軍訓(xùn)心得體會(huì)
有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
驕陽似火,燥熱的氣息撲面而來。汗水裹著堅(jiān)毅滾落下來,在這里我們每一天都迎接著新的挑戰(zhàn),奔向更好的下一天,教官們踏著整齊劃一的步子,作為我們的標(biāo)桿,他們做到了嚴(yán)肅認(rèn)真。做到了嚴(yán)格負(fù)責(zé)更做到了嚴(yán)于律己;而我們也在每一次的訓(xùn)練中逐漸成長,逐漸從懶散走向勤勞,相信在有一天的成長過程中,可以脫胎換骨,可以真正意義上學(xué)習(xí)到軍人的嚴(yán)格作用。我們會(huì)像稚嫩幼苗成長為參天大樹,會(huì)像幼烏離巢振翅為雄鷹,會(huì)像蝶蛹破繭化為蝴蝶,我們的未來從現(xiàn)在此刻開始,我們的.生命絢爛也從現(xiàn)在譜寫,愿大家努力努力再努力,奮斗奮斗再奮斗,拿出我們最美的狀態(tài),一起攜手渡過這段難能可貴的軍洲生活,愿我們春無悔、不忘初心,愿我們團(tuán)結(jié)交愛、自強(qiáng)不息。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
9月24日—9月25日,我們學(xué)校四至六年級(jí)師生到xx基地軍訓(xùn)。這一次軍訓(xùn),使我十分難忘。
到了基地后,換好軍服,排著整齊的隊(duì)伍,等待教官發(fā)出下一刻的命令。“立正!”聽到口令后,我們立即抬頭挺胸,手緊緊地貼著大腿兩側(cè),就像用膠水粘住似的。然后教官說:“不錯(cuò),分解動(dòng)作,向右轉(zhuǎn)!蔽覀兞⒓磩(dòng)作整齊地向右轉(zhuǎn)!2”。我們強(qiáng)而有力地將左腳踏上去,繼續(xù)練習(xí)著其它動(dòng)作。
第二天午時(shí)進(jìn)行考試。考試開始時(shí),校長來到我們跟前,說:“同學(xué)們好!”我們齊聲說:“首長好!”校長又說:“同學(xué)們辛苦了!”我們用響亮的聲音回答:“為人民服務(wù)!”之后,我們考試齊步走。教官大聲說:“齊步走!”我們的頭轉(zhuǎn)向右邊,操起步來!傲⒍!”“一二!”停了下來,我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。過了一會(huì)兒,我們又操著整齊的步伐回到了原先的位置,繼續(xù)操練著這兩天教官教給我們的動(dòng)作。這次軍訓(xùn)我們班表現(xiàn)出色,被評(píng)為“優(yōu)秀連隊(duì)”。拿著這張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀后,我們高興得連拍手叫好!
其中,最令我難忘的是晚上的`燒烤。我們操著整齊的步伐來到了燒烤的地方。八個(gè)人一組圍著坐下來;馉t燃燒著熊熊的火焰,這時(shí),我們迫不及待地從籃子里拿出食物開始烤起來了。我用叉子叉著一根香腸,放在火爐上烤。左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,過了一會(huì)兒,以為香腸熟了,可是從火爐上拿出來一看,香腸竟然焦了,它的衣裳從紅色變成了黑色,直冒煙,逗得大家哈哈大笑。
歡樂的時(shí)光總是悄悄地過去。這次軍訓(xùn)令我十分難忘,同時(shí)也讓我在從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì),更是為了塑造學(xué)生們的道德意志。烈日下,他們團(tuán)結(jié)一致地喊著口號(hào),踏著齊步。汗水從額頭往下掉,從身體往下流。一聲聲,喊出的是孩子們團(tuán)結(jié)的力量,一步步,踏出的是他們前進(jìn)的激昂。操場(chǎng)上,站立著一塊塊整齊的方陣,那是他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽著口令,站著軍姿。熱氣從頭頂往下灌,從腳底往上蒸。酸痛,從膝蓋腰椎不斷地傳來,但沒有教官的命令,誰都不能哪怕動(dòng)一小步,擦一下汗。軍姿是軍容軍貌的首要反映,于是,站軍姿便成為每次訓(xùn)練前的熱身——兩腿并攏,腳跟緊靠,兩腳尖張開60度,上體正直,稍向前傾,挺胸收腹,兩臂自然下垂,稍向后張,四指并攏,拇指貼食指第二節(jié),中指貼褲縫,頭要正,頸要直,下頜微收,兩眼平視——每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都已融入了腦海,融入了肢體。
在一次次的動(dòng)作教授中,教官總是同時(shí)以通俗易懂的比喻穿插教育著他們?yōu)槿颂幨碌牡览。使他們不僅能更好的體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),更在潛移默化中接受到了禮貌尊重與為人處事的做人準(zhǔn)則和道理。學(xué)習(xí)動(dòng)作,總是在不斷重復(fù)著。齊步擺臂不到位,于是進(jìn)行長時(shí)間的擺臂練習(xí),酸痛感遍布整個(gè)手臂;正步抬腳不夠高,于是進(jìn)行定位抬腳練習(xí),麻痹感傳遍整條大腿;面向太陽而站的軍姿讓人眼睛疼痛,汗流不止。然而,每一次訓(xùn)練,每一次練習(xí),都是為了動(dòng)作的到位與整齊;每一次的暴曬,都能聽到教官嘶啞的口號(hào),每一次流汗,都能看見教官濕透的后背;每次錯(cuò)誤都有教官的督促,每次成功都有教官的欣慰。
