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      2. ppt培訓(xùn)心得體會

        時間:2022-10-24 10:13:30 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

        ppt培訓(xùn)心得體會(通用12篇)

          我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的ppt培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        ppt培訓(xùn)心得體會(通用12篇)

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇1

          在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,我們作為一名教師,也必須更上時代的步伐,不斷進(jìn)行自我增值,做一名與時俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師。而“蘇州教師培訓(xùn)網(wǎng)”組織的教師在線培訓(xùn)給我們提供了這么一個進(jìn)步的契機(jī)。

          這一次PPT的培訓(xùn)非常的實用,因為PPT在我們的教學(xué)中必不可少。以往我對PPT課件的制作停留于最基本的階段,制作技巧的缺乏使得制作出來的課件簡單、粗糙,很多設(shè)想無法實現(xiàn)。而這一次的學(xué)習(xí)讓我收獲良多,接觸到了很多以前不太用到的PPT知識。課程內(nèi)容由簡到難,涉及的都是我們經(jīng)常要用的一些操作,比如怎么插入視頻和flash動畫,關(guān)于觸發(fā)器的應(yīng)用,這些都是常見常用的,而且老師還教了我們更多的方法,讓我們的課件做的更精美一些。以前用上課的課件大部分就是課文內(nèi)容的重復(fù),頂多再加幾張圖片,加幾首歌曲。本次培訓(xùn),我學(xué)會了如何將多張小圖片放于同一個頁面,點擊小圖片后顯示滿屏的大圖片,點擊大圖片后又返回小圖頁面;學(xué)會了如何在頁面上播放歌曲,并顯示歌詞內(nèi)容;學(xué)會了如何在頁面上插入視頻,插入flash;更是接觸到了觸發(fā)器這個以前從未聽說過的名詞……所有的這一切都會使得我制作的ppt更加好看,更加實用。在完成作業(yè)的過程中,通過實際操作,一些基礎(chǔ)的功能在頭腦中愈加牢固,一些不常用然而又很重要的功能在頭腦中愈加清晰,使所學(xué)的知識更加鞏固。

          微課錄制是我第一次接觸到,很新穎,雖然錄制起來要頗費(fèi)一番唇舌和耗費(fèi)一些時間但感覺這很有用。通過自己錄制微課,讓我知道了這種流行在網(wǎng)絡(luò)中的“微型課程”的魅力所在。設(shè)想如果把微課這種新技術(shù)應(yīng)用于課外的教學(xué)輔導(dǎo),把課堂上的教學(xué)重點、難點制作成微課,讓家長或?qū)W生通過上網(wǎng)下載,在家觀看學(xué)習(xí),一定能取得很好的教學(xué)效果。對于一名老師而言也是非常有益的,平時不可避免的會上一些公開課,學(xué)會了如何制作微課,以后在上公開課之前,可以自己先錄制一下,聽聽,看看哪里需要改進(jìn)的。

          相信以上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容會對自己的工作有一定的促進(jìn)作用。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇2

          ppt是什么我還沒弄明白就踏上了培訓(xùn)之旅,等上課了才知道原來就是演講講師的認(rèn)證,而且所有的課程都是在做演講的演練,是挑戰(zhàn)心理極限的訓(xùn)練,現(xiàn)在課程結(jié)束了正在回程的車上,回想這三天三夜的培訓(xùn)經(jīng)歷就是一句話“痛苦并快樂著”。

          記得從第一節(jié)課開始一上課老師就讓我們做自我介紹和說說自己的曾經(jīng)以及對這次培訓(xùn)的期許,很不幸的我的座位是在第一個,第二節(jié)課是抽題即興演講一分鐘,題目都是稀奇古怪的有的還是英文名,惹出了很多笑話,有的把人名理解成了地名有的把想表達(dá)的意思完全說反了南轅北轍,有的完全不明白題目的意思只能站在那面對著鏡頭微笑一分鐘,總之是什么樣的狀況都有,還好我的題目是“氣泡學(xué)說“不算太難。晚上做錄像回放時大家都笑作了一團(tuán)。

          第二天做的是三分鐘演講題目自擬有一晚的準(zhǔn)備時間,這晚大家都熬到了很晚才睡第二天演講時很明顯比第一天進(jìn)步了很多,但還是有很多問題,因為緊張導(dǎo)致了很多人忘詞也有把意思說反了的,或者時間沒把控好的還是要面對著鏡頭微笑滿三分鐘才能下臺。

          第三天布置的作業(yè)是五分鐘演講題目又是抽取的,準(zhǔn)備時間是一個晚上,我們晚上上課基本都是九點半后結(jié)束的,所以大家又是一晚沒睡好,有的伙伴都準(zhǔn)備到了凌晨四五點,我是困得不行平時都是早睡的習(xí)慣十一點我就熬不住了,還好我的題目也比較好說,是“攻心為上“第三天的演講大家又都有了很明顯的進(jìn)步。三次演講下來就象是在與自己的內(nèi)心做搏斗這是在挖掘自己的潛能,我從來沒想過自己競能站在那么多人面前演講但是這次的培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,雖然當(dāng)時的感覺就象是上斷頭臺似的緊張,但還是站上去了,因為根本就沒有退縮的可能,已經(jīng)容不得你多想別的只能是想讓自己表現(xiàn)得更好些。

          我很慶幸自己有機(jī)會參加這次的培訓(xùn)班,這樣的體驗真是很好很痛苦害怕但事后卻很開心感覺自己在進(jìn)步,今天下午拿到了結(jié)業(yè)證書心情真是好極了。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇3

          PPT是在我們生活中比較常見的一種辦公工具,尤其是在上課時,很多時候都需要用到它。雖然我們對它很熟悉,但是從未深入得去探究它。之前我只知道用它可以制作課件,是課堂教學(xué)的一種輔助工具,以為只要會一些簡單地制作就可以。可是進(jìn)行培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)其中有很多奧秘。以前我不懂為什么有些課件中總能出現(xiàn)各種各樣的動畫,現(xiàn)在知道了自己可以去自定義每一個環(huán)節(jié)的動畫;以前我不懂為什么有些課件里的圖片可以變大變小,收放自如,現(xiàn)在我知道了可以利用演示稿達(dá)到這樣的效果;以前我不懂為什么有些課件里的題目可以出現(xiàn)答案,而且這些答案都是可以控制的,現(xiàn)在我知道了可以利用觸發(fā)器來顯示相對應(yīng)的答案,解決了單純依次出現(xiàn)答案的困擾;以前我不懂為什么有些課件里可以播放美妙的音樂,而且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行控制,現(xiàn)在我知道了可以添加播放、暫停、停止這些按鈕來控制音樂。這些都是那么得奇妙。

