關于高中軍訓心得體會集錦九篇
高中軍訓心得體會 篇1
高中的軍訓生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會到了教官與學生,老師與學生,同學與同學之間的情誼。
首先說說教官與學生!敖坦佟边@個詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了,一個肩膀高一個低時,他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時,他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲,給我們講他的趣事……讓教官與學生的關系越來越好。
接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我,但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時,公老師會到同學旁邊噓寒問暖,讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷后,三班同學就端盆涼水,拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時,三班同學也會提醒問候,并且開玩笑說“曬黑了啊”。
軍訓雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。
高中軍訓心得體會 篇2
凡是參加過軍訓的人,一般都對跑步有比較深刻的印象。因為這是軍訓中技術含量較高的項目,過程相對來說比較煩瑣。果不其然,光一個立定,就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官決定分排作業。
今天的太陽格外明媚,陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。不一會工夫,大家就都汗流浹背口干舌燥。跑步--走!121!121立-定!1234我扯起嗓子盡力讓每人都聽到,大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官前不露肘后不露手準備時身體向前傾的教誨,從一開始跑得亂七八糟,到整個排面漸漸成了一條直線。
可是立定之后,總是有幾個人不是停快了就是跟慢了?粗慌缘哪猩5眠h比我們好。不少人開始著急起來。訓練成績仿佛又回到了起點。作為本排負責人的我,一下子不知如何是好。突然想起團結就是力量,如果我一亂大家只會更亂。于是我鎮定下來提高了聲音,加緊練習,互相打氣。終于練好了立定。
想想其實很多事都是這樣:欲速則不達。軍訓不僅讓我領略到軍人本色也讓我從實踐中體會出做人得道理。
高中軍訓心得體會 篇3
生命道路中的每一道痕跡,無論溫暖或者痛苦,都會成為你生命中最值得回味,最美麗的一道弧!}記
回眸過去的十四年時光,潮起潮落,多姿多彩。然而生命的真諦總不在回憶中穿梭,而是仰望未來,樹立理想,在實踐中學習。高一必將到來的軍訓是社會、學校對我們的饋贈,這是怎樣的一道豐富佳肴等待我們細細品嘗呢。
期待
“軍訓”在我的字典永遠都是殘酷的字眼嗎?不!在邁入一中大門觀望那綠茵操場之際,在加入新集體之刻,在練習第一個動作開始,我就改變了軍訓的看法。之前的猜測、迷惘,如煙霧般散開,腦海中已形成明確的方向:這并不是一周痛苦無奈的折磨,這是享受軍訓帶給我們身心上的煅煉意志。是的,以樂觀的心態對待每一件事,據詩經記載:鳳凰鳴矣,于彼高岡;梧桐生矣,于彼朝陽。讓我們向朝陽前進,向軍訓看齊!
煉造
給我們帶隊的是陸軍學院總隊長李文求教官,我們先在一個班里練習了立正、哨息、齊步走等簡單步驟,然后再和其他班級混合,女生有表演韻律舞、耍刀的,男生也有不同形式打拳等動作。我們需要訓練五天,再進行全體匯報表演。在這五天時間里,每一天都烈日炎炎,我和其他約五十人在一個場地耍刀,大家都個個大汗淋漓。在做刺刀運作時,我的眼前一片黑暗,差點暈倒。太熱了!看著教官關懷的眼神,想著30號上午的匯報表演,我不能特殊,不能掉隊!喝了一口水后,又重新回到隊伍……沒有酸苦就沒有甜蜜,這是硬道理。在我們堅持了五天似五年的訓練后,終于迎來了讓我們大展身手的一刻,“請女子格斗操成員做好出場準備!”“一二一,一二一……”我們前進到了主席臺前,快速散開,頓時耳邊傳來“精忠報國”雄偉壯魂的音樂,這更鼓舞了我們的士氣!我們隊伍人數是最少的,“殺”聲卻喊得震天,隨著一個又一個動作的結束,現場我們得到了熱烈的掌聲,那激動人心的場面,告訴我們辛苦沒有白負!青春中洋溢著喜悅,甜蜜中折射出光彩。
領悟
軍訓已經結束了,有的恨不得早點離開教官;有的卻不舍,大大紛紛拍照合影留念。我想,無論我們的教官對我們怎樣的嚴格,都會突顯出對我們多深的期望。教官是可愛的,解放軍戰士是可愛的,我的這名李教官參加過中巴反恐軍事演習及土耳其軍事演習,他傳遞了我們一種叫“英雄氣概”的力量,從他那認真負責的態度上我們汲取了吃苦耐勞、頑強拼搏、團結協作的精神。感謝您李教官,我們永遠記得您!再見了親愛的李教官!