訓(xùn)練是辛苦的,然而休息時(shí)間的拉歌活動(dòng)卻讓人無比興奮。來來往往的吆喝聲,鼓掌聲,歡笑聲,一浪高過一浪,誰都不服輸,誰都不罷休。于是聲浪此起彼伏,高高低低,真是其樂無窮。教官帶著他們拉歌,拉傷了喉嚨,卻仍然堅(jiān)持喊口號(hào),堅(jiān)持訓(xùn)練。教官教他們打軍體拳,歡笑聲總是少不了。學(xué)唱軍歌當(dāng)然必不可少,教官那嘶啞的歌喉帶著他們一遍又一遍的“團(tuán)結(jié)就是力量”。另外,營長對(duì)他們也很是關(guān)心,每一次哨音,每一次哨音后的立正,都能看到營長的身影。除了給他們找陰涼的地方休息外,營長還經(jīng)常教他們唱軍歌。營長的聲音很有磁性,唱起軍歌來很好聽,尤其是一首剛?cè)岵?jì)的《軍人本色》,不但唱得好,而且還在很短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了他們。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”——軍訓(xùn)的原因。磨練是成長與成熟的必由之路。沒有一帆風(fēng)順,毫無波折的人生,因此只有吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)槭苡?xùn)者身體和思想都承受著比平時(shí)艱難的辛苦。然而,堅(jiān)忍的意志正是在一次次的.磨練中練就的。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”——軍訓(xùn)的意義。盡管并不是第一次軍訓(xùn),然而對(duì)于高中的軍訓(xùn)卻已遺忘殆盡,不僅因?yàn)楦咧熊娪?xùn)時(shí)間比較短,更在于對(duì)軍訓(xùn)的理解不同。畢竟對(duì)于身處象牙塔而與社會(huì)尚未接觸過多的大學(xué)生而言,軍訓(xùn)具有深刻的意義。此時(shí)的他們,已不是往日嗷嗷待哺,缺乏自主的幼鳥,他們已漸漸成長,羽翼漸豐,只待展翅飛翔。
世界各國都非常重視大學(xué)生軍訓(xùn)工作,將大學(xué)生軍訓(xùn)作為加強(qiáng)思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高,有利于廣大學(xué)生樹立革命的人生觀、樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,因此它是思想道德教育的新課堂。通過軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的,使學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去,促進(jìn)智育水平的提高。
本次軍訓(xùn)必將成為他們的永久記憶,曬黑的皮膚將印證他們付出的努力,浸濕的衣裳將貯存他們揮灑的青春。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
軍訓(xùn)是苦的。在教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下,我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令——“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊”,汗水順著臉頰劃過,浸濕了我們的衣服,腳后跟因長時(shí)間的站立而感到酸痛……但我們不叫苦不叫累,嚴(yán)格的訓(xùn)練漸漸磨平了我們的棱角,讓我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂;從鏗鏘的軍歌中,我體會(huì)到了奮進(jìn)的歡樂,當(dāng)我們隊(duì)列從凌亂到整齊而有節(jié)奏,在匯報(bào)演出的舞臺(tái)上聽到觀眾的掌聲時(shí),我體會(huì)到了成功的喜悅?粗鴰滋靵砼εc汗水換來的成果,每個(gè)人的心里都是甜甜的。
軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。經(jīng)過六天的訓(xùn)練,我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自我的心去真真切切地體會(huì)軍人的英偉。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,是不可能成就這樣一個(gè)完整的方隊(duì)。訓(xùn)練的.每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
回想起這段日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的職責(zé),它告訴了我們應(yīng)對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。經(jīng)過軍訓(xùn),我們至少不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我們明白應(yīng)對(duì)高峰,我們須自我去搭造階梯;遇到山崖,我們要自我去連結(jié)繩索。命運(yùn)在自我的手中,只是看是否去把握!