          通過這次培訓(xùn),我不僅對PPT有深入得了解,同時也學(xué)到了其他有用的知識。比如說:如何應(yīng)用錄音機(jī)來剪輯聲音,如何應(yīng)用IfilmEdit軟件來剪輯視頻。

          這次培訓(xùn)讓我對PPT產(chǎn)生了極大興趣,我知道,這里的知識只是其中一部分,還有很多功能是我們沒有發(fā)現(xiàn)的,那么在今后的工作生活中,我會繼續(xù)深入挖掘PPT里的秘密。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇4

          這次學(xué)校安排報名了這次PPT深度制作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為期不長,但卻學(xué)到了不少東西。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師,課件在平時課堂中的運(yùn)用是很多的。

          通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),之前似乎并沒有真正的在運(yùn)用PPT,只是用了一些表面,淺顯的功能。比如播放圖片,播放動畫,播放錄音等,只是停留在將已有現(xiàn)成的東西用PPT播放一下。再多一點,就是稍微穿插一些自定義動畫,讓圖片,文字出現(xiàn)的形式稍微新穎一點。但通過這次學(xué)習(xí),我知道了課件并不是簡單的把教材,教案等移到幻燈片上,這樣的課件并不能優(yōu)化教學(xué)效果。而是要通過PPT將學(xué)生難以理解的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化其他形式或途徑,幫助學(xué)生理解。同時也要注意,不能濫用PPT,或者過多的在PPT中展示技巧,變的花哨,這樣的PPT可能會造成反作用。

          在這次PPT深度制作學(xué)習(xí)中,有幾個和我工作密切相關(guān)的作業(yè),制作過程中讓我學(xué)到了不少,也開拓了我的思維。比如制作第二次作業(yè)中制作樹葉飄落的效果,手機(jī)劃屏的'效果等,雖說其中用到的自定義動畫都不是很復(fù)雜,但在平時的教學(xué)課件制作中,我不會去想到,看似復(fù)雜的動態(tài)效果可以用PPT完成。第三次作業(yè),要求制作的相對復(fù)雜。比如那個時鐘的制作,一開始做的時候真的是無從下手,后來看了教學(xué)視頻,邊看邊做,才完成。當(dāng)我點開播放時,看著秒針一步步開始走,心里真的是很驚喜。其實,里面運(yùn)用到的功能,平時也會用到,但是如何組合起來,做出時鐘的效果就難了。我對于PPT,還處在單個簡單的思維方式,稍微復(fù)雜點就想不出來了。通過這次的學(xué)習(xí),也讓我知道,要想運(yùn)用PPT更好的幫助教學(xué),制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外,更應(yīng)該大膽想象,多做,多練,相信能制作出更好的教學(xué)課件。

          最后,我想說,隨著信息技術(shù)教學(xué)時代的到來,作為一位年輕教師,無論是哪方面的老師,都應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),才能更好的提高自身教學(xué)能力。同時,也要堅持下去,“活到老,學(xué)到老”。如果下次還有這方面的培訓(xùn),我還會積極的參與進(jìn)來。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇5

          這次課件制作培訓(xùn)就像一場及時雨,滋潤了我這顆求知的心。雖說只有短短5天,但在各位教師精心的教學(xué)設(shè)計和耐心的講解、指導(dǎo)之下,收益匪淺,感受頗深。我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了,如今信息技術(shù)發(fā)展日新月異,我感覺自己的專業(yè)知識真的需要好好地充充電,有這樣的培訓(xùn)機(jī)會,對我來說太及時了。因此我在這次培訓(xùn)中十分投入,切實學(xué)到了不少知識和技術(shù)。

          在這次培訓(xùn)中,老師們精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,給了我很大的觸動。唐主任給我們分享了他在湖南教育新干線里的資源,讓我懂得了如何在ppt里插入動畫;何苑老師講的多媒體素材的加工與處理讓我了解了很多有用的軟件,如:圖像處理軟件isee、聲音截取軟件gladwave以及格式工廠,解決了我心中一直以來的困惑——怎樣將聲音插入課件;蔣老師對ppt的基本制作原理作了深入淺出的講解,特別是自定義動畫,讓我學(xué)會了更多多媒體課件的制作方法……總之授課教師十分敬業(yè),培訓(xùn)時間安排的十分緊湊,我們學(xué)員也聽得十分認(rèn)真,對于教師的演示操作,學(xué)員能十分自覺地加以練習(xí)鞏固。

          另外這次培訓(xùn)還特別應(yīng)該感謝班主任王老師對我們的關(guān)心和幫助,我們每個學(xué)員都十分感激王老師的辛勤工作,再次表示衷心的感謝!

          通過這次培訓(xùn),我對多媒體課件制作有了初步了解,返校后,我將更加積極地提高自己的業(yè)務(wù)水平,并逐步提高自己的計算機(jī)知識水平,多學(xué)習(xí)課件制作方面的知識,使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇6

          我們以前也自己做過ppt,不過用的圖片少,而且基本沒插入音頻,更不用說動畫了。可以說基本和word文檔差不多了,基本純文本。

          在課堂上老師向我們展示了那種專業(yè)的ppt制作網(wǎng)站的專業(yè)ppt制作,使我大開眼界,感覺ppt也能做到那種程度,太不可思議了。先了解ppt的優(yōu)缺點,然后在講解ppt的制作。ppt課件組成元素為:

          1、課件的界面;

          2、課件的文字;

          3、課件的圖片;

          4、課件的表格;

          5、課件的圖表;

          6、課件的聲音;

          7、課件的影片(視頻和動畫);

          8、課件的鏈接;

          9、課件的模版;

          10、課件的動畫和交互。課件界面要平衡。課件文字要精練,易記憶。字體不要選具有一定藝術(shù)性的字體;英文和數(shù)字都用“Arail”字體。字號為14號—-24號為宜。還有就是能用圖表表示就不用表格,能用表格就不用文字。還學(xué)習(xí)了如何截取音頻和視頻中的某些部分。

          在以后的ppt課件制作的過程中,自己除了要把上課的內(nèi)容完全在ppt上面體現(xiàn)出來,更重要的是,還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫,使之更加的生動和有趣。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇7

