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      1. 班主任軍訓心得體會

        時間:2022-04-01 16:45:25 軍訓心得體會 我要投稿

        【推薦】班主任軍訓心得體會

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的班主任軍訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】班主任軍訓心得體會

        班主任軍訓心得體會1

          對于高一新生來說,軍訓是個坎,因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。

          每次軍訓前,出于安全考慮,我都會詢問學生們能不能參加。這一次,我的班里有四個同學確實因身體原因不適合參加軍訓,頗感遺憾;但,其他同學都表示能夠參加。然而,學生們回家后,立馬就有三位家長給我提出各種不同的說辭,表示孩子不適合去軍訓。

          為什么學生們在學校的時候自己說可以去,而回家后家長卻有不同的說法呢?

          我想,家長既然請假,最重要的肯定是出于對孩子的關切,不忍心讓孩子遭受烈日暴曬,不忍心讓孩子忍受嚴格的軍事訓練,也不排除有家長比較在意三百塊錢的軍訓費用,畢竟,如今掙錢不易,能省則省。

          然而,父母之愛子,則為之計深遠;都言軍訓苦,誰解其中味?

          軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水,而它的背后則是成長和記憶。

          回首這些年的從教生涯,這是我第三次帶學生參加軍訓,三年前、六年前、往事并不如煙,一切都歷歷在目,以前幾乎沒有學生會請假,而這一次,全班48人,竟然有7人請假。或許是巧合,或許真的是事出有因,但不管是什么原因,這種現象是我非常不愿意看到的。

          之所以說不愿意看到,那是因為我用親身經歷感受過軍訓背后的成長和美好記憶。

          求學上進,為的不就是成長嗎?

          那么,什么是成長呢?

          所謂成長,就是突破自己的原有基礎,跳出舒適區,自我挑戰、自我提高的過程。

          七天的軍事訓練,身體素質的鍛煉毋庸置疑,意志力的磨練也是顯而易見,而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有,三年一次,漫漫人生,或許也就一次。這樣的壯舉,在提高班級凝聚力、展現三高師生優秀精神面貌的同時,每個人參與其中的人都會從此增添一段美好的人生記憶。

          如果你想走得快,那就一個人走;如果你想走得遠,那就和大家一起走。三年前的經歷讓我非常認可這個道理。那是學校第一次組織拉練,出發前,身材偏胖的我無論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而,回到學校后,當我癱坐在教學樓前的臺階上,汗水滴答滴答往下落,我突然意識到,我已經完成了18公里的徒步拉練,驚訝、驚喜、激情、激動,一次壯舉讓我重新認識了自己:年近而立,仍有潛力,展望未來,勇敢開拓。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

          要想孩子茁壯成長,就要敢于讓孩子獨立經受磨練和考驗。

          此刻,訓練場上口號嘹亮、軍姿颯爽,都言軍訓苦,誰解其中味?

          雖然孩子們的皮膚被曬得微微發黑,但這點黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅,作為老師,我要給他們點上一個大大的贊,并祝愿孩子們,此去星辰大海,前程錦繡如畫。

        班主任軍訓心得體會2

          今年暑假,我有幸成為新初一的班主任。說實話,這是我沒有預料到的,因為按照我校的慣例,我今年應該接任初二;而這班主任,究竟是只代理軍訓期間,還是今年就接任初一,我都不得而知。不管怎樣,這都是領導對我的信任,我都會盡我的能力做好這班主任。但我從沒有接任過初一,這對我是一個挑戰,更是我鍛煉自己、提高自己的一個大好機會。

          學生軍訓,是學生社會實踐的一項內容,更是鍛煉學生堅強意志、提升學生品質的大好時機,對學生以后的學習很有幫助。然而,對初一學生來說,這是一個挑戰。因為,在小學,從來沒有過軍訓,而且,大部分學生從來沒有離開過父母,暑假期間又特別懶散,很多學生都是每天在風扇底下或在空調屋里,看著電視,吃著冷飲。而軍訓,就是模仿軍人在部隊的樣式,吃住在學校,處處嚴格要求,事事自己動手,是鍛煉學生吃苦,與學生在家完全不同。

          雖然,這一切我早有心理準備,然而,開學第一天,我就感到問題比我料想的要嚴重得多,F在的孩子,在家里嬌生慣養,很多事情不知怎么做。就拿第一天分發東西說起。學校統一管理,學生的床上用品和部分生活用品統一配備,作為班主任,自然要將這東西發到學生手中。然而,我覺得,孩子再小,也都是初一的學生了,沒有必要單件物品放到每一位學生手中。因此,我清點好數字,讓幾個學生幫著將物品發到了學生手中。誰知,竟然多出來了一個暖瓶。我知道,多是不可能的,肯定是一個學生沒有領到。誰呢?我召集全體學生,將每人應有的物品都羅列一遍,然后問誰缺少了物品。沒有人回答!芭慷加辛藛?”我問。

          “都有了。”所有人的回答,沒有人提出異議。

          “把自己的暖瓶指一指,看看在不在?”所有學生都指了一下。這時候,我的確看不清所有同學指的情況。還是沒有人說沒有。

          這怎么辦?我真有點難辦了!昂茫F在每人把自己的暖瓶抱在懷中!彼型瑢W都開始把自己的暖瓶抱在身上。我留意著每一個同學。我發現了:兩個同學正在爭一把暖瓶。找到了,弄清楚了。我終于松了一口氣。