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
軍訓(xùn)在血與汗中完美結(jié)束了,我們雖然在這流血流汗,但卻增強(qiáng)了自我的意志力,吃苦耐勞的精神,還有班級(jí)的凝聚力。
軍訓(xùn)總是埋怨時(shí)間過得太慢,身體似乎受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨,教官又是冰一樣的冷酷。可現(xiàn)在回想起來這五天的軍訓(xùn)生活,覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我的一次洗禮,也是一次挑戰(zhàn)!
我們差不多從小已習(xí)慣父母的寵愛,所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會(huì)集體生活,自我照顧。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來卻很難,不到一會(huì)我就覺得已近站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了好幾分鐘,在加上太陽不停的幸災(zāi)樂禍的向我們潑灑著它的溫暖,蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動(dòng),我那時(shí)真的有些撐不住了,真的好想大聲的說“報(bào)告”,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅(jiān)實(shí)的踏出這關(guān),有事我真想向父母宣泄一下,但我沒有拿起電話,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)自強(qiáng),將來的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅(jiān)持。
終于軍姿站完了。我開始學(xué)我?guī)缀醪粫?huì)的其他動(dòng)作,正步,四面轉(zhuǎn)法,跑步等。第二天、第三天、第四天,依然是這些枯燥的動(dòng)作。但我卻不像開始軍訓(xùn)時(shí)那樣的浮躁了,開始學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。就這樣我一直堅(jiān)持到了軍訓(xùn)的結(jié)束。
軍訓(xùn)有無奈、怨恨、付出、辛苦,但我們得到了的是軍人那特有的一種精神,那就集體意識(shí),為人民服務(wù)的精神。軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
那次我們到團(tuán)泊洼紅太陽基地的時(shí)候,我哭了
那次,我們要從團(tuán)泊洼紅太陽基地回家時(shí),我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來……
離軍訓(xùn)還剩一天時(shí),我就有些激動(dòng)不安了,想象著去軍訓(xùn)時(shí)的樣子,可是一到那里,看著那里的床和洗漱臺(tái),我都快要哭了,因?yàn)槟抢锏南词貍(gè)個(gè)都生了銹,床
也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒有睡意了,因?yàn)槭擒娪?xùn),所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表:早上6:00起
床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃飯,7:30訓(xùn)練,等等等等,當(dāng)然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,所以剛剛過了不到三天,在第二天晚
上,我抱著臨走時(shí)給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來,哭著哭著就睡著了,夢(mèng)里夢(mèng)見了我和媽媽還有爸爸一起在玩”大富翁7″,玩得很高興,就當(dāng)我正要使用
“紅卡”的時(shí)候,我突然醒了,當(dāng)然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著再做我的”美夢(mèng)”時(shí),已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天,趁著聊天的.這會(huì)兒時(shí)間,我
們都在醒盹兒。說了十多分鐘的話,差不多5:40了,我們?nèi)家还锹蹬榔饋恚煤孟词臇|西去洗漱池,這是我又想到媽媽對(duì)我說的一句話:”洗漱完畢后,要
把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺(tái)上哦!”一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了……
又過了一天,我們?cè)摶丶伊耍?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候,我聽到優(yōu)秀營員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖?墒蔷?/p>
在上車以后,我的眼淚又流了下來,因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭,在車上的十多分?車子還沒有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、
有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動(dòng)了,當(dāng)走出”團(tuán)泊洼紅太陽基地的時(shí)候,我
們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我
旁邊的同學(xué)–王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問她:”你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?”她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說:”不會(huì)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取
了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!!!”
