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      1. 暑假培訓(xùn)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-08-16 19:24:26 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

        暑假培訓(xùn)的心得體會(huì)

          《一》重構(gòu)幼教理念,回歸教育本質(zhì)------董旭花

        暑假培訓(xùn)的心得體會(huì)

          2012年8月9日,我們大家一起來(lái)到壽光科技學(xué)院進(jìn)行為期兩天的暑假培訓(xùn),首先為大家培訓(xùn)的是董旭花教授,董教授呢主要圍繞著《兒童觀的重構(gòu)》與大家探討,通過(guò)與董教授的探討,使我明白了,孩子有自己的思想,他們并不是木偶任由你牽著鼻子走,而是他們做事有他們一定的想法,雖然他們的想法可能是不太成熟的,但我們也要聽。所以說(shuō),在以后的生活、學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該尊重他們。因?yàn),小孩子是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功等等的心理,我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中抓住這點(diǎn)孩子的心理與他們相處,而不是只把它們當(dāng)玩偶,任由大人的心理來(lái)左右他們的,在往常的生活、學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)有種孩子不聽大人話,不按大人思路走的.情況,往往咱大人們讓他往東,他們卻偏偏要往西的行為,只是因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕,但是他們不?huì)表達(dá)出來(lái)而已,所以以后我們要多觀察孩子,聽聽他們心理的想法。

          咱們大多數(shù)人認(rèn)為孩子懂什么啊,他們什么也不會(huì),一點(diǎn)思想也沒有,就是一張白紙,這可大大錯(cuò)了,孩子不是一張白紙,他們有自己的想法與思想,只不過(guò)年齡的差距,他們的想法與大人的不同而已,由此看來(lái),孩子從小的心理是不容忽視的,要多多關(guān)注孩子的,多多關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

          《淺談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)》-----丁鵬

          8月9日下午,是由丁鵬主任為我們講解的幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),首先丁鵬主任將:心理環(huán)境包括了幼兒生活、學(xué)習(xí)和游戲的全部空間,特別是幼兒的學(xué)習(xí)、活動(dòng)及生活的氣氛,幼兒園的人際關(guān)系及風(fēng)氣等,幼兒身心發(fā)展起潛移默化的影響作用。他這段話,主要讓我們明白,在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)要多多考慮對(duì)孩子有用的東西,要多與幼兒能互動(dòng)起來(lái)的墻面,而不是單純的為了裝飾墻面而裝飾,裝飾的時(shí)候還要注意:不要過(guò)分硬化和塑膠化,最好是有規(guī)劃的裝飾,要給孩子留有一定的空間,讓他們自己來(lái)互動(dòng),空間可以不用太大,孩子能用就行,而且室內(nèi)環(huán)境主要要體現(xiàn)出:美麗、教育、趣味等的三個(gè)主題。并且設(shè)立環(huán)境墻的時(shí)候要與主題相吻合,不要只是單純的虛設(shè),而是能起一定的作用的裝飾,讓孩子充分的利用起來(lái)。

          區(qū)域活動(dòng)不要只擺設(shè)成品,東西不用太昂貴,但是要有趣,能讓孩子玩的開心的,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有作用的,能夠孩子閑暇時(shí)間就會(huì)玩的,而且材料要豐富、多、有趣。不能太單一,讓孩子有充分的材料來(lái)選擇,小班孩子的建構(gòu)區(qū)不能只放積木,要多放些輔助材料,能夠使幼兒創(chuàng)造情景環(huán)境的,而且在給孩子投放材料的時(shí)候要有目標(biāo)性,而不是單傳的只供孩子玩的。

          《關(guān)注生命成長(zhǎng),回歸教育本真》-------韓院長(zhǎng)

          8月10號(hào)下午,今天下午是淄博市直屬第三幼兒園的韓園長(zhǎng)為我們講述的是《關(guān)注生命成長(zhǎng),回歸教育本真》的話題,首先韓園長(zhǎng)先給我們看了日本幼兒園的錄像,就日本的教育模式跟我們現(xiàn)在來(lái)做一下對(duì)比,日本幼兒園的教育模式跟咱們中國(guó)是大大不同的,日本的殘酷,但是經(jīng)那樣教育出來(lái)的孩子都特別的勇敢,中國(guó)的教育模式人性化,但是孩子不如日本的勇敢,而且經(jīng)過(guò)多事實(shí)證明,中國(guó)寶寶的自理能力是很差的,所以在咱們以后教育教學(xué)中,要學(xué)校和家長(zhǎng)一起來(lái)鍛煉幼兒的自理能力,學(xué)校只是自己來(lái)做,而家長(zhǎng)不參與、不支持的話那也是不行的,應(yīng)該學(xué)校和家長(zhǎng)一起做,那樣孩子才能得到全面的發(fā)展,還有就是我們應(yīng)該重視孩子的身體健康的同時(shí)也要注意孩子的心理健康;注重孩子的成績(jī)的同時(shí)也要注重孩子的快樂;要讓咱們的孩子得到全面發(fā)展;

          再就是,我們要給孩子足夠的空間發(fā)展,每天的活動(dòng)時(shí)間不能少于兩個(gè)小時(shí),每天的集體活動(dòng)時(shí)間不能多于35分鐘,每天的自由區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不能低于1.5小時(shí),要孩子足夠的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),要做到讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),在快樂中學(xué)習(xí)。


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