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      1. 初中教師培訓心得體會

        時間:2021-09-09 09:25:46 培訓心得體會 我要投稿

        2021初中教師培訓心得體會(精選6篇)

          當我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的2021初中教師培訓心得體會(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        2021初中教師培訓心得體會(精選6篇)

          初中教師培訓心得體會1

          度過了一個漫長的假期,終于迎來了開學的這一天。因為疫情的原因,這還是我第一次經(jīng)歷一個這么漫長的假期,雖然說這個假期不是真正意義上的假期,我們實行的是在家辦公的制度,但是在家辦公也總有很多不方便的時候,而且在家呆著久了,我也開始想念起了我在學校工作的日子,想念起了我和我們班級的同學朝夕相處的日子。所以一聽到我們學校即將要開學的消息,我就按捺不住我心中的興奮。當然考慮到這次疫情還沒有徹底的結束,我們在開學之前要做很多的準備,這其中也包括了學校對我們教師的培訓。

          這次培訓的主題是關于此次疫情防控的問題。因為畢竟我們這是學校,每天都會有上千名學生會來這里上學讀書和學習。他們不僅是我們祖國的花朵,不僅是我們未來社會上的棟梁和人才,還是我們每一個家庭的希望,所以這關乎于幾千名學生安危的事情,我們必須還是要引起高度的重視。

          有句話不是說的好,“不怕一萬,就怕萬一”。當然沒有這種情況出現(xiàn)是更好,但就怕這個萬一出現(xiàn)在了我們學校里,那后果是難以想象的。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生,我們就要做好萬全之策的準備。

          我們教師的這次培訓包含了很多內(nèi)容,其中有關給學生們檢測體溫的時間,做法和記錄;有關教學生們正確佩戴口罩的方式,有關在我們給學生們上課的時候,需要注意到的事項,還有關監(jiān)督和培養(yǎng)學生們良好的衛(wèi)生習慣,以及時刻關注他們身體的異樣情況,如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學就要及時的進行稟報和實施處理的方案。

          這次的培訓,也是我們校長親自主持的,這足以看出我們校長對此次事情的重視。當然這次培訓也進行的十分順利,從一開始我們教師的有序進場,到過程里,全部都在聚精會神的參與到此次的培訓中,再到培訓結束,我們都收獲滿滿的離場?梢哉f這場培訓是十分圓滿的結束的。關于此次培訓,我的感受就是自己身上的擔子又更加重了,我作為一名人民教師的責任感也更加的清晰了,而面對此次任務的嚴峻性,我也只能夠加倍嚴謹?shù)膶Υ颖墩J真的關懷學生們的情況。

          初中教師培訓心得體會2

          十分高興此次無比走運的通過了一次次的查核,進入了咱們中學。新的一個學期,我也有了一個全新的身份,那便是咱們初一兩個班的語文教師。盡管自己是一名新教師,但是在這個身份上,我也有了一些小小的經(jīng)歷了,由于在大學的時分,我常常會做一些兼職,比如說去訓練組織做助教作業(yè),以及做家教等等。因而這次在進入校園之后,我依舊是自傲的,也堅持著一個低沉的心態(tài)進行學習和作業(yè)。

          在這次崗前訓練里,我也收成了不少的東西,比如說在情緒上,一名教師應該有一個怎樣的心態(tài),對學生們應該堅持一個怎樣的情緒,這都是咱們每一名教師應該去考慮的問題。在這次訓練傍邊,有一名教師講了一個小小的事例,事例中一名學生由于生理期忽然來了,肚子很痛,其時在班里哭起來了。其時咱們都不知道發(fā)生了什么,教師走上去問也問不出什么來,學生一向哭,教師一向問她,她也一聲不吭。這時分作為教師,你應該怎么做?

          其時我幻想了一下,我在不知道詳細原因的情況下,或許會被嚇壞了,以為她是哪里極度不舒服。我會把她帶到辦公室或者是醫(yī)務室,假如學生由于一些羞恥感的問題比較犟不聽話,我或許在情緒上會真的.變得煩躁。后來那名教師給咱們講解了一個十分讓人敬服的做法,也便是她自己的做法,這個事例是呈現(xiàn)在她講堂上的一個事例。

          她在得知學生哭了之后,先是細心的調(diào)查了一下,這個學生坐姿蜷縮了一些,手捂著肚子,肯定是肚子痛。她沒有停下講堂,而是讓學生自在朗誦,然后她走到學生身邊,悄然問她怎么了,給予了學生最大的保護措施,學生即便一開始不說,之后也會終究告知出來。后邊她就讓這名學生先歇息一會,下課去辦公室喝一點紅糖水,學生被安慰之后,果然好了很多了。

          聽了這名教師的事例,我真的很敬服,她的做法很周到,先是調(diào)查學生,后是處理好周圍的環(huán)境,給這個年歲羞恥感比較重的學生一份安全感,最終是給學生安慰,將工作的影響降到最小。我想這樣的處事辦法的確是咱們每一名新教師都應該學習的。在這次訓練之后,我也逐步理解自己在一些經(jīng)歷方面仍是比較缺少的,所以我只能在往后的學習的那個中,多去向有經(jīng)歷的教師學習,穩(wěn)固自己的才能,做好這一份教學作業(yè)!

