參觀消防隊(duì)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編整理的參觀消防隊(duì)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)1
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全防范意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生真切地體驗(yàn)消防隊(duì)員的工作和生活，5月7日上午，我校組織各部學(xué)生代表到忻州市神池縣消防隊(duì)進(jìn)行參觀，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車，學(xué)生們都興奮不已。消防戰(zhàn)士引領(lǐng)學(xué)生參觀消防設(shè)施，并講解消防安全防范知識(shí)和自救知識(shí)，學(xué)生們都驚嘆不已。
10點(diǎn)左右學(xué)生們近距離的聆聽(tīng)并觀看了消防員對(duì)各種消防器材、救援裝備進(jìn)行仔細(xì)的講解和操作示范，還讓學(xué)生們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗(yàn)，為了讓學(xué)生們真正地掌握撲滅初期火災(zāi)的技能，消防隊(duì)員耐心細(xì)致的講解了干粉滅火器的使用步驟，還專門點(diǎn)燃了一堆火，讓學(xué)生們體驗(yàn)滅火的過(guò)程，
通過(guò)親身的體驗(yàn)學(xué)生們都表示真正的學(xué)會(huì)了滅火器的使用方法。最后，同學(xué)艾曉娟作為學(xué)生代表發(fā)言，表示通過(guò)這次參觀真正學(xué)到了不少的消防常識(shí)，掌握了滅火器的使用方法，對(duì)消防隊(duì)的支持表示感謝！學(xué)生代表還為消防隊(duì)員獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。
這次的參觀活動(dòng)讓學(xué)生們直觀、真實(shí)地了解了消防車、消防工具，通過(guò)親身體驗(yàn)掌握了滅火器的使用方法，增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，拓展了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)消防員的熱愛(ài)和敬佩之情。相信這次參觀活動(dòng)會(huì)成為他們生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏！
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)2
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，由消防戰(zhàn)斗班副班長(zhǎng)給我們講解，首先介紹全密封防化服，它的作用是工作人員在有危險(xiǎn)性化學(xué)物品或腐蝕性物品的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，為保護(hù)自身免遭化學(xué)危險(xiǎn)品或腐蝕性物資的侵害而穿著的防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測(cè)儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動(dòng)排煙機(jī)。
介紹完這些之后，副班長(zhǎng)給我們介紹登高平臺(tái)消防車，它的用途是：當(dāng)有人家里著火的時(shí)候如果出不去，它就出馬了，先把車開(kāi)到高樓處，然后讓操作人員把平臺(tái)慢慢升起，達(dá)到一定的位置之后，困在里面的人站到上面，最后操作人員再把放下來(lái)。
消防人員不顧個(gè)人安危，把人民生命財(cái)產(chǎn)放在第一位，在軹城救落水的小朋友，幫人們滅火等等。
最后，我們?nèi)⒂^戰(zhàn)斗班的營(yíng)部，他們疊的被子很整齊，還告訴我們疊被子的方法。
我一定向他們學(xué)習(xí)，把今天學(xué)到的消防知識(shí)交給家人和鄰居!
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)3
發(fā)出指令時(shí)，官兵們就齊刷刷地做出相應(yīng)的動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都那么到位、有力。
過(guò)了一會(huì)兒，消防隊(duì)的指導(dǎo)員伯伯笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家想不想看看消防演習(xí)？”我們齊聲說(shuō)：“想！”這時(shí)，突然從四周響起了警報(bào)聲。只見(jiàn)消防隊(duì)員們?cè)趲资雰?nèi)已裝備完畢，跳上了消防車。車子發(fā)動(dòng)了，他們?cè)谲嚿涎杆僬砗醚b備，準(zhǔn)備隨時(shí)下車去救火。他們的速度可真快�。�
其中一輛大消防車“背”著一個(gè)巨大的白色“云梯”，聽(tīng)官兵們說(shuō)，這是高噴兩用車，專門用于高空滅火。只見(jiàn)它慢慢豎起“云梯”，那“云梯”足有30多米高，都快碰到天了！
這時(shí)，從“云梯”的頂端噴出了一股巨大的水流，灑向地面，我們一邊紛紛往旁邊躲，一邊發(fā)出了陣陣驚嘆聲。
隨后，消防隊(duì)叔叔又為我們表演了繩索滑降，只見(jiàn)一位叔叔站在五樓的窗戶上，手里抓住繩索，那繩索的一頭已經(jīng)固定在了窗框上。他面朝著我們，沿著樓房的墻壁一步一步向下走，如走在平地上一般穩(wěn)當(dāng)。我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，簡(jiǎn)直難以相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，叔叔就穩(wěn)穩(wěn)地站在了我們眼前，大家拼命鼓掌，表達(dá)自己的欽佩之情……
演習(xí)結(jié)束了，我們又參觀了消防隊(duì)，和叔叔們一起包餃子，搞聯(lián)歡。
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷！
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)4
學(xué)校安全管理方方面面，而消防安全則是冬季安全管理的一個(gè)重點(diǎn)之一。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志提出的，這是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在學(xué)校中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，學(xué)校內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是教師還是學(xué)生，都應(yīng)對(duì)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是教師還是學(xué)生，都應(yīng)該定期接受相關(guān)消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。必要時(shí)，可組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在學(xué)校的每一個(gè)角落�！澳就靶�(yīng)”說(shuō)的是一個(gè)木桶的容積取決于它最短的那塊板的長(zhǎng)度，對(duì)于消防安全管理也是一樣。
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)5
一進(jìn)入消防大隊(duì)的大門，我就看到了一個(gè)車庫(kù)，里面有許多消防車，各種各樣。有的上面有一個(gè)大水槍，像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯，像一名軍人拿著一架梯子隨時(shí)準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”啊!我們來(lái)到了消防官兵住的營(yíng)房，他們的住宿條件雖然很簡(jiǎn)樸，但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的，不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來(lái)到了滿是獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)室，我真為消防官兵們感到自豪!我們?cè)賮?lái)到了二樓的三根鐵桿前，我想：“真奇怪!這三根鐵桿是用來(lái)干什么的呀?”消防員告訴我們，這些桿子是他們的“緊急樓梯”，如果有緊急任務(wù)時(shí)，他們就會(huì)從這兒下去。我走到樓下，消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過(guò)程。他們的速度十分快，才用了幾分鐘，我都驚呆了!
