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藝術活動心得體會（精選12篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的藝術活動心得體會集合，歡迎閱讀與收藏。
藝術活動心得體會 1
自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術文化，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術，追求真善美的精神風貌，同時增進了老師與學生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實踐活動的成果。希望今后學校能為孩子們搭建更多的展示平臺，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻。
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要！
下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的.環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位，本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數(shù)，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責任。
不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀！
希望學校以后可以再次來舉辦這個活動！
藝術活動心得體會 2
學校每年會有幾次盛會，最讓我們期待的，就是元旦匯演了。今年的元旦藝術節(jié)，我決定不再只做一個觀眾，而要親自站上那個舞臺，讓自己成為焦點。
我準備的節(jié)目是一個小品，演員一共有三位。在經歷了撰寫劇本。準備道具。分配角色等一系列環(huán)節(jié)后，我們已經達到了能熟練表演的程度，接下來只希望在面對全校幾千名觀眾時能夠正常發(fā)揮了。
演出那天，我坐在座位上默默地回想臺詞。語氣和表情，既緊張又忐忑，一旁的同學們都試圖使氣氛變得緩和些，讓我們感不到壓力與緊張。
我們的節(jié)目是第七個。時間過得很快，我們要上臺了。我告訴自己，不要緊張，正常發(fā)揮就沒有問題。
開口講的第一句話有些緊張，因為是第一次在全校面前表演節(jié)目，我一點底氣也沒有。搭檔比我有舞臺經驗，她悄悄給我遞了個眼神，示意我放開些，別怕出丑。我告訴自己別怕，就當是表演給自己看，這樣想著想著，心就漸漸平靜下來了，我們也就順利完成了節(jié)目。
下臺后，同學們夸我們表演得很成功，我感到一種沉甸甸的滿足感，我的表演被大家認可了。
這第一次的登臺演出在我的'腦海中留下了深刻的印記。它讓我認識到其實我們每個人都可以成為主角，成為焦點，關鍵在于自己要有勇敢去做。每個人的潛能都是不可估量的，不要輕易斷言自己辦不到，要敢于去嘗試，不試你永遠不知道自己可以收獲什么，試一試我們或許會有意想不到的收獲。最重要的是，相信自己的實力，放開自己，大膽去做。
藝術活動心得體會 3
我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕xx周年”為主題的校園文化藝術節(jié)已圓滿結束。
本屆藝術節(jié)活動內容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個項目，參加學生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學生參與。它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術之星”。
藝術節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質，同時也展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，真正體現(xiàn)了學生是藝術節(jié)的主人。
本屆校園文化藝術節(jié)極大地增強了學生的自信心和班集體的`凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學來說，本屆藝術節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準備到結束，宋瑩同學忙前忙后，不亦樂乎。在學校要和同學配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學習中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術節(jié)作為我們學習生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的認識到藝術的魅力。
藝術活動心得體會 4
今天是xx鎮(zhèn)xx幼兒園舉辦藝術節(jié)。幾乎是全國各地的幼教精英都來參與這一盛大的活動。一走進幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在xx幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子，每個道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強，對音樂的感知能力也非常棒。我想孩子長期在這種良好的環(huán)境中學習、成長該是一件多么幸福的事情。在開放的十個區(qū)域活動場地里，每個場地的活動和布置都是和聲音、音樂有關。在剪紙的活動中，看著x老師那靈活的`剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學剪了兩把樂器，結果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴，好糾結的剪紙作品啊。
說是天公作美吧，在如火如荼的x月，一直都是烈日當空，而今天卻是毛毛雨之后的陰天，多美的天氣啊。之前一直都沒有很用心得去感受發(fā)生在身邊的事情。今天在藝術節(jié)的開場節(jié)目里，當進行到親子表演的xx。看到一對對親自跟隨著音樂表演得如此幸福如此開心。
在整個活動中，每個環(huán)節(jié)都銜接得非常完美，并沒有因為天氣的原因而有什么阻滯。每個人都各司其職，用心用力得去堅守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團結的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn)，在背后不知付出多少汗水，當我在家里上網或者彈琴的時候，耳邊總是想起今天這些好聽的音樂，好聽的聲音。為了今天這一場活動，很多人都不眠不休好幾個晚上。我不知道是什么樣的精神去引導這些教師如此去付出。這也許就是團隊的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支隊伍。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼。什么時候我身邊也能有這樣的一支團隊就好。即使再苦再難都不會覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!