巴赫金說:“我們面對的是一個眾生喧嘩的時代!爆F世紛繁,總是有人看不清目標,看不清實際目標的智慧通道!可我想說:面對即將到來更加繁重的學習,不管我們壓力似山大、海大,荊棘纏繞阻擋也罷,只要有“鳳凰于彼朝陽”一般風塵翕張飛翔的態度,石頭堅硬無比,會借水滴穿透,沙漠亙古荒涼,總會尋出綠洲!
高中的三年,希望自己拿出軍訓刻苦的精神來赴之。
高中軍訓心得體會 篇4
兩周的軍訓順利的拉開了帷幕,我們也開始接受了為期兩周的軍訓,軍訓對我來說,雖然不是第一次,但是每一次的軍訓都是那么難熬,覺得時間過得很慢。
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。
俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。交院的明天會更加輝煌燦爛。
軍訓結束, 對教官的不舍,對軍訓的不舍,雖然辛苦,但是還是值得留念的,他鍛煉我的意志,增強了我們的體魄。
高中軍訓心得體會 篇5
第一天內務整理,同學們學習疊被子,一遍又一遍認真練習,最后進行了疊被子比賽。第二天評比結果我班的成績不理想,我們馬上找差距,進行整改。在以后的內務整理上,成績一天天地進步,我班415、417房間得到表揚。但是他們不驕傲,精益求精,努力更上一層樓。軍訓期間,大家吃飯做到不浪費糧食,集合做到迅速整齊,訓練結束做到排好隊走到宿舍門前才解散,每天都比較認真的記日記,晚上按時熄燈睡覺。同學們真正體驗了一次軍人的生活。同學們無論快樂還是痛苦,都用心去體驗。他們在軍訓總結中寫到:軍訓讓我們懂得了,無論做什么事都得用心記,只有用心記,才會把事情越做越好。軍訓磨練了我們的體力,軍訓磨練了我們的生活自理能力,軍訓磨練了我們的集體凝聚力。軍訓——人生難忘的經歷,軍訓讓我們懂得了怎樣吃苦耐勞,軍訓讓我們有了自信,軍訓讓我們知道了什么是“團結就是力量”等等?傊,每個人都有自己的辛酸,快樂和故事,點點滴滴讓人難以忘懷。
這次軍訓,我班被評上了先進班級,金文麗、汪婷婷、吳守軍、丁誠四位同學被評上了先進個人。同學們認為對班級這是一種鼓勵,是我們新起點的開始,我們不能驕傲,要繼續努力。在今后的學習生涯中一定要發揚軍訓中的優良作風,讓五班形成一個“能學習、會生活、有個性”的學習風氣。努力把自己培養成為德、智、體、美全面發展的好學生,以優異的成績向家長、老師、自己交一份滿意的答卷。
高中軍訓心得體會 篇6
進入高中,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,六天后,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿結束了;叵肫疬@些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。
高中軍訓心得體會 篇7
按照規定,高一的新生要接受為期4天的軍訓.可是我最怕的就是軍訓了. 說起來還真不好意思,初一軍訓的時候,我扮肚子逃過了?涩F在沒辦法了,只好硬著頭皮上了!
第一天,我們主要訓練的是立正,稍息,向右轉,向左轉,向后轉,蹲下和原地踏步。別小看了這幾個簡單的動作,做起來還真不簡單呢!就拿立正來說吧。別看平時站著沒什么感覺,真要你循規蹈矩的站著,還不許動一下,這也許就有點難了。教官要求我們每天站30分鐘,第一天站還受得住,可是到了后面幾天站10分多鐘的時候,我已經有些支持不住了,豆大的.汗珠布滿了額頭。終于熬到了30分鐘,整個人都好像散了。真不敢想象軍人們在烈日下是怎么支持住的。
第二天,這么多訓練項目中,向右轉,向左轉和向后轉,應該是練得最辛苦的啦!我剛開始左右不分轉錯了方向,還好即使改正,要不就被教官叫去跑操場。
第三天,訓練完向右轉,向左轉和向后轉后,開始訓練蹲下,這個動作做起來最輕松了,問題出現在蹲下和起立沒有規律,有的先蹲下有的先起立,訓練了一會而,總算進步了。
第四天,也是最后一天了,一聽到訓練完就可以回家,大家都有些松懈,教官更加嚴格,我們男生表現不好就叫去跑操場,邊跑邊說話或者沒有隊齊,重跑!
