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法官培訓(xùn)心得體會(huì)（通用5篇）
一般來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)即是自我總結(jié)，寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，我想我們需要寫(xiě)一份心得體會(huì)了吧。如何把心得體會(huì)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的法官培訓(xùn)心得體會(huì)（通用5篇），歡迎大家分享。
法官培訓(xùn)心得體會(huì)1
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于法院的工作，對(duì)于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類(lèi)法律工作者所應(yīng)具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，培訓(xùn)的`價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識(shí)的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求。作為培訓(xùn)生，大學(xué)生頂崗培訓(xùn)周記，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺(jué)。
再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份：這次培訓(xùn)中，我因了某些原因不得不跟著幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng);
最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧：無(wú)論是對(duì)法官還是對(duì)書(shū)記員，甚至只是對(duì)其他培訓(xùn)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì)有。
法院的培訓(xùn)讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會(huì)到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩，在法院培訓(xùn)，做錯(cuò)了什么事，法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生，學(xué)前教育畢業(yè)論文，可以原諒你，大學(xué)生面試問(wèn)題，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò)，就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官，當(dāng)在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。培訓(xùn)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。
培訓(xùn)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課，使我終生難忘。
法官培訓(xùn)心得體會(huì)2
為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束，通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外培訓(xùn)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基矗通過(guò)培訓(xùn)，提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能。
在校集中培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，積極參與討論，并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)，具備了法官的基本職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了政治信念，樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了案件審判技能。對(duì)各類(lèi)案件的審判思路及理念有了深入的了解，尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書(shū)和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握，具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步培訓(xùn)積累了豐富的知識(shí)，充實(shí)了理論基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)。
在立案庭培訓(xùn)期間，我勤學(xué)多問(wèn)，積極參與，勇于實(shí)踐。通過(guò)培訓(xùn)，我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查，并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下，我積極參與訴訟外調(diào)解工作，掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求，能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中，我始終以極大的耐心去接待，用誠(chéng)心與他們交流，用公心去釋法解疑，提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。
