親子活動的心得
當我們備受啟迪時，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的親子活動的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動的心得1
親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現孩子健康和諧發展。
星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了xx廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有10個家庭，大大四班有12個家庭參加。
整個活動從9。45開始，家長直接到xx廣場集合，10點左右家長幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的，10。20我們開始集合做早操，雖然有些男家長的'動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的，10。40早操做完我們開始進入下一個環節，做游戲我們先把兩個班的家長合一來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因為時間的關系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成，家長的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來參加風箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系，全面體現了家園合力共育的實效。
活動結束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。
親子活動的心得2
高中生活，是我人生中最為珍貴的時光。這幾年，我才真正明白了什么是青春，什么是成長。在這段時間里，我飽經人生百味，體會了許多，收獲了很多。在這些經歷中，我漸漸從無知懵懂的孩子，變成了獨當一面的青年。下面，我將通過五個方面來分享我對高中生活的感悟和體會。
首先，高中生活教會了我堅持不懈的品質。在高中的這三年中，我經歷了許多曲折和困難，但我從未放棄過自己�；叵肫鹉切┞L的復習和苦逼的考試，我知道靠的只有自己的努力，而堅持，是通向成功的唯一捷徑。每當我遇到困難時，我都會想起高中最初的誓言，那個對自己的承諾，我要堅持走下去，永不放棄。盡管有時候困難會讓我暈頭轉向，但只要堅持，我總能找到解決困境的方法，這讓我深刻地體會到了堅持不懈的力量。
其次，高中生活培養了我的自主能力。高中作為過渡階段，我逐漸從過去的依賴家人的孩子轉變成了一個獨立自主的個體。我開始自己規劃自己的學習和生活，管理自己的時間和精力。我學會了合理安排課余時間，充實自己的生活，拓寬自己的興趣愛好。我主動加入學校的各項社團活動，參與志愿者工作，提高自己的綜合素質。這些經歷培養了我獨立思考和解決問題的能力，為我將來的人生奠定了堅實的基礎。
再次，高中生活帶給了我寶貴的友誼。在這個階段，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起分享快樂，一起度過難題，一起成長。我發現，在朋友的陪伴下，高中生活變得更加豐富多彩。我們一起研究問題，互相交流思想，互相鼓勵和支持。在彼此的陪伴下，我成長了許多，也學會了如何與人相處。這個過程不僅帶給了我友情的溫暖，還教會了我愛護和珍惜身邊的人。
另外，高中生活也讓我體驗到了團結合作的重要性。在學校的集體活動中，我和同學們共同參與，共同努力，取得了許多的成績。我們在集體活動中相互配合，相互支持，形成了一個團結、和諧的集體。我們共同面對挑戰，共同度過困難。團隊合作不僅帶給了我成功的'喜悅，也教會了我如何與他人合作，并意識到一個人的力量是有限的，只有團結一致，才能夠實現更大的目標。
最后，高中生活教會了我珍惜時間。高中的學習壓力讓我學會了把握每一分每一秒，不再拖延。我養成了良好的時間管理習慣，合理安排時間，充實自己的生活。我明白時間不等人，而我們也只有在珍惜時間的基礎上才能更好地實現自己的目標�；厥赘咧猩�，我慶幸自己把握住了時間，充實了自己，讓自己的每一天都過得有意義。
高中生活是我人生中最寶貴的時光，它帶給了我成長、堅持、自主、友誼和團結的重要品質。我學會了如何面對困難和挫折，如何獨立自主，如何與他人相處，如何珍惜時間。這些都是我會終身受益的寶貴財富。我相信這些品質將伴隨我一生，成為我人生中堅實的基石，助我在未來的道路上越走越遠。
親子活動的心得3
作為一名高中生，新春之際，我仿佛感受到了春天的來臨，感受到了希望與喜悅。我們這一代年輕人，或許并沒有經歷過很多風雨，但是我們需要保持一顆感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，讓我們在新的一年里不斷奮斗、成長。因此，在這辭舊迎新之際，我想和大家分享我所感悟的一些體會和心得。
首先，作為一名學生，我們需要認真學習，在學業上不斷進步，才能有更多的機會去追求我們所向往的生活。在新的一年里，我們不光需要刻苦學習，還需要有一種“踏實”的心態。相信自己的努力一定會得到回報，不怕吃苦，更不怕失敗，只有這樣才能走得更加堅定。