整個活動下來，給我的撞擊就是團隊的力量是無窮無盡的。無論是個人的成功還是集體的成功都是建立在整個團隊的基礎之上，如果沒有一支忠誠的團隊做后盾，沒有人是能夠站在點的。
藝術活動心得體會 5
太極藝術活動是我校非常受歡迎的一項課外活動，我也參加了其中的一次活動。這次活動讓我切實感受到了太極藝術的魅力。
活動開始前，我并不是很了解太極藝術，只是聽說過這個詞。在活動中，我首先了解到太極藝術是一種中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶，不僅可以強身健體，還能培養(yǎng)人的心理素質和修養(yǎng)。
在活動中，我們跟隨老師的步伐，學習了太極拳的基本動作。剛開始時，我感覺有些生疏，動作也不夠流暢，但是在老師的指導下，我漸漸掌握了動作的技巧，并且身體也開始感受到了太極藝術的好處。
太極藝術講究內外兼修，要求我們身體放松、內心平靜。學習的過程中，我不斷感受到身體和內心的放松，最終達到一種舒適的狀態(tài)。同時，太極藝術注重呼吸，讓我更加注意到了自己的呼吸方式，從而幫助我更好地掌控自己的情緒和思維。
太極藝術不僅可以強身健體，還能培養(yǎng)人的精神世界。在學習的`過程中，我也不斷感受到太極藝術對我的精神生活的影響。太極藝術注重內在修養(yǎng)，讓我更加注重內心的平靜和修養(yǎng)，讓我更加懂得如何面對生活中的困難。
太極藝術是一種具有中國特色的傳統(tǒng)文化藝術。在活動中，我切身感受到了太極藝術對身體和精神的好處，并且深刻意識到了中國傳統(tǒng)文化所包含的豐富內涵。我相信，只有不斷學習和傳承這些寶貴的傳統(tǒng)文化，我們才能更好地繼承中國的文化基因，才能更好地塑造我們自己。
參加太極藝術活動，讓我切實感受到了太極藝術的魅力，也深刻認識到了中國傳統(tǒng)文化的重要性。我將繼續(xù)學習太極藝術，借此提高自己的身體素質和內在修養(yǎng)，同時更好地傳承我們的傳統(tǒng)文化。
藝術活動心得體會 6
這次學校組織了我們學校xx年級的美術老師進行美術課堂教學研討活動，使我學到了許多課堂上學不到的東西，也讓我學會了許多課堂的教學經驗，使我受益匪淺，使我更加認識了自己的缺點與不足，在以后的學校教學工作中我應該多多向優(yōu)秀老師學習，多多鉆研，多多總結，多思考，多反思，多總結，多學習，多實踐。
一、在美術教學上，一方面，我認真指導我的老師，在課堂內外，耐心地教授學生繪畫技法、手工技法、動作技法，并在教學過程中，不斷的進行實踐，不斷的反思，通過這些努力，使得我的學生的繪畫水平有了較好的提高，也使學生們更喜歡畫畫了。同時，在課外，我也經常跟學生家長聯(lián)系，爭取多交流，加強了與家長的聯(lián)系，使得我們的教學工作得以順利進行。另外我們組里還在每次的年級組會，都是我們共同努力爭取的結果。
二、在藝術教育上，作為一中的一員，在教學上，我積極參加聽課，虛心向同行學習教學經驗，提高自身的專業(yè)知識。平時積極參與學校組織的各項美術活動，豐富學生的課余文化生活。我也經常和我的學生一起參加畫畫比賽，增進了和他們之間的友誼，增強了他們的班級榮譽感和集體責任感，也鍛煉了自己的膽量以及表現(xiàn)能力。這樣，既可以使我們的學生在學習美術的同時陶冶情操，又可以使他們更好的學習美術。通過這些活動，我們的美術成績有了明顯的提高。
三、在藝術教育中，作為一中的一員，我積極參加了學校組織的各種活動。
本學年我們學校的`藝術節(jié)得到了領導的好評，并代表市參加區(qū)里的比賽，我也獲得了一定的名次。
四、在課外活動上，積極輔導我們的學生并參加學校的各項比賽，并榮獲優(yōu)秀的成績。
五、在美術課上我認真指導學生進行美術教學，讓他們學習畫畫的技法和基本的美術技能，掌握基本的美術知識，并通過美術鑒賞加強他們對美術的興趣和愛好，進一步提高他們的審美能力。
六、利用課外時間進行專業(yè)知識的學習和提高，豐富自己的課外知識，為自己充電，提高自己的能力。
20xx年時間的工作結束了，我覺得還有許多做得不夠的地方，在今后的工作中我將更加的努力工作，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己的工作能力繼續(xù)得到進一步的提高，為學校的美術教學工作奉出自己的力量。
藝術活動心得體會 7
在這一個月里，我在我的工作崗位上，盡心盡力地為學校、為同學們服務，并努力做到為老師排憂解難。認真完成學校領導布置的各項任務。我作為一名學生，我在思想上嚴格要求自己，以師德的要求來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得更大的進步。我積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