          就這樣一件小事,足可以看出新初一學生的很多問題。我們常說,現在的孩子特別自私,可是自私也沒有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒有這方面的意識,在家庭中,自己的東西父母幫著保管,甚至自己喜愛的東西丟了也不去找,要么嚷嚷著要父母找,要么讓父母重新買一個。他們不會為自己心愛的東西找不到了而心痛,因為,他們不知道自己父母生活得艱難,他們只知道飯來張口,衣來伸手,他們覺得父母就應該給他們最好的?磥,我們的教育要考慮到方方面面,我們的工作一定要細致。

          我遇到的第二個問題就是,新初一的學生不會聽講,不會按照老師的要求去做好每一件事情。以前,很多家長都說,孩子不聽家長的,都聽老師的,F在一看,真不是這樣,孩子在家不聽家長的,形成了習慣,誰講都一樣,一概不聽。不管我講的問題多么重要,事情重復了幾遍,他們就是我行我素。也許我講得不夠生動,沒有講到學生的心里去。很多學生都是到了自己必須得知道的事情的時候,或者是關系自己切身利益的時候,才跑到我跟前來問一下。有時我真是苦笑不得,我重復講了好幾遍,他們竟然沒聽見,沒這回事。有的事情我講了以后得去落實,結果一樣,追究到哪個學生身上了,那個學生才會不情愿地去做那件事。做的結果當然不得而知。有時,真想狠狠地打一頓,可又不能這么做,或者說,換成自己的孩子一定會那么做。

          看來,學生什么都得教,什么都得從頭教起,這話一點沒錯。我們的丁校長就是英明,這話他早就說過了,只是到了今天,我才真正領悟這句話的深意。換句話說,我們以前做的還不夠,很多事情還不夠細致。

          開學第一天,學生沒有進行軍訓,晚上都有些興奮,很多學生雖是第一次離開家門,卻沒有什么事。這倒安好。晚睡紀律差一點,這可以慢慢來,我們不可能一天就讓學生達到一個高水平。

          第二天。天氣特別好,有點高溫。上午軍訓動員大會后就開始了軍訓。雖然上午從十點到十一點,僅僅訓練了一個小時,很多學生就受不住了,訓練中感到頭暈、請求退出的,這都是輕的。我班的一名男生,李鵬,男,小玄家,個子高高的,胖乎乎的,一看就有點力氣,結果中午趴在桌子上嗚嗚大哭,任我怎么說都沒用。沒辦法,我只得電話通知家長,孩子爸爸在電話上對孩子說了一番,還是沒用。孩子媽媽又來到了學校。媽媽也是希望孩子留在學校,一番勸說,又告失敗。家長只有將孩子帶走了。在學校傳達室處,我又一次驗證了孩子聽講不認真的情況,這名學生曾經自己要回家,結果被傳達室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的,任何同學不得私自出校門,就是想出去,傳達室也不會通過。

          我再一次得到教訓。從這件事又看出,孩子在家太過嬌生慣養,大部分家長都沒有讓孩子吃苦的意識,也從沒有讓孩子吃過苦,孩子一旦感覺到有一點不舒服,就會采取自己的方式解決。我們要做的,除了教給孩子文化知識外,更要讓孩子吃苦耐勞,形成堅強的品格。否則,再多的知識都是徒勞。

          花開兩朵,各表一枝。也有的學生表現特別堅強。同是我班的一名學生,劉文靜,女,皂戶,軍訓動員大會的時候家長就來到學校,要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長太過嬌慣暫且不提,孩子堅決不同意,向家長表明一定要堅持參加訓練。我也立刻做家長的工作,軍訓的好處很多,對孩子今后的發展極為有利等等,家長表示了理解,支持學校的工作,尊重孩子的選擇,同時指出,自己的孩子因為生病,三個月沒有上學,大病初愈,自己的確擔心。家長的做法我們可以諒解,我也向家長表示,孩子不會有問題,我會時刻關注孩子,只要孩子吃不消,我會讓孩子退出訓練,并且電話告訴家長。結果,這個女孩堅持訓練了兩天半。

          同樣是訓練,一個男生,身體健康,一個女生,身體虛弱,結果卻恰恰相反,家長的態度也截然相反,我們作為老師的又該說些什么。我只能說,我們教育非常重要,同樣是學生,卻都是個例,對每一個學生,我們除了因材施教,針對不同的特點采取不同的措施外,還要針對每一個學生家長的特點進行管理,同時也就是說,我們的教育不僅是我們的學生,我們還要通過學生教育學生的家長,或是直接通過家長會、與家長談話等形式教育、影響家長。

          當然,我們也不要悲觀,大部分家長還是有學問的,還是通情達理的,我班的女生,潘雯雯,鞠家,一天晚飯后又亂吃東西,結果肚子疼,我不該怠慢,趕緊給家長打電話,我們不是醫生,也不敢粗心,更無法預測后果。很快,家長來了,跟孩子談談話,了解了情況,安慰了幾句,就讓孩子繼續留在學校,回頭走了。我可以說,這樣的家長,特能鍛煉孩子的獨立意識,遇到事情,孩子的依賴性小,會自己去尋求解決的辦法。現在是這樣,將來更是這樣。面對這樣的孩子,我們的工作也會好做許多。

          學生在訓練中表現出來的另外一個問題就是想家。因為吃苦,雖然咬牙堅持,無奈很多學生都是首次離家,看不見自己的親人,這是正常情況。這時候,我們作為班主任的就是做好學生思想工作,安慰學生,鼓勵學生,多與學生接觸,做學生的知心朋友。