在刑事審判庭培訓(xùn)期間，我虛心求學(xué)，以能為師，刻苦研習(xí)，一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱卷并做好筆錄，及時(shí)接受點(diǎn)評(píng)，邊總結(jié)邊修正提綱，保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法，能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流，保證了庭審效率。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng)，總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì)，提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范。
在民事審判庭習(xí)期間，我直接參與案件的審判，在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查，認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確，歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式，及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。在培訓(xùn)中，我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí)，與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁，調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和諧司法的理念，并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。
在行政審判庭培訓(xùn)期間，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程，還參與案件的.審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段，審查材料做到了案情熟悉，焦點(diǎn)集中，思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求，結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn)，確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路，并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。培訓(xùn)中，我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí)，做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當(dāng)，證據(jù)采納表述清楚，行文層次清晰。在評(píng)議時(shí)，我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受、細(xì)心記錄，認(rèn)真修改一絲不茍。
通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性，持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
法官培訓(xùn)心得體會(huì)3
開(kāi)學(xué)的第一天，王副院長(zhǎng)就給我們做了對(duì)這次培訓(xùn)的初步課程計(jì)劃及學(xué)院的教學(xué)安排，第一次見(jiàn)面的講述就給我留下了深刻的印象，留個(gè)我最寶貴的一句話大概意思就是“知識(shí)和技能是能夠?qū)W到的，然而人品是你一輩子都要做的修養(yǎng)。人與人之間成功與否的差距很大的關(guān)鍵不是取決于你跟別人之間在知識(shí)和技能層面的差距，更多時(shí)候是你為人的素養(yǎng)和人品”。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，接觸了很多的老師，他們也在不同的層面教我們業(yè)務(wù)操作技能的同時(shí)給我們做人、做事方面一些忠告和建議。
這次培訓(xùn)用四個(gè)詞總結(jié)概括：素養(yǎng)、責(zé)任、價(jià)值、智慧。
一、 素養(yǎng)
這次培訓(xùn)好幾節(jié)課都圍繞關(guān)于法官職業(yè)道德、司法核心價(jià)值觀、司法的價(jià)值體系的問(wèn)題。老師的教學(xué)內(nèi)容中都涉及法官這一個(gè)職業(yè)所需要的操守�！霸谖鞣剑绻粋�(gè)人是法官，就根本不用考慮這個(gè)人的道德，法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號(hào)的，而在我們這個(gè)國(guó)度里，恐怕不能，所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識(shí)和法律技能，而是一個(gè)高出于常人所應(yīng)該具有的素養(yǎng)（寬容、仁厚、博愛(ài)、正直等等），這些也是其他技能的基石”。 正所謂“正人用邪法，其法也正；邪人用正法，其法也邪”！法官需要有厚德載物的品質(zhì)！
二、 責(zé)任
