2016讀把信送給加西亞心得體會范文
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通過讀《把信送給加西亞》我深刻知道了什么叫忠誠。忠誠是指對一個人、一種理想、一種習俗、一個事業(yè)、國家、政府等的忠實狀態(tài)或程度，因此忠誠有三層涵義，即對個人的忠誠、對信念或信仰的忠誠和對組織的忠誠。
學習“羅文精神”，其核心應(yīng)把握五個方面：態(tài)度、換位、機遇、信念、行動。
態(tài)度。態(tài)度決定一切，羅文接受送信的任務(wù)后毫不猶豫地就去執(zhí)行他的任務(wù)，一沒講條件，二沒講報酬，一個理念——盡快把信送到。我們在工作中或多或少地會有一種想法，心里會想，怎么這事又讓我做啊，工作怎么這樣多啊。所以，我們說羅文這種態(tài)度值得贊賞，需要我們學習。
換位。提一個問題，我們工作為了什么，答案大概會這么幾種：生存、愛好、事業(yè)，三個答案三重境界。為統(tǒng)計事業(yè)奉獻青春是我們經(jīng)常喊的口號，現(xiàn)在應(yīng)該換位思考，我們是為實現(xiàn)自我價值而工作。我們時常會向別人了解一個人，這個人怎么樣，回答說“這個人挺能干”，說的是工作;“這個人不錯”指品行。我們努力工作，與人為善，做出了一點成績、干了一些工作，得到了大家認可，得到了一個“不錯”的評價，這就是實現(xiàn)了自我的價值。這樣換位思考，有利于我們主動性、創(chuàng)造性地工作，少一些抱怨，多一份踏實。
機遇。機遇是一種積累，當總統(tǒng)需要一個送信的人時，軍情局長立即推薦了羅文。于是，羅文承擔起了這一使命，在自己的軍事生涯上留下了光輝的一頁。軍情局局長為什么會推薦羅文，因為他了解羅文、知道他能夠擔當起使命。這種了解，是通過日常的觀察，是用行動來證明了的。所以，機遇是垂青于有準備的人。其實，有準備指的就是積累，能力與知識的積累、人格和品行的積累。
信念。羅文在接到送信的命令后，奉命把信送給加西亞將軍，除此以外，再無其他，為此，不計艱難，毫無條件，這是一種信念。其實在我們的古代、近代、現(xiàn)代都有這樣的人。司馬遷身受重刑，身陷牢獄，卻完成了鴻篇巨作《史記》;中國近代睜眼看世界第一人林則徐，虎門銷煙，氣壯神州;民族英雄岳飛精忠報國，力抗外辱;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以及為新中國成立獻身的革命前輩、仁人志士，他們每個人都有一個可歌可泣的故事，他們?yōu)樾拍钣峦埃晃菲D難。學習羅文精神要與我國的英雄相結(jié)合，古有“修身齊家治國平天下”，今有“四講四比四爭當”。
行動。我們學習羅文精神，在思想情操受到陶冶的同時，更重要的落實在行動上，落實在不找任何借口地完成工作任務(wù)上，落實在無條件地執(zhí)行并奉獻出結(jié)果上。最后，用美國總統(tǒng)林肯的一句話與大家共勉：人所能負的責任，我也能負，人所不能負的責任，我亦能負，這樣才磨練自己”。
讀《把信送給加西亞》心得體會
近期，烏蘇市組織開展了讀書學習月活動，市委重點推薦領(lǐng)導(dǎo)干部學習《把信送給加西亞》和《干得好，格蘭特》兩本書，在學習《把信送給加西亞》這本書時，書中闡述的那個送信的小故事所蘊含的的深刻道理，使我深有感觸，故胡謅幾句。
《把信送給加西亞》這本書，講的是1898年，美國與西班牙之間爆發(fā)的一場事關(guān)國家生死存亡的戰(zhàn)爭的前幾個星期，美國總統(tǒng)麥金萊認為要想取得戰(zhàn)爭的決定性勝利，必須聯(lián)手古巴。當時的古巴軍隊首領(lǐng)是加西亞將軍，根據(jù)當時的形勢，加西亞將軍帶領(lǐng)軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)于古巴的崇山峻嶺之中，礙于當時的通訊條件，要想聯(lián)系上古巴的領(lǐng)導(dǎo)者加西亞將軍，只能用信件說明的方式取得共識。于是，派誰去把信送給加西亞將軍，成功傳遞雙方信息，成為了擺在美國總統(tǒng)麥金萊面前的一項重要選擇。因為，能否送到這封信、能否送好這封信，將決定戰(zhàn)爭的勝敗、決定國家的生死存亡，所以，才引發(fā)出《把信送給加西亞》這本書中所講述的這個具有傳奇色彩的故事。
