員與教官之間都建立了深厚的情誼，大家心往一處想，勁往一塊使。期間學校組織開展了籃球賽、演講比賽、元旦晚會等豐富多彩的.課余活動。在活動中拉近了彼此的距離，增進了友誼，相互幫助，相互鼓勵，共同進步。那整齊劃一的隊列動作，響徹云霄的隊列口號，嫻熟穩健的警務技能都充分展示了我們的凝聚力、向心力、戰斗力。 半年時間的警校培訓很快結束，我在獲益匪淺的同時也清醒地認識到做好一名合格的人民警察任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在今后的從警生涯中我定當用自己的實際行動去踐行那莊嚴而神圣的人民警察誓言，在本職工作中實現人生價值，守好警規，走好警道，為警察事業奮斗終身。
新警初任培訓心得體會3
盼望著，盼望著，經過半年的考試錄用，終于盼來了20xx年度考試錄用人民警察初任培訓的通知。
作為一名普通院校畢業的理工科女大學生，有幸如愿進入公安隊伍，身著瀟灑帥氣的公安警服，在理想的工作崗位上追逐著年輕的夢想，著實是一件幸�？鞓返氖虑�。20xx年2月7日上午，我懷著迫不及待的心情如期來到了宿州市人民警察培訓學校，開始了六個月破繭成蝶的蛻變。
我們中間的大多數人都是在經歷人生的20多個春秋之后迎來的第一次如此高強度的訓練。初到宿州警校，一切都充滿著新鮮感，看著學校的教學樓、宿舍樓、訓練場、籃球場不禁讓我想起往去的大學生活�；貞浭敲篮玫�，也是短暫的，2月8日進行了開學典禮和體能測試，從2月9日開始進行為期三周的。此時，雖已立春，但春天的腳步蹣跚，窗外的寒風依舊凜冽。
清晨6點30分，當我們還在呼呼大睡時，門外急促的鈴聲，將我們從夢中驚醒，走廊里傳來快點起床，操場集合，上早操的聲音，讓睡眼朦朧的我們糾結萬分，十萬火急的穿上衣服，一出門冰冷的寒風就向我們撲來，我不禁哆嗦了一下，大約十分鐘后，我們128名新警終于集合完畢，習慣了懶散的我們在下面交頭接耳，興奮地議論著，臺上的教官很快發覺了我們的心情，向我們強調了軍訓的隊列紀律，站隊時不許講話，站隊時不許亂動聽到這些條條框框，讓自由慣了的我們緊張萬分，就這樣開始了我們的軍訓。軍訓進行了三周，雖然在零下幾度的露天操場上迎著寒風站軍姿、踢正步很累很辛苦，雖然因感冒頭疼眼睛疼耳朵疼，雖然因鍛煉強度大背疼、腰疼、胳膊疼、腿疼，可謂頂著全身的酸痛，但是我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
只有真正歷練過，才能享受警察樂章的慷慨和激昂，所以我依然會堅定地告誡自己：一定要嚴格要求自己，堅持下去，爭取做到最好。因為我清楚的知道：從省公安廳到基層工作單位，都本著嚴格要求和高度負責的態度，為我們入伍新警統一制定了相關教學大綱，制定了科學合理的課程，著實難能可貴，所以我們也要本著高度負責的態度對組織、對領導、對教官承諾：我們一定會珍惜這次難得的培訓機會，努力學習各方面的業務知識，提高自身的綜合素質，以便盡早適應公安專業崗位，為社會穩定和諧貢獻自己的一份力量！
新警初任培訓心得體會4
時間匆匆，一轉眼，一周的時間就過去了，我們在這一周的培訓里，對監獄工作有了全新的認識。過去我對監獄的認識多半是自己的想象與猜測，雖然畢業于警校，但是對監獄并沒有真正的接觸。在培訓的這一周時間里，我們深刻認識與了解了我們監獄有別于其他工作的特點，了解了監獄的工作特性與現狀，從許多老民警身上學習了他們豐富的工作經驗，聽他們分享了他們的工作心得。我們了解到了奮斗在一線的監獄勞教人民警察的偉大與不容易。我們所要面對的，有些是迷失了人生道路的人，有些是心理扭曲、仇恨社會的人，有些更是窮兇極惡的人。而我們的工作，就是嚴格而又文明的管理，防止罪犯逃脫、非正常死亡；懲罰和改造相結合、教育和勞動相結合，將罪犯改造成守法公民。對罪犯進行思想、文化、技術教育，改造罪犯的人生觀和世界觀，使其棄惡從善、回歸社會是我們的基本職責。而要做到這些，就要求我們必須熟練掌握國家有關法律，以及對執行職務所需的政治理論、文化科學知識等。這對我們的只是面提出了更高的要求。它要求我們要有良好的道德品質與政治素養。
通過這一周的學習，我認識到作為一名新錄用的民警，我們距離一個合格警察的標準還有很大的差距。在往后的工作中，我會做到多思考、多學習，為成為一名合格的監獄民警打好基礎，多向老民警學習，勇于實踐，服從領導。從手邊眼前的事情做起，認真做到以下幾點：1、頭腦清醒、信念堅定；2、虛心好學、不斷進��；3、謙虛謹慎、低調踏實；4、愛崗敬業、默默奉獻；5、知法懂法、依法辦事；6、做好準備、迎接挑戰。努力做一個信念堅定的人、做一個勤于學習的人、做一個踏實肯干的人、做一個誠實守信的人、做一個積極進取的人、做一個善于合作的人！在未來的工作與生活中，我會不斷充實自己、不斷挑戰自己，努力讓自己在新的工作崗位上實現我的人生價值！