法官需要承擔(dān)的主持社會(huì)公平正義責(zé)任，每當(dāng)我們說(shuō)到西方正義女神的形象時(shí)候，我們都內(nèi)心澎湃，但是有很多同事將來(lái)所擁有的就是生殺予奪的權(quán)利，為什么我們崇尚法治的同時(shí)，自己不敢去追求，不追求也就算了！但為啥還有那么的同事還要去褻瀆法律的尊嚴(yán)和法官職業(yè)的威信呢？在這幾節(jié)課中，同學(xué)們最不愿意上的`課就是這些純粹法學(xué)理念而不是實(shí)際操作的課程，然而，卻讓我感覺(jué)有些不解的是雖然這些同學(xué)都希望自己在行業(yè)里面得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可，他們卻經(jīng)常在別人面前詆毀法官這一行業(yè)的公眾形象，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我也從中理解公眾為什么對(duì)我們這一行業(yè)的偏見(jiàn)和不解，更多的時(shí)候是我們自己把自己說(shuō)成這樣的形象，能怪誰(shuí)?“如果你自己都不維護(hù)你自己的尊嚴(yán)，沒(méi)有人會(huì)幫你維護(hù)”。這些話從他們口中說(shuō)法院這里沒(méi)有了公平正義，有些時(shí)候我真的感覺(jué)很可怕，如果是從老百姓口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候我還能理解，但這話從自己人口中說(shuō)出來(lái)我卻怎么都不敢憧憬法治的未來(lái)。
三、 價(jià)值
法官需要有自己的一個(gè)價(jià)值判斷，這個(gè)判斷首先就需要的是法律，更多的時(shí)候不僅僅是體現(xiàn)在你對(duì)法律，還有對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)形勢(shì)的整體判斷。僅僅追求一個(gè)法律效果，那種機(jī)械的裁斷案件的法官只是一個(gè)法律的工具。是不懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨(dú)立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會(huì)，脫離民眾的法感。 “法律本來(lái)就是政治的一個(gè)衍生物，怎么可能脫離政治呢?法律就是為執(zhí)政者所服務(wù)的”。法律更多時(shí)候是需要維護(hù)一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，沒(méi)有穩(wěn)定，就沒(méi)有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。一個(gè)判決下去，會(huì)導(dǎo)致多少人為此付出代價(jià)，社會(huì)會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的價(jià)值導(dǎo)向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。戴海老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“法官不僅僅是法學(xué)家，更應(yīng)該是一個(gè)政治家�！�
四、 智慧
法官需要有智慧。需要有法律智慧，需要有政治智慧，還更需要有一個(gè)智慧——民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的，法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實(shí)事實(shí)，客觀的真實(shí)事實(shí)與法律事實(shí)之間的差距就需要我們運(yùn)用生活的經(jīng)驗(yàn)法則去推理，這就是我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e累的智慧。排除合理懷疑，還原事實(shí)真相。
法官培訓(xùn)心得體會(huì)4
預(yù)備法官培訓(xùn)期間，授課老師精心準(zhǔn)備，課程內(nèi)容涵蓋民事、刑事及行政審判理論及實(shí)踐，既有對(duì)當(dāng)前司法改革的深入講解與探討，又有對(duì)廉政建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的獨(dú)到見(jiàn)解。這段時(shí)間的集中培訓(xùn)，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，在專(zhuān)心傾聽(tīng)講座的過(guò)程中受益匪淺、深受啟發(fā)。為今后如何做好一名法官夯實(shí)了基礎(chǔ)，指明了方向。
思想上，法律信仰更為堅(jiān)定。“法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)”。授課老師告誡我們，作為一名預(yù)備法官，我們必須信仰法律，因?yàn)槠湟罁?jù)法律規(guī)定做出的判決才可能被當(dāng)事人信服;同時(shí)，“沒(méi)有信仰的法律將淪為僵條，沒(méi)有法律的信仰將淪為狂信”，我們又不能盲信法律，不能教條式的解釋法律，而應(yīng)該根據(jù)案件的具體事實(shí)，憑借常識(shí)、常理、常情進(jìn)行判斷，從相關(guān)法律中選擇最能體現(xiàn)公平正義價(jià)值的條文，做出應(yīng)有的判決結(jié)果。同時(shí)，我們要提高拒腐防變、抵制各種誘惑的能力，嚴(yán)于律己，對(duì)腐敗持“零容忍”態(tài)度，否則將一敗涂地、身敗名裂，被釘在罪惡的'恥辱柱上。
學(xué)習(xí)上，專(zhuān)業(yè)技能存腦中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。本次培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)設(shè)定民事、刑事及行政庭審觀摩，讓我們學(xué)習(xí)法官如何審查當(dāng)事人提交的證據(jù)以查明案件客觀事實(shí)，以及根據(jù)既定的事實(shí)，如何胸有成竹的準(zhǔn)確依據(jù)法律條文，這就需要法官必須利的器。一方面，我們面對(duì)龐大且更新過(guò)快的法律體系，必須加強(qiáng)對(duì)法律條文的熟知和理解，做到目無(wú)全牛，為實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的公正做準(zhǔn)備。另一方面，我們也需要注意開(kāi)庭審理中保持端莊中立，讓當(dāng)事人看到形式上的公正。此外，司法禮儀課程，讓我們學(xué)到在接待當(dāng)事人時(shí)應(yīng)當(dāng)動(dòng)之以情曉之以理，努力讓當(dāng)事人息訴止?fàn)�，案結(jié)事了。
