暑假假期心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假假期心得體會(huì) ，希望能夠幫助到大家。
暑假假期心得體會(huì) 1
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。
本人姓名xx，年齡22，籍貫x省x市x縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷售員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的'商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。
有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母，這樣我才能問心無愧。
暑假假期心得體會(huì) 2
作為一名大學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情，通過自身的努力把工作做的很好，這讓我覺得自己的做的事情很有意義，大學(xué)期間沒有這樣的機(jī)會(huì)，真的是非常的難得，我需要認(rèn)真的去做好這些，我也明白在這個(gè)過程當(dāng)中需要認(rèn)真的做好自己的本職，作為一名學(xué)生這是的我應(yīng)該要有的態(tài)度，通過實(shí)踐這能夠讓我得到很多的提高，近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情，對于我而言這是比較重要的'，暑假期間我努力的工作，認(rèn)真的去提高工作經(jīng)驗(yàn)，想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力，這是非常關(guān)鍵的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要堅(jiān)持做的更好，這一點(diǎn)是一定的，未來還有更多的事情，我需要強(qiáng)大自己。
作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應(yīng)該去做好，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去完成好的本職工作，這絕對不是一件簡單的事情，提高自己的社會(huì)閱歷，需要從這些細(xì)節(jié)做起，以后我一定會(huì)更加努力的去搞好自己的本職工作，把自身的工作完善好，這次的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也知道了怎么和他人相處，這跟在學(xué)校是不一樣，讓我深有感觸，我很希望能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力去搞好工作，通過這次社會(huì)實(shí)踐我在很大程度上面進(jìn)步了，我認(rèn)為這是好的，是我應(yīng)該去領(lǐng)悟的，這次暑假期間我應(yīng)該把認(rèn)真的去思考一下，對于這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這對我而言是有很大的進(jìn)步，我也希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中鼓勵(lì)自己做的更好，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生這些都是基礎(chǔ)，是我應(yīng)該明白的事情，搞好學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好自己的本職工作，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，讓自己處在一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，感激這次社會(huì)實(shí)踐。
暑假假期心得體會(huì) 3
暑假，對于很多學(xué)生而言，是一段長期的休息時(shí)間。無論是小學(xué)生還是大學(xué)生，都期待著這段時(shí)間的到來。在這個(gè)假期里，我收獲了許多，也有了很多的體會(huì)和感悟。接下來，我將從鍛煉身體、讀書與旅游、社交與溝通以及規(guī)劃未來四個(gè)方面，分享我對暑假的心得體會(huì)。
首先，暑假是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。繁忙的學(xué)業(yè)使我們很難有時(shí)間去參加體育鍛煉，而暑假給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。我參加了一個(gè)健身俱樂部，每天都進(jìn)行一定時(shí)間的運(yùn)動(dòng)。通過堅(jiān)持鍛煉，我不僅變得更加健康，身體素質(zhì)也有了明顯的提高。健身不僅增強(qiáng)了我的體力，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這將對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
其次，讀書與旅游是暑假的重要內(nèi)容。讀書既可以開拓自己的思維，又培養(yǎng)了我的閱讀興趣。我閱讀了一些名著和經(jīng)典文化，包括心理學(xué)、歷史、文學(xué)等方面的書籍。通過閱讀，我既吸收了書中的知識，也體會(huì)到了文字的力量。除了讀書，旅游也是我暑假的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我去了許多地方，包括海灘、山區(qū)和城市等。旅游不僅讓我享受美麗的風(fēng)景，還讓我體驗(yàn)了不同的文化和生活方式，豐富了我的視野，開闊了我的思維。
第三，暑假是社交與溝通的好機(jī)會(huì)。平時(shí)繁忙的學(xué)業(yè)使我很少有時(shí)間和朋友聚會(huì)，但是在暑假里，我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)與朋友相聚。我參加了一些社團(tuán)活動(dòng)，和不同的朋友一起交流和合作。通過社交，我學(xué)會(huì)了與人溝通，尊重他人的觀點(diǎn)，也認(rèn)識了一些志同道合的朋友。這些朋友不僅給予我支持和鼓勵(lì)，還讓我感受到了友誼的`真摯和珍貴。
最后，我在暑假中開始了未來的規(guī)劃。作為一名學(xué)生，未來的規(guī)劃非常重要，而暑假給了我思考和計(jì)劃的時(shí)間。我思考了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，并制定了未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)。我決定加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，并參加一些相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我認(rèn)識到未來的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要我有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成功。
