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      2. 英特爾未來教育的培訓(xùn)心得體會

        時(shí)間:2022-07-20 02:52:14 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

        英特爾未來教育的培訓(xùn)心得體會

          20xx年7月18日,我有幸參加了“英特爾未來教育”的培訓(xùn)項(xiàng)目,成為了一名英特爾未來教育的受益教師。在參加培訓(xùn)之前,我對“英特爾未來教育”沒什么概念,以為就是一般的電腦技術(shù)方面的學(xué)習(xí),但是隨著課程的開始,我開始改變這個(gè)幼稚的想法。

        英特爾未來教育的培訓(xùn)心得體會

          一開始聽說要培訓(xùn),我是帶著比較敷衍的態(tài)度對待的,但是第一天下來,我開始對“英特爾未來教育”有了了解,并且在蔡老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識到:英特爾未來教育的教學(xué)力求以實(shí)用性為目標(biāo),以活動為中心,以學(xué)員為本位,采用革新的教法。英特爾末來教育是一個(gè)國際性的大型教師培訓(xùn)項(xiàng)目,在教學(xué)理念上,它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),使計(jì)算機(jī)的教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)充分有效地整合。但是在教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法上,它也有其鮮明的特點(diǎn),能給我們實(shí)施的素質(zhì)教育帶來許多有益的啟示。

          此次培訓(xùn)班的蔡老師力求“原汁原味”地向我們展示了該教材作者的良苦用心,也向我們展示了任課教師對教材的深刻理解。上了一天的課后,我開始倍感壓力,因?yàn)槲覐?qiáng)烈意識到一點(diǎn):多媒體計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,信息時(shí)代的到來正在給教育帶來深刻的變化,教學(xué)的傳統(tǒng)觀念已經(jīng)受到?jīng)_擊,教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)模式,最終導(dǎo)致教育思想、教學(xué)理論,甚至教學(xué)體制的變革,引起教育革命。隨著計(jì)算機(jī)走進(jìn)學(xué)校、家庭,教育也像經(jīng)濟(jì)一樣,走向“全球一體化”,教室在“縮小”但學(xué)校內(nèi)容在“擴(kuò)大”。那么意味著我們老師的能力要求也在不斷提高,我能做好嗎?新的教育觀念的沖擊,讓我產(chǎn)生自疑,接下來,我會用心做好作業(yè),用心去感受去接受新觀念的洗禮。

          此外,上課也再次讓我成為一名學(xué)生,我對學(xué)生上課的狀態(tài)感受更深了,可以說,這次培訓(xùn)給了我跟學(xué)生換位思考的機(jī)會,我會更加做好一名人民思想工程師。

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            英特爾未來教育的培訓(xùn)心得體會

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              一開始聽說要培訓(xùn),我是帶著比較敷衍的態(tài)度對待的,但是第一天下來,我開始對“英特爾未來教育”有了了解,并且在蔡老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識到:英特爾未來教育的教學(xué)力求以實(shí)用性為目標(biāo),以活動為中心,以學(xué)員為本位,采用革新的教法。英特爾末來教育是一個(gè)國際性的大型教師培訓(xùn)項(xiàng)目,在教學(xué)理念上,它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),使計(jì)算機(jī)的教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)充分有效地整合。但是在教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法上,它也有其鮮明的特點(diǎn),能給我們實(shí)施的素質(zhì)教育帶來許多有益的啟示。

              此次培訓(xùn)班的蔡老師力求“原汁原味”地向我們展示了該教材作者的良苦用心,也向我們展示了任課教師對教材的深刻理解。上了一天的課后,我開始倍感壓力,因?yàn)槲覐?qiáng)烈意識到一點(diǎn):多媒體計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,信息時(shí)代的到來正在給教育帶來深刻的變化,教學(xué)的傳統(tǒng)觀念已經(jīng)受到?jīng)_擊,教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)模式,最終導(dǎo)致教育思想、教學(xué)理論,甚至教學(xué)體制的變革,引起教育革命。隨著計(jì)算機(jī)走進(jìn)學(xué)校、家庭,教育也像經(jīng)濟(jì)一樣,走向“全球一體化”,教室在“縮小”但學(xué)校內(nèi)容在“擴(kuò)大”。那么意味著我們老師的能力要求也在不斷提高,我能做好嗎?新的教育觀念的沖擊,讓我產(chǎn)生自疑,接下來,我會用心做好作業(yè),用心去感受去接受新觀念的洗禮。

              此外,上課也再次讓我成為一名學(xué)生,我對學(xué)生上課的狀態(tài)感受更深了,可以說,這次培訓(xùn)給了我跟學(xué)生換位思考的機(jī)會,我會更加做好一名人民思想工程師。

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