其次，我們要關注身邊的人，更要學會感恩。在生活中，我們每個人都會遇到很多人，有對我們支持的親人朋友，也有默默無聞的路人。不要忘記他們對你的幫助，每一位父母、親人、朋友甚至是陌生人，都值得感謝。在日常生活中，我們有時候會因為各種壓力或是情緒變化，忘記關注身邊的人，因此要時刻提醒自己，要學會感恩、分享。
再來，我們還要有一個積極樂觀的心態。面對生活中的困難，不妨換個角度去看待問題，或者找一些開心的事情來分散自己的注意力。我曾經有一段很難過的.日子，但為了不讓自己沉淪，我便開始擁抱自己喜歡的事情，與朋友一起聊天，逛街，聽音樂，做運動等等，這些都是讓我感覺快樂的事情。做到積極樂觀，不僅可以使我們擁有一個愉快的心情，也可以傳遞給身邊的人，讓他們更加開心。
其次，我們還要學會自律和自制力。這一點在我們年青時很容易被忽視，但是，在我們成長之路中，自律和自制力是非常重要的。有自律的人，能有條理地安排好學習和生活，學習能更有效率，生活亦可更加有規律。而有自制力的人，能夠避免一些不良的行為和陋習，能夠有所收益，有所提升。打磨自律與自制力，有利于我們的成長和生活質量的提升。
最后，我們也需要學會放空與放松。在忙碌的生活中，緊張的學習和繁瑣的瑣事讓我們常常覺得疲勞不堪。有時候，把瑣事暫時放下，去接觸自己喜愛的東西，做一些讓自己放松的事情，是一種很好的休息方式。或者選擇旅行，去看看不同的風景，也是一個很好的放松方式。放松心情，讓自己心里沉淀，更能夠理清思路，更加專注。
新春之際，讓我們牢記這五點，這個新的一年，希望我們能不斷堅強、進取，并且能夠從自己身上開始，為人為己都創造更多的美好。讓我們用回歸簡單、真實，感受生活的種種美好，比較少浮躁，表達自己的感受，找到真正喜歡的事情，給自己、給這個世界一個更完美的自己。祝愿大家在新的一年里充滿快樂和希望。
親子活動的心得4
人生沒有第二個童年。童年時期來得快，也去得快。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，過些時候有些事就會顯得太晚了。若在童年時，未獲得充分的食物和良好的保育，他將無法面對未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發展個人的智力、生理以及與他人的人際關系的機會，往后將難以彌補這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學習以及已經準備好學習的時刻將不復重視。
親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現孩子健康和諧發展。這種發展是全面的，立體的，豐富的，實現這種發展是我們開展親子活動的根本目的。
策略一：做好親子教育的宣傳工作。
1、召開親子家長會，向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應承擔的角色以及需要家長配合和注意的事項等內容。另外，我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學特色向家長做了說明，懇求得到家長們的配合。
2、有針對性發放宣傳資料和開展免費咨詢活動，使更多的人了解親子教育的重要性。
親子教育對社會來說是一件新名詞，開展、普及親子教育對于我們和家長來說是涉及的一個新的領域。于是，我們在眾多教育信息中，篩選適合這個年齡段幼兒發展的信息，利用制作園報的形式發放給家長，使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外，開展免費咨詢活動，可以是更多的家長了解親子教育是什么，本身在親子教育中要承擔的責任等。
策略二：利用訪談形式了解家長教育觀念，并進行有針對性的指導。
我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護者在親子教育中的種種信息，通過對35名幼兒看護者的了解，我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑，并有針對性的制定指導策略，從而幫助家長盡快提高教養水平，為孩子終生教育的基礎教育奠定良好的基礎。如：在談到本身與孩子意見不一致時如何處理時，我們的談話是這樣的：玉兒的媽媽說：“我先不理她，等她冷靜下來再給她講道理�！薄八挥�2歲，你跟她講道理，她能聽懂嗎？”“她能聽懂，能接受，我覺得比直接說她有效。你要當時訓她，她肯定特別寧，而且不接受，會哭鬧，非這樣不行。然后，我就先不理她或等過了這件事以后，我再給她慢慢講道理�！蔽艺f：“您這樣做特別好，對于孩子有一個等待，孩子有一個發泄，等孩子情緒平靜下來，再講道理”。以上談話內容，幫助家長知道本身在教育孩子方面哪些是成功的經驗，哪些是需要改進的地方，從而增強家長科學育兒的信心。
策略三：開發家長教育資源，實現教育資源整合。
1、利用身邊的資源，用家長教育家長，用家長啟發家長。
如：一次，壯壯和媽媽玩串珠子的游戲，媽媽在引導寶寶的過程中，利用游戲的方法將這種玩具的玩法進行了變化，如：認識顏色、數量、數數、比較多少，使寶寶的興趣持續很長時間。這種一物多玩的引導方法體現了家長的先進教育理念。于是，在游戲結束后，教師請這個家庭給全體家庭做了一次示范，使其他家長從中受到了啟發。