          我們以前也自己做過ppt,不過用的圖片少,而且基本沒插入音頻,更不用說動畫了。可以說基本和word文檔差不多了,基本純文本。

          在課堂上老師向我們展示了那種專業(yè)的ppt制作網(wǎng)站的專業(yè)ppt制作,使我大開眼界,感覺ppt也能做到那種程度,太不可思議了。先了解ppt的優(yōu)缺點,然后在講解ppt的制作。ppt課件組成元素為:1.課件的界面;2.課件的文字;3.課件的圖片;4.課件的表格;5.課件的圖表;6.課件的聲音;7.課件的影片(視頻和動畫);8.課件的鏈接;9.課件的模版;10.課件的動畫和交互。課件界面要平衡。課件文字要精練,易記憶。字體不要選具有一定藝術(shù)性的字體;英文和數(shù)字都用“Arail”字體。字號為14號----24號為宜。還有就是能用圖表表示就不用表格,能用表格就不用文字。還學(xué)習(xí)了如何截取音頻和視頻中的某些部分。

          在以后的ppt課件制作的過程中,自己除了要把上課的內(nèi)容完全在ppt上面體現(xiàn)出來,更重要的是,還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫,使之更加的生動和有趣。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇8

          5月8日開始,我有幸參加了由南橋鎮(zhèn)社事中心舉辦的PPT制作培訓(xùn)班,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺,授課教師郭老師以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧,使我受益匪淺。

          具體從以下兩個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

          一、加深理解形成清晰的認(rèn)識

          我是一名社區(qū)工作者,在給居民講課時,要用到PPT,然而,我沒有接受過真正的PPT制作培訓(xùn),之前全是自己看書、問朋友的,其中問題一大堆。這次培訓(xùn),從基礎(chǔ)講起,使我比較透徹地認(rèn)識了PPT,對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認(rèn)識,讓我認(rèn)識到如何輕松、快速地完成一個PPT作品。

          二、方法技巧有待于靈活運(yùn)用

          以前做的PPT,只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容,只是一塊黑板。在這次學(xué)習(xí)之后,我知道在PPT里可以插入動畫、聲音、圖片等等,可以使PPT動起來、活起來。

          通過郭老師的講解,我學(xué)到了很多實用的知識,如模板的調(diào)用、母版的使用、配色方案的使用、動畫的設(shè)置、聲音的設(shè)置、添加影片、設(shè)置幻燈片切換方式、設(shè)置適當(dāng)?shù)牟シ欧绞降鹊龋刮以谝院蟮腜PT制作中能利用更多的資源,能使PPT制作更加美觀,更加符合自己的意圖。

          這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我將不斷地向各位老師學(xué)習(xí),不斷充實、完善、豐富自己,讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇9

          PPT作為一種電教手段已經(jīng)盛行多年。在培訓(xùn)前,我自以為PPT技能掌握的還可以了,不就是動感地呈現(xiàn)一些圖片和插入一些聲音嗎?但是通過學(xué)習(xí),讓我不得不驚嘆PPT的神奇。

          在趙老師的技能技巧演示中,我看到了PPT神奇的地方。原來它也能像白板一樣實現(xiàn)孩子與課件的交互:它能做標(biāo)記,能畫畫,能用橡皮擦,能用觸發(fā)器控制畫面的出現(xiàn)(這猶如交互式電子白板中的圖片隱藏功能)……。

          在這次培訓(xùn)作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)很巧妙。技能的選擇都是我們平時上課所需要,而我們技能所缺乏的。例如聲音、視頻的控制與播放,用VAB實行判斷,圖片的放大與縮小的呈現(xiàn),聲音、視頻文件的剪輯等。

          在這次培訓(xùn)中,老師提供給我們的教程內(nèi)容十分珍貴。我已經(jīng)小心地珍藏在我的電腦和U盤中,供以后實踐中健忘的時候參考。

          通過這次學(xué)習(xí),使我掌握了一些新的技能。我相信,在今后的教學(xué)活動組織中,我一定會給孩子們呈現(xiàn)一堂堂更加精彩的課,師幼與課件的互動一定會更加生動。我還會組織我們的全體教師進(jìn)行師資培訓(xùn)——學(xué)習(xí)PPT新技能技巧制作。只有老師們都掌握的新技能,才能切實提升全園的教育質(zhì)量!才能凸顯我此次培訓(xùn)的價值!

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇10

          對于講師來說,制作標(biāo)準(zhǔn)完美的幻燈片已經(jīng)是一個必修課程了,合格的幻燈片不但是講師的臉面,更是與學(xué)員溝通的技巧和方式。

          前些天看了一些講師的PPT,讓我無語啊,簡直是慘不忍睹,版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標(biāo)題、重點現(xiàn)實一塌糊涂,別說是學(xué)員,就是我這個旁觀者都看的頭大,總結(jié)個人的一些經(jīng)驗,其實PPT制作你只要遵循如下原則,就不會有太大的問題:

          1.標(biāo)題清晰:首頁標(biāo)題,一定要簡單明了,除了演講的大標(biāo)題和副標(biāo)題外,最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字,如果標(biāo)題太過復(fù)雜,一開始就給人亂的感覺,所謂:開始就已經(jīng)注定傾聽者思路混亂,整個課程下來,相信也不會有好的收益。

          2.PPT是導(dǎo)引,而不是講義,不需要太多文字,切記太多文字,整個PPT全被文字所覆蓋,不能一眼看完,學(xué)員聽你講課,還要對照PPT,注意力一定會被分散,效果適得其反。

          3.切忌不能使用太多藝術(shù)字和動畫:藝術(shù)字是配合圖表和一些引導(dǎo)圖片使用的,如果版面出現(xiàn)太多藝術(shù)字就會太顯花哨,而且版面會很亂,有一種眼花繚亂的錯覺;而動畫已經(jīng)是5年前PPT的花哨表現(xiàn)了,如果不是特殊現(xiàn)實盡量少使用動畫,尤其是換頁時使用動畫多少會分散聽眾的注意力,不利于課程的進(jìn)行。

          4.圖片不加修飾:很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的,如果不經(jīng)修飾,很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面,我就見過一個講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址,弄的學(xué)員還以為那個網(wǎng)址是課程相關(guān)的,居然抄錄到筆記本上,豈不是悲哀。還有圖片多余的部分可以通過圖片的裁切功能去掉,不要喧賓奪主。

          5.文字沒有去掉格式:很多網(wǎng)絡(luò)摘抄的文字,如果沒有經(jīng)過寫字板過濾,就會帶著很多很多的格式出現(xiàn),版面亂不說,很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線,就會混淆視聽。

          6.顏色太多:本來企業(yè)模板就會有顏色,再加上很多無所謂的顏色,整個燈片如同圣誕樹一樣,標(biāo)題和闡述文字之間的關(guān)系也不清晰,很難表達(dá)清楚。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇11