          短短六天的軍訓,對學生來說時間過得很慢,這六天太漫長,但是,這六天對學生來說,是人生的一個轉折點,六天內,他們學會了坐、立、行、走,學會了怎樣吃飯,學會了自己整理內務,學會了堅強,學會了與他人和諧相處,學會了自己照顧自己,也學會了……

          這六天對我一個班主任來說,我做了許多,也學到了許多,從中悟出了許多道理。首先,我處處為學生做出表率。要求學生怎樣,我就首先怎樣。每天為了幫學生形成良好習慣,不管天氣多熱,我都和學生在同一個宿舍里午睡,好處自然很多。這一點,是其他班主任沒有堅持做到的。對學生,我給他們講了許多道理,因此,兩天沒結束,我的嗓子就啞了。特別令我欣慰的是,開學第一天我講到作為一名學生應該有禮貌,見到老師要說“老師好”,很多同學做的都很好。另外,我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水,每天堅持點名,每天堅持出現在學生訓練場地,每天堅持總結訓練情況,每天三餐堅持讓學生有秩序就餐,與學生一起就餐,一起跑早操,等等。尤其是最后結束的時候,我班的物品回收,做得更是細致,我做到人人點名,所有物品一律清點,并做好記錄,不容許有一點錯誤。

          我的功夫沒有白費,六天中,學生學會了許多,成長了許多,由一個個不懂事的孩子成長為懂事的中學生。在隊列會操表演中,我班獲得了初一的第一名。

          現在,我真得好好感謝我的領導,是領導給了我這次機會,讓我從中得到了鍛煉,提高了自己的能力。可以說,如果下一次,還讓我帶領初一同學參加軍訓,我一定會做得更好。

          最后,我也受學生訓練的影響,用一個軍禮結束我的匯報總結。

          軍禮!

        班主任軍訓心得體會3

          各位教官、老師們、同學們:

          大家好!富縣沙梁中學20__級新生軍訓工作,在教官們的精心指導、各班班主任、班輔導的密切配合和全體參訓同學的刻苦努力下,圓滿地完成了各項訓練任務,今天即將落下帷幕。五天以來,剛剛走入學校大門的815名新同學,在烈日下始終堅持自己的執著,充分展現了自己搏擊困難的信心和勇氣,展現了自己戰勝困難的意志和能力,展現了沙梁學子良好的精神風貌,這一次軍訓進行得非常圓滿,非常成功,在此,我謹代表學校,向為這次軍訓付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務在第一線的各位老師表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓并勝利完成初中第一課的同學們致以親切的問候!

          同學們,軍訓是一次嚴峻的體力考驗,更是一次嚴峻的毅力考驗,在這次考驗當中,大家在教官的認真指導下,在老師的幫助下,充分發揮自己的潛能,隊形隊列一直保持整齊,軍容軍貌一直規范,大家的皮膚曬黑了,甚至有的同學受傷了、流淚了。所有這些,我們老師看在眼里,記在心里,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我們只能說:孩子,今天讓你們多吃苦,就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗,就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱難,正是為了將來讓你們多經歷前途的平坦。讓我們無比高興的是,在入學前的這一次考驗中,你們勝利了!事實證明,你們是優秀的新一級沙中學子,你們是優秀的新世紀青少年!

          軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的中學階段來說這僅僅才是一個前奏,僅僅才是一個開始。在今后的無數個日日夜夜里,更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難,攀登一個又一個高峰,超越一個又一個對手,奪取一個又一個勝利。我有理由相信,你們一定能做到這些,因為這一次軍訓就是未來的答案!努力吧,聰慧、頑強、純真的同學們!

          軍訓結束了,但它的影響是深遠的。在以后緊張的學習生活中,希望同學們以這次軍訓為起點,努力做到以下幾點:

          一、作為沙梁中學的一名學生,要時刻牢記我們的責任,我們為什么而學?父母為我們選擇了這所學校,我們就要時刻維護學校的榮譽。我們就要明白,我們的一言一行已經不僅僅是個人的事情,很多時候,它代表著學校。作為剛剛跨入沙梁中學、接受了集體主義訓練的學子,我們沒有理由不努力學習?我希望,每一位有上進心的學生,都能夠在今后的學習中,比學習,比幫助,敢于超越自我,為沙梁中學的明天做出自己應有的貢獻。

          二、軍訓為我們每一位同學提供了一個相互了解、相互合作,相互關心、相互愛護的平臺,在這五天里,我們增進了友誼,我們的心拉得更近。今后,在學校的三年,我希望每一位同學,都能夠模范遵守學校各項規章制度,時刻做到:行為上禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動,在班中,樹立集體觀念,做文明學生;在校園創文明寢室,爭文明班級,建文明校園,希望文明的種子在你們每一位同學的心中生根、發芽。

          三、同學們,短暫的軍訓生活雖然結束了,但它的影響將伴隨我們一生,希望同學們以這次軍訓為起點,樹立遠大理想,繼承和發揚軍人的優良傳統和作風,嚴于律己,在今后的學習中給自己定一個切實可行的目標,然后沿著這一目標堅定不移地走下去。用自己的勤奮和努力為自己的人生之路鋪滿鮮花

          最后,讓我們再次以熱烈的掌聲向圓滿完成這次軍訓任務而付出艱辛勞動的教官、老師們表示衷心的感謝!預祝同學們學習進步,健康成長,夢想成真!

          謝謝大家!