總之，在這個(gè)暑假里，我通過鍛煉身體、讀書與旅游、社交與溝通以及規(guī)劃未來等方面的活動(dòng)，獲得了許多的收獲與體會(huì)。我相信這些經(jīng)歷將成為我成長的財(cái)富，對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持積極向上的生活態(tài)度，不斷追求自己的夢想和目標(biāo)。
暑假假期心得體會(huì) 4
在這次培訓(xùn)過程中，作為一名教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是不成熟的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這次的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進(jìn)步。從本次培訓(xùn)中我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的體會(huì)：
一、數(shù)學(xué)理念的提升
我從事教育工作才剛剛一年，是一位有沖勁但沒有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師，面對當(dāng)今的形式，時(shí)代要求教師不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄力量。在這次學(xué)習(xí)中名師們?yōu)槲覀兛偨Y(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。我在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們在日常教學(xué)中，尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的`認(rèn)識。在日常教學(xué)工作中面對學(xué)生，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)很忙，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實(shí)在讓人堪憂。老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法�？照劺碚摬磺袑�(shí)際，摒棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡單的說，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。
三、課程改革方面
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。在顧沛，吳正憲幾位名師中都提到了課程修訂，其中變化最大就是“雙基(基本知識和基本技能)”變“四基(基本知識，基本技能，基本思想和基本經(jīng)驗(yàn))”，“雙能(解決問題的能力和分析問題的能力)”變“四能(解決問題的能力，分析問題的能力，發(fā)現(xiàn)問題的能力和提出問題的能力)”。在小學(xué)估算中，估算的方法有所改變，一，估算時(shí)要先找估算單位，估算的“估”是找到一個(gè)范圍，而不是一個(gè)點(diǎn)。小學(xué)第一學(xué)段要學(xué)習(xí)的是選擇估算的單位，小學(xué)第二階段要求學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的估算方法以及數(shù)量級的思想。
總之，這次培訓(xùn)使我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我愿在這快樂而無止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
暑假假期心得體會(huì) 5
第一段：暑假開始，我滿懷期待地迎來了這個(gè)屬于自己的自由時(shí)光。一度以為暑假休閑無壓力，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要規(guī)劃和管理好這段時(shí)間。因此，我下定決心利用這個(gè)暑假做一些有意義的事情，提升自己的能力和品質(zhì)。
第二段：首先，我決定加強(qiáng)我的學(xué)業(yè)方面。在放假的最開始，我梳理了一下原學(xué)年的知識，并根據(jù)新學(xué)年的學(xué)科安排，準(zhǔn)備了一些相關(guān)書籍和資料。在暑假里，我每天都會(huì)抽出一定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充閱讀，在暑假的`結(jié)束時(shí)，我對新學(xué)年的知識有了更好的掌握和理解。同時(shí)，我也挑選了一些感興趣的學(xué)術(shù)講座和講習(xí)班進(jìn)行參加，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野。
第三段：其次，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)展了自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。比如，我報(bào)名參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。在志愿者服務(wù)中，我有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)各個(gè)層面的人群，并為他們提供幫助。這讓我了解到很多社會(huì)問題，并培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和同情心。此外，我還參加了一些技能培訓(xùn)課程，如繪畫、音樂和編程。這些課程不僅讓我體驗(yàn)到不同的藝術(shù)形式，還鍛煉了我對細(xì)節(jié)的觀察力和動(dòng)手能力。
第四段：除此之外，我還通過閱讀和寫作豐富了自己的內(nèi)心世界。每天在家閑暇的時(shí)間，我都會(huì)選擇一本喜歡的書籍陪伴自己度過。通過閱讀，我可以在無限的想象中尋找到更多的知識和智慧。同時(shí)，我也在暑假里堅(jiān)持寫作，記錄下自己的心情和體會(huì)。通過寫作，我可以更好地整理和表達(dá)自己的思考，培養(yǎng)了思維的敏捷性和文字表達(dá)的能力。