這一個月里，我在思想上嚴格律己，熱愛我的工作，全心全意地對待學生。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的'標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律、不遲到、不早退。
對待上級指示，只要工作需要，不管再忙，我都會及時認真地去完成。并且積極參加各項活動,不缺席。
這一個月以來，我雖然取得了一些進步，但離領導的要求還有一定差距，在今后工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度，為全校師生服務，讓我們的藝術活動呈現(xiàn)出生機勃勃的良好景象。
藝術活動心得體會 8
我們在這里收獲著喜悅，同時又在不斷的進步。在這里我把自己近幾年來的思想和工作情況向各位領導和老師做以下匯報：
一、思想品德方面：
在思想上，本人熱愛黨，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，參加學習，認真做好學習筆記。我深知要想做一名合格的教師，首先應該擁護黨的各項方針政策，關心時事，擁護黨的各項方針政策，關心時事，擁護社會主義，擁護改革開放，堅信、思想是當代中國最值得期望的學生的重要理論指南。
在日常工作中，我不斷地學習，以便使自己能夠很快地適應新的環(huán)境，融入到新的群體當中，跟上教學步伐，從而能夠更好地完成教學工作。在本學期，我擔任了xx年級三個班的美術課教學，以及xx年級三班的班主任工作，我努力做好課前準備，認真鉆研教材，并根據(jù)新課程要求及學生的.實際情況制定了課堂教學目標，設計好教案；課堂上我努力吸收各種有利因素，激發(fā)學生的求知欲，引導學生主動參與、樂學、苦學；在教學中，我能夠關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是對于xx年級的學生來講，更是重中之重。
二、學習情況：
在美術課的教學過程中我注重激發(fā)學生的藝術潛能，培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)造能力，并在藝術活動中發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，從而發(fā)展學生的審美能力和創(chuàng)造力，為其一生的成長和終身學習打下堅實的基礎。同時，我注重學生整體素質的提高，注重學生藝術素養(yǎng)、審美能力的培養(yǎng)，并在此基礎上，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、教研教改：
本學期我參加了學校的美術教研組，并在這學期參加了由校園藝術節(jié)組織的學生畫展活動，并在這學期我校的美術教研組也進行了一次作品展，展出學生美術作品10幅，展出作品12幅，展出作品3幅，展出作品3幅，展出作品4幅，展出作品2幅，展出作品3幅，展出作品3幅，展出作品12幅，展覽作品2張，展覽作品2幅。我還參加了市級的教研活動，并在這學期我參加了由校園藝術節(jié)組織的學生畫展，展出學生藝術作品4幅，展出作品12幅。
四、其他工作：
我在這學期擔任了五(三)的美術課。在日常教學中，我能夠按照新課標的要求，結合學生的實際情況，精心安排好課堂內容，設計教學環(huán)節(jié)，盡量少而精，并且，在每一堂課中都有一些可以讓學生學以應用的美術技能，并能創(chuàng)造性地使用教材。另外我還利用課余時間，幫助他們畫畫，學習美術的基礎知識，掌握一定的畫術技能。
在本學期的教學工作中，我還存在一些不足，主要有：
1)在教學中，沒能充分調動學生的積極性，導致學生繪畫技能不能很好的發(fā)揮出來。
2)學生自覺的態(tài)度不夠，沒能養(yǎng)成一種積極的態(tài)度，不能主動參與到學習中來，對美術新課程的學習不夠積極主動，不愛學習，認為只要上課認真聽講，課后才能認真完成作業(yè)。
針對這些不足，我將采取一些有針對性的措施加以改正，提高自己。
本學期在教學工作中我還存在很多不足，主要的有：
1、對美術的教學方法有所欠缺，尚未能有效地靈活運用；
2、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術特長教學上有所突破，卻又收效甚微。
這些問題我將在今后的工作中改進。
藝術活動心得體會 9
學習藝術活動可以提高人們的藝術欣賞和創(chuàng)作能力，豐富生活，并對人們的身心健康產生積極的影響。我最近參加了一次藝術學習活動，通過這次活動，我獲得了很多收獲，對藝術產生了新的認識，并深刻體會到藝術的魅力。下面我將分享一些我在學習藝術活動中的心得體會。
學習藝術的樂趣