          初中教師培訓心得體會3

          非常開心此次無比幸運的通過了一次次的考核,進入了我們中學。新的一個學期,我也有了一個全新的身份,那就是我們初一兩個班的語文教師。雖然自己是一名新教師,但是在這個身份上,我也有了一些小小的經(jīng)驗了,因為在大學的時候,我經(jīng)常會做一些兼職,比如說去培訓機構做助教工作,以及做家教等等。因此這次在進入學校之后,我依舊是自信的,也保持著一個低調(diào)的心態(tài)進行學習和工作。

          在這次崗前培訓里,我也收獲了不少的東西,比如說在態(tài)度上,一名教師應該有一個怎樣的心態(tài),對學生們應該保持一個怎樣的態(tài)度,這都是我們每一名教師應該去思考的問題。在這次培訓當中,有一名老師講了一個小小的案例,案例中一名學生因為生理期突然來了,肚子很痛,當時在班里哭起來了。當時大家都不知道發(fā)生了什么,老師走上去問也問不出什么來,學生一直哭,老師一直問她,她也一聲不吭。這時候作為教師,你應該怎么做?

          當時我想象了一下,我在不知道具體原因的情況下,可能會被嚇壞了,認為她是哪里極度不舒服。我會把她帶到辦公室或者是醫(yī)務室,如果學生因為一些羞恥感的問題比較犟不聽話,我可能在態(tài)度上會真的變得急躁。后來那名老師給我們講解了一個非常讓人佩服的做法,也就是她本人的做法,這個案例是出現(xiàn)在她課堂上的一個案例。

          她在得知學生哭了之后,先是仔細的觀察了一下,這個學生坐姿蜷縮了一些,手捂著肚子,肯定是肚子痛。她沒有停下課堂,而是讓學生自由朗讀,然后她走到學生身邊,悄悄問她怎么了,給予了學生最大的保護措施,學生即使一開始不說,之后也會最終交代出來。后面她就讓這名學生先休息一會,下課去辦公室喝一點紅糖水,學生被安慰之后,果真好了很多了。

          聽了這名老師的案例,我真的很佩服,她的做法很周到,先是觀察學生,后是處理好周圍的環(huán)境,給這個年紀羞恥感比較重的學生一份安全感,最后是給學生安慰,將事情的影響降到最小。我想這樣的處事方法的確是我們每一名新教師都應該學習的。在這次培訓之后,我也逐漸明白自己在一些經(jīng)驗方面還是比較缺乏的,所以我只能在今后的學習的那個中,多去向有經(jīng)驗的老師學習,鞏固自己的能力,做好這一份教學工作!

          初中教師培訓心得體會4

          學校組織的這次培訓,也是讓我們老師對于教學有了更多的認知,同時也是讓我們老師有了一個交流的機會。平時雖然在辦公室也是有一些交流,但更多是放松,和一些臨時的問題,而不像這次的培訓會議,是大家一起探討共同的話題,可以說讓我收獲蠻大。

          初中的教學,的確是要考慮的方面更多,不僅僅只是課堂上教好,而且對于學生們的情況也是要格外的關注,他們正處于叛逆的時期,很多時候都是不會聽老師的話,而一些教學的技巧也是非常的重要,只有去了解學生,去熟悉了學生們的情況,才能更好的教導好,而培訓上,老師也是講了很多關于如何處理這些問題學生的工作,該如何的去開展,又是如何的去做好轉化,的確不是那么簡單的。不過聽了老師的培訓講課之后,特別是結合自己平時的工作,真的有了更多理解,對于這些工作自己也是有了新的想法,的確之間做的不是太夠的,而通過此次的培訓,也是對于今后自己的教學,我有了更深的理解,特別是培訓期間和同事們就這個問題去交流,大家都是有各自不同的方式和方法,而去汲取自己能用到的方式也是可以更好做工作。