第五段：回顧這個(gè)暑假，我覺得自己在成長和提升方面取得了顯著的進(jìn)步。通過積極的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和閱讀寫作，我不僅豐富了自己的知識儲備和技能，還拓寬了自己的視野和思維方式。在參與社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了更深入地了解他人的需求，并積極為他人提供幫助。在這個(gè)暑假中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，并且提升了自己的個(gè)人能力。
總結(jié)：通過這個(gè)暑假的努力和付出，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我理解到，只有勇敢面對挑戰(zhàn)，并不斷提高自己，才能不斷進(jìn)步。未來的日子里，我將繼續(xù)保持這份努力和自我提升的動(dòng)力，努力成為更好的自己。
暑假假期心得體會(huì) 6
這次給我們上課的老師是知名教師老前輩xx老師和xxx老師，在聽聞這兩位老前輩的名號后我們這些青年教師都非常的高興，在課上也都做好了聽課筆記。兩位老師講課也非常的具有特色，xx老師講課風(fēng)格偏向于歡快，在他的課堂上常常覺得氣氛非常的活躍，別說是我們學(xué)校的小孩子了，就連我們這些老師也都在這樣輕松而又愉快的氣氛之下感到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和速度有很大提高。xx老師習(xí)慣在課上打比方，用一些小故事小道理之類的話語側(cè)面的來襯托自己的主題，讓我們既覺得有意思，又有恍然大悟的.感覺。
而不同于xx老師，xxx老師的講課則是標(biāo)準(zhǔn)的充滿感情的教學(xué)，說的話非常有感染力，能夠從話語中感受到他的教學(xué)熱情，這一點(diǎn)讓我非常的羨慕，因?yàn)檫@一點(diǎn)正是我的缺點(diǎn)所在，我在上課教學(xué)中常常被評價(jià)為沒有感情融入，至多是靠著課前辛苦的備課來提高教學(xué)的質(zhì)量，而不能因?yàn)閱渭兊恼Z句就能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在培訓(xùn)課中，xxx老師詳細(xì)的跟我們說了他在教學(xué)生涯中遇到的一些問題，并為我們舉例如何解決，通過他的講述我們自覺如果遇到類似的問題一定能夠妥善的將其處理好。除了這些解決問題的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)老師還給我們說了一些在他多年的教學(xué)之中積累下來的經(jīng)驗(yàn)，并就這些經(jīng)驗(yàn)與我們這些年輕教師進(jìn)行討論，集思廣益以下倒是真的討論出不少的東西，這可遠(yuǎn)超以前我們老師討論的成果。
只能說是因?yàn)檫@次討論有著經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩作為中心，能夠妥善的綜合討論，提出獨(dú)到見解，才會(huì)讓我們這些青年教師思如泉涌，妙語連珠吧。
就在這樣和諧而又充斥著教育工作熱情的環(huán)境下，我們結(jié)束了這次的暑期培訓(xùn)，告別了培訓(xùn)老師與各位一同培訓(xùn)的同僚回到了家中。將我在培訓(xùn)之中的筆記與知識重點(diǎn)進(jìn)行了一個(gè)匯總，通過這種方式重溫了一遍培訓(xùn)內(nèi)容，頓時(shí)感到心中躍躍欲試，想要在新的學(xué)期里運(yùn)用上這些培訓(xùn)知識。
不知何時(shí)再會(huì)再次與各位優(yōu)秀的教師和前輩們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，但是我確信，這次的培訓(xùn)會(huì)對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的良性影響，在教師這一奉獻(xiàn)的行業(yè)里照亮更多的學(xué)子。
暑假假期心得體會(huì) 7
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入xx家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序，包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的.社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。艱辛知人生，實(shí)踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。在打工的過程中，高中生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，高中生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，高中生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使高中生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓高中生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自己!
暑假假期心得體會(huì) 8
暑假假期一路飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活即將開始。在這個(gè)漫長而難忘的化蝶期里，我經(jīng)歷了許多新奇的事物，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)�；仡櫴罴俚钠�，我對未來充滿了希望和興奮，也體會(huì)到了成長的重要性。
首先，暑假是我最充實(shí)和最愉快的假期。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身參與到社會(huì)服務(wù)中。通過到社區(qū)辦公室做志愿者，我了解到了社會(huì)公務(wù)員的工作內(nèi)容，并且體驗(yàn)到了社區(qū)工作的樂趣。在幫助老人跑腿、整理檔案等活動(dòng)中，我明白到了自己應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任和服務(wù)社會(huì)。這些實(shí)踐經(jīng)歷也讓我明白到了自己在將來的職業(yè)選擇中更加明確地方向。
其次，暑假也是我充實(shí)才藝的時(shí)光。在學(xué)習(xí)緊張的學(xué)期中，我們往往抽不出時(shí)間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。而暑假則成了我展示才藝的最佳時(shí)機(jī)。我參加了學(xué)校組織的夏令營和文化活動(dòng)，與志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)跳舞、繪畫等技能。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。通過參與文化活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的興趣，也激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