首先，學習藝術的過程本身就是一種樂趣。在學習繪畫時，我發(fā)現(xiàn)自己可以完全沉浸在藝術的世界中，忘卻一切煩惱和壓力。通過用筆觸表現(xiàn)自己的情感以及創(chuàng)造力，我感受到了無限的可能性。在學習音樂時，我體會到了節(jié)奏與和聲的美妙，并發(fā)現(xiàn)自己在音樂中能夠獲得一種與他人溝通和交流的方式。學習藝術不僅僅是為了達到一個目標，更是享受一個過程。
開拓眼界
學習藝術活動可以幫助我們開拓眼界，增加對世界的理解。通過觀察名畫、雕塑和音樂作品，我了解到不同藝術領域的發(fā)展和歷史背景。在學習藝術史時，我了解到各個時期的不同藝術風格，從古代到現(xiàn)代，從東方到西方。這種開拓眼界的過程讓我對不同文化和藝術形式有了更深刻的體驗，并促使我對藝術的發(fā)展保持著持續(xù)的關注。
培養(yǎng)審美能力
學習藝術活動可以培養(yǎng)我們的審美能力。通過學習藝術，我學會了觀察、分析和評價藝術作品。在學習繪畫時，我開始注意到色彩、構圖和畫面的整體效果，學會了用審美的眼光欣賞他人的作品。在學習音樂時，我開始注意到音色、節(jié)奏以及音樂的情感表達，并能夠體會到音樂給人帶來的美妙感受。藝術的學習不僅讓我變得更加敏感和理解，也激發(fā)了我對美的'追求和創(chuàng)造的渴望。
提升綜合素質
學習藝術不僅僅是為了提高藝術能力，還能提升人們的綜合素質。在學習藝術的過程中，我們需要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和想象力，這對于解決問題以及創(chuàng)造新的創(chuàng)意都非常重要。同時，學習藝術還需要細致的觀察力和耐心。通過不斷練習和嘗試，我變得更加堅持不懈和專注。此外，學習藝術還能培養(yǎng)人們對美的敏感性，提高情商和表達能力，這在社交和人際關系中都非常有價值。
總結：
通過參加學習藝術活動，我深刻體會到學習藝術的重要性和方式。學習藝術不僅能帶來樂趣，也能開拓眼界，培養(yǎng)審美能力，提升綜合素質。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)學習藝術，持續(xù)提升自己的藝術能力和欣賞水平。藝術將成為我生活中不可或缺的一部分，給予我無限的啟發(fā)和愉悅。
藝術活動心得體會 10
一個學期已經過去，在這個學期，學校的各項活動基本已順利完成，在各項活動中取得了可喜的成績�；仡櫼粚W期的學習工作，作為一名音樂老師，基本的教學常規(guī)工作已基本熟練掌握；對于大學我有很多需要改進和提高的地方，在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚虛心學習、積極進取的工作態(tài)度，把本職工作做的'更好，以期在教學方面能更上一層樓。
本學期我擔任初二音樂教學，在音樂理科課本上，我對樂理知識有了比較深的理解。在這幾個月里，我們音樂組老師們都非常的團結認真地工作，我也不斷地學習新知識，讓自己在音樂教育行業(yè)里面有了新的提高。
我們學院的每位老師都能認真的備好、上好每一節(jié)課，在課堂教育教學活動中，我能夠靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用生動、新穎的教學方法，激發(fā)學生的興趣。平時，我能夠認真根據(jù)學生實際情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，不斷改進教學方法，自始至終能做到胸有成竹在胸。
在教學工作中，我能夠嚴格要求自己，做到為人師表，與同事和睦相處，不計較個人得失，一心撲在學生身上。
這個學期，我擔任的是初xx年（17、18、19、20、21、）、22、31、42、43、45、45、46班的音樂課。
我在教學工作方面嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人提升空間的想法。根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作息時間，合理地安排學生的作息時間。這樣既保證了學生有足夠的休息時間，又使學生能夠及時地調換到適合自己的學習上來。
在以后的教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自己的音樂教學水平，為學院的建設貢獻自己的力量。
藝術活動心得體會 11
經過教師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在教師正確方法的指導下，經過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。以下是我們這次合唱活動的總結。
一、合唱隊的組織
（一）挑選隊員、劃分聲部