新警初任培訓心得體會5
近年來，各地公安系統日益重視民警教育培訓工作，經過“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎、苦練基本功”、“社會主義法治理念教育”、“三懂四會”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動，各地公安民警在“專業素質、崗位技能、執法理念”等方面都接受了深入細致的培訓，教育培訓工作已成為了公安事業改革與發展的不竭動力。但不得不承認，我們的教育培訓工作目前仍存在很多不足，整體上，我們民警教育培訓科學化、規范化、實效化還不夠理想。在具體實施上，教育培訓理念、教育培訓內容、教育培訓方法、教育培訓考核、教育培訓激勵、教育培訓效果評估等方面工作存在明顯欠缺。這些問題的存在，影響了民警教育培訓工作效能的充分發揮，使教育培訓這樣一件好事辦得還不盡如人意。
黨的報告提出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。”這為為什么要實現民警教育培訓現代化、怎樣實現民警教育培訓現代化、為誰實現民警教育培訓現代化提供了根本指導思想。我認為，解決當前公安民警教育培訓工作中存在的現實問題，必須根據新形勢、新任務、新要求及民警隊伍狀況實際，對民警教育培訓工作進行創新。
一、創新民警教育培訓理念
思想是行動的先導，理念制約著行動。創新理念是加強教育培訓工作的前提。因此，我們要在教育培訓內容、方法、激勵等方面進行有效改革創新的基礎上，引導廣大民警樹立與教育培訓工作相適應的理念：
一是樹立“教育培訓是生存和發展的前提與基礎”的理念，即明確教育培訓工作是一項事關重要公安工作全局的戰略性、基礎性工作，是公安事業前進的不竭動力，從整體上營造民警從業危機感、競爭的壓力感和展望未來的求索感，使民警認為來參加培訓是為未來投資，是為生存而學，為發展而學，主動要求參加教育培訓。
二是樹立“參加培訓就是工作”理念。即參加培訓就是工作，學習是工作的重要組成部分，學習是為了更好的工作。
三是樹立“提高學習力”理念。即教育培訓中注重培訓學習能力，使民警在工作和生活中會學習、會思考，具有較強的學習能力。
二、創新民警教育培訓內容
培訓內容是教育培訓工作的基礎，是引起民警培訓興趣的直接動力。現行的民警教育培訓內容往往主要以每年公安部、省、市公安機關開展的各項活動要求學習的內容、上級的文件、各級領導講話、相關紀律規定和常規的警務技能為主。以揚州為例：民警參加培訓都要接受隊列禮儀、內務條令培訓，一遍遍重復培訓。而在調查中，目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計算機操作應用、所在崗位技能、信息網絡工程、警務器械等知識為主要內容的培訓。因此，創新民警教育培訓內容，勢在必行。
培訓內容的確定要根據公安工作改革、發展的實際和不同層次、不同崗位民警的現實培訓需求，做到“全、新、專”，“全”就是教育培訓內容面廣，項目分為政治理論、法律法規、經濟管理、人力資源管理、警務技能、網絡工程、警察裝備、偵查破案等知識�！靶隆本褪桥嘤杻热菖c時俱進，不斷豐富和深化。“�！本褪亲⒅嘏嘤杻热萃癸@民警專業化建設特點，注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網絡工程、情報信息、法律法規、群眾工作等專業技術性知識為培訓內容中的重要項目。
三、創新民警教育培訓方式方法
公安工作的知識體系比較豐富，治安防范、偵查破案、政工紀檢、維護穩定、公安行政等涉及多個領域，其中又分出多個學科，可以說，知識涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須采取科學的教育培訓方式方法來完成如此繁重的教育培訓任務。而目前我們往往只是簡單采用全面培訓的方式和全員培訓一項內容的方式，效果只能是蜻蜓點水。還有我們說教的單一教育模式和純理論內容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統方法，已經日益提高不起民警的學習興趣。因此，我們的教育培訓方式方法必須進行創新。
一是采用“菜單式”培訓方法，即對全部培訓內容以菜單的形式進行公布，民警根據自身需要對培訓課程進行選擇，根據民警從事崗位的知識需求特點，民警個人的綜合素質對培訓進行有效調控。做到每名民警缺什么，補什么，需要什么，培訓什么。