故事很簡單：就是美國總統(tǒng)麥金萊在軍事情報局局長阿瑟·瓦格納的`推薦下，決定選派了一名叫安德魯·羅文的美國陸軍中尉去送這封信，任務(wù)是：找到加西亞，了解起義部隊的兵力、所需供給、加西亞的作戰(zhàn)計劃、軍隊的士氣以及他能否與美軍合作等情況。接到這個使命后，羅文中尉沒有問麥金萊總統(tǒng)加西亞將軍在哪里、長什么樣、怎樣送等任何問題，也沒有找任何借口，只是慎密的將信件揣在了懷中，向著古巴廣闊的山脈中那個沒有確切目標的目的地抓緊邁進。最終，歷經(jīng)千難萬險，成功的將信件送到加西亞將軍手中。完成了自己神圣而莊嚴的使命，成就了偉大而富強的美國。
通過讀這本書，使我感觸頗深，獲益匪淺�！栋研潘徒o加西亞》一書中所描述的這個送信的傳奇故事，之所以能在全世界廣為流傳100多年，暢銷不衰，風靡世界,主要原因是它倡導(dǎo)了一種能夠?qū)ぷ饕?ldquo;正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神”，去投身于一項神圣的事業(yè)的勤勉敬業(yè)的“拒絕平庸、追求卓越”的精神，正是這種精神推動了企業(yè)、單位和社會的發(fā)展。同時，故事當中所蘊含的做人做事的道理、原則和方式，不論對我們?nèi)绾巫鋈诉�是如何在單位做好自己的事、履行好自己的崗位職責，都將有劃時代的指導(dǎo)、熏陶和感染力。我個人認為：這個傳奇故事告訴我們的結(jié)論無外乎這樣一句話：忠誠比能力更重要，盡責比學歷更重要。
目前新疆已進入大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的新時期新階段，市委確定的“工業(yè)優(yōu)先、富民強市”戰(zhàn)略和“十二五”各項任務(wù)目標能否順利完成和實現(xiàn)，取決于全市黨員干部群眾能否專注于目標任務(wù)，鼓足干勁，艱苦努力。當前，我們面臨的工作任務(wù)十分繁重，需要全市干部職工緊跟烏蘇跨越式發(fā)展的步伐，以對黨的事業(yè)忠誠、對工作負責的態(tài)度和具體行為，完成好本職工作，為烏蘇的發(fā)展形成強有力的保障。也就是說，對黨的事業(yè)忠誠、負責所凝聚形成的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，是推進烏蘇跨越式發(fā)展和長治久安的不竭動力，是加快跨越發(fā)展進程的決定性要素。學習這本書，就是告訴廣大黨員干部，烏蘇需要像羅文一樣的干部，具備“接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求卓越”的執(zhí)行力。只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，能夠不問原因，認真執(zhí)行并扎實細致的完成它。因此，我們要對照反思，“我能把信送給加西亞嗎?”;我能在處于困境時堅持不放棄、不屈服、不逃避嗎;我能將忠誠比能力更重要這種精神和盡職盡責的信念，盡快的付諸于行動，付諸于實踐，付諸于執(zhí)行，付諸于工作中的點點滴滴嗎;我能在執(zhí)行任務(wù)時做到即使跌倒，也會爬起來，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功嗎。學習反思，體會深刻，幾點認識，與大家共勉。
一是如何做人。做人要忠誠。做事先做人，做人最基本的要有做人的原則和底線。這個原則和底線歸結(jié)到一點就是忠誠。嚴格說來，一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。當前，我市干部隊伍中，90%以上都接受了大中專專業(yè)知識的培養(yǎng)和教育，聰明才智是有的。但是，由于種種原因造成的部分干部對崗位職責的認識不清楚，對個人長遠發(fā)展規(guī)劃不明晰，沒有接受過困難條件的洗禮，也沒有遭遇過艱辛挫折的磨練。還不明白什么是忠誠，怎樣做才是忠誠。更有甚者，小聰明做法突出，把個人成長與拉關(guān)系、走門路聯(lián)系在一起，極大地影響了個人的思想和發(fā)展。這些充分說明了這樣一個道理：忠誠比能力更重要。 忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心。
二是怎樣做事。做事要盡責。盡責就是執(zhí)行，有多大的執(zhí)行力就有多強烈的責任心。俗話說，“危難見真情、日久見人心”。“面對需要做的事和上級安排的事，或者去做，或者不做，二者必居其一，要么全身退出，要么全力以赴”。羅文的軍銜只是個中尉，在國家危急存亡的緊急關(guān)頭，能夠挺身而出，義無反顧的擔當起國家賦予的神圣的送信職責，而且沒有任何借口，只知一門心思的去履行職責、完成使命。試想，如果我們的干部都能夠具有類似羅文中尉的忠誠敬業(yè)精神，認真履行崗位職責，肯定不會出現(xiàn)推諉、扯皮、應(yīng)付湊合等這樣那樣的不負責任導(dǎo)致的制約發(fā)展的各種問題。