以后再做一些困難的事情時(shí),不要因?yàn)槭《胪径鴱U,要相信有失敗才會(huì)有成功,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓(xùn)中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓(xùn)中,不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水!
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
小學(xué)英語教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過程中,我收獲頗多,通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。
二、增長了見識(shí),開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來說,轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事,也就是說,轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的.一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說,站起來發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考!
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來,參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
沒來軍校之前,我還在向往著軍訓(xùn)時(shí)那美好的畫面,可是軍訓(xùn)開始了,我卻感到軍訓(xùn)時(shí)費(fèi)力的,是訓(xùn)練我們吃苦刻苦的毅力的時(shí)候。每當(dāng)我們?cè)诶щy訓(xùn)練的時(shí)候,我們的教官也在一遍又一各處盡力讓我們做好。瞧,教官示范的動(dòng)作是多么標(biāo)準(zhǔn),多么漂亮,口號(hào)是多么洪亮,不愧是軍人。
我的心中更多地充溢了敬重之情。我也想像他們一樣,做到最好!
告別了教育我們六年的小學(xué)母校,我們踏入了新的大門——初中,迎接我們的.不再是以往熟悉的笑臉,而是陌生的面孔和艱苦的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)對(duì)我們這些家中的“小皇帝”來說是非常辛苦的。軍訓(xùn)的第一天,教官就命令我們反復(fù)做立正、稍息,我心想:立正,稍息這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們小學(xué)時(shí)每次體育課都要做上三四遍,沒想到軍訓(xùn)這么簡(jiǎn)單啊,可是,我錯(cuò)了。立正、稍息時(shí)五指間要并攏,并且雙手要緊貼大腿,頭要抬高,而我們做這些動(dòng)作時(shí)既不標(biāo)準(zhǔn)還很懶散。教官指出,我們不是腳放的位置不對(duì)就是頭太低了,教官為了懲罰我們連這些都做不好,讓我們?cè)谔栂露字?/p>
當(dāng)然,蹲的姿勢(shì)也要規(guī)范,一只腳蹲著,另一只腳腳尖踮起膝蓋向下,雙手不準(zhǔn)離開膝蓋。剛開始還沒什么,可是慢慢地,我感覺雙腿發(fā)麻發(fā)酸,豆大的汗珠從我臉上滑落,此時(shí)好像整個(gè)世界都安靜了下來,終于,有一位女同學(xué)受不了了,向教官報(bào)了告到一旁休息去了。而我們繼續(xù)蹲著直到雙腳發(fā)麻,教官這才讓我們起來。我剛一站起來腿就突然沒了力差點(diǎn)摔了下去。這時(shí)教官告訴我們剛才只蹲了十來分鐘,而我卻感覺過了幾個(gè)小時(shí)。真是度日如年。