          這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)多媒體的教育,學(xué)到很多的知識和應(yīng)用,對以后的教學(xué)有很大的幫助。其實我對多媒體的教學(xué)有很大的興趣,一直也想學(xué)習(xí),這次有了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為中學(xué)教師的我,對教學(xué)媒體和資源總是充滿了興趣。在上課的時候,我更喜歡利用多媒體,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識。但有的時候上課的效果卻不盡如人意。現(xiàn)在知道如此豐富的多媒體技術(shù),知道了學(xué)習(xí)多媒體的必要性和重要性,這對于做老師的來說也更加方便;還有PPT的學(xué)習(xí)也讓我印象深刻,以前制作PPT只是把要說的內(nèi)容直接寫到幻燈片里,只需改一下背景就覺得很好了。通過學(xué)習(xí)了老師的課程,我又學(xué)了新的本領(lǐng):制作自定義動畫,也許對別人來說已經(jīng)輕車熟路了,但是對我來說很新鮮,我也很樂于接受新鮮的事物,但因為網(wǎng)絡(luò)的限制沒有太多接觸,這次課讓我受益匪淺。

          在教學(xué)的過程中應(yīng)用多媒體課件可以利用聲音、圖像、文字等帶來豐富多彩的視聽效果,極大程度地吸引了學(xué)生的視聽等感官需求,可以有效的增強(qiáng)教學(xué)直觀性和生動性,在很大的程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在多媒體課件中頻繁地出現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的畫面、聲音和小動畫,過于繁雜的畫面和動畫有的時候使學(xué)生分散注意力,不能專注于所學(xué)的內(nèi)容,最終效果適得其反。所以,我們在設(shè)計課件時,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,適當(dāng)選用多媒體效果。要避免采用與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的動畫,以免分散學(xué)生的注意力。

          通過這次培訓(xùn)我學(xué)著用Flash制作點小課件,給自己很大的鍛煉和學(xué)習(xí),制作課件的時候要講究精美也要講究實用。不同的制作軟件具有不同的特點,在制作課件時,應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

          這次學(xué)習(xí)提高了我教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng),也提高教育教學(xué)軟件制作水平,能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與課程整合,嘗試著將信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。在接受培訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自己的不足,因而就產(chǎn)生少許的惶恐和不知所措,學(xué)然后知不足。這樣的培訓(xùn)機(jī)會不多,慶幸自己有這樣的機(jī)會時,我也深感壓力的巨大。認(rèn)為首先應(yīng)該抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的能力。

          ppt培訓(xùn)心得體會 篇12

          7月份我參加了興成長計劃,在ppt課件制作培訓(xùn)中,學(xué)到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧,真是收益非淺。課件在我們教學(xué)工作中的作用越來越大,根據(jù)學(xué)生的實際需要制作的精美課件,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,特別對于少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生,能把抽象的內(nèi)容變得更直觀,他們更容易理解接受。

          在此之前,我只會一些簡單的ppt制作,如插入圖片、文本框等,我也試著在我的課上使用自己制作的ppt課件,但在實踐中沒能達(dá)到很好的效果,沒能吸引學(xué)生的“眼球”。經(jīng)過這一次的理論學(xué)習(xí)和實踐,我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

          一、幻燈片要簡潔。

          它只是演講的一個有益補(bǔ)充,忌全文從Word中粘貼至Powerpoint里面來,然后教學(xué)時照著幻燈片念,讓幻燈片成為教學(xué)的全部。最好是提綱式,一個PPT里,把幾個主要的問題和問題的主線、關(guān)鍵點放映出來就行。這樣可以自由發(fā)揮,形成臺上臺下的互動,也好控制時間。試想,全部照著念,萬一時間沒把握好,你就不好控制了。提綱式就不一樣,可以多講,也可以少講。實在是怕一緊張忘記了怎么講,可以打印一份講課稿放在旁邊,講稿結(jié)構(gòu)與幻燈片一致,這樣確保不失就行。

          心得:PPT只是思路的表現(xiàn),重點在于教師自己的表述,而不在PPT中要描述的內(nèi)容。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。

          二、幻燈片的顏色搭配

          如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話,冷暖、明暗對比度強(qiáng)些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,對比不強(qiáng)。比較好的用法有:

          (一)深色背景搭配淺色字,如深藍(lán)背景配白色、黃色字等;

          (二)淺色背景搭配深色字,如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字等。

          (三)多用圖片、圖表,輔以適當(dāng)?shù)膭赢嫞够脽羝瑘D文并茂。

          圖形和圖表直觀,如對比兩種方案的優(yōu)劣時,用表格能十分有效地達(dá)到目的。

          再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設(shè)計時,用示意圖,可以很好地說明問題。

          用圖形和圖表時,輔以適當(dāng)?shù)膭赢嫞Ч麜谩H绫容^兩個方案時,區(qū)別在何處,你單擊鼠標(biāo),出現(xiàn)一個橫線或圓,指出不同之處,這樣示意明白,形象生動。

          凡事適度即可,切忌太多動畫,或太多圖像,并且顏色搭配不協(xié)調(diào),這樣會給人感覺很花哨。

          如果想在PPT里嵌入動畫,也是可以完成的。例如:動畫已下載到本地,在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。注意:在選擇動畫形式的素材時,要注意結(jié)合學(xué)生的特點,選擇一些生動活潑的資料,這樣才能夠達(dá)到吸引孩子的注意力,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的目的。

          三、模板的使用、母板的應(yīng)用

          系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典,但大家都用就沒有新意。可以從FTP上,互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板,保存在Powerpoint的安裝目錄就行了。

          還有就是自己利用PPT中的母板功能,設(shè)置一個自己喜歡的格式,之后導(dǎo)入的每張PPT就會采用一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo 。可以在ppt中選擇“視圖——幻燈片母板”進(jìn)入母板的編輯狀態(tài),在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。然后點擊保存。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo,而免去你每張都要插入的麻煩了。

          四、其它技巧

          機(jī)器夠好,運(yùn)行夠快的話可以下一些插件,如三維切換、三維圖表的,效果很炫。

          通過實踐,我真切地體會到根據(jù)學(xué)生實際制作的課件,有時就是老師的講解,有時就是課堂中的板書,有時就是學(xué)生間的合作討論……這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),對于我來說卻是一次難忘的充電機(jī)會,雖然忙碌,但很充實。不僅學(xué)到了豐富的知識,還能夠把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,我有信心經(jīng)過努力能讓我制作的課件在課堂中煥發(fā)出光彩。