作為一名即將走入審判崗位的預(yù)備法官，我應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的法律信仰，培育扎實(shí)的法律理論功底，掌握高超的庭審技巧 ，在審判實(shí)踐中做到不偏不倚、廉潔自律，努力讓人民群眾在自己參與的每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。
法官培訓(xùn)心得體會(huì)5
時(shí)光飛逝，我到鼓樓法院即將三個(gè)月了。這段期間，我?guī)е洪L(zhǎng)寄予法官助理的厚望，秉承“既來(lái)之，則安之”的教導(dǎo)，跟著刑庭法官做助理，受益匪淺。不管是在工作態(tài)度上，還是各方面能力，都有了大幅度的提高；同時(shí)，也看到了自己身上的很多不足。
“態(tài)度決定一切，心態(tài)決定高度”，尤其是在工作上，一定得謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、踏實(shí)認(rèn)真，這樣才能很快地融入到工作中，真正地學(xué)到些知識(shí)。記得剛來(lái)時(shí)，我曾自認(rèn)為以前在南京鼓樓法院積累的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不少而覺(jué)得能夠獨(dú)自做好一些簡(jiǎn)單的事情，卻割裂了普遍性與特殊性的關(guān)系，各個(gè)地方多少都會(huì)有所不同，犯了一些不應(yīng)有的錯(cuò)誤。多虧了指導(dǎo)法官對(duì)工作上的嚴(yán)格教導(dǎo)，讓我及時(shí)醒悟，轉(zhuǎn)入了正軌，從此踏實(shí)認(rèn)真地工作，養(yǎng)成了不懂就問(wèn)、不懂就學(xué)的品性，所以我很感激我的指導(dǎo)法官，讓我深刻地明白態(tài)度的重要性，受用終身。
在端正工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，我的各方面能力也得到了提高。主要有以下方面：
一、審查閱卷方面
閱卷的內(nèi)容有證據(jù)卷和訴訟卷，目前我主要審查程序方面的問(wèn)題，盡量避免程序的不公正，為實(shí)現(xiàn)實(shí)體的公正提供保障。通過(guò)法官的指導(dǎo)和自己的總結(jié)，在程序和實(shí)體上容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要有以下方面：
第一，在同一時(shí)間段，同一人出現(xiàn)在訊問(wèn)筆錄和詢問(wèn)筆錄或者辨認(rèn)筆錄中，這是不能采納的，如果僅是訊問(wèn)筆錄之間出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，通過(guò)其他訊問(wèn)筆錄或者證據(jù)可以證實(shí)事實(shí)，也可以認(rèn)定。
第二，缺少一些證據(jù)材料，比如累犯、減刑等認(rèn)定的證據(jù)材料；缺失發(fā)票而影響犯罪數(shù)額的認(rèn)定等等，都會(huì)影響到量刑。
第三，證據(jù)間的矛盾，比如被害人提供發(fā)票上的數(shù)額與鑒定價(jià)格的矛盾；被告人的供述與被害人陳述的不一，主要是在犯罪數(shù)額上的不同；被告人陳述與證人證言的不一，多數(shù)也是關(guān)于犯罪數(shù)額的不同等，都會(huì)影響到被告人犯罪數(shù)額的認(rèn)定。
同時(shí)，我也在閱卷方面看到自己的不足，目前自己的能力還有限，關(guān)于實(shí)體方面的認(rèn)定還亟待提高，駕馭整個(gè)案件的能力更需要提高，希望以后通過(guò)自己的努力，能夠進(jìn)一步提高這方面的能力，更好的勝任自己的工作，從而為法官分憂解難。
二、溝通協(xié)調(diào)方面
工作中，有很多需要溝通協(xié)調(diào)的地方，雖說(shuō)不懂就問(wèn)，但每個(gè)人都有自己的角色，都有自己的工作要忙，除非事情緊急沒(méi)有其他更好的辦法，再虛心請(qǐng)教。我認(rèn)為最重要的是不懂就學(xué)，多觀察、多思考，必有所學(xué)。這段期間，對(duì)此總結(jié)有以下方面：
1同法官相處，總結(jié)十二個(gè)字：靈活細(xì)心、勤奮踏實(shí)、嚴(yán)于律己。受指導(dǎo)法官的潛移默化，對(duì)待工作我也逐漸變得嚴(yán)于律己、認(rèn)真專(zhuān)注，遇事也懂得靈活變通，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗�！皸l條大道通羅馬”，遇到問(wèn)題自己要嘗試去通過(guò)其他途徑解決，法官助理就是要協(xié)助法官，而不是給法官增添煩惱，何況我的指導(dǎo)法官平時(shí)已經(jīng)很辛苦，還對(duì)我那么照顧，我現(xiàn)在能做的就是努力地多做事、做好事�！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁”，指導(dǎo)法官教會(huì)了我懂得解決問(wèn)題的方法，這比幫我解決很多事都受益，所以我很幸運(yùn)。
2與本庭其他人相處，注意四個(gè)字：溝通、和善。積極做好法官和內(nèi)勤交待的每一件事，盡量不出差錯(cuò)；有需要的地方，只要自己能做，一定去努力做好；與內(nèi)勤和書(shū)記員，協(xié)調(diào)好工作，以防出現(xiàn)瑕疵，影響到案件的質(zhì)量。