另外，發現問題，我們請家長參與討論，集思廣益。如：家長應該如何面對孩子在交往中被打這個問題。有的家長認為，孩子之間打鬧是正�，F象，孩子哪有不挨打的；有的家長認為，孩子挨打時家長應該及時制止，或幫助解決；還有的家長認為，要給孩子講道理等等。家長對于這種現象紛紛發表了看法，但并沒有看到孩子間打鬧原因何在。于是，老師幫助家長分析孩子間打鬧原因可能是：孩子語言發展晚于動作發展，孩子只能用爭搶或打鬧的.方法來解決問題或是孩子經常感受到成人在不滿意時用打鬧來宣泄情感等。教師與家長對于同一個問題說出了多種看法，幫助家長從生理、心理和環境、教育等方面進行了分析，使家長能從多種角度去看待發生在孩子身邊的事。
2、手遞手主題經驗分享交流會
手遞手經驗分享交流活動的開展源于我在進行訪談時發現家長在教育孩子方面有許多優于我們的經驗，他們的經驗是通過本身的嘗試得到的并且是有效的，因此，我們想這種名貴的經驗應介紹給更多的家長，這樣既可以調動家長參與教育的積極性，有可以彌補我們在教育中的不足。于是，我們將家長在教育孩子中的一些有效事例記錄下來，如：有家長尊重孩子，與孩子能平等相處的，有如何培養孩子意志力方面的等，請他們分別介紹給所有親子園的家長，使他們在今后教育孩子方面能有所啟發和借鑒。另外，老師和家長們還針對一些共性的問題進行討論，如：當孩子任性怎么辦？當孩子在外人面前不聽話是給孩子面子，還是給孩子面子等。家長們各抒己見，老師還針對如何培養情感智力，關注孩子情緒、情感的重要性做了闡述�；顒咏Y束后，家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題，也愿意共同分享科學育兒的經驗。
總之，在親子教育的探索過程中，我們通過不同形式為家長和寶寶活動提供了豐富的教育環境和和諧的心理環境以及家長經驗交流的機會。不斷地探索和實踐使我們越來越感受到轉變家長教育觀念對開展親子教育的重要性和有效性，它對于培養“根”的事業不但起著舉足輕重的促進作用，而且也為提高民族素質奠定了堅實基礎。
親子活動的心得5
20xx年xx月xx日，xx班和xx班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了xx廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，xx班有xx個家庭，xx班有xx個家庭參加
家長直接到xx廣場集合，xx點左右家長幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的，我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的，早操做完我們開始進入下一個環節，做游戲。我們先把兩個班的家長合來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬等等，因為時間的關系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成，家長的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來參加風箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系，全面體現了家園合力共育的實效。
活動結束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的'快樂和成長。
通過這些活動，讓我們感受到老師們用心的呵護、教育，不只是孩子們開心，我們也在這些活動中重溫童年！同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！更讓孩子、家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個家。
親子活動的心得6
今天有幸能參加學校組織的的，我和都非常高興。班級分成8小組，和自己的孩子一個組，來完成3個游戲，分別是：極速3分鐘、趣味運球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進了孩子與家長間的默契配合，趣味運球培養了孩子們家長們的默契和控球的能力，也體現了家長對孩子的現場指導與的方式。
成績和名次都是次要的，關鍵是鍛煉了孩子們的`膽識，也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機會。學校對孩子們的教育不僅僅體現在學習上，而是全方位的引導與培養，親子活動讓孩子和家長在活動中同時得到了學習、鍛煉和溝通。
雖然只是短暫的半日親子活動，作為家長已經是十分的滿足與感謝，因為通過這半日的活動，不僅使孩子感受到了親子之情，家長也知道了孩子在學校里的表現，也看到了孩子的進步!可以說孩子們的每一個進步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們！讓我們學會了怎樣與孩子溝通和正確引導孩子，知道今后如何配合老師共同把孩子教育好，真希望以后多點機會參加這樣的活動!
