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      1. 網絡培訓心得體會

        時間:2021-07-07 10:24:40 培訓心得體會 我要投稿

        網絡培訓心得體會模板合集5篇

          當我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的網絡培訓心得體會5篇,希望能夠幫助到大家。

        網絡培訓心得體會模板合集5篇

        網絡培訓心得體會 篇1

          如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

          經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

          另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

        網絡培訓心得體會 篇2

          第三次網絡管理員培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業發展提供了契機。不管是現在、還是將來,我們每一位教師都應該不斷地給自己“充電”,只有這樣,才能不斷地開拓進取、勇于創新,才不至于被社會淘汰。經過這幾個月的學習,我深深感受到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!

          現在的社會日新月異,網絡技術的發展需要老師掌握一定的計算機網絡知識,雖然感覺培訓的比較辛苦,但人覺得很充實,也學到了許多知識,可以說我很好的完成了這次學習任務。

          這次培訓主要是講解了計算機網絡及路由器、交換機等相關設備的理論知識和操作技能,針對性比較強。對于計算機網絡管理這方面的內容來說,我可以說是很陌生的,雖說以前也了解一些,但其中好多東西都不明白是咋回事兒,但我卻對這方面的知識特別感興趣,經過老師的講解,可以說讓我在大飽眼福、大開眼界的同時,讓我對這方面的知識有了更進一步的了解。

          這次培訓,市教師繼續教育中心能很好地從我們教師的實際情況出發,課程安排、設置都比較合理,時間也安排得比較充裕,做到了通俗易懂,由淺入深。為我們教師彼此之間搭建了相互學習、相互交流的平臺,使我們在合作中不斷提高和成長。并為在以后的生活、工作中熟練運用這些知識,不斷提高自己的綜合業務水平打下了基礎。

          通過這次培訓,令我深深體會到信息技術對教師的重要作用。在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,必須有一種超前意識。只有不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己,才能在自己的崗位上擁有更強大的立足之地。

          在學習的過程中,我時常遇到不明白的問題,我便虛心地向同行學習,問指導老師。因為我認為在學習的過程中需要不厭其煩的耐心和持之以恒地決心,大家坐在一起暢所欲言,互相探討、交流,把自己不理解、不懂的地方提出來,讓指導老師來幫助解決。這樣,不僅使學員相互之間都得到了學習,鞏固了知識,而且也提高了學習的效率。同時,我還把關鍵點、難點、重點都力所能及地做好了筆記,因為我相信“好記性也不如爛筆頭”,時間久了,總會忘記,更何況是像網絡管理這樣對我來說比較新的知識內容。這次網管培訓中最有收獲的有以下幾點:

          1、知道了如何架設WEB和FTP站點,還知道了在同一個內網里,多個域名站點只要設置主機頭就可以同時使用80端口。親自動手架設了ASP。net的站點。還了解到如何通過遠程桌面進行遠程管理,給機器的管理帶來很大的方便。

          2、網站的安全方面更是讓我收獲甚多。例如:使用相同的用戶名和密碼,站點文件夾權限太大,網站數據庫文件沒設防等等,這些對網站,甚至整個網絡和服務器的威脅都很大,嚴重的就有可能成為黑客任意操作的“肉雞”。

          3、學會了安裝和使用虛擬系統。一臺電腦可以安裝幾種不同的操作系統,這樣對于網站的.安裝和調試就方便多了,也可以在不影響機器正常系統運作的情況下進行。

          回到學校,我也細細總結了一下我校主要存在的電腦問題:系統故障,網絡故障,軟件故障等,很多機器由于長期使用,導致系統中存在大量垃圾文件,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬網絡故障,線路問題等。目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件等多種方式傳播。為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期的升級,對發現病毒的機器及時進行處理。

          由于平時學校工作比較繁忙,任務多,以及自身能力有限,有許多知識仍需要進一步理解消化,復習鞏固,在今后的學習、工作和實踐中仍需要繼續努力學習和提高,我深深體會到了此次培訓的價值所在。

          真心地希望今后能多舉辦一些類似這樣的培訓,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好;氐焦ぷ髦,我要利用這次培訓所學到的計算機網絡知識,來提高教學工作質量,更好地為學校服務!

        網絡培訓心得體會 篇3

          5月21日到現在,我參加了繼教網組織的培訓學習。在培訓學習中,聆聽了來自多個專家的報告課程,以鮮活的案例和豐富的識識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,使我對教育與新課程又有了一個新的認識。

          下面將我的學習心得小結如下:

          這次培訓學習,老師以切身的感受、實際的案例直觀展現,教學與實踐相結合的教學,體現新課改指導下角色的轉變,教會了我們設計、研究的方法。老師向我們展示了一種活靈活現的教學氛圍,更是讓我感受到新課改清新的氣息。正如古人說的“授人以魚不如授人以漁,授人以漁不如授人以漁場”。作為一名教師,我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決,而不是躲避,因為希望就在前面!