3同檢察院和公安機(jī)關(guān)人員的關(guān)系，也總結(jié)八個(gè)字：事前準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)配合。由于法院工作的特殊性，與公檢機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合尤為重要，做事靈活多變；當(dāng)然，處理好關(guān)系，做好事前準(zhǔn)備工作，做起事來(lái)才會(huì)事半功倍。同時(shí)，注意核查來(lái)訪人員的身份，審查證件和手續(xù)。
4同辯護(hù)人、當(dāng)事人及其他人之間，注意資格和手續(xù)合法問(wèn)題，懂得事情的周轉(zhuǎn)，做好自己的本職工作即可。若是辯護(hù)人，通知其交齊委托手續(xù)，或者其他相關(guān)材料；被害人有要求的，隨機(jī)應(yīng)變；被告人家屬請(qǐng)求會(huì)見(jiàn)的，先看判決有無(wú)過(guò)上訴期或同案人是否上訴，其次看結(jié)案表送達(dá)情況，都符合會(huì)見(jiàn)條件的，方可給其徒刑通知，且每個(gè)被告人只給一份，并在送達(dá)回證上簽字。
5其他注意事項(xiàng)：文書(shū)送達(dá)方面，歸檔前一律要簽送達(dá)回證，其中向被告人送達(dá)時(shí)，要簽字、摁手印，并做訊問(wèn)筆錄；宣判時(shí)，要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，在宣判筆錄上簽字，寫(xiě)明時(shí)間，多處都要摁手�。粰n案室是按年號(hào)分類(lèi)歸檔的，公安卷（包括證據(jù)卷、訴訟卷）、檢察卷、正卷與附卷各一欄，調(diào)卷時(shí)按規(guī)律查找；案件報(bào)結(jié)，要帶有判決書(shū)，附有被告人的送達(dá)回證，以后還要附書(shū)面開(kāi)庭筆錄、詢問(wèn)筆錄；區(qū)分給辯護(hù)人的出庭通知與給檢察院的出庭通知等等。
雖然我對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通協(xié)調(diào)方面有所認(rèn)識(shí)，但仍有許多方面做的不到位，并且有很多方面需要涉及并進(jìn)一步學(xué)習(xí)，仍應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎、積極向上的姿態(tài)。
三、草擬法律文書(shū)
閱卷之后，就進(jìn)入了草擬法律文書(shū)階段，為了盡快適應(yīng)法官的風(fēng)格和規(guī)范法律文書(shū)，我是通過(guò)研究法官以前所作的法律文書(shū)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行草擬文書(shū)�？偨Y(jié)一下，要注意以下方面：
1書(shū)寫(xiě)規(guī)范，格式正確。判決書(shū)作為最重要的法律文書(shū)，是體現(xiàn)法院門(mén)面的最主要環(huán)節(jié)，其格式的正確性、書(shū)寫(xiě)的'規(guī)范性尤為重要，句子要通順、無(wú)歧義、無(wú)錯(cuò)別字。
2用語(yǔ)規(guī)范，詳略得當(dāng)。判決書(shū)講究簡(jiǎn)明扼要，但內(nèi)容還要全部體現(xiàn)，所以在書(shū)寫(xiě)判決書(shū)時(shí)，要簡(jiǎn)略得當(dāng)。對(duì)于事實(shí)清楚，沒(méi)有爭(zhēng)議的地方，可以簡(jiǎn)寫(xiě)；對(duì)于事實(shí)復(fù)雜，有爭(zhēng)議的或者重要的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，要詳寫(xiě)。同時(shí)，要注意用語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)性、規(guī)范性。
3注意細(xì)節(jié)，仔細(xì)認(rèn)真。這方面不止是為人做事的需要，在法律文書(shū)上，也是更為需要。一份判決書(shū)，要涵蓋全部?jī)?nèi)容，必然也涉及很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，哪個(gè)地方遺漏或出錯(cuò)，都可能會(huì)影響到判決書(shū)的效力，損害法院的公信力。所以，在書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)時(shí)，要特別注重細(xì)節(jié)，比如判決書(shū)主文數(shù)字的格式；不能遺漏出庭人員；犯罪時(shí)間、地點(diǎn)、人物都不能出錯(cuò)等等。
4邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思維縝密。如果說(shuō)正確的格式和文句的規(guī)范性表述是判決書(shū)的外貌，那邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性就是判決書(shū)的血脈，貫穿著整份判決書(shū)。對(duì)此，我目前也只是略懂皮毛，今后需要多加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是作為合格法律專(zhuān)業(yè)人士必須具備的條件。
綜上，在法官的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)即期三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我很快適應(yīng)了刑庭工作的節(jié)奏，不管是從法學(xué)理論上，還是法律實(shí)務(wù)中，都有了很大的提高。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上的很多不足，還需要進(jìn)一步的求知與探索，努力豐富自身的學(xué)識(shí)與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，從而更好地協(xié)助王庭處理案件。
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