三是如何做完美的人。要有端正的態(tài)度和忠誠的信念。不論是過去、現(xiàn)在和將來，幾乎所有的黨政機關(guān)、企事業(yè)單位，都在急切的尋找和發(fā)現(xiàn)具有羅文精神的干部職工，都在通過多種途徑，想法設(shè)法的培養(yǎng)著能夠體現(xiàn)羅文精神的干部職工，渴望羅文中尉式干部職工的出現(xiàn)。原因很簡單，經(jīng)濟社會和各項事業(yè)的發(fā)展需要這樣的干部職工，需要能夠認清形勢、找準定位、一絲不茍，忠于自己崗位職責，富有成效的完成工作任務(wù)的干部職工。
作為黨員干部，身處新疆大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的新形勢下，更應(yīng)該明白“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”這個道理。在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)在與不在的表現(xiàn)差異很大，似乎工作就是給領(lǐng)導(dǎo)干的，找不準自己的定位，擺不正自己的位置，缺乏應(yīng)有的忠于崗位、忠于職責的責任心、主動性和自覺性。推推動動、不推不動，甚至推了也不動，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責，安于現(xiàn)狀，甚至劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動。我們可以試想，作為一名公務(wù)員如果缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性，怎么能面對日益激烈的競爭，如何能完成艱巨的工作任務(wù)。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神，對送信途中遭受的艱難挫折和生死考驗，只是用了句詼諧幽默的“只是遇到了一些障礙的困擾”的話語加以表白。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
四是怎樣做成功的事。要與團隊同呼吸共命運。但凡優(yōu)秀的人才，總希望成就優(yōu)秀的事業(yè)，凸顯自身的價值。那么，是不是所有的優(yōu)秀人才都能夠成就優(yōu)秀的事業(yè)呢?答案是否定的，根本的原因在于：不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德——忠誠。通過學習這本書中的其他論述，我們可以看出，所有團隊都希望吸納忠誠的職員，并寄希望于通過招聘來甄選。因為忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判，同時也是對一個職員職業(yè)水準的衡量。因此我認為，作為一名公務(wù)員，其忠誠往往比能力和智慧更加重要。如果每個公務(wù)員都能做到這一點，在本職崗位上恪盡職守，領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣盡職盡責地做好每一項工作，這無疑是團隊最大的福祉，也是干部走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點。羅文依靠自己對崗位職責的忠誠，完成了自己的職責，推進了戰(zhàn)爭的進程，成就了個人的事業(yè)，贏得了世人的敬慕。可以說，在這個人才競爭日趨激烈的社會里，忠誠已經(jīng)成為每個人安身立命之本，成為求生存、謀發(fā)展的重要能力和首要條件。
正如溫總理在應(yīng)對金融危機爆發(fā)時，告訴我們的“信心比黃金更重要”那句話所蘊含的要求一樣，《把信送給加西亞》這本書無處不流露著“忠誠比能力更重要”、“盡責比學歷更重要”的人生準則和工作原則。惟愿我們都能從學習中文本書有所收獲，整理好自己心情，武裝好自己的狀態(tài)，端正工作態(tài)度，忠誠崗位職責，彰顯個人才華，不斷強化執(zhí)行力建設(shè)，相信我們都能夠成為下一個羅文中尉。
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