再次，暑假讓我擁有了更多探索未知的機(jī)會(huì)。在暑假里，我鼓起勇氣報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營，這讓我第一次離家獨(dú)自一人，嘗試了許多新鮮的事物。夏令營活動(dòng)包含了戶外拓展訓(xùn)練、文化交流和參觀考察等內(nèi)容，這些活動(dòng)不僅讓我開闊了眼界，也培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí)，我還結(jié)交了很多新的朋友，他們來自不同的地方，有著不同的文化背景。這讓我學(xué)會(huì)了尊重和包容，也豐富了我的視野。
最后，暑假讓我更加認(rèn)識到成長的重要性。暑假是一個(gè)相對自由的時(shí)間段，沒有嚴(yán)格的學(xué)業(yè)壓力，但這并不代表我們可以放松對自己的要求。相反，暑假正是我們提升自己的'黃金時(shí)期。我利用了假期的時(shí)間，增加了課外閱讀的量，提高了自己的學(xué)習(xí)能力；我還報(bào)名學(xué)習(xí)了一門編程課程，提升了自己的動(dòng)手能力和理論知識。通過這樣的努力，我更加明確了自己的未來目標(biāo)，也更加清楚自己需要腳踏實(shí)地前進(jìn)的道路。
總之，暑假假期對我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是我成長的必經(jīng)之路。通過參與社會(huì)實(shí)踐、展示才藝、探索未知和認(rèn)識成長，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這些經(jīng)歷不僅讓我變得更加成熟和自信，也為我未來的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)以更加積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢想。
暑假假期心得體會(huì) 9
暑假對于大部分學(xué)生來說是一個(gè)放松和娛樂的時(shí)間，然而，越來越多的學(xué)生選擇利用這段時(shí)間參加各種培訓(xùn)課程。這些培訓(xùn)包括語言學(xué)習(xí)、才藝培養(yǎng)、興趣拓展等各種項(xiàng)目。本文將圍繞暑假假期培訓(xùn)的經(jīng)歷和體會(huì)，從時(shí)間安排、學(xué)習(xí)收獲以及未來發(fā)展等方面進(jìn)行探討。
首先，暑假假期培訓(xùn)對于時(shí)間安排提出了更高的要求。在學(xué)期中，學(xué)生的時(shí)間被課業(yè)、作業(yè)和考試壓得喘不過氣來，很少有時(shí)間去學(xué)習(xí)其他感興趣的知識或技能。而在暑假假期，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣來安排時(shí)間。這其中需要學(xué)生具備一定的計(jì)劃能力和自我管理能力，否則很容易浪費(fèi)時(shí)間或者無法取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過參加暑假假期培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃我的時(shí)間，每天都能有固定的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，提高了我的自我管理能力。
其次，參加暑假假期培訓(xùn)給我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲。在學(xué)校里面，由于時(shí)間和資源的限制，往往無法接觸到一些特殊的'領(lǐng)域或者專業(yè)知識。而在暑假假期培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到一些特殊的技能或者知識。比如，我參加了一期人工智能的培訓(xùn)課程，這是學(xué)校所沒有教授的知識，但是在現(xiàn)代社會(huì)具有重要的作用。通過這個(gè)課程，我不僅了解到了人工智能的基本原理，還學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的編程技術(shù)。這個(gè)知識對于我未來的學(xué)習(xí)和工作發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
再次，參加暑假假期培訓(xùn)也提升了我的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)班里，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識，還通過團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目實(shí)踐，培養(yǎng)了我的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。尤其是在一些創(chuàng)新項(xiàng)目中，我們需要與組員密切合作，共同完成一個(gè)設(shè)想和計(jì)劃。這樣的合作鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時(shí)，在解決問題的過程中，我也鍛煉了我的思維能力和分析能力，學(xué)會(huì)了快速找到問題的本質(zhì)和解決辦法。
最后，暑假假期培訓(xùn)也為我未來的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過參加各種培訓(xùn)課程，我能夠更全面地了解社會(huì)和職業(yè)發(fā)展的需求，以便更好地規(guī)劃自己的未來。有時(shí)候，一些特殊的課程或者大師的講座可以給予我啟發(fā)和指導(dǎo)，幫助我更好地確定自己的發(fā)展方向。此外，在培訓(xùn)過程中我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們與我一樣對未來充滿熱情和夢想。我們相互激勵(lì)、分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
