精選高中軍訓(xùn)心得體會(huì)集錦5篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的高中軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇，歡迎閱讀與收藏。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
在短短的軍訓(xùn)生活中，我深深地感受到“堅(jiān)強(qiáng)”的存在。
“堅(jiān)強(qiáng)”是成功之舟，能讓你到達(dá)勝利的彼岸；“堅(jiān)強(qiáng)”有無(wú)堅(jiān)不摧的力量，能讓你闖過(guò)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！皥�(jiān)強(qiáng)”是萬(wàn)類霜天的杰作，是我們“90后”需要追求的高尚品格。我們是溫室里的幼苗，被父母無(wú)微不至地呵護(hù)著，沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨日光，但是“堅(jiān)強(qiáng)”可以立竿見影地醫(yī)治我們的軟骨病。
第一天，堅(jiān)強(qiáng)、自信的以為自己會(huì)很順利地度過(guò)艱苦生活。但是，想法與現(xiàn)實(shí)的差距是不小的，就在第二天我便全身無(wú)力、頭暈、干嘔，我放棄了……我獨(dú)自在一旁休息、喝水，很輕松，很舒服，但心中感到很抱歉。我最終選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”，回到了集體，頓時(shí)有種欣慰向我撲來(lái)。我為自己而感到自豪，我再次獲得了“堅(jiān)強(qiáng)”，在未來(lái)的路上，我不會(huì)再舍棄它……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“艱難困苦，玉汝于成”，這些人生的格言并不是古人的專利，我們要懂得“勞其筋骨，餓其體膚”的深刻蘊(yùn)意。
讓我們一同伴隨“堅(jiān)強(qiáng)”走向成功的頂峰！
高中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣
蓬勃的；青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水？
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初二也已成為了過(guò)去，我們將邁入初三的生活。許多人說(shuō)，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)初三、面對(duì)中考，為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈？？這，就是我們每個(gè)人的心愿！
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持！
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
很早以前，我就聽過(guò)了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來(lái)了煥然一新的初中之旅。
上初中的每一個(gè)新生都要參加連續(xù)四天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。其他學(xué)校已經(jīng)軍訓(xùn)了，只有我們學(xué)校安排在這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬(wàn)里，悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái)，稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說(shuō)吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手�！�
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地，還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀，讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過(guò)了我的臉頰，流過(guò)了我的嘴角，流進(jìn)了我的心。我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時(shí)此刻，我多么想放棄，但我還是堅(jiān)決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時(shí)間快到了，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持。
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的
是一堂心靈的課程，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
那一排排的部隊(duì)猶如大樹般站立在草坪上，那一聲聲口令嘹亮的回旋在每一個(gè)莘莘學(xué)子傍邊。
口令變了，隊(duì)形也變了，這便是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種檢測(cè)、練習(xí)、老練性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅可是是一種練習(xí);大學(xué)的軍訓(xùn)天壤之別，性質(zhì)也得以提高。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我理解的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收成。軍訓(xùn)后才真實(shí)感覺到它的內(nèi)在。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都應(yīng)對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南邊的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒有畏縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們支付盡力越高就站得越好。齊步、跑步等練習(xí)都是很耗體力的活動(dòng)，只需仔細(xì)去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)練習(xí)亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)刻長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)刻長(zhǎng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收成，的確如此呀，沒有支付就沒有收成。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱苦，在練習(xí)中支付的少怎能有更大的收成呢?希望人間每個(gè)人都能悟出這其間的真理，要做得好，得支付;要做得更好，得支付更多。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