          通過這次學習,讓我清醒地認識到:專家與名師之所以能成為專家與名師,關鍵在于他們的那種主動精神、廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。專家和名師能夠恰當把握教學生成,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的!安唤浺环畯毓,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加培訓的教師,要想以高貴的姿態行走,就要在教學中學會反思。在反思中總結,真正提高教學能力,爭做一個專家型、學者型的教師。

          21世紀是一個知識大爆炸的世紀,社會在發展,科技在進步,也就要求教育的不斷創新,需要可持續性的發展。對學生實施高素質的教育,首先是要提高教師的素質。教師應由經驗型向專業型轉化,傳統型的教師已不適合新形勢的需要。人的一生就是學習的一生,所以,我們沒有理由不具備特殊技能知識,沒有理由不學習,不提高自身素質。我們在職的每位教師都應該不斷地用知一位哲人說過:“沒有一顆善良的靈魂,就沒有美德可言。”師德是教師的良心。當一個教師不斷充實、完善自身,使思想達到一定境界時,一切都變成了自然的行為,學生也會自然地感受到老師。從教師愛崗敬業的情感到樂業、勤業、精業的實踐,教師的身傳言教到教師的自我修煉,從教師學而不厭的鉆研進取到教師誨人不倦的忘憂情懷,等等,形成了教師職業道德的規范體系,無不包含著何以為善的道德策略。培養良好的師德,我認為應該做到以下幾點:

          一、熱愛教育事業,獻身教育事業是師德的思想基礎

          "教師是太陽底下最崇高的事業。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石",意在表達教育這一職業的無私和偉大。所以,教師從自己執教之日起,就該對教師這一職業有充分的認識,才能徹底清除"拜金主義"."仕爵主義"觀念,把自己的全部心血奉獻給自己所人事的教育事業,象陶行知所說的那樣:"捧著一顆心來,不帶半根草去",無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業,我終生無悔。

          二.熱愛.尊重學生是師德的基本要求

          教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用?梢哉f,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在"嚴"和"慈"上。常言道:"嚴師出高徒。"又說:"嚴是愛,寬是害。"對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。"自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。"所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度,不能按法西斯式的訓練來要求。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發展。

          三.為人師表是師德的核心

          教師是人類靈魂的工程師,"為人師表"是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。二十一世紀的中國,不僅在經濟發展上將上一個新臺階,而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師,負擔著全面提高國民素質、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到做好。比如要求學生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規則,教師應自覺遵守教師守則。否則,光要求學生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學生就認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。"正說明這個道理。

          四.教好書是師德的關鍵

          教師要把自己的學生培養成為全面發展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。

          所以,教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業知識,要透徹地懂得所教學科。僅僅熟悉教學大綱和本學科內容是不夠的,教師的知識應比這寬廣得多。通常說:"教師要給學生一杯水,自己必須有一桶水。"教師還應具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時代到未來世界他們什么都知道,并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發展智力的動力,教師應珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學生打成一片,指導學生開展豐富多彩的活動。所以,教師要終身不斷學習,不斷開拓,更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程:教師一方面要奉獻出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民中.生活中吸收一切優良的東西,然后把這些優良的東西貢獻給學生。

          識來充實自己,并逐步向專業化教師轉化。

        網絡培訓心得體會 篇4

          本次教師培訓的內容十分豐富,理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經驗的老教師的教學示范課和新教師的現場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現將自己的總結如下:

          一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。

          在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

          二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的中學教師。

          雖然在來到中學以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名初中教師,對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的中學教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

          我認識到,作為中學教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。

          三、認識到中學教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。

          從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。我認識到,中學教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。

          作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

          四、觀摩課堂教學,結合自己的教學實踐,找到了差距,也找到了改進的方向。

          這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。

          總之,這次新教師培訓雖然是安排在學期之中,時間緊,任務重,不可能有太多的時間和次數,絕大多數教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優秀的中學教師,為我們國家的教育事業,為我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。

          

        網絡培訓心得體會 篇5

          在11月份我參加了這次計算機網絡培訓,雖然這次計算機網絡培訓的時間很短,但對我來說受益匪淺,充分認識到了自己在計算機應用與網絡方面存在很多不足。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發。作為一名信息技術教師,我應以這次計算機網絡培訓為契機,積極接收新的教育教學理念,更新了觀念,開闊了教學研究的視野。

          這次計算機網絡培訓使我認識到了信息技術教師應該不斷的跟隨時代的步伐去學習,掌握新的有關計算機方面的知識。軟件方面應該加強一些實用性的軟件去練習;硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現,親自去操作,只有這樣才能掌握它,作為一名信息技術教師才不能被淘汰。

          通過劉老師的一些講解和自己的學習、聽專家講座、課件等環節,我感到長了許多見識,以前從未聽說過的一些軟件名詞,現在都有了一些了解,并簡單的學會了運用。

          作為一名信息技術教師不僅要掌握一些基本的操作,還要懂得一些關于計算機維護方面的知識,這次計算機網絡培訓課本上,有一章都是介紹了有關計算機維護方面的一些方法,通過學習,最基本的一些毛病,不用請外人啦,自己就能過解決掉。

          短短的幾天計算機網絡培訓很快就結束啦,但老師們精辟的論述仍常常回蕩在耳邊。來自導師的諄諄教誨,來自同行們的傾情相助,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路,將是永無止境。

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