親子活動的心得7
五一勞動節前夕，組織了春游親子活動，我帶著孩子按規定到達指定活動地點—森林公園，活動組織了年級十來個班的同學，再加上學生家長，活動隊伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。
森林公園位于城市之中，總體看去綠意盎然。進入公園內到處綠地樹木，空氣清新。學生們進入公園內的小廣場列隊集合，活動開始，學生們齊聲唱校歌，家長們可能是次看到孩子們大合唱，心里很激動。接學生們集體跳熱身舞蹈。集體活動結束各班都帶孩子各自的領地。滿園到處花草樹木，綠油油的草坪鋪滿公園，很想躺享受一下。
各自的領地，學生們分散開來開始寫畫，家長們也紛紛拿出手中地相機記錄下孩子們的一舉一動，學生們有的畫花，有的`畫草，有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮，但都顯得很，很得意。畫累了，孩子們開始三三兩兩的玩起了游戲，孩子們可愛、天真的笑容，大家都感覺幸福。
過得很快，快到中午活動基本結束了，春游親子活動給孩子和家長了快樂和美好的回憶，時非常感謝和老師組織了非常有意義的活動！
親子活動的心得8
在現代社會，家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業，但關心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過一系列的活動，使我感受到該幼兒園始終把素質教育放在首位，使孩子們在學習科學文化知識的同時，也學會了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會：
良師益友的形象能塑造孩子的.人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關鍵的，我認為家長和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體，會使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營造一個寬松、溫馨、快樂的環境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛集體、關愛他人的人格就會確立起來。
親子活動的心得9
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環;帥氣勇猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環節呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調動了所有人員的積極性，大家踴躍的表現，共創了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。
通過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結協作，增創榮譽的團隊意識�？粗粋�個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的`粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
親子活動的心得10
xxx年6月x日上午，我有幸參加了父親節親子活動，第一個環節是孩子對自己的爸爸唱歌，孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶，我很感動。感受到了孩子們發自內心的愛著自己的爸爸，第二個環節是裝貼自己和爸爸的照片，在貼的過程中我發現孩子們很認真，做起事來有模有樣，當然這離不開老師們平時的教導。最后一個環節是拿著自己準備好的材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興！
作為家長總希望多了解孩子們的生活和學習，而通過孩子們知道的總是太少，所以感謝幼兒園和老師讓我們有機會了解孩子們在園的一切……