七月初軍訓(xùn)開始的時(shí)候，抱持著“軍訓(xùn)有何意義”的問(wèn)題在烈日下站軍姿，曾經(jīng)看到的古斯塔夫·勒龐的一句話總是在我腦中閃現(xiàn)�！澳承┏缟泄伯a(chǎn)主義的國(guó)家強(qiáng)制其學(xué)生進(jìn)行痛苦而沒有意義的教育，旨在使被教育者感到無(wú)能為力而產(chǎn)生對(duì)政權(quán)的敬畏與熱愛�！�
客觀上說(shuō)，這句話過(guò)于激進(jìn)，以偏概全總是造成人類錯(cuò)誤觀念的本源意識(shí)。五日的軍訓(xùn)里，汗水流了又干干了又流，迷彩服黏黏糊糊，下令休息時(shí)坐在地上鐵定粘滿一身細(xì)而黑的塵土，連腳趾也曬得發(fā)燙。身體投入到熱浪里，眼睛在別處看，腦袋卻過(guò)于冷靜，有規(guī)律地嘗試在立定與行進(jìn)間尋找一點(diǎn)回答。有什么意義呢？擔(dān)負(fù)這些物理上的苦役，真的毫無(wú)意義嗎？
流過(guò)更多的汗，再曬黑一個(gè)色度之后，我漸漸得到了具象的反饋。觀察摻著參與，站在隊(duì)伍里感受到的又有所改變。原本并不熟絡(luò)的同學(xué)可以席地而坐，相互暢聊，沒有手機(jī)就逐漸重視傾聽與交流。如果沒有軍訓(xùn)，這些人或許永遠(yuǎn)不會(huì)一起流汗、腰酸背痛，一起消磨這場(chǎng)人為的“苦難”。深刻的集體記憶與集體榮譽(yù)感，在潛移默化中被創(chuàng)造了出來(lái)。
毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)這幾日的訓(xùn)練，學(xué)生們?cè)谇楦泻蛻B(tài)度上對(duì)軍人都多了一份尊重。了解軍隊(duì)的生活和工作，在將來(lái)就會(huì)給予退伍軍人就業(yè)這一社會(huì)并不重視的問(wèn)題更多關(guān)注，為他們創(chuàng)造更多便利。軍人和學(xué)生也擁有了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生從軍人身上學(xué)到了可以運(yùn)用于學(xué)習(xí)和工作中的一些技能和素質(zhì)，例如組織力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自我調(diào)節(jié)能力等等。軍人也通過(guò)學(xué)生，了解到了一些實(shí)用的知識(shí)技能，社會(huì)動(dòng)態(tài)以及學(xué)校生活。
但與此同時(shí)，我尚略存在一個(gè)疑惑，那便是自由意志。軍隊(duì)中不允許有質(zhì)疑，有反對(duì)，上級(jí)通過(guò)辱罵和人格的貶低來(lái)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，你只有絕對(duì)的服從命令。每天，我們穿著一樣的軍裝，聽從同一個(gè)命令，對(duì)事件作出一樣的反應(yīng)，大聲叫著一樣的口號(hào)，唱著節(jié)奏激昂的歌曲，還樂(lè)此不疲。教官們也很奇怪，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，尊敬命令，認(rèn)為最重要的事是教會(huì)我們像他們一樣服從。以前軍訓(xùn)時(shí)，外國(guó)友人從籃球場(chǎng)鐵絲網(wǎng)外走過(guò)，看著軍訓(xùn)中的學(xué)生，一臉不解和驚惶。我總是有點(diǎn)尷尬，卻又不知道在替誰(shuí)尷尬。也許人們大多鐘愛標(biāo)桿，依賴秩序勝過(guò)自由，說(shuō)來(lái)倒也算得上“存在的理由不假外求”了。但有趣的是，平日里班上越是成績(jī)優(yōu)異，思想執(zhí)著，眼界開放且富有創(chuàng)造力的學(xué)生，軍訓(xùn)時(shí)便越難以單純地服從命令，他們總是試圖以各種理由與教官理論，對(duì)教官的教學(xué)方法提出質(zhì)疑與改進(jìn)方法。有人說(shuō)，軍訓(xùn)會(huì)消磨學(xué)生的自由意志，未免嚴(yán)重，我們反而在軍訓(xùn)中發(fā)展了自由意志。
另外，軍訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)并愛上了云、深邃的藍(lán)天及落日，那些膨脹的'、飽滿的、悠遠(yuǎn)的、行動(dòng)的非生命，給我的眼睛以快活，心靈以澄澈。
軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義。也許我們生活相似，卻有相異的生命軌跡�！败娪�(xùn)”和生命中其他時(shí)間一樣，只是一段時(shí)間而已。其他時(shí)間有何意義，軍訓(xùn)大抵相類。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，所謂軍訓(xùn)的意義，即是我們各自生命的意義吧。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的20___級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。
訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂(lè)中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂(lè)�？噙^(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)接受首長(zhǎng)的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。
軍訓(xùn)的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無(wú)盡的收獲和快樂(lè)，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無(wú)不向人們?cè)V說(shuō)那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅(jiān)毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓(xùn)告訴了我什么叫團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。
時(shí)間過(guò)得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的12天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳�，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂(lè)意，是我們高中生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
20___年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
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