軍訓(xùn)中,除了苦也有樂,有時(shí)軍訓(xùn)完了,教官也會(huì)讓我們做些小游戲,讓我們覺得平時(shí)一些無聊乏味的游戲,也會(huì)如此有趣。
轉(zhuǎn)眼之間五天的軍訓(xùn)就過去了,而這五天卻讓我們受益匪淺,讓我們懂得了我們是多么的“嬌弱”,讓我們明白了什么是“苦”,曾經(jīng)的我們認(rèn)為被太陽曬黑了就是苦,被小小的雨點(diǎn)打濕了衣服就是苦……
而五天的軍訓(xùn)告訴了我們:我們那些根本算不了什么!在我們未來漫長的學(xué)業(yè)中無論遇到什么困難、什么挫折,我們都將勇敢而自信地面對(duì)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光爬進(jìn)窗前,喚醒夢(mèng)中人。睜開眼環(huán)顧四周,或許想起的是一天軍訓(xùn)的辛苦與勞累,昨日的傷痛仍然糾纏著自己的每一個(gè)部位,沒有隨著一望無盡的黑夜而散退。但心中的熱血怒火愈發(fā)催我成長,踩在祖國大地上的驕傲是我心中火焰不熄滅的'動(dòng)力,讓我有勇氣有信心去面對(duì)阻擋在我前面的懶惰與稚氣。
綠色軍營是一個(gè)神圣而不可侵犯的地方,它孕育了一代又一代保衛(wèi)家國的戰(zhàn)士。也許只有聽了教官的一番談心我們才能領(lǐng)悟成為一個(gè)士兵、一個(gè)軍人的光榮,每每說到自己過去的軍旅生活,百感交集。是思念,是悔恨,是驕傲,亦或者是未知。只有親身體會(huì)的人才能感受到一切,只有成為一名軍人才能認(rèn)識(shí)到什么是嚴(yán)謹(jǐn)、利索、認(rèn)真。不是說病號(hào)營就不能從軍,也許在未來的某一天在座的某人會(huì)懷揣著一顆赤子之心前往那個(gè)無悔的綠色營地。
落暮,當(dāng)天空將巨幕拉起,知了配合得響起鼓聲,一眼不盡邊境,但忽而出現(xiàn)的兩群人,那群是軍人,那群也是軍人。星星點(diǎn)綴夜空,月亮拉起被褥,只有他們?nèi)栽趫?jiān)守崗位,保家衛(wèi)國。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
寒潮來襲,午夜時(shí)分,我懷著惆悵的心情縮在被窩里寫我的軍訓(xùn)第一篇感想。
嚴(yán)格來說,今天寫軍訓(xùn)的第一篇感想并不是很合時(shí)宜,因?yàn)榻裉觳⑽撮_始軍訓(xùn)。但就好似每本書都有一個(gè)前言,每部電影開始前都有一個(gè)片頭,這篇感想便當(dāng)作軍事之旅的前言、片頭、緒章!耙磺袀ゴ蟮男袆(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始!蔽覀兛梢圆粋ゴ,但必須學(xué)會(huì)開始,雖軍訓(xùn)是一種義務(wù)教育,縱使我有萬般地不情愿,也要去接受它,習(xí)慣它,并從中學(xué)到東西,使軍訓(xùn)變得有意義。
今天最主要的內(nèi)容是整理內(nèi)務(wù),簡(jiǎn)單的四個(gè)字我卻用了兩天的時(shí)間去執(zhí)行,最后還不合格,雖然明天可能內(nèi)務(wù)還是會(huì)被扣分,但“我已盡力”。為了摳掉一個(gè)鉤子,用刀撬,把刀撬斷了,用指甲摳,指甲摳沒了,用火燒,有一點(diǎn)點(diǎn)用吧,把邊緣燒熱后摳開,再用力扯下來。
再來說說我的'期望吧。對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)過程,我只希望順利平安。對(duì)于我自己,我不求能從中獲得什么重要的人生哲理,只希望我能將自己想要什么想得更加清晰,希望我不會(huì)偏離我的行事原則,不會(huì)做魯迅筆下的旁觀者。既有寫感想的機(jī)會(huì),那邊多多反思和自省吧!