現在的孩子們大多是獨生子女，往往幾個大人圍著一個孩子轉，導致很多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長的體貼和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子們用真情，用行動回報母親，相信雖然只是短短一個多小時的活動，但在孩子們心里留下的關愛是永久的.，他們會學會感恩、學會付出、學會回報、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點點滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。
感謝小x班老師精心組織了這次活動，為家長和老師、幼兒園搭建了一個交流的平臺，通過這次親子活動，我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力，我們每個孩子都會有一個美好的未來。
親子活動的心得11
初冬季節，氣溫逐漸下降，忙碌的農民終于可以休息一下了，可以在家好好陪陪自己的寶貝們，與寶貝們游戲、聊天，傾聽孩子的心聲，這種感覺想必是很溫馨的！作為老師的我能夠聽到孩子說自己的爸爸媽媽在家陪他們，心里也非常高興，畢竟孩子的成長是與父母的陪伴有密切聯系的。正因如此，我才會開展親子活動，希望在活動中不僅提高孩子的技能與家長的協作能力，更重要的是能夠讓他們在活動中感受快樂，增進家長和孩子們之間的情感交流！
十一月十六日，親子活動——“神奇的種子”順利開展了，活動主要是家長與孩子合作一起制作種子粘貼畫，雖然天宮不作美，下起了大雨，但是家長朋友們還是來參加了，讓我不禁想到父母對孩子的愛是無與倫比的，為了孩子健康成長，他們會克服一切困難！活動中看著家長和孩子一起認真的`制作屬于自己組的作品，那些畫面是那么的和諧與溫馨。祝振宇和媽媽粘貼魚和水草特別認真，兩個人分工合作，一個抹乳膠一個粘，每一顆苞米都一顆一顆粘的整整齊齊；而劉國良的爸爸則是讓孩子自己動手粘貼，只有在粘錯時，或不知道選擇哪一種種子時才會出一些小建議，然后再做一些收尾工作，由此就可以了解到為什么劉國良的自主能力那么強了，真不錯，不是嗎？讓孩子做自己的主人，相信這樣對孩子的成長會有很大的幫助；魏雪兒和媽媽在制作時則有些過于依靠媽媽，不過在我提出讓孩子自己動手時，雪兒也盡量在粘貼自己的作品；迪達熱阿和媽媽也在努力的進行粘貼�；顒又泻⒆拥男β�，父母和孩子的交流聲，這些歡樂地聲音也許是我
喜歡的最好聽的交響樂了。其實這不就是親子活動的目的嗎？他們在活動中可以更好的感受親子之間的那種溫暖的親情！
活動后大家都說這樣的活動很有意思，很有趣，家長們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動，不光他們如此想，我也是，因為通過親子活動我會更加了解孩子們的能力，促進了孩子與家長的情感交流，同時大家都獲得了快樂。事實證明，親子活動對孩子與家長而言是有百益而無一害的，而0-6歲的孩子正處于人生的啟蒙階段，豐富多樣的親子游戲對家長與幼兒而言都必不可少。為了孩子健康成長，我會在今后的教學活動中盡可能的多組織這樣的親子活動，讓大家得到更多快樂，也讓孩子能夠在活動中感受父母之愛，合作之樂！
親子活動的心得12
前天參加了xx幼兒園飛翔班的親子活動，從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環節，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動�？梢源龠M幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的發展，還可以激發幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒游戲的一種重要形式，也是家庭內成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動促進家園共育，增進家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動”。內容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、S型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時代，體會到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動的開展，讓家長在參與游戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動太好了，平時工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲，增進親子感情!