可能在我們的眼中，時(shí)間并不是那么的重要�？墒窃谙拦俦难壑校瑫r(shí)間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)我們自己的生命”這樣一句名言!最后，我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊�，而消防員叔叔的形象卻永遠(yuǎn)留在了我的心中!
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)6
一直以來(lái)對(duì)消防沒(méi)有很具體的概念，只是每次看著消防車在街上呼嘯而過(guò)感到有趣，對(duì)發(fā)生火災(zāi)的地方默默的哀嘆一下，并沒(méi)有太多感觸。之后了解到每年的11月x日都是消防日，而今年恰好是我國(guó)的第24個(gè)消防日。在師大有幸見(jiàn)到了有消防隊(duì)和學(xué)生們的演練。重新重視了對(duì)消防的觀念，也去消防隊(duì)參觀了一次，學(xué)到很多知識(shí)，也對(duì)消防工作有了一定的了解，把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，有一下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)7
為了加強(qiáng)我院學(xué)生的消防意識(shí)，豐富我院學(xué)生的精神生活，增加我院學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，10月x日管理學(xué)院部分新生代表在院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下參觀了徐州市泉山區(qū)公安消防大隊(duì)侯山窩消防中隊(duì)。
走進(jìn)消防中隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我院學(xué)生到來(lái)觀摩學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎，并安排了消防官兵給同學(xué)們介紹了許多聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的消防器材。為了使大家能更直觀，更明了的了解消防，走進(jìn)消防，官兵還開(kāi)出各種消防車，拿出各種消防器材進(jìn)行實(shí)物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺(tái)車再到搶險(xiǎn)救援消防車，官兵不厭其煩的介紹了它們的特點(diǎn)和用途。還有各種救援搶險(xiǎn)器材裝備，如液壓鉗、擴(kuò)張器、機(jī)動(dòng)鏈鋸、多功能便攜式破拆工具，使同學(xué)們對(duì)消防的基本工具和步驟都有了一定的認(rèn)識(shí)。面對(duì)同學(xué)們熱情的學(xué)習(xí)精神和重重困惑，官兵們也耐心的解答。
隨后，消防官兵們還進(jìn)行了一系列的.模擬救援表演，使在場(chǎng)的同學(xué)們無(wú)一不為之驚嘆。他們熟練地步伐，敏捷的身手，迅速的反應(yīng)無(wú)一不反映了他們優(yōu)秀的訓(xùn)練成果，無(wú)一不讓人民更加信任他們，，更加覺(jué)得這是一支可以讓人民依靠的隊(duì)伍，一支英勇善戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，訓(xùn)練過(guò)關(guān)的隊(duì)伍。他們精良的訓(xùn)練不僅體現(xiàn)在戶外的模擬訓(xùn)練中，同時(shí)也體現(xiàn)在整潔干凈的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生上，一塵不染的白床單上，齊齊地?cái)[著正正方方的“豆腐塊”，使同學(xué)們都投來(lái)了崇拜和羨慕的目光。此外，
同學(xué)們還觀看了官兵們的文藝表演，從官兵的剛?cè)岵?jì)和文武雙全中深受啟發(fā)，立志成為全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防隊(duì)武警戰(zhàn)士的優(yōu)良作風(fēng)，明白了消防的重要性，普及了消防知識(shí)，提高了同學(xué)們的消防意識(shí)，而且提高了同學(xué)們的遇險(xiǎn)自救能力，對(duì)消防官兵的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)有了深刻的體驗(yàn)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，這些新生代表可以嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)踐行消防要求，并通過(guò)自身帶動(dòng)周圍同學(xué)加入到消防的行列中來(lái)，使人人都具有消防意識(shí)，為社會(huì)的消防事業(yè)盡一份綿薄之力！
參觀消防隊(duì)心得體會(huì)8
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，使我深深認(rèn)識(shí)到校園安全關(guān)系到全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)的重要，要增強(qiáng)師生安全意識(shí)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
一、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們教師要樹(shù)立“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、；對(duì)學(xué)生開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片等活動(dòng)，通過(guò)觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。通過(guò)一些豐富多采的安全教育活動(dòng)，使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、建立各種制度，加強(qiáng)安全管理
1、在全校各班級(jí)中設(shè)立安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄；
2、并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)校長(zhǎng)；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施；
3、專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
4、嚴(yán)格值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
三、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、加強(qiáng)課間管理，課間、中午每個(gè)年級(jí)要安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
2、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。分享
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