對(duì)于明天的軍訓(xùn),我有這一分期待兩分忐忑七分隨遇而安。
還是有一點(diǎn)小私心,希望自己能開心。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
金秋九月,中秋將至,軍訓(xùn)人軍訓(xùn)魂,軍訓(xùn)之人仍在堅(jiān)持訓(xùn)練,20xx年9月20日,軍訓(xùn)第八天。
晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個(gè)多彩絢麗的清晨,云層將厚不厚,太陽從縫隙中流露出光芒,微微的日光灑在了廣闊的操場(chǎng)上,陰影里折射著我們訓(xùn)練的身影,“嘿哈”之聲響徹操場(chǎng)上空,喚醒沉睡的人們,是的,正是我們,練習(xí)軍體拳的我們,快準(zhǔn)狠,提起精氣神,打出完美的有力的動(dòng)作,喊出響亮的口號(hào),是對(duì)我們的要求,亦是我們應(yīng)該做到的。
汗水順著帽稽流出,豆大的汗珠滴落在地,衣裳早已浸透,一招一式的軍體拳,看起來簡(jiǎn)單容易,卻要打出氣勢(shì),拳頭要有力,我們要用力,汗水浸透的衣裳便是的證明。
上午短暫的.拉練之行,讓我疲憊不堪,第一次想要學(xué)校變成黃豆般大小,后腳跟走的生疼,卻早已麻木,汗如雨下,“嘩”哨聲令下,我們需要迅速走到最近的草地趴下,隱藏自己,以求躲過危險(xiǎn)。雖然這只是演練,但也讓我膽戰(zhàn)心驚,對(duì)軍人也更敬佩了。
學(xué)長學(xué)姐們的清涼活動(dòng),送到恰到時(shí)候,剛拉練完的我們,喝著冰鎮(zhèn)的飲料,緩解了我們?cè)缟侠氈,消滅了我們身體上的火,送來了徐徐清風(fēng),點(diǎn)滴溫暖,心中的感激難以言表。國家安全關(guān)乎每一個(gè)人的安全,了解國防是我們?cè)撟龅,也是我們必須要做的,有國才有家,有家才有我們,唯有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),身為一名大學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)國防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國家的職責(zé)感和歷史使命感,今晚的國防教育講座可謂收獲頗豐。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
在中國這片疆土上,總有著這樣一群人。他們熱血澎湃,勤勞勇敢。他們保衛(wèi)者我們祖國的每一寸疆土,他們就是中國人民解放軍。
自古以來,勤勞善良,堅(jiān)定刻苦一直都是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,這也使得中國人民解放軍秉持的這樣的優(yōu)良作風(fēng),而我們的教官便把他們這種精神毫無保留的.傳授給我們。多年的實(shí)踐證明,軍訓(xùn)不僅僅能使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)國防觀念、激發(fā)愛國熱情、鍛煉意志和磨練毅力,提高組織紀(jì)律性,還對(duì)綜合素質(zhì)的提高有著一定的促進(jìn)作用。
雖然軍訓(xùn)時(shí)間長達(dá)半個(gè)月之久,但是通過軍訓(xùn)使得我們的身體素質(zhì)得到提高,這一切都是值得的。在這樣的艷陽天里,同學(xué)們?cè)诹胰罩姓拒娮,踢正步,個(gè)個(gè)精神抖擻斗志昂揚(yáng)。這也象征者我們賽院學(xué)子的精神面貌。作為一名醫(yī)學(xué)生,不止救死扶傷,更是要吃苦耐勞。這次軍訓(xùn)就很好地鍛煉了我們。因此我非常感謝校方領(lǐng)導(dǎo),讓我體會(huì)到了什么是“吃得苦中苦,方為人上人”的真諦。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,也漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,習(xí)慣了充實(shí)的生活。軍訓(xùn)時(shí)光是短暫的,但是目的都是培養(yǎng)長久的生活習(xí)慣。畢竟軍訓(xùn)之后的四年,大學(xué)的生活需要我們的努力去創(chuàng)造不一樣的自己,軍訓(xùn)雖苦雖累,卻體驗(yàn)到了不一樣的生活方式,一種累于苦都是正常的生活方式,一種不急軍旅生活十分之一卻是充實(shí)難忘的一種方式,會(huì)吵之后一直在踢正步的練習(xí)。
從每一個(gè)動(dòng)作開始反復(fù)練習(xí),再一次見證自己的搖搖晃晃,很失落,仿佛又回到了那個(gè)原點(diǎn),也不相信自己不可以,所以更加努力,加倍認(rèn)真,做每一件事都是這樣,從一開始的.搖晃到熟悉的過程,在這個(gè)過程中,我們?cè)诔砷L,我們?cè)谂Γ覀円惨恢痹谝黄,一個(gè)整體,互相見證這每個(gè)時(shí)刻,共同組成一段美好的回憶,以后得我們會(huì)懷念的吧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