總之，暑假假期培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過時(shí)間安排的合理計(jì)劃，我們能夠更好地利用暑假假期，提升自己的技能和素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們獲得了豐富的學(xué)習(xí)收獲，鍛煉了自己的綜合能力，并拓寬了自己的未來發(fā)展的選擇。參加暑假假期培訓(xùn)是一個(gè)明智的選擇，對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響。因此，我鼓勵(lì)更多的同學(xué)利用暑假去參加各種培訓(xùn)課程，擴(kuò)展自己的知識和技能，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假假期心得體會(huì) 10
暑假又一次來臨了，從小學(xué)到初中的暑假已經(jīng)度過了很多次。每一次暑假，我都會(huì)收獲很多，也成長了很多。這個(gè)暑假也不例外。讓我來分享一下我這個(gè)暑假的心得體會(huì)。
第一段：鍛煉身體，放松心情。
在暑假的第一天，我告別了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺仿佛一股清風(fēng)吹過。我迫不及待地開始了我的假期計(jì)劃。首先，我決定在這個(gè)暑假好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我每天早上出門跑步，呼吸新鮮空氣，感受初升的太陽給我?guī)淼幕盍�。下午，我還報(bào)名參加了一個(gè)羽毛球訓(xùn)練班，不僅鍛煉了身體，還結(jié)交了一些新朋友。這樣一來，不僅讓我身體健康，心情也愉快了起來。
第二段：學(xué)習(xí)新技能，豐富自我。
暑假是一個(gè)很好的時(shí)間，可以學(xué)習(xí)一些在學(xué)校無法學(xué)到的知識和技能。在暑假的第二周，我報(bào)名參加了一個(gè)書法培訓(xùn)班。這段時(shí)間通過書法練習(xí)，我不僅提高了自己的字寫工，還學(xué)習(xí)到了更多的書法知識和技巧。此外，我還報(bào)名參加了一個(gè)編程課程，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的編程知識。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅掌握了一些實(shí)用的技能，也讓我更加了解到不斷學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：開拓視野，增長見識。
暑假是一個(gè)很好的.時(shí)間，可以走出熟悉的環(huán)境，到外面去開拓自己的視野。在這個(gè)暑假，我和家人一起去了很多地方，參觀了一些有名的景點(diǎn)。我看到了許多我以前只在電視或書籍上見過的美景，也了解到了不同地區(qū)的文化和特色。這次經(jīng)歷不僅讓我對世界變得更加了解，還讓我更加珍惜眼前的一切。
第四段：讀書，豐富內(nèi)涵。
暑假是一個(gè)讀書的好時(shí)間。我每天都會(huì)花時(shí)間讀書，在書中尋找智慧的滋味。我讀了很多傳記和文學(xué)作品，每一本書都帶給我不同的感受和思考。書中的主人公們的勇敢和智慧，讓我受益匪淺。讀書的過程中，我不僅提高了自己的閱讀能力，也培養(yǎng)了自己對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。
第五段：總結(jié)，展望未來。
暑假即將結(jié)束了，回想這個(gè)暑假，我收獲了很多，成長了很多。通過鍛煉身體，我更加健康了；通過學(xué)習(xí)新技能，我豐富了自己；通過開拓視野，我增長了見識；通過讀書，我豐富了內(nèi)涵。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐暑假的心得體會(huì)，讓自己不斷進(jìn)步。
暑假是一段寶貴的時(shí)光，我們不能把它浪費(fèi)掉。通過鍛煉身體、學(xué)習(xí)新技能、開拓視野和讀書，我們可以讓自己在暑假中獲得成長和進(jìn)步。讓我們共同度過一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假！
暑假假期心得體會(huì) 11
課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，也向我們教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為一名教師，深深感受到學(xué)校組織“以校本教學(xué)教研為載體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為專題的校本培訓(xùn)這個(gè)平臺，給我們創(chuàng)造了在新課程教學(xué)中探討交流的機(jī)會(huì)，更重要的是，讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)契機(jī)。為期三天的校本培訓(xùn)，感受頗多。
教師必須擁有教育的靈魂新課程改革，歸根結(jié)底是教育思想的變革。教育思想的變革是課程改革的先導(dǎo)和核心，是教師從事教育工作的根本方向。教師作為教育的主人之一，教育思想自然要成為教師的第一素養(yǎng)。偉大的教育思想形成教師的偉大，進(jìn)而建構(gòu)了教育的偉大，沒有教育思想，教師就成了一臺機(jī)器了。教育思想的最高境界是教育理念。理念是一種思想，一種觀念、一種理想、一種追求，一種信仰。教師本身的教育思想和素養(yǎng)能否跟得上課程改革的步伐，從根本上決定了課程改革的成敗。在學(xué)校組織的“教學(xué)論壇”、“德育論壇”上，譚水林、丁曉群、陳成等等，許多優(yōu)秀的老師們都以自己的親身經(jīng)歷和感受，詮釋了教師教育崗位的真諦，是一份平凡人的樸實(shí)，也是一份不平凡的理想和追求。年輕老師，在工作的起點(diǎn)上，熏陶著這份思想，是彌足珍貴的。
教師必須讓課堂涌動(dòng)著生命的活力學(xué)生的培養(yǎng)沒有和生命意識有機(jī)聯(lián)系起來，學(xué)校教育的`獨(dú)特作用就沒有全面、深刻地體現(xiàn)出來。同樣，教育的生命意蘊(yùn)得不到陶冶和滋養(yǎng)，教育也就顯得貧乏和粗糙。課堂教學(xué)應(yīng)該充滿生活氣息——生活性教學(xué)。課堂教學(xué)應(yīng)該向生活回歸，雖然生活不等同與教學(xué)，但教學(xué)一旦離開了生活，那就成了無源之水，無木之本了。一堂好課絕不應(yīng)該孤立與生活之外，與學(xué)生的成長無關(guān)；一堂好課更應(yīng)該是學(xué)生探索現(xiàn)實(shí)和未來世界的窗口，是學(xué)生人生旅途中的加工廠和加油站；只有植根于生活世界并為生活世界服務(wù)的教學(xué)，才具有深厚的生命力。