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的`老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
親子活動的心得13
今天，我們一行四人來到北京郊區的新居民幼兒園，進行了一個小時的親子活動。
由于大家都是第一次親身實踐，經驗嚴重不足，活動開展不是很理想。活動結束后，經驗豐富的老師給我們提出了寶貴的建議，現在我將它們整理出來供自己學習思考，也為以后去新居民幼兒園的老師們提供參考。
首先，作為一名幼兒園主班老師，在整個過程中必須精力充沛，能讓家長孩子感受到自己的熱情。不論面前十個孩子里有幾個孩子不聽話各玩各的，老師都得對還在認真學習的`孩子負責任，不能將自己的負面情緒表現在孩子面前。
其次，在活動方面，老師還應該注意幾點。
在準備活動的時候，老師應該充分了解新居民幼兒園的情況，再確定適宜的親子活動內容。比如，班里面都是混齡的孩子，有些孩子還很小，不愿意跟家長分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長一起玩的游戲。
開展活動之前，老師必須準備好需要的物資，并用簡介的語言講清楚游戲規則，以免造成混亂。
在時間控制方面，老師應該給家長和孩子明確的語言提示，比如說：“還有5分鐘”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時間完成。如果沒有這些提示，家長和孩子就會無限制地拖延下去，最后不知所措，亂跑亂玩。
除此之外，還有一些細節問題。給家長和孩子發材料的時候，要提醒孩子說“謝謝”，培養孩子的禮貌習慣。在點評孩子的作品的時候，不用太過于死板地問孩子“你畫的這個是什么?”，因為有些孩子不愿意表達自己，活動場面會冷下來。這時候老師就應該自己給自己打圓場，“這個作品非常不錯……，接下來咱們來欣賞下一個”。再問問題的時候，盡量選用孩子能理解的語言，也不要問孩子喜不喜歡這種問題，可以說“這個活動非常好玩吧，咱們再來玩一個吧”。
在結束的時候，主班老師要感謝家長和孩子們來幼兒園，并提醒大家將玩具書籍分類放好。
親子活動的心得14
11月27日，我們四(2)班的同學和家長們去天都城舉行了親子活動。天都城有草坪、人造沙灘、廣場，還有許多具有歐洲風格的建筑，是個非常適合舉行各種活動的地方。
我們在導游的帶領下，來到了一片大草坪上。教練把我們分成三組，展開活動。我的小組叫超級組合，小組的標志是兩把互相交疊的寶劍，意思是這兩把劍互相配合，戰勝敵人，取得第一。
我們的.第一個活動是擊鼓墊球。這個活動是用鼓去墊球。一開始練習的時候，我們只能墊一個，家長們在旁邊，看我們墊不起來，就不斷地鼓勵我們，并教我們怎樣握繩，怎樣墊才不會把球彈出去，還不斷地給我們換位置，教給了我們技巧，我們幾個同學也很努力，十分團結，互相配合。經過我們和家長們的共同努力，我們漸漸掌握了墊球的技巧，一次最多能墊六個了。后來，我們在比賽中超常發揮，一連墊了七個球，獲得了第一次比賽的冠軍。
在這之后的 比賽里，我們都是在這種情況下，取得第一，最后成為三個小組中的冠軍。
在這次親子活動中，不但我們組獲得了冠軍，我還明白了一個道理，只有團結一致，萬眾一心才能獲得最后的成功。一個家庭要團結，一個團體要團結，一個國家要團結。如果我們小隊的同學和家長們不團結，能取得第一嗎?如果中國男籃不團結，他們能獲得亞運會男籃冠軍嗎?如果全國人民不團結，能獲得抗震救災勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌：團結就是力量，團結就是力量。是呀，只有團結，才能獲得最后的成功。
親子活動的心得15
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以寶寶們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發寶寶的多種能力，幫助寶寶們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視，這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我院兒�？茮Q定開展親子活動來為寶寶們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。同時通過宣傳育兒知識，讓家長提高兒童保健的意識。以下是我對此次親子活動的總結：