九月份的天氣夾雜著綿綿的細(xì)雨,隨著雨季的過仟,軍訓(xùn)的腳步近了,驕陽似火依然是那么的激烈.看著訓(xùn)練場(chǎng)上,一排排綠色的軍裝,洋溢著稚氣的笑臉;一聲聲吶喊的口號(hào),充滿著青春的激情;一首首嘹亮的歌曲,激昂著青春的歲月。
"稍息""立正""跨立""蹲下"意志雄發(fā)的口號(hào)一遍又一遍的回響在我們的耳旁,同學(xué)們頭頂著烈日,腳睬著燙的地板站軍姿,每次我都覺得這是與同學(xué)們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上的較量.汗水早已滲透了我們的衣裳,烈日早已曬黑了我們的皮膚,盡管每次站著腳酸的不行了,但我們卻依然矗立著,在心里默默地給自己加油打氣,我們就如沙漠中的仙人掌一般,有著任憑風(fēng)吹雨打都不怕的精神.在風(fēng)雨的洗禮下,我們茁壯成長著。
有句話說的好"寶劍峰磨勵(lì)而出,梅花香自苦寒來"不經(jīng)歷過風(fēng)雨,哪能見彩虹呢?在訓(xùn)練場(chǎng)上我們都堅(jiān)持了下來,我為我們的表現(xiàn)感到驕傲自豪!訓(xùn)練場(chǎng)上,有我們談笑風(fēng)聲的話語,有我們宏偉嘹亮的歌聲,有我們高吭氣勢(shì)的拉歌口號(hào)......
在這短短的十四天里,吳教官教會(huì)了我們?cè)S多東西,盡管有時(shí)候很嚴(yán)肅讓我們練體能,但大多數(shù)下讓我們每天都掛滿了微笑,他就像我們班的開心果,天天逗著我們笑,有時(shí)候覺得他就像一個(gè)小孩,每天以樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活.有時(shí)候同學(xué)們蹲著,站著累了,一聽到休息的哨聲,他立刻讓我們休息.他跟我們聊部隊(duì)里生活,聊人生觀,價(jià)值觀,還教我們做人的一些道理,就像學(xué)校里的題名"用雙手去改變命運(yùn),用知識(shí)去創(chuàng)造未來"即使生活是多么的艱苦,有些苦是必須得吃的。
。⒐侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身"軍訓(xùn)就是我們一個(gè)蛻變的過程,人生中要經(jīng)歷過幾經(jīng)挫折,人生才會(huì)如此的燦爛輝煌。待到彩排時(shí),吳教官一直叫我們不要緊張,但我能看得出他比誰都緊張,他問我們能不能做到,同學(xué)們依然仰著稚氣的臉喊著能,私底下同學(xué)們彼此鼓勵(lì)加油打氣著,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們就是一個(gè)排山倒海的`力量,我們就像梅花在傲雪中屹立著.十四天的軍訓(xùn),讓同學(xué)們的面貌煥然一新,蛻變成了一個(gè)全新的人,個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),雄姿英發(fā),有著軍人一般的氣勢(shì)。
通過這十四天的軍訓(xùn),讓我體會(huì)到一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié),讓我們都鍛煉了吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。我敢說軍訓(xùn)過程是艱苦的,但軍訓(xùn)過的人卻都感覺依依不舍的留戀.只因?yàn)橛?xùn)練場(chǎng)上有我們并肩作戰(zhàn)的身影,有我們團(tuán)結(jié)的精神,有我們無垂不堅(jiān)的力量,有我們短暫而又美好的回憶。就如煙花般短暫的燦爛美麗,令人回味無窮.軍訓(xùn)就是我們?nèi)松幸徊慷虝簞?dòng)聽的插曲,是那么的美妙,那么的悅耳。
軍訓(xùn)是苦澀的,過程是堅(jiān)苦的,但它煉就了我們的精神,增強(qiáng)了我們的意志.軍訓(xùn)就像一首輕柔慢歌,讓人陶冶情操;軍訓(xùn)就像一桌特色美味,讓人回味無窮;軍訓(xùn)就像一道美麗風(fēng)景,讓人留連忘返。我覺得軍訓(xùn)不僅鍛煉人的意志力,吃苦耐勞的精神,而且教會(huì)了我們?cè)谌松腥绾巫鋈说牡览,是一個(gè)體現(xiàn)人的綜合素質(zhì)的表現(xiàn),人要有耐心,有恒心,有吃苦耐勞的精神,在生活中才會(huì)把每一件事做好,所以我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到的精神要把它貫徹到生活中,學(xué)習(xí)中,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我始終堅(jiān)信著同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,忍耐,對(duì)我們?nèi)松卸紩?huì)有所幫助。在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)好知識(shí),用雙手去改變命運(yùn),用知識(shí)去完善自己,為自己創(chuàng)下一片天空吧!