激發(fā)課堂的的生命力，也就是從內(nèi)驅(qū)力的角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)的有效性。在本階段的校本培訓(xùn)中，我們生化組的金國文開了一堂公開課，全組成員從教學(xué)有效性的角度分組對金老師的課進(jìn)行課堂觀察。“從教學(xué)模式的設(shè)計(jì)上觀察教學(xué)的有效性”、“從教學(xué)資源的利用上觀察教學(xué)的有效性”、“從教師問題的設(shè)計(jì)上觀察教學(xué)的有效性”、“從師生的交流互動(dòng)中觀察教學(xué)的有效性”每個(gè)小組負(fù)責(zé)觀察一個(gè)角度，每個(gè)成員在自己的觀察角度上做好記錄，并統(tǒng)計(jì)分析，以數(shù)據(jù)化的觀察結(jié)果來探討課堂的生命力。每個(gè)小組成員都作了自己的發(fā)言，分析并且反思。這樣的形式，讓每個(gè)聽課者都有收獲，特別是我們年輕老師，在這個(gè)平臺上，有了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且是課堂細(xì)節(jié)上的學(xué)習(xí)，很實(shí)在，很有意義。不光是我們年輕老師，相信很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師也有很多的借鑒意義。
最后是這次校本培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考：
1、校本培訓(xùn)要符合學(xué)校和教師的實(shí)際情況才能發(fā)揮整整的作用。我校的教師隊(duì)伍特征：老中青適當(dāng)，大部分中青年教師正朝氣蓬勃地渴求著自身專業(yè)的發(fā)展，這種實(shí)際情況要求培訓(xùn)既要有理論層次，又要有實(shí)際操作性，因此我校的培訓(xùn)目的是提高老年教師的思想理論水平和中青年教師的能力，培訓(xùn)形式上主要采取老幫青、青幫老，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和針對性。
2、在培訓(xùn)中采取靈活多樣的方式，如，小組合作學(xué)習(xí)，在課堂上將教師分成學(xué)習(xí)小組，圍坐在一起，圍繞主題進(jìn)行討論。由學(xué)校出示討論題，各小組展開討論。在充分討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全體交流。既有生化組大組進(jìn)行的集體討論，也有備課組進(jìn)行的關(guān)于日常教學(xué)的探討；既有公開課的互聽，又有課后得互評。每一種活動(dòng)形式中，都得到了相應(yīng)得學(xué)習(xí)探討。
3、校本培訓(xùn)中多反思自己的課堂教學(xué)。主要是以聽課為主，聽課教師與上課教師一同研究內(nèi)容，分析尋找本節(jié)課的成功與得失。反思自己的教學(xué)行為與先進(jìn)的教學(xué)理念的差距，有效的解決了課堂教學(xué)中存在的問題，教師普遍歡迎。還要反思教師自己撰寫的教學(xué)案例、實(shí)踐后要進(jìn)行反思教師既是研究者，又是被研究者，教師研究自己的教學(xué)觀念和教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)觀念，教學(xué)行為及教學(xué)效果，從而不斷更新觀念，改善教育行為，提升教學(xué)水平，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
4、新課程提倡學(xué)生間的合作，更提倡教師間的合作。每一位教師對教學(xué)的體驗(yàn)、感受各不相同，交流、討論使教師在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的信息，通過交流，大家取長補(bǔ)短，減少了走彎路，達(dá)到了資源共享。例如，校本培訓(xùn)下我們備課組的常規(guī)活動(dòng)，課前，有集體備課、試講，確保了課的質(zhì)量。課后，本人說課，備課組成員你一言，我一語，各抒己見，討論找出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足，使每一位教師都明確了一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)今后的教學(xué)。
“以校為本”，是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新理念。教育教學(xué)與專業(yè)研究相結(jié)合是提高教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力的必由之路，以校為本的校本研訓(xùn)既是學(xué)生發(fā)展的要求又是教師發(fā)展的要求。學(xué)校給我們借校本培訓(xùn)，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和探討的機(jī)會(huì)，在渴求自身專業(yè)快速發(fā)展的途徑上，我們需要這樣充實(shí)豐富的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容，在自己的教學(xué)生涯上奠定厚實(shí)的積累。
暑假假期心得體會(huì) 12
今年暑假是本人繼高中去敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，再一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的暑假。作為一個(gè)大一的學(xué)生，我對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求有了許多變化，過去我是希望著多幫助世界上這些弱勢群里，在學(xué)了一年的專業(yè)課后，我希望靠著自己的專業(yè)知識去為這個(gè)世界做一些哪怕是渺小的改變。這一想法促使我投簡歷到了xx報(bào)社，在報(bào)社通過了我的簡歷后，我開始了在報(bào)社里為這個(gè)世界傳播新聞的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本人是學(xué)新聞的，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候就時(shí)�？匆娎蠋熃o我們講那些激動(dòng)人心的新聞如何影響這個(gè)世界，改變這個(gè)世界上許多人的觀念，這促使了我大一這專業(yè)課還不那么成熟的一年就來參加社會(huì)實(shí)踐了。我認(rèn)為不是理論完全學(xué)好了才可以去進(jìn)行實(shí)踐，相反，像新聞行業(yè)這樣的事情，更應(yīng)該在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)真知！抱著這樣的想法，我開始跟著報(bào)社的老師實(shí)習(xí)。