一、前期準備：
時間定在5月25日這一天，為了本次活動順利圓滿的進行，我們提前制定了“六一親子活動方案”，根據方案內容進行了分工。有人負責前期現場宣傳，有人負責前期電話宣傳，有人負責制作宣傳海報，有人負責下載活動音樂，有人負責獎品的籌備等等，分工安排周密，按部就班的完成了前期的準備。
二、活動期間：
(1)由于前期宣傳到位，凡是參加活動的家長都很積極按時的來到了兒童活動中心，家長和寶寶們都能按指定位置坐好，認真的登記，為寶寶們換上比賽服裝，耐心的等待。
(2)活動之前播放兒�？频男麄髌尲议L更加詳細地了解兒童保健科的職責。九點主持人準時組織大家在現場保持安靜，宣布本次活動的全部安排和注意事項，接著邀請兒�？铺镏魅螢榧议L和寶寶們做簡單的講話，田主任宣布本次活動正式開始。
(3)為了讓大家放松心情參加比賽，我們精心準備了熱身運動“親子舞蹈”，兒�？埔蠋熓紫茸鍪痉叮缓笤谝魳返陌樽嘞聨ьI家長和寶寶一起圍圈跳“七步舞”，家長抱著寶寶積極地參與到舞蹈隊伍中，現場氣氛非常活躍。
(4)熱身運動之后游戲開始，家長和寶寶摩拳擦掌、蓄勢待發。游戲一是三個月的寶寶抬頭比賽。頸后肌發育先于頸前肌，嬰兒最先出現的是俯臥位抬頭。新生兒俯臥位時能抬頭1—2秒，三月齡的嬰兒抬頭約45度，較穩。本次參加比賽的就是3個月的寶寶，比賽中家長們使出渾身解數用玩具逗引寶寶抬頭，寶寶們也用上了自己全部吃奶的勁，配合比賽。寶寶顏正易姿勢標準，抬頭高度標準，時間最長，獲得冠軍，順利結束比賽。
(5)游戲二是九個月的寶寶爬行比賽。新生兒俯臥位時已有反射性的匍匐動作;2月齡俯臥時能交替踢腿，是匍匐的開始;3—4月齡嬰兒可用手撐上身數分鐘;7月齡嬰兒俯臥時，可后退或原地轉;8月齡是能匍匐運動;9月齡嬰兒可跪爬，并能伸出一側手向前取物。本次參加爬行比賽的正是9個月的寶寶，不能和寶寶有身體的接觸，家長在寶寶對面用玩具逗引寶寶爬行，經過預賽、決賽兩輪激烈的`比試較量，終于勝出前三名。
(6)游戲三是爸爸為42天的寶寶換尿不濕的比賽。正確嬰兒換尿不濕流程：將寶寶褲子脫下，撕開舊紙尿褲的膠粘，單手提前寶寶雙腿，使其臀部提高，如果寶寶排了糞，用另一只手由上向下，抹以清理糞便，再向內折墊舊尿不濕。用嬰兒濕巾，由前向后清理寶寶臀部，再用毛巾由前向后清洗。擦干后打開拉直新紙尿褲，展開后腰部分墊于寶寶臀部，不要搞錯前面和后面，擦上嬰兒爽身粉于屁股和大腿內側，注意遮住私密。然后放下寶寶雙腿。貼好紙尿褲上指示的粘貼。參賽的寶寶爸爸圍圈對號入座，他們不僅需要一個人完成整個換尿不濕的任務，還必須保證換尿不濕期間寶寶不能哭鬧。各位寶爸貌似個個胸有成竹，就等主持人一句“開始”。最后寶寶隋正然的爸爸手法嫻熟，動作輕柔，第一個舉手說“完成任務”。經裁判檢查結果成績第一，冠軍給他果然是當之無愧。
(7)最后一項現場問題搶答，所有家長都可以參與的一項比賽。主持人提出問題，知道答案的家長先舉手，經過主持人同意方可回答問題，回答問題正確的家長有小禮物贈送。沒有經過主持人允許就回答問題的不算。在場家長全神貫注聽題，踴躍舉手回答問題，現場氣氛愉悅，同時也讓家長學到了豐富的兒童保健常識。
三、頒獎儀式
播放頒獎音樂，為獲獎家長和寶寶頒發獎品并且合影留念。各位獲獎家長抱著自家寶貝驕傲地上臺領獎，表示這次活動中特別開心，為自己的寶寶感到自豪，還希望今后能經常參加這樣的親子活動。
通過此次活動給大家帶來了深刻美好的印象，也畫上了一個完美的句號。家長寧愿放棄自己休息的時間，帶寶寶來婦幼保健院參加親子活動，更是說明了家長對孩子的關心及愛護。這次的親子活動也正因為家長的大力支持才會有這么多的的笑聲!
在精彩的背后，我也進行了認真的反思，覺得不足之處在于：
(1)親子舞蹈由于參加活動的人數多，場地有限，導致跳舞時施展不開，跳舞節奏不能完全跟上。在此建議日后類似情況，可以圍兩圈甚至三圈，這樣可以將跳舞的家長分散開，場地充裕就不會影響跳舞的進度。
(2)每項比賽前一定要核實好參加比賽的人員數量和人員名字，避免出現像爬行比賽期間漏掉兩個寶寶沒有參賽，最后添加決賽，導致家長不滿意比賽結果。
(3)活動期間要求參賽的寶寶全部穿著尿不濕，以免寶寶在游戲場地內隨地大小便，影響比賽現場環境衛生安全，也不符合院感要求。
最后感謝大家的支持，希望多提寶貴的意見。以后我院會繼續組織類似這樣的親子活動，希望家長能和寶寶多多參與這樣的有意義的活動。祝愿我們的寶寶都能健康快樂的成長!
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