          培訓的交流,是此次培訓不一樣的地方,不單單是老師在講,也是我們一起學習,相互的探討,一個問題的提出,大家發(fā)表不同的看法,可以說不同的角度去看待這一個教學的問題,大家的經(jīng)驗都是有一些不一樣,而且對待學生的方式有差異,而這也是讓一個問題的解決方式會更多一些,能更好的去參考學到。大家的經(jīng)驗都是非常的豐富,讓我也是更意識到這些交流學到的是很多,平時在辦公室,其實也是要多去交流,除了臨時的一些問題,其實也是可以就這些共同的話題來探討,可能也是自己不是老教師,還是個新人,的確很多方面想的不是那么的周到,不過培訓給予我們的,真的讓我看到更多,而且也是理解了,教師也是要不斷的去學,初中的學生也是有了自己的獨立性,如果你的知識是不夠扎實的,學生也是不會服氣,不會聽你的,特別是課堂上更是如此。

          要去做好教學,也是感激此次培訓,讓我更懂得如何和學生去相處,自身也是要朝著和哪個方向前行。會繼續(xù)的做好,來把老師的崗位做的更出色。

          初中教師培訓心得體會5

          為期一周的培訓,是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。

          一、要明確人生目標

          受小學班主任影響,從小我就對當一名教師,有著無限的好奇與憧憬,并且一直為了這個理想努力、努力、再努力。教師這一崗位平凡而偉大、任重而道遠,作為一名新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的教師前輩們致敬,他們是我學習的目標。

          既然選擇了教師作為自己的終身職業(yè),那么加強師德修養(yǎng)便尤為重要。師德的核心在于“愛”,熱愛學生,尊重學生,并不是一句簡單的口號,而是要實實在在地去關注每一個學生的成長,為學生的一生著想。對學生多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,以自己的良好師德,去滋潤孩子們的心田。

          二、教師要學做會反思

          反思是教師成長的基點,XX年的新課標經(jīng)過XX年的磨練逐步完善,有了“今天的XX版新課標,本來是”人人學有價值的數(shù)學、人人學必須的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”,現(xiàn)在是“人人都能獲得良好的數(shù)學教育,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。深刻理解教育理念對教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質(zhì)性的提高來說,是一種比較有效的方法。我想,作為現(xiàn)代化的教師,要學會與時俱進,時刻反思自己,反思自己的課堂教學,反思自己的后五分之一。

          三、因人施教,不讓任何一個學生掉隊

          任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓后進生學好,刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后,又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。

          通過這次培訓,我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的“專家、教授、名師”,也希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!

          初中教師培訓心得體會6

          我非常榮幸參加了20xx年中學美術教師跨學科學習培訓活動,因為機會難得,所以我非常珍惜,作為一名一線美術教師,我始終以認真、嚴謹?shù)臉藴室笞约,積極參加培訓學習,認真寫好日志,做好筆記。培訓中,我觀摩了四位老師優(yōu)秀的課堂活動,我們的同仁老師在一起探討,進行評課,聆聽專家老師由淺入深,生動詳盡的點評,不僅使我對學校的美術教學教育有了全新的認識,更重要的是讓我的思想、觀念、心靈都受到了啟發(fā)和觸動,提升和洗禮。這次培訓雖然時間有限,但安排緊湊有序,學習內(nèi)容豐富,方式靈活多樣,講授精彩紛呈,觀摩大開眼界。下面我將就這次培訓學習,談談它給我?guī)淼氖斋@和心得體會:

          這次培訓不但全面,而且細致,有專家對教材的精彩解讀和分析;有教師現(xiàn)場示范,有課堂實錄,更有為期兩天的美術實踐研修;還有耐人尋味的經(jīng)驗之談!翱鐚W科學習”為我們這些非師范類畢業(yè)的在職一線教師提供了良好的學習機會,同時也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。

          課堂上,專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應,更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華?h里骨干教師手把手的講解美術教學知識,我進一步體會到了參與式教學的重要性。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義,在教學中,多創(chuàng)造互動機會,讓學生與學生互動,教師與學生互動,激發(fā)學生學習興趣,提高學習效率。教授的“語言學與中學美術教育”強調(diào)了教師語言藝術的重要性。語言藝術中的趣味性不容忽視,因為中學生的天性活潑好動,需要有趣的東西來吸引他們,帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力,學生的注意力集中了,就能更好地進行教學,達到事半功倍的效果。其次,教師要將自己的課堂語言“說準、說清、說精、說好”。

          “美育與中學美術教育”,讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟,激發(fā)了我探索美術教育中美育因素的興趣,同時聽教授的講座,也是在享受一種美。通過教授的指導,我對新課程小學美術教育有了新的認識,對備課有了更深入的了解,對說課、評課有了更全面的認識,為自己在教學中遇到的許多困惑尋找到了答案。

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