報(bào)社的老師都很好，卻也在工作的時(shí)候非常嚴(yán)厲。他們不允許任何錯(cuò)誤出現(xiàn)，哪怕是極其細(xì)小的，如果出現(xiàn)，那你實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也就泡湯了。不過還算慶幸的是，在整個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐中，我沒有在新聞采寫的過程中出現(xiàn)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，只是有一次因?yàn)槁飞隙萝�，遲到了一分鐘，他們選擇了原諒我，但我清楚知道，我那遲到的一分鐘就耽誤了我們組一分鐘的新聞采寫時(shí)間，做新聞的是一直在路上，那一分鐘的路程，仔細(xì)丈量的話，應(yīng)該有很長了吧！
在這一次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我印象最深刻的是去采訪一個(gè)肚子里長了巨大腫瘤的寶寶，那個(gè)寶寶才一歲不到，整個(gè)人都那么瘦小，可是肚子卻因?yàn)槟[瘤腫得像是肚子里有一個(gè)雞蛋胚胎。當(dāng)我們帶著攝像機(jī)走進(jìn)他們家時(shí)，我被那個(gè)寶寶的模樣給惹哭了。寶寶的腫瘤在不痛的時(shí)候，我們可以清楚的看見寶寶可愛的臉上有著對我們的'微笑，可是一旦那些腫瘤開始折磨他時(shí)，那寶寶的哭聲就會(huì)讓人只想到絕望。領(lǐng)導(dǎo)批評了我的哭泣，他說作為一個(gè)新聞工作者，不能那么感性，在采訪報(bào)道的時(shí)候得忍住自己對被采訪者的同情，要表現(xiàn)出理性的一面。
當(dāng)時(shí)正處在難受情緒中的我，還認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)那是冷血，后來我冷靜下來才想明白，的確，再悲慘的人間，作為一個(gè)新聞工作者也不應(yīng)該在當(dāng)事人的家里就哭出來，那樣只會(huì)增加當(dāng)事人的消極情緒。
那個(gè)寶寶在我實(shí)習(xí)結(jié)束之后，夭折了，當(dāng)報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)來消息時(shí)，我還是哭了，好在這一次沒有被寶寶的家人看見。
暑假假期心得體會(huì) 13
大學(xué)的第一個(gè)寒假我開始了人生的第一次打工歷程，其中的辛酸與快樂都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。20xx年1月7號我來到了許昌市花都大酒店開始了第一天的打工生活，花都大酒店是一個(gè)以餐飲與住宿為一體的酒店，而我的工作就是服務(wù)，對于我們服務(wù)員來說客人就是我們的上帝，我們的宗旨就是讓客人滿意。剛開始的幾天我的任務(wù)就是看菜譜、熟悉菜名和了解這道菜怎么做的，經(jīng)理給了我一星期的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些。剛開始我以為不就是菜譜嘛。我根本沒把這看在眼里，別以為這很簡單，第一次我們經(jīng)理提問我的時(shí)候回答得很不好，經(jīng)理也很不滿意。兩天后經(jīng)理又提問，這次回答的還是可以的。慢慢的經(jīng)理就讓我嘗試著去幫客人點(diǎn)菜。第一次點(diǎn)菜的時(shí)候我站在那里都是發(fā)抖的，由于緊張給客人上菜的時(shí)候都把菜水灑在了客人的衣服上，好在客人很好，沒有多說些什么。然后一些老員工總會(huì)教我一些，比如上菜的時(shí)候一定不要緊張，要等客人讓出來一定的空間的時(shí)候再把菜端到轉(zhuǎn)盤上，如果客人沒有注意到你的時(shí)候，就一直說你好。直到他們給你讓出來一定的空間。碰到愛找事的客人，就一直保持著微笑，讓他們無事可找。
在學(xué)校中的我們總是兩耳不聞窗外事，無憂無慮的，總把世界想得很美好。到社會(huì)上了才發(fā)現(xiàn)一直都是自己太天真了。感覺自己太傻了，什么都不了解，有時(shí)候別人說的話根本就聽不懂。自己決定出去打工的時(shí)候父母都不是很愿意，總覺得我們還小，天又太冷�？晌覀兛偛荒芑钤诟改傅谋幼o(hù)下。就像小鷹如果不離開老鷹的懷抱永遠(yuǎn)享受不到飛翔在遼闊的天空時(shí)帶給他們的成就感。我剛開始打工的時(shí)候也是感覺很新鮮，新鮮感過去的時(shí)候也想過放棄。因?yàn)槊刻烊ド习鄷r(shí)寒冽的風(fēng)沖的我是瑟瑟發(fā)抖，三天下來我的腳趾頭凍了，看著腫脹起來的小腳趾，說實(shí)話真想放棄�？上胂雱傞_始的熱情自己還是挺過來了，從前有點(diǎn)小毛病就會(huì)向爸爸媽媽抱怨，如今自己卻沒有勇氣向他們抱怨，因?yàn)檫@是自己的選擇在打工的過程中曾經(jīng)在四天中摔到三次，沒有哭泣、沒有埋怨、沒有訴說、沒有放棄，只能怨自己太不小心，因?yàn)榭奁⒙裨�、訴說、放棄只會(huì)讓別人更瞧不起你。我做的只能是讓自己站起來對旁邊的人笑著說‘我沒事‘，繼續(xù)干自己該干的活。也曾經(jīng)差點(diǎn)讓客人跑單，我不能抱怨客人記性不好，只能怨自己太不認(rèn)真，如果不是經(jīng)理打電話給客人回來結(jié)賬，那么我不是要看著自己辛苦一個(gè)月的成果就因?yàn)樽约旱拇中亩鵀閯e人吃的飯買單嗎？這個(gè)教訓(xùn)也讓我明白無論做什么都不能粗心，萬事細(xì)心一點(diǎn)總是好的。在打工的最后一個(gè)晚上面對客人們一開始的無理取鬧和喝醉酒后的找事，我只能笑著什么事也沒有的去做，盡管他們呵斥我，說我工作的不好，我也只能當(dāng)是他們在自己的領(lǐng)導(dǎo)面前受氣了，找個(gè)地方撒撒氣而已。畢竟當(dāng)我不開心的時(shí)候還會(huì)給別人臉色看呢。面對各種各樣的壓力人們總會(huì)有不開心的時(shí)候在不同的崗位上的人們無論他們的職位高低如何都有不為人知的辛苦，就像我們的酒店經(jīng)理，她雖然不用費(fèi)那么大的力去干活，也許我們看著她每天往吧臺里一坐很清閑的樣子。其實(shí)她比我們操的心要多，當(dāng)我們的服務(wù)不能讓客人滿意了是經(jīng)理陪著笑臉去向客人說好話，當(dāng)我們出了什么差錯(cuò)的`時(shí)候，是她跑前忙后的去給我們處理。大多時(shí)候窮人總會(huì)羨慕富人能過上豐衣足食的生活，而自己整天為這些拼命地苦干，其實(shí)想想做個(gè)窮人有什么不好，不用擔(dān)心別人惦記你的財(cái)產(chǎn)，不用擔(dān)心別人和你成為朋友是為了你的錢，不用整踐就這樣的結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。十五天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì)，對人民有用的人。
暑假假期心得體會(huì) 14
快樂的暑假快要結(jié)束了，還記得在放暑假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過，有的想去旅游，有的想回老家，有的想?yún)⒓酉牧顮I，大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的愿望是想利用暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些知識，再逛逛街，去狀元書城看看書，參加一些小記者活動(dòng)，總之，想過一個(gè)有意義而且簡單的暑假。