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            ppt培訓(xùn)心得體會(通用12篇)

              我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的ppt培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            ppt培訓(xùn)心得體會(通用12篇)

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇1

              在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,我們作為一名教師,也必須更上時代的步伐,不斷進(jìn)行自我增值,做一名與時俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師。而“蘇州教師培訓(xùn)網(wǎng)”組織的教師在線培訓(xùn)給我們提供了這么一個進(jìn)步的契機(jī)。

              這一次PPT的培訓(xùn)非常的實用,因為PPT在我們的教學(xué)中必不可少。以往我對PPT課件的制作停留于最基本的階段,制作技巧的缺乏使得制作出來的課件簡單、粗糙,很多設(shè)想無法實現(xiàn)。而這一次的學(xué)習(xí)讓我收獲良多,接觸到了很多以前不太用到的PPT知識。課程內(nèi)容由簡到難,涉及的都是我們經(jīng)常要用的一些操作,比如怎么插入視頻和flash動畫,關(guān)于觸發(fā)器的應(yīng)用,這些都是常見常用的,而且老師還教了我們更多的方法,讓我們的課件做的更精美一些。以前用上課的課件大部分就是課文內(nèi)容的重復(fù),頂多再加幾張圖片,加幾首歌曲。本次培訓(xùn),我學(xué)會了如何將多張小圖片放于同一個頁面,點擊小圖片后顯示滿屏的大圖片,點擊大圖片后又返回小圖頁面;學(xué)會了如何在頁面上播放歌曲,并顯示歌詞內(nèi)容;學(xué)會了如何在頁面上插入視頻,插入flash;更是接觸到了觸發(fā)器這個以前從未聽說過的名詞……所有的這一切都會使得我制作的ppt更加好看,更加實用。在完成作業(yè)的過程中,通過實際操作,一些基礎(chǔ)的功能在頭腦中愈加牢固,一些不常用然而又很重要的功能在頭腦中愈加清晰,使所學(xué)的知識更加鞏固。

              微課錄制是我第一次接觸到,很新穎,雖然錄制起來要頗費(fèi)一番唇舌和耗費(fèi)一些時間但感覺這很有用。通過自己錄制微課,讓我知道了這種流行在網(wǎng)絡(luò)中的“微型課程”的魅力所在。設(shè)想如果把微課這種新技術(shù)應(yīng)用于課外的教學(xué)輔導(dǎo),把課堂上的教學(xué)重點、難點制作成微課,讓家長或?qū)W生通過上網(wǎng)下載,在家觀看學(xué)習(xí),一定能取得很好的教學(xué)效果。對于一名老師而言也是非常有益的,平時不可避免的會上一些公開課,學(xué)會了如何制作微課,以后在上公開課之前,可以自己先錄制一下,聽聽,看看哪里需要改進(jìn)的。

              相信以上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容會對自己的工作有一定的促進(jìn)作用。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇2

              ppt是什么我還沒弄明白就踏上了培訓(xùn)之旅,等上課了才知道原來就是演講講師的認(rèn)證,而且所有的課程都是在做演講的演練,是挑戰(zhàn)心理極限的訓(xùn)練,現(xiàn)在課程結(jié)束了正在回程的車上,回想這三天三夜的培訓(xùn)經(jīng)歷就是一句話“痛苦并快樂著”。

              記得從第一節(jié)課開始一上課老師就讓我們做自我介紹和說說自己的曾經(jīng)以及對這次培訓(xùn)的期許,很不幸的我的座位是在第一個,第二節(jié)課是抽題即興演講一分鐘,題目都是稀奇古怪的有的還是英文名,惹出了很多笑話,有的把人名理解成了地名有的把想表達(dá)的意思完全說反了南轅北轍,有的完全不明白題目的意思只能站在那面對著鏡頭微笑一分鐘,總之是什么樣的狀況都有,還好我的題目是“氣泡學(xué)說“不算太難。晚上做錄像回放時大家都笑作了一團(tuán)。

              第二天做的是三分鐘演講題目自擬有一晚的準(zhǔn)備時間,這晚大家都熬到了很晚才睡第二天演講時很明顯比第一天進(jìn)步了很多,但還是有很多問題,因為緊張導(dǎo)致了很多人忘詞也有把意思說反了的,或者時間沒把控好的還是要面對著鏡頭微笑滿三分鐘才能下臺。

              第三天布置的作業(yè)是五分鐘演講題目又是抽取的,準(zhǔn)備時間是一個晚上,我們晚上上課基本都是九點半后結(jié)束的,所以大家又是一晚沒睡好,有的伙伴都準(zhǔn)備到了凌晨四五點,我是困得不行平時都是早睡的習(xí)慣十一點我就熬不住了,還好我的題目也比較好說,是“攻心為上“第三天的演講大家又都有了很明顯的進(jìn)步。三次演講下來就象是在與自己的內(nèi)心做搏斗這是在挖掘自己的潛能,我從來沒想過自己競能站在那么多人面前演講但是這次的培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,雖然當(dāng)時的感覺就象是上斷頭臺似的緊張,但還是站上去了,因為根本就沒有退縮的可能,已經(jīng)容不得你多想別的只能是想讓自己表現(xiàn)得更好些。

              我很慶幸自己有機(jī)會參加這次的培訓(xùn)班,這樣的體驗真是很好很痛苦害怕但事后卻很開心感覺自己在進(jìn)步,今天下午拿到了結(jié)業(yè)證書心情真是好極了。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇3

              PPT是在我們生活中比較常見的一種辦公工具,尤其是在上課時,很多時候都需要用到它。雖然我們對它很熟悉,但是從未深入得去探究它。之前我只知道用它可以制作課件,是課堂教學(xué)的一種輔助工具,以為只要會一些簡單地制作就可以。可是進(jìn)行培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)其中有很多奧秘。以前我不懂為什么有些課件中總能出現(xiàn)各種各樣的動畫,現(xiàn)在知道了自己可以去自定義每一個環(huán)節(jié)的動畫;以前我不懂為什么有些課件里的圖片可以變大變小,收放自如,現(xiàn)在我知道了可以利用演示稿達(dá)到這樣的效果;以前我不懂為什么有些課件里的題目可以出現(xiàn)答案,而且這些答案都是可以控制的,現(xiàn)在我知道了可以利用觸發(fā)器來顯示相對應(yīng)的答案,解決了單純依次出現(xiàn)答案的困擾;以前我不懂為什么有些課件里可以播放美妙的音樂,而且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行控制,現(xiàn)在我知道了可以添加播放、暫停、停止這些按鈕來控制音樂。這些都是那么得奇妙。