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
不知不覺11天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去x天了。
這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多東西。我們學(xué)了立正、稍息、齊步走、踏步走、向左右轉(zhuǎn)、跑步走等基本隊(duì)列動(dòng)作。學(xué)這些我并不覺得累,我覺得累的是要在烈日當(dāng)空下一動(dòng)不動(dòng)地站著,并且一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作要反反復(fù)復(fù)一直練習(xí)直到整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一為止。
雖然軍訓(xùn)生活很累但是我覺得作為一個(gè)男生吃點(diǎn)苦是值得的,因?yàn)檫@次軍訓(xùn)讓我們的班集體更加團(tuán)結(jié)了,我的自控力也更強(qiáng)了,同時(shí)我也非常感謝自己的教官,他一直都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督我們的訓(xùn)練,在所有教官里我覺得他是對(duì)我們最好的但我們還常常因?yàn)橛?xùn)練不認(rèn)真讓他傷心,所以之后的.幾天我會(huì)積極配合他,達(dá)到他的訓(xùn)練要求讓這個(gè)軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
路燈暈出昏黃的燈光為路邊的野草晚訓(xùn)得我們鍍上一層金邊,蚊蟲叮咬,沒有風(fēng)吹來,炎熱的空氣似乎凝固。
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。這本是木蘭詩中描寫戰(zhàn)士的。然而此刻我們身上的綠軍裝就是鐵衣,此時(shí)我們就是戰(zhàn)士。眼神堅(jiān)定,望向前方。攻苦茹酸,艱苦備嘗。
而我身體迸沁著冷汗,腰部僵硬,痛感從骨隙間一絲絲漫出來,像濃得化不開的夜,侵占所有光明,像入水的顏料,擁抱所有透明,嚴(yán)絲合縫吞噬其他感覺。“唯有這一種渺小,能把我摧毀我有這樣的疼痛,不能叫喊。”余秀華,或是在感嘆自己腦癱出生農(nóng)門,而此時(shí)我的渺小,是呆在這個(gè)隊(duì)列,這個(gè)方陣。很多苦難是用溫情解決不了的,精神愉悅,并不保證身體輕松健康,而身體疼痛足以麻痹神經(jīng),我不能叫喊,心在哪風(fēng)景就在哪兒。不敢回想腰痛復(fù)發(fā)的慘痛經(jīng)歷,畢竟我所在是一個(gè)集體,我需要給自己選擇的方向一個(gè)能說服自己的理由,而不是一個(gè)看似合理的借口。
光陰皎潔,我不適宜,肝腸寸斷。歌聲嘹亮,我們稍作休息,昏晴的`光照不清每一張激動(dòng)興奮的笑臉,卻點(diǎn)燃了氣氛融化了一連二連之間的隔閡,我默默捶著腰卻又為大家鼓起了掌,回想白天指揮我們方陣訓(xùn)練。才明白教官助教扯著嗓子喊的辛苦。劉亮程說“落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見,每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過冬!倍谌肓诉@個(gè)集體,我們也不能只活在自己的生命。于是,我一次次借住內(nèi)心的雪。痛病不言,感激不掩,互換體驗(yàn)!拔覀兡芰粝碌钠鋵(shí)都沒有……”但是,回憶例外。
余先生也說,我以疼痛取悅這個(gè)人世。塑造經(jīng)典勵(lì)志案例,稱不上能被誦讀,軍訓(xùn)第三天,我栓拾疼痛,確認(rèn)生活。
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