時(shí)間就像流水一樣在不知不覺中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份， 5號、6號、7號……瞧，今天都15號了，我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢想，隨著時(shí)間的推移化成了泡影。不但沒有出去玩，反而覺得壓力更大了。爸爸媽媽給我報(bào)了英語培訓(xùn)班、書法培訓(xùn)班等等，累得我喘不過氣來。不過我還好，還有比我更慘的'，有的幾乎每天都要參加學(xué)習(xí)班，像正常上課那樣早早起來去學(xué)習(xí);有的一天到晚都不能出來玩，整天關(guān)在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè)，比如，背唐詩、背單詞、寫作文、練樂器等等。
我們都希望能有一個(gè)愉快的暑假。回想起我小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門等許多地方玩，那時(shí)我是多么的快樂呀�？蛇@幾年暑假，只能憋在家里寫作業(yè)、寫作業(yè)，或者去上培訓(xùn)班。寫不完的作業(yè)，背不完的單詞，做不完的題，真沒辦法，誰讓我們出生在這個(gè)時(shí)代呢!同學(xué)之間的競爭很激烈，在學(xué)習(xí)上你追我趕誰也不敢怠慢，每個(gè)人都在偷偷地學(xué)習(xí)。假期幾乎看不到同學(xué)的影子，只有那些小孩在玩，他們可真好啊!無壓力，無拘無束。他們在樓下花園里盡情地嬉笑打鬧著，一陣陣歡快的笑聲破窗而入，誘得人心里癢癢的。 都還是孩子，愛玩是孩子的天性，我們像小鳥，要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀，家長啊，為什么要?jiǎng)儕Z我們玩的權(quán)利!為什么要把時(shí)代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?
快樂的暑假即將結(jié)束了，我將迎來新的一個(gè)學(xué)期。
暑假假期心得體會(huì) 15
暑假假期是高中生最為寶貴的時(shí)間之一，我積極利用這段時(shí)間，不僅僅是為了放松和休息，更是為了開拓眼界，豐富知識。我參與了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和夏令營，比如參觀了科技博物館，參加了研學(xué)旅行，深入了解了社會(huì)、科學(xué)和人文知識。暑假這段時(shí)間給予我了極大的自由度，我可以按照自己的興趣和愛好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這對于一個(gè)高中生來說是一種極大的福利。我不再將學(xué)習(xí)局限在書本上，更注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，這讓我感到非常舒心和充實(shí)。
二、提高自律能力和時(shí)間管理能力。
暑假假期是高中生自我管理能力的最佳時(shí)期。在這段時(shí)間里，我從家庭生活轉(zhuǎn)變到了自我管理，我開始了解到了時(shí)間的珍貴和管理的重要性。我為自己制定了一份詳細(xì)的時(shí)間表，明確了每天的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，并嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行。我把學(xué)習(xí)和娛樂分開，保證了學(xué)習(xí)的高效性，也保留了娛樂的.樂趣。我深刻感受到，合理的時(shí)間管理可以讓我更好地享受假期，也能讓我提高自律能力和效率。
三、鍛煉身體，養(yǎng)生健康。
在繁忙的高中生活中，很難有時(shí)間鍛煉身體。然而，暑假假期給予了我充足的時(shí)間，于是我積極參加了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我報(bào)名參加了夏季運(yùn)動(dòng)俱樂部，比如游泳、籃球、跑步等。這些運(yùn)動(dòng)不僅能幫助我保持健康，還可以釋放壓力，提高生活質(zhì)量。此外，我還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，比如早睡早起、均衡飲食等。這些生活方式讓我覺得精力充沛，身心健康，增強(qiáng)了我應(yīng)對高中生活的能力。
四、拓寬社交圈子，培養(yǎng)人際關(guān)系。
暑假假期是結(jié)交新朋友和拓寬社交圈子的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)暑假，我積極參加了各種社交活動(dòng)，并結(jié)識了很多新朋友。我參加了志愿組織，參與了社區(qū)活動(dòng)，還參加了一些青少年俱樂部的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我不僅能夠鍛煉自己的社交能力，還能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的知識和技能。結(jié)交新朋友也讓我增加了更多的人際資源，為我將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)反思，展望未來。
暑假假期即將結(jié)束，對于我來說，這是一段非常有意義的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我取得了很大的成長和進(jìn)步。我開闊了思維，充實(shí)了自己；我學(xué)會(huì)了自我管理，提高了效率；我關(guān)注了身心健康，獲得了更多能量；我結(jié)交了新朋友，擴(kuò)展了人際關(guān)系�；仡欉@個(gè)暑假，我充滿了滿足和自豪。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)更加努力，不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)更大的成就。我相信，這段難忘的暑假經(jīng)歷將會(huì)對我的未來產(chǎn)生積極的影響，讓我更加自信，更加成熟。
綜上所述，暑假假期對于高中生來說是一段寶貴的時(shí)間，它給予我們了自由和選擇的權(quán)利。我們可以通過各種途徑去豐富自己的知識，提高自己的能力。同時(shí)，我們也可以通過自我管理和時(shí)間管理，養(yǎng)好身體，培養(yǎng)人際關(guān)系。只有將假期充實(shí)起來，才能夠?yàn)槲覀兊奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們珍惜這段時(shí)間，努力成長，迎接高中生活的挑戰(zhàn)！
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