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個人線上教學心得(通用5篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的個人線上教學心得(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人線上教學心得1
由于疫情的影響,學生都居家學習,這一周的網絡課堂學習中,讓作為家長的我深深體會到了老師的辛苦,老師竭盡所能傳道授業(yè)解惑,家長全程服務督促學習,保證“神獸”學習效果。班主任老師每天精心地做好各方面的準備工作。借助云端資源,認真?zhèn)湔n。下午的答疑時間,班主任對于上午的學習內容復習鞏固,把線上課堂中收集到的學生出現的'問題和不理解的內容進行歸納、總結、糾正。精挑細選一些習題進行演練,鞏固重難點,拓展學生的知識面,通過互動作業(yè)環(huán)節(jié),督促檢查學生的學習情況,做到“當日事當日畢”。
做為家長,我覺得學生上網課,家長配合尤為重要。居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度。我們要積極配合老師,讓家校共育,給孩子制造一個居家與課堂同在,防護與學業(yè)齊飛的環(huán)境,也期待草長鶯飛的日子里,孩子們、老師們早日在美麗的校園相聚,擁抱更美好的未來!
個人線上教學心得2
2020年是不尋常的一年,一場突如其來的新冠狀病毒肺炎席卷全球,2月份開學季沒能如期而至。
根據學校的指導,我們也嘗試著在網上進行線上教學,先開始我很惶恐,生怕上課出問題,有很多的顧慮。因此我加倍的'努力做好線下的準備工作。于是我花費大量的時間去備課,精心備寫任務單,甚至我覺得打出來的生字沒有溫度,于是我手寫任務單,引起孩子注意,檢查作業(yè)時逐人逐題檢查,圈出問題,反饋給孩子本人,并通過視頻、語音給孩子答疑解惑,及時給予孩子們肯定,作業(yè)書寫工整美觀的獎勵一朵小紅花,集夠五朵小紅花的免寫一次作業(yè)。
并在群里集中指導難題,易錯題等做題的方法技巧。尤其是學困生,指導他們制定自己的小任務單,完成每一項內容,還在相應的任務后面打"√"。在周末給老師做好匯總,得到老師的肯定并集贊,集夠10贊,學生可以免寫一次作業(yè),九尺之臺,起于壘土。就這樣堅持了2個多月,看到孩子們有進步,我心里的很欣慰的,也很幸福的。
個人線上教學心得3
“高數中的雙曲拋物面結構,從一枚薯片教起”
在《高等數學》直播課程中,張瑩老師突然拿出一個薯片在鏡頭前晃了晃……別急,她并不是要當“吃貨主播”,而是要給同學們演示“雙曲拋物圖”!按蠹铱辞辶藛?這個薯片就是完美的雙曲拋物圖!
張瑩善于尋找生活中“數學的奧秘”,從薯片的雙曲拋物面結構,到廣州塔“小蠻腰”的數學意義和工匠精神,讓學生以小見大,從而感受到數學的魅力。
大道至簡,衍化至繁。這是張瑩的教學心得。她認為,要把“簡”留給課堂,“衍”留給學生,“繁”留給教師。擁有豐富教學經驗的她,是學校公共課《高等數學》和QMES全英文《高等數學》的課程負責人,帶領22名教師,面對26個大班、96學時、3000多名學生在線學習的.挑戰(zhàn),為了保證教學質量,她和整個教學團隊提前開學一個月,進行線上教學研討、演練。開課一個月來,老師們在線上教學的過程中不斷總結經驗,全新的授課形式,也得到了學生們的高度認可。
個人線上教學心得4
我通過這兩天的學習,收獲頗多,讓我學到了很多線上授課的技巧和方法,提高我使用網絡平臺教學的能力,也讓我對線上授課有了更新更深的認知。停課不停學,不僅是上網課,更應是保障學生正常學習的方式,強行網上直播課,一方面會增加師生負擔,另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂,因此我認為更好的執(zhí)行停課不停學需要學校、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間,為學生保駕護航。因此,教育工作者必須放大格局,站在兒童的立場,從促進少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角,完整正確地理解“停課不停學”的策略部署。不僅要幫助學生學習文化知識,使他們不能因為疫情耽誤學業(yè),更重要的幫助孩子積極地參與生活,樂觀地面對生活,認真地思考生活;讓孩子懂一點責任擔當,學一種科學精神,會一些閑暇本領。這應該是“停課不停學”的真正含義所在。
給我印象比較深刻的是,郭老師讓我們認識到線上教學,主陣地還是教學,而網絡只是為教學服務,但并不能成為網絡教學的重要對象,老師更不能把很多的'精力放到對于網絡技術的琢磨上。另外,老師首先得區(qū)分好線下和線上的教學的區(qū)別,及時調整教學策略,特別是線上教學的學習。
個人線上教學心得5
受疫情影響,我所在的城市未能按期開學。因此,這學期的課程只能根據疫情情況先采用線上授課的方式進行。
通過市教育局的統(tǒng)一安排和學校的周密部署,我們可以采用有線電視和網絡直播平臺等多種渠道接收線上授課的內容,很快捷,也很方便,可以和老師親切互動,也能接受老師的提問,和平時的上課基本一樣,很容易接受;同時,網絡授課類似“一對一”的感受,能夠比平時更加仔細傾聽班主任趙老師的聲音,老師聲音很好聽,代入感也很強,每節(jié)課我都聽得很明白。
由于很早就預判了不能及時開學復課的形勢,學校及時采用預案,所以我們的課本都是通過郵寄方式收到的,保證了在2月28日召開主題班會、3月1日及時復課、所有的.教學有序進行。讓我感受到了在特殊時期,市教育局、我的學校大力保證每名學生按時授課、不負韶華的堅定信心和良苦用心,我一定要上好每一節(jié)課。
此外,課程表的制定也與平日里上課有所不同:課時縮短,做到短而精;內容豐富,做到不枯燥。由于我們年紀還小,眼睛尚處于發(fā)育階段,不可以長時間收看電子產品,所以增加了眼保健操的次數和室內活動的時間,要不然我們的眼睛可真受不了呢!感謝學校和老師的細心安排!
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