              通過這次培訓(xùn),我不僅對PPT有深入得了解,同時也學(xué)到了其他有用的知識。比如說:如何應(yīng)用錄音機(jī)來剪輯聲音,如何應(yīng)用IfilmEdit軟件來剪輯視頻。

              這次培訓(xùn)讓我對PPT產(chǎn)生了極大興趣,我知道,這里的知識只是其中一部分,還有很多功能是我們沒有發(fā)現(xiàn)的,那么在今后的工作生活中,我會繼續(xù)深入挖掘PPT里的秘密。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇4

              這次學(xué)校安排報名了這次PPT深度制作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為期不長,但卻學(xué)到了不少東西。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師,課件在平時課堂中的運(yùn)用是很多的。

              通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),之前似乎并沒有真正的在運(yùn)用PPT,只是用了一些表面,淺顯的功能。比如播放圖片,播放動畫,播放錄音等,只是停留在將已有現(xiàn)成的東西用PPT播放一下。再多一點,就是稍微穿插一些自定義動畫,讓圖片,文字出現(xiàn)的形式稍微新穎一點。但通過這次學(xué)習(xí),我知道了課件并不是簡單的把教材,教案等移到幻燈片上,這樣的課件并不能優(yōu)化教學(xué)效果。而是要通過PPT將學(xué)生難以理解的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化其他形式或途徑,幫助學(xué)生理解。同時也要注意,不能濫用PPT,或者過多的在PPT中展示技巧,變的花哨,這樣的PPT可能會造成反作用。

              在這次PPT深度制作學(xué)習(xí)中,有幾個和我工作密切相關(guān)的作業(yè),制作過程中讓我學(xué)到了不少,也開拓了我的思維。比如制作第二次作業(yè)中制作樹葉飄落的效果,手機(jī)劃屏的'效果等,雖說其中用到的自定義動畫都不是很復(fù)雜,但在平時的教學(xué)課件制作中,我不會去想到,看似復(fù)雜的動態(tài)效果可以用PPT完成。第三次作業(yè),要求制作的相對復(fù)雜。比如那個時鐘的制作,一開始做的時候真的是無從下手,后來看了教學(xué)視頻,邊看邊做,才完成。當(dāng)我點開播放時,看著秒針一步步開始走,心里真的是很驚喜。其實,里面運(yùn)用到的功能,平時也會用到,但是如何組合起來,做出時鐘的效果就難了。我對于PPT,還處在單個簡單的思維方式,稍微復(fù)雜點就想不出來了。通過這次的學(xué)習(xí),也讓我知道,要想運(yùn)用PPT更好的幫助教學(xué),制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外,更應(yīng)該大膽想象,多做,多練,相信能制作出更好的教學(xué)課件。

              最后,我想說,隨著信息技術(shù)教學(xué)時代的到來,作為一位年輕教師,無論是哪方面的老師,都應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),才能更好的提高自身教學(xué)能力。同時,也要堅持下去,“活到老,學(xué)到老”。如果下次還有這方面的培訓(xùn),我還會積極的參與進(jìn)來。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇5

              這次課件制作培訓(xùn)就像一場及時雨,滋潤了我這顆求知的心。雖說只有短短5天,但在各位教師精心的教學(xué)設(shè)計和耐心的講解、指導(dǎo)之下,收益匪淺,感受頗深。我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了,如今信息技術(shù)發(fā)展日新月異,我感覺自己的專業(yè)知識真的需要好好地充充電,有這樣的培訓(xùn)機(jī)會,對我來說太及時了。因此我在這次培訓(xùn)中十分投入,切實學(xué)到了不少知識和技術(shù)。

              在這次培訓(xùn)中,老師們精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,給了我很大的觸動。唐主任給我們分享了他在湖南教育新干線里的資源,讓我懂得了如何在ppt里插入動畫;何苑老師講的多媒體素材的加工與處理讓我了解了很多有用的軟件,如:圖像處理軟件isee、聲音截取軟件gladwave以及格式工廠,解決了我心中一直以來的困惑——怎樣將聲音插入課件;蔣老師對ppt的基本制作原理作了深入淺出的講解,特別是自定義動畫,讓我學(xué)會了更多多媒體課件的制作方法……總之授課教師十分敬業(yè),培訓(xùn)時間安排的十分緊湊,我們學(xué)員也聽得十分認(rèn)真,對于教師的演示操作,學(xué)員能十分自覺地加以練習(xí)鞏固。

              另外這次培訓(xùn)還特別應(yīng)該感謝班主任王老師對我們的關(guān)心和幫助,我們每個學(xué)員都十分感激王老師的辛勤工作,再次表示衷心的感謝!

              通過這次培訓(xùn),我對多媒體課件制作有了初步了解,返校后,我將更加積極地提高自己的業(yè)務(wù)水平,并逐步提高自己的計算機(jī)知識水平,多學(xué)習(xí)課件制作方面的知識,使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇6

              我們以前也自己做過ppt,不過用的圖片少,而且基本沒插入音頻,更不用說動畫了。可以說基本和word文檔差不多了,基本純文本。

              在課堂上老師向我們展示了那種專業(yè)的ppt制作網(wǎng)站的專業(yè)ppt制作,使我大開眼界,感覺ppt也能做到那種程度,太不可思議了。先了解ppt的優(yōu)缺點,然后在講解ppt的制作。ppt課件組成元素為:

              1、課件的界面;

              2、課件的文字;

              3、課件的圖片;

              4、課件的表格;

              5、課件的圖表;

              6、課件的聲音;

              7、課件的影片(視頻和動畫);

              8、課件的鏈接;

              9、課件的模版;

              10、課件的動畫和交互。課件界面要平衡。課件文字要精練,易記憶。字體不要選具有一定藝術(shù)性的字體;英文和數(shù)字都用“Arail”字體。字號為14號—-24號為宜。還有就是能用圖表表示就不用表格,能用表格就不用文字。還學(xué)習(xí)了如何截取音頻和視頻中的某些部分。

              在以后的ppt課件制作的過程中,自己除了要把上課的內(nèi)容完全在ppt上面體現(xiàn)出來,更重要的是,還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫,使之更加的生動和有趣。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇7