        班主任軍訓心得體會4

          時光荏苒,轉眼間,我就不再是無憂無慮的小學生、初中生了。在此次軍訓之前,我以為我會很輕松的度過這七天的軍訓,但令我沒想到的是我連第一天都差點兒沒能堅持下來。

          剛開始看到那些教官的時候,我覺得他們很溫和。后來才發現他們并沒有我想象的溫和,相反,他們都非常嚴厲,特別是在訓練的時候,感覺就像是地獄里來的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿,剛開始還好,可是沒過幾分鐘,腰就開始酸了,腿也站不穩了,太陽也絲毫不客氣。

          我相信很多同學都跟我一樣,覺得教官像魔鬼,但這只是在訓練的時候對他們的看法,在晚上的時候,我看到了他們也有大笑的時候,也有娛樂的時候。

          其實我并不喜歡軍歌,在此之前聽的也是一些流行歌曲或者網絡歌曲這類的歌。但是通過這次軍訓,我愛上了軍歌,盡管我不會唱,放不出聲音,但我還是很認真的聽,使我心靈受到觸動的是那首《軍中綠花》里面的那句:“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經長大,待到慶功時再回家,看望好媽媽”,“遠方的戰士你不要想家,不要想媽媽”。在這之前,我是不能理解遠方戰士的苦楚的,甚至覺得他們很可笑,為什么要拋下家人,去到很遠的`地方,就為了保家衛國嗎?沒有家,哪來的國。但現在,我卻懂得了一個道理:沒有國,哪來的家。我記得在唱歌的時候,一個教官對我說:“一池清水會因為一滴污水而變得渾濁,一池污水不會因為一滴清水而變得清澈!彪m然我不知道他是哪個班的教官,但是這句話使我銘記于心。然而軍訓又何嘗不是呢,一個人做不好,或者做錯,那么一個班就像一盤散沙,慢慢的就會變成一個越來越大的黑洞。

          軍訓使我懂得了很多,今天過后,還有四天的時間,我一定會認真對待接下來四天的軍訓,堅持,努力完成這七天的軍訓。

          20xx年9月1日,我們迎來了中學生涯中的第一次軍訓。俗話說:“貴人出門遇風雨!蔽覀冞@趟出門雨可真不小,一個個都被淋成了落湯雞。經過近一個小時的車程,懷著幾分緊張、幾分興奮和幾分不安,我們到了深圳市園山青少年活動基地。我們的教官姓張,身材高大,是所有教官中最壯最白的,看上去面慈心善,實際上,他也不是很兇,對我們還是挺好的。只要我們認真地學、認真地做,教官就會讓我們休息,因此,我們得到了很多休息時間。軍訓的訓練并不十分辛苦,沒什么體力活,只是站站軍姿,練練踏步。不過,這也不是件簡單輕松的活兒。

          光是站軍姿,里面就大有文章:腳跟并攏,腳尖分開60度,雙腿挺直,兩臂自然下垂,大拇指貼在食指第二節,中指緊貼褲縫線;頭要正,頸要直,口要閉;兩眼瞪大,目視前方,重心放在前腳掌上……如果所有動作都做標準,站十分鐘軍姿,就會汗流浹背了。正步這一項是最難的、最重要的、也是最累的,腳要踢得很高,剛開始學的時候,教官要我們把腳抬起來,然后站著不許動,要把腳抬高,單只腳又站不穩,一開始總是搖搖晃晃的,后來練多幾遍,漸漸適應了,就站穩了。光是練踢腳,就練了一上午,雙腿都快要麻了。不訓不知道,一訓嚇一跳。通過這次軍訓才知道自己的體質有多差,才第一天我們班就有人倒下去,可能那天有些同學沒吃早餐,才在操場上站了一會兒,就體力不支暈倒了,接連幾天幾乎每天都有人不舒服,嚇得我總是擔心自己會不會也倒下去。

          幸好,最后我挺過去了。五天的時間,說長不長,說短不短。這次軍訓磨練了我們的意志,加強了同學們之間的合作性,也加固了大家的友誼。

        班主任軍訓心得體會5

          歷時9天緊張而有序的軍訓活動今天就要圓滿結束了,9天的軍訓生活即將成為我們美好的回憶,F在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號,我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。我們欣喜地看到,在7天的時間里,同學們圓滿地完成了軍訓的各項任務。

          通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ,有一部分學生不習慣,懶懶散散。軍姿也站不好,教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,他們尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。

          通過軍訓,培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是24號跑操比賽。 那天我們跑到一半,突然傾盆大雨。但是同學們沒有一個擅自跑動,依然喊著嘹亮的口號,邁著整齊的步伐,有序的退回教室。我想那場大雨,是我們此生都難忘的經歷!我們班一共47名學生,其中4名女生,在這里我要表揚一下我們班的四名女生,她們沒有一個逃避軍訓,甚至比男生還要堅強。在其它班里病號坐了一排的時候,我驕傲地看著我們班的學生們,個個精神抖擻地站著軍姿。 我班同學在日記中說:“今天……”在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高;認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。

          通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。軍訓中,有些同學腳上都磨出了泡,有的家長心疼孩子的,也幫他請了假。但是,學生自己并沒有休息,而是繼續站在方陣中,跟同學一起訓練。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅?纯赐瑢W們精神飽滿的曬黑的甚至曬脫皮的臉,作為班主任我感到心疼!但是看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰! 總之,軍訓是一件苦事,但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任,在我的眼中,每一名學生都是父母的掌上明珠,都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓,就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹,是他們健康成長過程必經的洗禮!