我們學校三千多名學生，研究到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備必須的識譜本事、聽音本事與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨本事較強，并對音樂感興趣的學生。
選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲簡便自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作能夠說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、童聲合唱隊的訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動力，僅有掌握正確的呼吸后，才能獲得夢想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。
�、偈嫫鹁毩�。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一齊緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶”聲，有控制地慢慢呼出。
�、谕黄鹁毩�。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。
2、發(fā)聲訓練
剛入合唱團的學生都未經過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情景，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了必須基礎之后，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《歡樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。
在分聲部練習時著重指導學生唱好自我聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的堅持以及音量的'控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的資料，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的資料，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要經過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和本事，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。
總之，經過教師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，經過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
藝術活動心得體會 12
“藝術，是人類最重要的精神財富。在人類歷史發(fā)展的歷程中，藝術無處不在，有著豐富的內容。在我們的生活里，藝術無處不在，藝術無處不在。藝術，能給我們帶來無窮無盡的財富�！�
藝術，可以給我們帶來無窮無盡的快樂，能給我們帶來無限的快樂。藝術不在于它是什么，而在于它能給你帶來許多意想不到的財富。所以，我們一定要珍惜它。
在這學期，學校開展了“手拉手、獻給親愛的老師”的活動。這次活動的名稱是“獻給親愛的老師”，我想到我們班就有許許多多老師，他們在各個方面給予我們很多幫助。在我的眼里，老師是一位辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師就像花園里的`樹枝，給我們遮風避雨，我們在他的呵護下茁壯成長。這次活動，我想到了我們學校的“手拉手”活動的目的地——校園，這里，有許許多多我們敬愛的老師，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的好事，為我們營造了一個溫暖、和諧的學習環(huán)境。
在這次活動中，我學會了怎樣為他人著想，為他人著想，也在學習著這種精神。在這次活動中，我懂得了一個道理，我們要尊敬老師，關心他人，幫助他人。在這次活動中，我也知道了，幫助他人，為別人著想，就是在為自己著想。所以，我以后也要做一個像這些優(yōu)秀的老師那樣的老師，為他人著想。
“贈人玫瑰，手有余香”。這就是我參加藝術活動的體會。
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