              我們以前也自己做過ppt,不過用的圖片少,而且基本沒插入音頻,更不用說動畫了。可以說基本和word文檔差不多了,基本純文本。

              在課堂上老師向我們展示了那種專業(yè)的ppt制作網(wǎng)站的專業(yè)ppt制作,使我大開眼界,感覺ppt也能做到那種程度,太不可思議了。先了解ppt的優(yōu)缺點,然后在講解ppt的制作。ppt課件組成元素為:1.課件的界面;2.課件的文字;3.課件的圖片;4.課件的表格;5.課件的圖表;6.課件的聲音;7.課件的影片(視頻和動畫);8.課件的鏈接;9.課件的模版;10.課件的動畫和交互。課件界面要平衡。課件文字要精練,易記憶。字體不要選具有一定藝術(shù)性的字體;英文和數(shù)字都用“Arail”字體。字號為14號----24號為宜。還有就是能用圖表表示就不用表格,能用表格就不用文字。還學(xué)習(xí)了如何截取音頻和視頻中的某些部分。

              在以后的ppt課件制作的過程中,自己除了要把上課的內(nèi)容完全在ppt上面體現(xiàn)出來,更重要的是,還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫,使之更加的生動和有趣。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇8

              5月8日開始,我有幸參加了由南橋鎮(zhèn)社事中心舉辦的PPT制作培訓(xùn)班,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺,授課教師郭老師以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧,使我受益匪淺。

              具體從以下兩個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

              一、加深理解形成清晰的認(rèn)識

              我是一名社區(qū)工作者,在給居民講課時,要用到PPT,然而,我沒有接受過真正的PPT制作培訓(xùn),之前全是自己看書、問朋友的,其中問題一大堆。這次培訓(xùn),從基礎(chǔ)講起,使我比較透徹地認(rèn)識了PPT,對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認(rèn)識,讓我認(rèn)識到如何輕松、快速地完成一個PPT作品。

              二、方法技巧有待于靈活運(yùn)用

              以前做的PPT,只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容,只是一塊黑板。在這次學(xué)習(xí)之后,我知道在PPT里可以插入動畫、聲音、圖片等等,可以使PPT動起來、活起來。

              通過郭老師的講解,我學(xué)到了很多實用的知識,如模板的調(diào)用、母版的使用、配色方案的使用、動畫的設(shè)置、聲音的設(shè)置、添加影片、設(shè)置幻燈片切換方式、設(shè)置適當(dāng)?shù)牟シ欧绞降鹊龋刮以谝院蟮腜PT制作中能利用更多的資源,能使PPT制作更加美觀,更加符合自己的意圖。

              這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我將不斷地向各位老師學(xué)習(xí),不斷充實、完善、豐富自己,讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇9

              PPT作為一種電教手段已經(jīng)盛行多年。在培訓(xùn)前,我自以為PPT技能掌握的還可以了,不就是動感地呈現(xiàn)一些圖片和插入一些聲音嗎?但是通過學(xué)習(xí),讓我不得不驚嘆PPT的神奇。

              在趙老師的技能技巧演示中,我看到了PPT神奇的地方。原來它也能像白板一樣實現(xiàn)孩子與課件的交互:它能做標(biāo)記,能畫畫,能用橡皮擦,能用觸發(fā)器控制畫面的出現(xiàn)(這猶如交互式電子白板中的圖片隱藏功能)……。

              在這次培訓(xùn)作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)很巧妙。技能的選擇都是我們平時上課所需要,而我們技能所缺乏的。例如聲音、視頻的控制與播放,用VAB實行判斷,圖片的放大與縮小的呈現(xiàn),聲音、視頻文件的剪輯等。

              在這次培訓(xùn)中,老師提供給我們的教程內(nèi)容十分珍貴。我已經(jīng)小心地珍藏在我的電腦和U盤中,供以后實踐中健忘的時候參考。

              通過這次學(xué)習(xí),使我掌握了一些新的技能。我相信,在今后的教學(xué)活動組織中,我一定會給孩子們呈現(xiàn)一堂堂更加精彩的課,師幼與課件的互動一定會更加生動。我還會組織我們的全體教師進(jìn)行師資培訓(xùn)——學(xué)習(xí)PPT新技能技巧制作。只有老師們都掌握的新技能,才能切實提升全園的教育質(zhì)量!才能凸顯我此次培訓(xùn)的價值!

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇10

              對于講師來說,制作標(biāo)準(zhǔn)完美的幻燈片已經(jīng)是一個必修課程了,合格的幻燈片不但是講師的臉面,更是與學(xué)員溝通的技巧和方式。

              前些天看了一些講師的PPT,讓我無語啊,簡直是慘不忍睹,版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標(biāo)題、重點現(xiàn)實一塌糊涂,別說是學(xué)員,就是我這個旁觀者都看的頭大,總結(jié)個人的一些經(jīng)驗,其實PPT制作你只要遵循如下原則,就不會有太大的問題:

              1.標(biāo)題清晰:首頁標(biāo)題,一定要簡單明了,除了演講的大標(biāo)題和副標(biāo)題外,最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字,如果標(biāo)題太過復(fù)雜,一開始就給人亂的感覺,所謂:開始就已經(jīng)注定傾聽者思路混亂,整個課程下來,相信也不會有好的收益。

              2.PPT是導(dǎo)引,而不是講義,不需要太多文字,切記太多文字,整個PPT全被文字所覆蓋,不能一眼看完,學(xué)員聽你講課,還要對照PPT,注意力一定會被分散,效果適得其反。

              3.切忌不能使用太多藝術(shù)字和動畫:藝術(shù)字是配合圖表和一些引導(dǎo)圖片使用的,如果版面出現(xiàn)太多藝術(shù)字就會太顯花哨,而且版面會很亂,有一種眼花繚亂的錯覺;而動畫已經(jīng)是5年前PPT的花哨表現(xiàn)了,如果不是特殊現(xiàn)實盡量少使用動畫,尤其是換頁時使用動畫多少會分散聽眾的注意力,不利于課程的進(jìn)行。

              4.圖片不加修飾:很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的,如果不經(jīng)修飾,很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面,我就見過一個講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址,弄的學(xué)員還以為那個網(wǎng)址是課程相關(guān)的,居然抄錄到筆記本上,豈不是悲哀。還有圖片多余的部分可以通過圖片的裁切功能去掉,不要喧賓奪主。

              5.文字沒有去掉格式:很多網(wǎng)絡(luò)摘抄的文字,如果沒有經(jīng)過寫字板過濾,就會帶著很多很多的格式出現(xiàn),版面亂不說,很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線,就會混淆視聽。

              6.顏色太多:本來企業(yè)模板就會有顏色,再加上很多無所謂的顏色,整個燈片如同圣誕樹一樣,標(biāo)題和闡述文字之間的關(guān)系也不清晰,很難表達(dá)清楚。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇11