          在此,請允許我代表學校向為軍訓付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的全體新同學致以親切的問候和熱烈的祝賀!我建議,讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們!

          同學們,不經風雨,怎能見彩虹?軍訓期間你們能以教官們為榜樣,嚴格訓練,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,對每一個軍姿都認真領會,反復訓練,做到隊伍行列整齊,步調一致。你們承受了各種考驗,臉曬黑了,嗓子喊啞了,人消瘦了,苦、累、酸、痛的滋味應該都嘗過了,可以說是經歷了一次洗禮,終于取得了今天的好成績。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀律觀念帶到今后的學習生活中,勤奮學習,文明守紀,樹立遠大理想。為此我希望同學們在以后的學習生活中,以這次軍訓為起點,做到以下幾點: 1,把軍訓中養成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規范自己的言行。 2,發揚軍隊的優良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生日常行為規范》,遵守學校各種規章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創文明班級,建文明校園。3,珍惜這次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的學習生活,珍惜青春的大好時光,努力拼搏,奮發進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。 4,增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛。 最后,讓我們以熱烈的掌聲,向最棒的自己喝彩!

        班主任軍訓心得體會6

          我一直覺得跑道是一種有生命的藝術品,以一種恒久不變的姿勢詮釋著什么叫追求、什么叫堅持。

          此時此刻,我坐在奧場邊上的樹蔭里,殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線條執著地伸向遠方,拐一個彎,又繼續向前延伸,從一個終點到達另一個終點,永不止息。

          而站在跑道上的那些軍綠色,無疑是這個九月最動人的風景線。他們年輕、有朝氣,他們活潑、有夢想,他們有一個共同的名字——珞珈山的新主人。

          九月的武漢,太陽依舊炙熱毒辣,烈日把他們包裹出一種神圣的味道,年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。單調枯燥的“立正稍息”,不斷重復的“齊步正步”,汗珠順著臉頰滴落下來又瞬間蒸發,然而他們只是盡心盡力地訓練,稚氣的臉上,看不見任何煩躁與不滿,有的只是堅毅和剛強。

          軍訓過去兩周,幾乎每一天,我都是聽著這些整齊的“一二三四”度過的。我能明顯地看到他們每一天的成長與進步。最開始的散漫隨性而今已經不見蹤影,這些孩子們已經儼然有些軍人的味道了。

          突然間想起我大一的軍訓時光,那些嚴厲而親切的教官,那些純真而善良的同學,那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式,還有那陪伴著我們的彌漫了一路的桂花香。

          時間過得好快,轉眼我已經是大三的學生了。二十天前,沒有任何心理準備地,我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作?我思索過、茫然過。

          曾經想給他們一個嚴肅的形象,所以在和他們見面的第一天特意把頭發盤起來,穿上深色的衣服,甚至一直不敢透露自己只是一個未滿十九歲的大三學生的事實,怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無論我怎樣刻意去偽裝,每一次看見他們我都忍不住笑意盈盈,完全端不起“老師”的架子。

          與他們相處了兩個星期,發現自己當初的想法有些可笑。做助理班主任,原本就沒有一個統一的范式,并不是非得嚴肅才會有威信。只要認真熱情,心中盛放著對他們的關心與愛,自然就會被他們認可。

          這短短的兩周,收獲很多。我不僅看到了這些90后的認真執著,也讓我第一次親自感受到了學工組老師的責任與艱辛。在新生安全無憂的軍訓環境背后,是學工組老師們對繁瑣復雜的學生工作的細心與熱情。大到軍訓的日程安排,小到每個學生的檔案和信息,每一件關乎學生學習、生活和利益的事情他們都要事無巨細、親歷親為,而且不能出差錯,其中的辛苦程度可想而知,特別是李霖老師和李欣老師,真的是非常非常辛苦勞累。

          不論是學生、助理班主任,還是學工組老師,每一種身份背后都有各自的責任與擔當。站在不同的位置上,做著不同的事,經歷著不同的喜怒哀樂,卻有著相同的執著精神,而這種精神,必將是我們前進與成長的源泉和動力。

          還有一周,軍訓就要結束了,相信這短短一個月的軍訓,將會成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里,他們體驗過軍旅生活的辛苦與疲憊,感受過大學生活最初的欣喜、溫暖與感動。

          而于我而言,這樣別致的軍訓時光將會是我生命中非常特別的財富,因為在這里,我與他們一起成長。

        班主任軍訓心得體會7

          在這個依舊炎熱的九月,經過了x天的軍訓,此時的操場再次恢復往日的平靜,短短幾天的時間,同學們都得到了一定的成長,作為班主任的我,將這一切也看在眼里,看著他們在這炎熱的天氣中揮灑汗水,我的內心也產生頗多的感受。

          這些同學們都是今年的初一新生,剛剛結束了小學生活,看著他們一雙雙清澈的眼睛,我也感受到他們身上滿滿的活力,初見他們時,一個個小腦袋東張西望,對這個新校園充滿了好奇,而他們的初中生活也即將開始,那么等待他們的第一課就是軍訓。

          第一天軍訓的時候,大家都處于很茫然的狀態,因為對于大部分同學來說,這是他們人生中的第一次軍訓生活,難免有一些不知所措,因此教官也對大家進行了細心的引導,同學們也很快進入狀態,這確實是在我意料之外的,本以為大家會很難適應一個全新的環境,而且可能要花費很長的時間,但是看到大家僅用了半天不到的時間就基本進入狀態,我在心中也默默地為大家點了個贊,不過就算是大家真的出現什么問題,我作為班主任也會及時為大家解決的,因為這是我的職責。

