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      1. 科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會

        時間:2021-06-16 15:32:55 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

        最新科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會范文

          我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的最新科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

        最新科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會范文

          科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會1

          這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動著,先進的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代,競爭如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代和信息時代,更是一個全面創(chuàng)新的時代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族,還是對學(xué)生個人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時代和信息時代的到來,既對當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。中國已正式加入了WTO,在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對經(jīng)濟全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此,大力推進技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為新世紀(jì)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。從公元前1829年的蒸汽機車,一直到公元前1909年的燃油汽車,從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù),到公元前1450年的活字金屬印刷機,科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進。技術(shù)在不斷的發(fā)展,觀念在不停的更新,成果取得飛越的進步。這些都是離不開創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就沒有進步。無論是學(xué)術(shù)成果,還是企業(yè)經(jīng)營,都不可以閉門造車,固步自封,夜郎自大。做學(xué)問的學(xué)者要更新自己的觀念,辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢?他們當(dāng)中不凡有大型企業(yè),百年老店。然而同時還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢?成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念,敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差,如何操作,完全在于人的觀念。當(dāng)然做學(xué)問的亦是如此,如果每次研究的課題都是一樣,誰會有興趣繼續(xù)研究呢?抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個民族進步的源泉,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必要保障。是誰使我們的生活變得如此美好?是科學(xué)技術(shù),是它把我們的世界變得輝煌燦爛;是它讓全世界,甚至整個地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現(xiàn)在最重要的事就是努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握更多的知識,長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進的科學(xué)技術(shù),讓中國屹立于世界之巔。

          創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的本質(zhì),學(xué)習(xí)需要創(chuàng)新,搞科研更需要創(chuàng)新,如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新的源泉在哪?首先,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有好奇心。牛頓少年時期就有很強的好奇心;其次,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有懷疑態(tài)度,不要認為被人驗證過的都是真理;第三,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望;第四,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有求異的觀念;第五,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有冒險精神;第六,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要做到永不自滿。

          因此我就想,21世紀(jì)正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的,因為我身處這樣一個積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想,倘使有一天,整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

          讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神,讓科技更好的造福于人類。

          科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會2

          從高一年級加入了××科技俱樂部,開始我的科學(xué)研究活動,轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,雖不甚長,感悟頗多。

          在科學(xué)實踐活動中,我最大的收獲就是交流能力。這其中,不僅僅是同學(xué)之間的交流,還有與老師、教授之間的交流。

          與同學(xué)的交流,是樂趣,更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候,就曾經(jīng)與學(xué)長××同學(xué)進行過大量的交流!痢猎(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中,我們就從“足球”說起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿,《復(fù)正多面體的研究》)。其間,我還有幸借到了××的數(shù)學(xué)書,在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁××都有自己的想法,有的是質(zhì)疑,有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象,只要加以進一步的思考,就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西,而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后,我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,這不僅僅對我的研究影響很大,還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識,使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當(dāng)然,我做得還遠遠不夠,在這一方面,我還需要進一步學(xué)習(xí)實踐,做一個有心人。

          再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué),郭一鳴,在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流,他常常提出許多問題,一些是質(zhì)疑性的,促使我的研究向更加嚴(yán)謹?shù)姆较蚋倪M;而另一些則是啟發(fā)性的,是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅長的除了數(shù)學(xué),還有化學(xué),所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中,我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識,可謂受益匪淺。后來,郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。

          與老師的交流,學(xué)習(xí)的成分就更多了,而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動第一天的項目展示時,××教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性,還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄。再如第二天的綜合素質(zhì)測評,還是前一天的幾個評委,然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài),從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,真可謂是包羅萬象。我談,教授們也談,每個人都發(fā)表自己的觀點看法,交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程,那么第二天的“面試”就是一個向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。

          還有平常與××教授的交流溝通!痢两淌谑强萍季銟凡康闹笇(dǎo)教授之一,一直對我?guī)椭屑。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進行研究的時候,他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體,劉教授更是多方尋找相關(guān)資料,給予我很大幫助。××教授強調(diào)嚴(yán)謹?shù)槐J氐难芯繎B(tài)度,從潛移默化中傳達著為人的'品德,這無疑是我的一筆精神財富。

          另外,對于科技創(chuàng)新活動,我還有一些個人的感悟。

          余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此,與我心頗有觸動。我常常在想,自己是多么的幸運:如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思,其實我可并非什么寶馬良駒),從多少默默的會員中挑出了我,使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會宣傳部當(dāng)干事的時候與學(xué)長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時相互交流學(xué)習(xí)……如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其實正是如此,正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學(xué),正是因為有這么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠,走這么快。

          因此我就想,21世紀(jì)正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的,因為我身處這樣一個積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動時,我的室友××所說:“有一些地方,學(xué)校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)!蔽蚁,倘使有一天,整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

          科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會3

          為期五天的科技創(chuàng)新培訓(xùn)已接近尾聲,我感覺收獲很大,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

          這次培訓(xùn)班按學(xué)科分別設(shè)數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計算機、地球與空間科學(xué)七個班,聘請了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獎勵活動的教授和研究員授課。他們千里迢迢來到貴陽,盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時間,為我們指點迷津,掃除大家心中團團迷霧,頗有茅塞頓開之感。

          這次培訓(xùn)還給我們各班安排了班主任,他們對工作認真負責(zé),白天在教室陪著我們培訓(xùn),晚上也堅持來機房督促我們按時完成作業(yè),很是辛苦。

          再看學(xué)員們,一個個精神飽滿,不分白天晚上全身心投入整個過程的培訓(xùn),教室里還不時傳來大家的激烈討論聲……

          這次培訓(xùn)主要是教學(xué)員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文,但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生動手動腦進行科技創(chuàng)新活動,很遺憾。

          真誠希望這類培訓(xùn)還能多次舉行,若有機會,我一定爭取再來參與。

          科技創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會4

          在清城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排及帶領(lǐng)下,我和各個學(xué)校的科技輔導(dǎo)員來到了清師附小參加清城區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn)活動。首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,有幸參加這次科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn)。我是第一次參加這么大規(guī)模的科技培訓(xùn)活動,所以帶著好奇、學(xué)習(xí)的心態(tài)來到現(xiàn)場。

          教課老師展示了往屆的作品,眼前一亮這才發(fā)現(xiàn)原來科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍有那么廣泛,接近生活,科技繪畫的作品特點鮮明,特別是科幻畫科幻畫充分展示了學(xué)生的想象力。工程學(xué)、行為與社會科學(xué)、物理學(xué)、綜合實踐、數(shù)學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、計算機、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、技術(shù)與設(shè)計、節(jié)能環(huán)保具體方案、生活用品的改造……我震撼了!

          在這里讓我感受到了科技創(chuàng)新的力量,體驗到了科技創(chuàng)新的神圣。手動與自動二者融合,體現(xiàn)了智能化;娛樂學(xué)習(xí)提高孩子創(chuàng)新水平;盲人都易開的鎖關(guān)注弱勢群體體現(xiàn)青少年富有愛心;防近視臺燈、愛眼測光儀均涉及到自身健康,體現(xiàn)孩子注重健康成長……孩子們的奇思妙想讓我大開眼界。

          觀摩學(xué)習(xí)之后才了解科技創(chuàng)新教育是現(xiàn)教育部門熱門。通過此次青少年科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn)活動,不僅開闊了我的眼界,還了解到我們同其他區(qū)的差距,總結(jié)經(jīng)驗做好迎接下一屆挑戰(zhàn)。

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