              這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)多媒體的教育,學(xué)到很多的知識和應(yīng)用,對以后的教學(xué)有很大的幫助。其實我對多媒體的教學(xué)有很大的興趣,一直也想學(xué)習(xí),這次有了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為中學(xué)教師的我,對教學(xué)媒體和資源總是充滿了興趣。在上課的時候,我更喜歡利用多媒體,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識。但有的時候上課的效果卻不盡如人意。現(xiàn)在知道如此豐富的多媒體技術(shù),知道了學(xué)習(xí)多媒體的必要性和重要性,這對于做老師的來說也更加方便;還有PPT的學(xué)習(xí)也讓我印象深刻,以前制作PPT只是把要說的內(nèi)容直接寫到幻燈片里,只需改一下背景就覺得很好了。通過學(xué)習(xí)了老師的課程,我又學(xué)了新的本領(lǐng):制作自定義動畫,也許對別人來說已經(jīng)輕車熟路了,但是對我來說很新鮮,我也很樂于接受新鮮的事物,但因為網(wǎng)絡(luò)的限制沒有太多接觸,這次課讓我受益匪淺。

              在教學(xué)的過程中應(yīng)用多媒體課件可以利用聲音、圖像、文字等帶來豐富多彩的視聽效果,極大程度地吸引了學(xué)生的視聽等感官需求,可以有效的增強(qiáng)教學(xué)直觀性和生動性,在很大的程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在多媒體課件中頻繁地出現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的畫面、聲音和小動畫,過于繁雜的畫面和動畫有的時候使學(xué)生分散注意力,不能專注于所學(xué)的內(nèi)容,最終效果適得其反。所以,我們在設(shè)計課件時,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,適當(dāng)選用多媒體效果。要避免采用與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的動畫,以免分散學(xué)生的注意力。

              通過這次培訓(xùn)我學(xué)著用Flash制作點小課件,給自己很大的鍛煉和學(xué)習(xí),制作課件的時候要講究精美也要講究實用。不同的制作軟件具有不同的特點,在制作課件時,應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

              這次學(xué)習(xí)提高了我教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng),也提高教育教學(xué)軟件制作水平,能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與課程整合,嘗試著將信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。在接受培訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自己的不足,因而就產(chǎn)生少許的惶恐和不知所措,學(xué)然后知不足。這樣的培訓(xùn)機(jī)會不多,慶幸自己有這樣的機(jī)會時,我也深感壓力的巨大。認(rèn)為首先應(yīng)該抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的能力。

              ppt培訓(xùn)心得體會 篇12

              7月份我參加了興成長計劃,在ppt課件制作培訓(xùn)中,學(xué)到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧,真是收益非淺。課件在我們教學(xué)工作中的作用越來越大,根據(jù)學(xué)生的實際需要制作的精美課件,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,特別對于少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生,能把抽象的內(nèi)容變得更直觀,他們更容易理解接受。

              在此之前,我只會一些簡單的ppt制作,如插入圖片、文本框等,我也試著在我的課上使用自己制作的ppt課件,但在實踐中沒能達(dá)到很好的效果,沒能吸引學(xué)生的“眼球”。經(jīng)過這一次的理論學(xué)習(xí)和實踐,我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

              一、幻燈片要簡潔。

              它只是演講的一個有益補(bǔ)充,忌全文從Word中粘貼至Powerpoint里面來,然后教學(xué)時照著幻燈片念,讓幻燈片成為教學(xué)的全部。最好是提綱式,一個PPT里,把幾個主要的問題和問題的主線、關(guān)鍵點放映出來就行。這樣可以自由發(fā)揮,形成臺上臺下的互動,也好控制時間。試想,全部照著念,萬一時間沒把握好,你就不好控制了。提綱式就不一樣,可以多講,也可以少講。實在是怕一緊張忘記了怎么講,可以打印一份講課稿放在旁邊,講稿結(jié)構(gòu)與幻燈片一致,這樣確保不失就行。

              心得:PPT只是思路的表現(xiàn),重點在于教師自己的表述,而不在PPT中要描述的內(nèi)容。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。

              二、幻燈片的顏色搭配

              如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話,冷暖、明暗對比度強(qiáng)些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,對比不強(qiáng)。比較好的用法有:

              (一)深色背景搭配淺色字,如深藍(lán)背景配白色、黃色字等;

              (二)淺色背景搭配深色字,如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字等。

              (三)多用圖片、圖表,輔以適當(dāng)?shù)膭赢嫞够脽羝瑘D文并茂。

              圖形和圖表直觀,如對比兩種方案的優(yōu)劣時,用表格能十分有效地達(dá)到目的。

              再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設(shè)計時,用示意圖,可以很好地說明問題。

              用圖形和圖表時,輔以適當(dāng)?shù)膭赢嫞Ч麜谩H绫容^兩個方案時,區(qū)別在何處,你單擊鼠標(biāo),出現(xiàn)一個橫線或圓,指出不同之處,這樣示意明白,形象生動。

              凡事適度即可,切忌太多動畫,或太多圖像,并且顏色搭配不協(xié)調(diào),這樣會給人感覺很花哨。

              如果想在PPT里嵌入動畫,也是可以完成的。例如:動畫已下載到本地,在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。注意:在選擇動畫形式的素材時,要注意結(jié)合學(xué)生的特點,選擇一些生動活潑的資料,這樣才能夠達(dá)到吸引孩子的注意力,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的目的。

              三、模板的使用、母板的應(yīng)用

              系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典,但大家都用就沒有新意。可以從FTP上,互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板,保存在Powerpoint的安裝目錄就行了。

              還有就是自己利用PPT中的母板功能,設(shè)置一個自己喜歡的格式,之后導(dǎo)入的每張PPT就會采用一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo 。可以在ppt中選擇“視圖——幻燈片母板”進(jìn)入母板的編輯狀態(tài),在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。然后點擊保存。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo,而免去你每張都要插入的麻煩了。

              四、其它技巧

              機(jī)器夠好,運(yùn)行夠快的話可以下一些插件,如三維切換、三維圖表的,效果很炫。

              通過實踐,我真切地體會到根據(jù)學(xué)生實際制作的課件,有時就是老師的講解,有時就是課堂中的板書,有時就是學(xué)生間的合作討論……這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),對于我來說卻是一次難忘的充電機(jī)會,雖然忙碌,但很充實。不僅學(xué)到了豐富的知識,還能夠把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,我有信心經(jīng)過努力能讓我制作的課件在課堂中煥發(fā)出光彩。

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