          在進入軍訓生活的第三天,明顯看出來有一些同學出現了體力不支的情況,一個上午的時間,先后有x名同學從隊伍中出來,進行短暫的休息,看著他們一個個泛白的臉,我的內心也不免擔心了起來,還好事先準備了一些物品,剛好給他們應急使用,但是在訓練過后我也仔細地詢問大家的相關情況,發現他們早上經常不吃早飯,就算到了食堂也只是喝一杯牛奶就走了,他們說是因為早上吃不下飯,當我了解到情況后,給大家緊急開了班會,因為這關系到大家身體健康,絕對不能忽視,那么為了能夠讓他們認真吃飯,我每天早上都去陪著孩子們,和他們一起,也是希望能用自己的行動影響大同學們。

          對于新初一的同學來說,第一次離開家,因此在日常的起居上我也多留意了些,同時,看到他們在訓練場上一個個挺拔的身姿,聽到他們一聲聲嘹亮的口號,也逐漸看到了大家的成長,即使是在炎熱的天氣中,他們也能夠始終堅持,這是我作為班主任感到很欣慰的事情。同學們開始了新的學習生活,這一刻大家不再是小學生,身份的轉變,也希望同學們能夠盡快適應。

          最后想對我的同學們說,歡迎你們來到新的學校、新的班級,從這里開始你們新的學習生活吧!

        班主任軍訓心得體會8

          這群高一新生的軍訓就此結束了,作為高一xx班的班主任,我見證了他們在七天軍訓里的成長。這群十幾歲的青少年剛剛才從暑假的歡快中結束,就進入到了辛苦的軍訓中了,我以為他們會很難堅持,但是結果卻是全班所有的學生全部都堅持下來了,成功的完成了這一次的軍訓,這讓我不禁很欣慰,擁有這樣一群有著頑強的意志力的學生,未來高中三年他們肯定能夠迎向自己的新生。

          我還記得學生剛來報到的情形,大部分的學生一聽說要軍訓一個禮拜,基本上都是苦著個臉,我當時還以為這次的軍訓,同學們很難完成了?墒窃谲娪栭_始h后,就只有第一天喊過苦,每個人都是低著頭的頹廢樣,可是隨著軍訓進行,我也看到他們慢慢的抬起頭挺起胸,站的筆直起來。雖然每天都被曬得紅紅的,汗水就沒有停止低落過,可是他們還是挺過來了。我很大部分的時間也會在旁陪著他們,方便照顧哪些身體素質差的學生?晌覜]有想到他們是這么能抗的一群人,倒是我對他們有偏見了,也是我小看了這群青少年了。我如果有事沒能陪伴在他們身邊監督他們,我害怕他們不服管教,因此還特意去問過他們的教官,但是教官給我的回復是他們都很堅強,每個人也都是很有毅力的人,這讓我放心的同時,也是很心疼的。

          軍訓一結束,他們就真的是要進入高中生活,我再去回憶他們這應該禮拜的軍訓,也不得不感慨未來將會是他們的天下。烈日下他們揮灑著汗水依舊筆直的站著軍姿,挺直了背,迎著陽光而戰,這是多么讓人敬佩,他們身上青春的氣息是如此濃烈,那樣的有活力,那樣的熱烈,我身為班主任在后面都能感覺到他們那洋溢著的生氣,這是獨屬于他們的年紀的。我知道這場軍訓帶給了他們很多的感受,讓他們都得到一定的鍛煉,不管是體格上,還是意志上,他們都有了不同程度的增強,看到他們能夠順利的度過軍訓,完成軍訓的任務,我很為他們驕傲,也為他們而鼓掌。只希望未來三年的高中他們依舊能如軍訓一樣,保持自我,保持這樣的青春可愛,讓自己一步步的往自己的夢想的路上行走,不放棄,也不輕易被打敗,相信他們會迎來更精彩的明天。

        班主任軍訓心得體會9

          伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束,回顧這5天的軍訓生活,學生有如下收獲:

          一、收獲了堅強的意志,并培養了吃苦耐勞的精神。

          軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強? 后來,在他們的軍訓日記中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。

          二、培養了集體榮譽感。

          耕耘的好,收獲就會好,在全班同學的共同動力下,我班獲得了精神文明獎,同學們都非常高興,

          我曾經跟同學說過,自從你踏進5班的第一步開始,你就是一名5班的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說的一樣,在匯報演出的時候擰成一股繩,同心協力。

          除此之外,軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演,第3天晚上是班級自己的才藝比拼,雖然班級自己的才藝不夠好,出現一些無厘頭搞笑劇,但是到年級表演的時候有5位同學非常出色,主動表演,利用午休時間抓緊時間排練,為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學說,你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利,為了班集體的榮譽在努力著,你就是最棒的,班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰,這兩名同學均下定決心,下次還要為班級爭光。

          雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣

          通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。

          男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外,學生初步適應了科迪的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

          班主任主要工作:

          1,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

          2,注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

          3,注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

          4,注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

          5,利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光

          開學繼續鞏固:

          1,生活作息時間:養成學生早起的習慣,晨煉的習慣,午睡的習慣,晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。

          2,開學教師強調的班級紀律:不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足:

          1,要和學生同甘共苦,讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題,聊天問題) 2,并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

          3,軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

        班主任軍訓心得體會10

          二零__年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

          【一】標兵事件

          淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

          軍訓已經進行了三天,孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——黃燕和劉彤,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

          然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對余華的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規矩安排三名吧!

          迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的'同學的積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——劉彤和鄧娟。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

          但是,黃_落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了,現在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀,你很優秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

          ……三天后的評比中,黃燕獲得了“內務標兵”的榮譽!鄧娟獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!劉彤成功競選班宣傳委員!

          【感想反思】

          一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

          二、在處理班級突發事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

          事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

        班主任軍訓心得體會11

          軍訓進入了第五天,晚上將進行預演分列式,明天將進行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多,同學們都有明顯的進步,但也明顯比較疲勞,有些同學有些吃不消了。

          先是有幾個男生因為訓練動作出錯而被教官罰做俯臥撐,我就在想:教官對男生的要求比較嚴,可能是顧忌到女生臉皮比較薄,但是要是男生會不會覺得不公平呢,要班方陣表現好只抓男生可不行;軍訓可以避免體罰嗎?

          不出所料,教官在一次動作訓練中發現,一名叫xx的女生精力不集中,而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后,還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲后,在大家面前低著頭,頭發遮住了臉,盡管看得出她在極力克制,但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣,得與她進行必要的溝通了。

          把xx喊到操場邊,她一開始就把臉別向一邊不開口,好像受委屈的孩子見了家長,比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應該找她,找她是否適得其反,小題大做。但,開弓沒有回頭箭。

          我問她:“你覺得這事兒有那么嚴重,值得哭嗎?”

          她輕輕搖頭,我覺得這就好辦了,咱們先大事化小。

          我故作嚴肅地對她說:“軍訓是為了讓我們體驗軍營的生活,感受軍人的苦與樂,磨礪我們的意志;恭喜你,有了今天這件小事,會讓你的軍訓變得更有意義,你的軍訓心得體會有好素材了!”

          她的眼神在這時有些發亮,也不再哭了。

          我打鐵趁熱地繼續說:“我們的教官是職業軍人,性子急又直,只讓你做二十個下蹲真的是發了善心的,腳都不會酸,人家男生都是做俯臥撐,你得感謝他對你的善意提醒!當然,我知道你主要是面子上過不去,覺得大家都會笑話你,其實是不存在的,誰沒有個犯錯的時候?我們要發揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神,做一個堅強的人!……”

          通過一番對峙、曉之以情、動之以理后,她終于開口說:“老師,我從小就喜歡哭!我不哭了!”我不禁莞爾,拍怕她的肩膀說:“那就好,歸隊吧!”

          她躊躇著,終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來:“報告教官,請求歸隊!”

          ……在接下來的課間休息中,xx被教官和班上的同學圍在中間,我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她,這個愛哭的xx又哭了,不過我想那肯定是感動的淚水!

          【感想反思】

          一、體罰不只是對身體的懲罰,而是對孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時的有效性,不利于教育的持續進行,教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的,我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害,我們應嘗試著理解孩子們,并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。

          二、如何與孩子談心?我想最關鍵的是,用真心走進孩子的內心!常用的方式一般是談心,而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象,因此我們必須以朋友的心態去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點:1、尊重孩子,同時也要堅持自己的原則;2、仔細地傾聽,是非常有必要的,不要只顧自己講,包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲;3、話不宜多,長篇獨白往往導致孩子充耳不聞;4、心平氣和,因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話,而結果就與自己一開始談話的目的背道而馳。

        班主任軍訓心得體會12

          學生們的軍訓也是結束了,回顧此次的軍訓,作為班主任,我也是積極的配合學校,去做好自己本職的工作,去為學生們服務,關心他們,了解他們的情況,特別是高一新生,對于學校也是會比較的陌生,同時也是需要我們班主任去做引導好,做好相關的一個班級的工作,此次的軍訓也是讓我對于學生們有了更多的了解。

          軍訓,對于學生們來說,其實并不是那么容易堅持下去的,我們班級此次的軍訓,我也是看到了他們的努力,沒有出現半途退出的情況,同時我也是和教官去關心學生們的身體情況,天氣也是格外的炎熱,避免中暑,同時也是看到他們的堅持讓我也是感動,這也是我頭一次做班主任的工作,自己來說其實也是有些擔憂是否做好了,但是這段日子以來我也是努力的去和學生們溝通,去了解他們的想法,清楚他們的一個狀況,在這期間,自己也是感觸到做好班主任不簡單,但是只要自己是用心的,其實也是能做好這份工作的,同時也是要靠老師們的幫助,班級的管理暫時還沒有班干部,所以我也是和其他的老師去做一些溝通,特別是老班主任們,他們也是有經驗,熟悉情況,對于發生的事情,或者可能遇到的問題也是給予了我很多的指導。

          和學生的交流里面,我也是感受到,的確軍訓是很不容易的,他們的辛苦我也是看在眼里,之前自己還是學生的時候也是參加過軍訓,有這種體會,所以也是給他們講解我那時候軍訓的事情,讓他們也是更加的懂得堅持的重要性,高中的軍訓并不是很久,不過短短一周的時間,但是也是在這一周里面我熟悉了學生們,清楚了他們的性格,或者還比較的淺顯一些,但是也是對于自己以后的工作有很大的幫助,同時也是在這軍訓里面,我也是親身參與進來,感同身受,的確不容易,自己也是有好些年沒有參與進來了,但是軍訓帶給我們的是堅持,是團結,是不放棄。也是讓我更加的和學生們打成一片,他們也是更加的認可我這個班主任,愿意和我說一些他們的事情,把他們的痛苦,快樂分享出來。