也許軍訓對于一向被家人視為掌上明珠的我們來說會有些困難,但當你看見教官把軍人的氣質內斂在每一個動作當中時,無人不油然而生敬佩之心,相信是那種嚴謹而又不乏風度的氣質一直在感染著我們,雖然有少數同學由于經不住太陽的炙烤而身體不適,但他們仍然咬緊牙關,寧可再累,也不愿給班級拉后腿。汗水浸濕了頭發和臉頰,但是為了站穩軍姿,同學們連汗水也顧不過來擦,任憑它在臉頰上放縱,甚至流進眼睛里,但只有經過磨練方知苦中之樂,當我們班級的隊伍走得日漸整齊時,當老師和教官臉上掛滿欣慰的微笑時,我真正感受到了百練成鋼后的喜悅;
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
高中軍訓心得體會 篇8
班級:高一xxxxx班 姓名:xxx 時間:xxx年x月xxx日
人們都說軍訓是一個艱苦的歷程,它可以使一個白皮膚的人變成黑皮膚,可以使一個精氣十足的人變成疲憊不堪,也可以使許多人對它退避三舍。但是,經過這次軍訓后,我認為以上的說法都是片面的,并沒有真正明白軍訓的好處。
我覺得,一個人的意志是否堅定,可以從軍訓中體現出來。比如說站軍姿的時候,假如你站了一會兒就覺得不舒服,然后東張西望,違反了站軍姿的要求;假如你意志堅定,知道站軍姿要求我們在隊里一動不動,無論外界有任何動靜,你都要熟視無睹。
一個集體是否團結,有集體榮譽感等,也可以從軍訓中體現出來。就像我們在會操中得第一名一樣,靠的就是同學們的團結一致,有高度的集體榮譽感。正因為這樣,同學們才取得了優異的成績。
總的來說,我覺得同學們在這次軍訓中表現得很不錯,我也破了自己的記錄。大家一定覺得很奇怪,有人會破自己的記錄?告訴大家吧,我以前不能跑太長的路程,不然整個人就像虛脫一樣,臉色蒼白。不過這次軍訓中,我跑了800米,都沒有任何不適,是不是破了記錄呢?
軍訓,使我明白做人要堅強,遇事不退縮,團結就是力量。只要大家齊心協力,我們班級的明天會更好。
高中軍訓心得體會 篇9
五天的集中軍訓終于結束,我想同學們肯定都在家里肆無忌憚的“吃喝玩樂”著呢~~是不是?五天中,每位同學的每一次齊步走,每一個健美操的動作,每一次練坐姿,幾乎都是強忍著疲勞倦怠,努力做到最標準最好看。其實,在這個過程中,同學們就把那個隱藏起來的最堅強最有毅力最美麗的自己給發掘并展現了出來。而同時,我明白你們辛苦,你們勞累,但是我沒有放松對你們的要求,因為我知道,你們一定能做到!事實也正是如此。看到你們臉上堅毅的表情,我體會到幸福的感受。
每次準備一個小故事,我就會提前想象大家的反應會是如何,猜想大家會不會領會到其中的深意。令人驚喜的是,每次請同學們來談感想,每位同學都可以用簡短精準的字句概括出故事的寓意,并且一點一滴的滲透到自己的行為舉止中去。這一刻我感到幸福,這就是高中軍訓心得體會范文:你們讓我幸福的事。
每次給大家提出一個新的規范要求,比如說“123木頭人”排隊原則,“三遍集合”原則,“自我檢查”原則,幾乎所有的同學都可以在下一步的實施中,立刻修正自己的行為,符合了老師的要求。你們的這種善學好學、自治自律,也讓我感到幸福。
當看到同學們使用禮貌用語向老師問好,或者向同學道謝時;當看到同學們真誠善良的幫助關心別人時;當我提出要請同學把金嗓子喉寶送給教官表達謝意,同學們的眼眸頓時發出閃亮的光彩時;當同學們爭搶為班級服務時;當同學們對高培雨同學說心里話,表達出真誠的祝福、真切的挽留、真摯的友情時;當同學實在想不出還做過什么“讓別人感到幸福的事”,就調皮地說“曾讓同位借給自己一支筆,來成全同位湊夠五件事”時;我都看到了你們最純真的心里蘊藏的比任何寶藏還寶貴的善良和可愛。這些,怎能讓我不幸福?
短短的五天,我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象,卻又充滿期待,長長的三年,我會多么富有!
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