二是啟用“走出去，引進來”培訓方式。民警教育培訓中某些學科還無法由我們自身能力來從事，例如：網絡工程，警務資源開發，心理咨詢師，會計師、審計師等專業培訓和在職、脫產學歷培訓，必須引用社會上優秀的教育培訓資源。因此，在某些學科領域，要鼓勵民警走出去，參加知名的專業學科培訓和大專院校的學歷教育，也可以“請進來”，適時邀請專家培訓課。
三是將培訓重心轉移。以往的教育培訓以公安校培訓基地為重心，基地什么時候有安排，民警什么時候來培訓。由于公安工作的特殊特點，保一方平安永遠是從事任何工作的基礎和前提，而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現象，因此，一些培訓項目的重心應從基地轉移到基層，從教員轉移到學員，從教室轉移到工作一線，根據各單位工作特點和民警作息時間合理安排教育培訓。
四是運用高科技的多媒體教學方法。在教學中運用電子計算機、投影儀、幻燈機、電影、ppt課件等多媒體軟硬件在民警的教育培訓課程之中，使培訓內容圖文并茂，具有強力的直觀立體感，增強民警學習的興趣，促進民警內化學習知識。同時，公安校應充分發揮公安內網的功效，引進并運行自身的教育培訓信息管理系統，構建資源豐富、服務良好的網絡教育平臺。
四、建立教育培訓激勵機制和考核體系
現行教育培訓有些工作落實不到位或效果不明顯，其中一個十分重要的原因是沒有真正與各級民警的切身利益相掛鉤。
首先應建立教育培訓激勵機制，一是建立教育培訓獎懲制度。在確立教育培訓目標后，對完成目標的部門和個人進行相應的表彰。二是建立優秀人才推薦機制。通過建立教育培訓檔案，實施教育培訓情況動態管理，成為公安機關挑選人才及干部提拔的重要依據。三是加大對教育培訓中學習刻苦、成績優異民警宣傳力度，為教育培訓工作營造良好的輿論氛圍。
其次應完善教育培訓考核體系，一是要明確各級領導責任、把民警的教育培訓列入公安機關各級領導班子總體工作目標和政績考核指標。二是根據教育培訓特點，制定切實可行、公平實效的考核細則，進行嚴格的考核評比。三是建立民警訓前、訓中、訓后相結合的評價考核體系。在每個課程的教育培訓前，要深入的調研，對參加民警的業務素質、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有一個大致的了解。培訓中，通過組織考試考核和知識測評，隨時對民警的學習情況進行評價和考核。培訓后對民警回到工作崗位知識轉化能力進行跟蹤考核，將整個培訓過程考核情況計入民警教育培訓檔案。
五、組織教育培訓效果評估
培訓效果的評估，是指公安校在開展培訓之后，采用一定的形式，把培訓的效果(民警政治素質、業務素質、履職能力、工作進展等)用定性或者定量的方式表示出來，從評估的深度和難度將培訓效果分為4個遞進的層次反應層、學習層、行為層、效果層來進行評估：
反應層評估是指受訓人員對培訓科目的印象如何，包括對培訓科目、教師、設施、方法、內容、自己收獲的大小等方面的看法。結合民警培訓工作，反應層評估的主要方法應采用問卷調查。因為問卷調查易于實施，通常只需要幾分鐘的時間。如果設計適當的話，反應問卷調查也很容易分析、制表和總結。具體實施既在培訓項目結束時，收集民警對于培訓科目的效果和實用性方面的反映。
學習層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。是測量受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度。我們運用學習層評估可以采用筆試、實際崗位操作和工作模擬等方法來考查。
行為層的評估指受訓人員培訓后在實際崗位工作中行為的變化，以判斷所學知識、技能對實際工作的影響。具體實施是，在培訓結束后的一段時間，由上級、同事、下屬觀察受訓民警的能力在培訓前后是否有差別，是否在工作中運用了培訓中學到的知識。
效果層的評估上升到組織的高度，即判斷培訓是否對公安改革與科學發展具有具體而直接的貢獻�？梢酝ㄟ^一些指標來衡量，如政治理論水平、完成任務數據、崗位執勤狀況、民警精神面貌以及外部對公安各項工作評價等。通過對這樣一些具體指標的分析，從工作全局來觀察教育培訓工作帶來的效果和收益。
總之，公安工作正處于變革大潮之中，向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進。民警的教育培訓工作作為公安整體工作中的一個重要環節，必須以精神統領民警培訓教育工作，大膽創新、銳意進取，這樣才能跟上公安事業發展的步伐，才能真正建立起一支“政治堅定、作風優良、執法公正、業務精通”的公安民警隊伍。
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