          此次的感受也是格外的深刻,和之前自己作為學生來軍訓相比,老師更自由一些,但是也是去回顧,去把自己的想法和學生們溝通,我也是相信通過此次的軍訓,這個班級能帶的更好。

        班主任軍訓心得體會13

          20__年9月,__大學的大一新生不僅迎來了他們人生的另外一站,同時也開始了進入大學后的第一門必修課軍訓。在短短的為期兩周的時間里,他們將接受嚴格的訓練,為更好地適應大學生活和以后的工作生活打下堅實的基礎。

          在足球場上,__護理的新生們個個穿著整齊的軍服,正在驕陽下稍息、立正、站軍姿、走正步。烈日炎炎,同學們汗流浹背,但仍然堅持訓練下去。在她們心中有一個堅定的信念,那就是堅持,堅持,再堅持。雖然我們系大部分是女生,但她們那專注的神情,堅毅的韌力和用心的訓練,絲毫不比男生差。

          師弟師妹們都很清楚地了解軍訓是大學生活中的第一課,是他們鍛煉體魄、增強體質、磨練意志、加強集體榮譽感、培養良好行為習慣的寶貴經歷,是把自己融入到新集體的一次難得的機會。因此在此次軍訓中他們都倍感珍惜。與此同時,他們也懂得了許多國防知識,培養了團隊精神,增強了國防意識。

          短短兩周的時間里,同學們有汗水、有淚水,更有快樂和收獲,軍訓生活讓同學們加深了解,增進友誼。每一個成員都表現出了良好的精神風貌和吃苦精神,為以后的工作和生活埋下奠基石。

        班主任軍訓心得體會14

          這次軍訓時間很快,七天的時間轉眼直接就過去了,也讓讓我感覺有很大的變化,帶高一新生,我也是需要做好工作,對于我而言這些都是應該去做好的,我也一直都在搞好這些細節的事情,作為一名的班主任學生在學校的情況我需要重視起來,特別是在軍訓當中我也是非常緊張的,這次軍訓進行的比較順利,現在結束了,我也是松了一口氣,學生們在軍訓期間的表現確實是不錯的,我也是在軍訓當中需要做好準備,我需要配合教官的訓練,關注學生們在軍訓當中的情況,也讓我有了一些心得。

          雖然軍訓已經過去了,但是讓我映象深刻,每天都是起床比較早,準備好防暑用品,預防學生們在訓練的時候中暑,這需要提前做好準備,每天做好特別需要留意學生們,督促好學生們按時的參加軍訓,這讓我感覺還是有一定的變化,學生們在這個過程當中的變化是很大的,這讓我很有感觸,讓我覺得自己工作是值得的,每天晚上也是需要督促好學生們早點休息,還有內務工作,在內務上面這些都是需要做到位的,這讓我感覺很有意義,這段時間以來軍訓始終都是非常重視,我能夠清楚的了解到學生的變化,積極配合教官的訓練,完成好學校下達的工作任務,嚴格要好學生。

          特別是在內務上面,嚴格按照軍訓的標準來,發現不合格的重點提名,要求學生做好,在軍訓期間一切從嚴,鍛煉學生們自律,還有抗壓能力,高中階段的學習是比較有壓力的,對于學生要求一定要高一點,避免學生們在接下來的學習當中沒有足夠的抗壓能力,這次軍訓讓我也是映象很深刻,在這個過程當中我自己也是有了很多感觸,面對每天的工作也讓我頂著壓力,擔心學生們不能在軍訓當中堅持下去,但是學生們堅持了下來,這讓我很是欣慰,學生們各個方面都有很多的提高,這是非常好的,在以后的學習當中我相信可以把學習搞好,作為一名高中班主任,這也是我應該去做好的工作,我也是非常感激這段時間以來自己的變化,軍訓于我而言也是一種提升,對于學生們也有了一個初步的了解,我也是能夠看到每一位學生的表現如何,這讓我接下來和學生們們相處有了一個緩沖,我也能夠做好準備,對于這次的軍訓我是收獲很多的,接下來也會搞好班主任工作。

        班主任軍訓心得體會15

          ×月×號,開學的日子,也是軍訓的第一天,當我懷著緊張而激動的心情走進高一四班,見到我那55名可愛純真的孩子的時候,瞬間覺得肩上多了一份沉甸甸的責任!作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累,但是,雖然苦,雖然累,雖然繁雜,我卻時刻提醒自己:每一個學生對你而言,只不過是眾多學生中的一個。然而,對于學生來說,你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人。若教,請全力以赴!

          高一新生,剛來到這個學校對什么都是陌生與好奇的,很多生活上的瑣事需要幫他們解決,更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應,值得欣慰的是,四班的孩子們比我想象中的要堅強,站軍姿時幾個女生身體不適,在調整片刻后,她們沒有停留,而是毅然再次走向訓練場,成為團隊的一員,刻苦地進行訓練。漫長的軍姿,來回變換方向的轉體,挨不完的訓斥,使學生們一點點變得堅強,我也在這個過程當中一點點學習與進步。

          班主任的工作讓我嘗到了苦與累,但更多的是充實與滿足,詩人汪國真說:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了班主任這個崗位,那么我的目標就是做一個心中有愛,眼中有光的班主任。接下來的軍訓,我和高一四班一起努力,加油!

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